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【精選】同桌的作文錦集6篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的同桌的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同桌的作文 篇1
親愛(ài)的同桌：
從開(kāi)學(xué)起，你就對我一直那么好，一有不會(huì )的你就教我。
有一次我迷上了小玩具，沒(méi)有好好聽(tīng)老師講課，你看見(jiàn)了，用手捏了一下我，我痛得直叫，老師聽(tīng)見(jiàn)了對我說(shuō)：“干什么？”我說(shuō)：“沒(méi)干什么�！毕抡n時(shí)，就因為這件事，我和你吵了起來(lái)，甚至不和你玩，你看了我一下，嘆了一口氣走了。有一天考試，我一發(fā)到考試卷就像平時(shí)一樣寫(xiě)，寫(xiě)了幾題，遇到了一個(gè)沒(méi)學(xué)過(guò)的題目，我告訴了老師，老師說(shuō)：“這上課學(xué)過(guò)了�！蔽蚁氲缴洗伪煌婢呙宰〉哪谴�。
過(guò)了一天，放學(xué)媽媽生氣地問(wèn)我：“你上課干什么的'？考試考了五十幾分？”我說(shuō)：“沒(méi)干什么�！薄斑�騙我�！闭f(shuō)話(huà)間媽媽飛快地跑到我手面找到了玩具，最后她把玩具給燒了。
最后試卷發(fā)下來(lái)了，我一看��！我才考了三十多分，倒數第一名，最后我才知道他是為我好。
你的同桌：xx
20xx年12月xx日
同桌的作文 篇2
我的同桌很貪玩。她每天都會(huì )帶玩具帶學(xué)校，有時(shí)帶泡角，有時(shí)帶別的小東西。
每節課后，她總是在玩。有時(shí)忍不住，連上課她都要偷偷地玩。有一次上體育課，她把一小盒起泡角藏在校服兜兜里帶了下來(lái)。老師叫我們跑步，我的同桌在那里一邊跑一邊玩，到了跑道轉圈處，她的手一劃，手里的起泡角一下子掉落到了褲子上，粘住了。她趁老師不注意，跑到邊上用手把起泡角搓了下來(lái)。等大家都跑完了，在那里整隊時(shí)，她才跑過(guò)來(lái)。老師將她狠狠地批評了一頓�？墒撬澩娴拿∫廊粵](méi)改掉。
她不放過(guò)每一個(gè)機會(huì )，課間玩，連做操都在那里捏來(lái)捏去。
科學(xué)課，她甚至不聽(tīng)課，把聽(tīng)課的時(shí)間拿來(lái)玩起泡角。期中考了，我的同桌因為沒(méi)聽(tīng)課，學(xué)到的`知識不多，科學(xué)只考了80分，老師問(wèn)：“你知道自己為什么考這么差？”
她低下頭，哭著(zhù)說(shuō)：“因為我……我上課沒(méi)認真聽(tīng)講……”后桌同學(xué)大聲叫起來(lái)：“我知道，我知道她是因為上課玩泡角”。
自從這次被批評了之后，我們都以為她會(huì )不再貪玩�？墒�，事情并不是我們所想的，她依然每天帶著(zhù)小玩具來(lái)學(xué)校，一趁老師不注意，就偷偷地拿來(lái)玩。
同桌的作文 篇3
張正長(cháng)得非常胖，不過(guò)他很聰明。你瞧他呀！上課坐得端端正正，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，他就鉆進(jìn)抽屜不知在找啥，又過(guò)了一會(huì )兒，他伸出頭來(lái)，啃了啃指甲才開(kāi)始寫(xiě)題目。
一天數學(xué)課，蔣老師叫同學(xué)們輪流報算式答案。輪到張正了，他還在抽屜里摸索。全班同學(xué)的.目光一起投向張正，張正還沒(méi)發(fā)覺(jué)。我推了推他的肩膀：“張正，輪到你了！”他才慢吞吞地站了起來(lái)，看了看題目說(shuō)：“嗯……嗯……124+758=872�！薄�872��？”蔣老師張大眼睛問(wèn)。張正看了看，點(diǎn)點(diǎn)頭。同學(xué)們大叫：“錯啦！錯啦！是882哪！”張正臉刷得紅了，蔣老師說(shuō)“沒(méi)關(guān)系！沒(méi)關(guān)系！再說(shuō)一次！”張正又慢吞吞地說(shuō)“嗯……嗯……124+758=882�！�
我感覺(jué)張正是個(gè)害羞的男孩子，害羞的時(shí)候像個(gè)女孩子，希望他改正。
同桌的作文 篇4
同學(xué)，一個(gè)多么熟悉而又親切的詞語(yǔ)。從自己第一次上學(xué)起，他們便開(kāi)始陪伴你，在你遇到一次次挫折時(shí)幫助你，自從上學(xué)那天起，他們便圍繞在你身邊，陪伴你度過(guò)每一天。
不知不覺(jué)的，小學(xué)六年的時(shí)光已經(jīng)流逝，身邊又多了五十幾個(gè)新同學(xué)，他們將陪伴我走過(guò)初中三年的時(shí)光。
而新學(xué)期最讓我印象深刻的的便是我的同桌。
我的新同桌誰(shuí)是一位男生，他有一雙水靈靈的大眼睛，淡淡的月牙泉眉毛，學(xué)習一般般，但是他很搞笑，他今年十四歲了，瘦瘦的.、高高的。體育老師叫他“白骨精”，也就是因為他太瘦了！
說(shuō)他很搞笑是因為他喜歡唱歌，以前他唱歌很好聽(tīng)，但是現在他正處在青春期男生變聲時(shí)期，他現在唱歌比以前難聽(tīng)了那么一點(diǎn)，但我并不會(huì )嫌他煩。因為在我家我的爸爸他也經(jīng)常唱歌，雖說(shuō)爸爸他唱的不難聽(tīng)，但是也不算很好聽(tīng)，因為他和電腦里的紅人們唱，他還是有點(diǎn)差，所以我并不嫌棄我的同桌。
他還有個(gè)缺點(diǎn)就是：愛(ài)撒氣，撒氣的意思是說(shuō)他好放屁，這樣說(shuō)他并不是罵他，是真的。不信就問(wèn)后面的同學(xué)吧！
就在這個(gè)星期里，星期二老師說(shuō)上自習，讓我們做作業(yè)。突然，我的同桌他又來(lái)氣了。他說(shuō)：“大牙，大牙（大牙，是我同學(xué)的乳名，因為她的門(mén)牙大，所以叫她大牙），我又來(lái)氣了，快躲開(kāi)，快點(diǎn)，別崩到你嘍！”他哈哈大笑。大牙說(shuō)：“田二龍（田二龍是我同桌的小名）你一天怎么那么多的‘氣’��？”我們全班一起哈哈大笑！
我同桌的學(xué)習雖說(shuō)一般般但是幫助我，教一教我也是有能力的。
他上課睡覺(jué)但是老師提問(wèn)他的時(shí)候，他還是照樣回答對了，我實(shí)在是佩服他，佩服的服服帖帖的。
他在我們班也算是一名帥哥，他家有錢(qián)，所以我們有時(shí)叫他“富二代”有時(shí)叫他“高富帥”。
我很喜歡和他搭同桌，因為他很開(kāi)朗，所以他把一直上初中沉默的我，給帶的慢慢開(kāi)朗起來(lái)了。
這就是我的同桌，一個(gè)開(kāi)朗、帥氣、學(xué)習平平、可愛(ài)的同桌！
你的同桌是什么樣的呢？
同桌的作文 篇5
高高的身材，瘦瘦的胳膊，可卻是“瘦是瘦，有肌肉！”他，可是我校的體育健將！要不是必須帶書(shū)包，他還什么都不帶，除了作業(yè)以外，任何的'物品都放在學(xué)校的柜子與抽屜里，學(xué)習成績(jì)那可是飛機上掛暖壺——高水平�。�！他是誰(shuí)呢？嘿嘿，我先不告訴你聽(tīng)，你聽(tīng)我細細道來(lái)。
上課時(shí)：他專(zhuān)心致志地一邊聽(tīng)老師講，一邊記老師重點(diǎn)講的地方，從側面望過(guò)去，他的筆就像一個(gè)跳動(dòng)的小人，讓你看的眼花繚亂。老師提問(wèn)別人時(shí)，他就像老師提問(wèn)自己一樣思考；老師提問(wèn)他自己時(shí)，他總會(huì )先想想，然后用流利的語(yǔ)言表達出來(lái)；老馬總會(huì )有失蹄的時(shí)候，他自己回答錯誤時(shí)，他會(huì )認真聽(tīng)取別人的答案，做好筆記，以防下次回答老師的問(wèn)題。
下課后：有時(shí)，他與其他男生聚在一起，在走廊，在教室里談天說(shuō)地，談?wù)撚嘘P(guān)上課的事，有時(shí)，還充滿(mǎn)壞笑地笑對方；有時(shí)問(wèn)掌管“天地”的數學(xué)老師，問(wèn)他這題怎么做；有時(shí)，卻搞惡作劇，去弄女生的頭發(fā)，讓女生追著(zhù)他滿(mǎn)地世界跑，邊跑邊說(shuō)一些類(lèi)似“XXX你給我站��！”的話(huà)，可到底不夠跑，以失敗告終。
放學(xué)時(shí)：他如風(fēng)似的抄完作業(yè)，收拾好書(shū)包，向校園的門(mén)口大步邁去。
他到底是誰(shuí)呢？告訴你吧：（成績(jì)優(yōu)秀+上課認真+愛(ài)搞惡作�。�*他=羅銳彤！
同桌的作文 篇6
我的同桌是朱子航，他的眼睛大大的，鼻子小小的`，讓人見(jiàn)了就討人喜愛(ài)，俗話(huà)說(shuō)，人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，怪獸見(jiàn)了就悲哀呀！他不僅活潑開(kāi)朗還是樂(lè )于助人的小天使。
我們平時(shí)都是互相幫助，現在他把我帶的也像一個(gè)快樂(lè )的小天使，所以如果讓我評選的話(huà)，我肯定聘他為快樂(lè )小天使。
這周我忘記帶2b鉛筆了，但是老師硬要我們用2b鉛筆填寫(xiě)，這時(shí)我正郁悶。哎，我到底怎么辦呢？如果我沒(méi)有2b鉛筆，那我的考試就要零分處理了。這時(shí)朱子航來(lái)了，說(shuō)：“我可以借你一支2b鉛筆，因為我買(mǎi)了2支，而且我那一支沒(méi)用。我借給你，正好你也沒(méi)有，為了不讓老師罰，作為你的同桌，我也應該幫助你一下�！蔽腋吲d得不知道怎么形容，剛要準備給對他說(shuō)一聲謝謝時(shí)，老師開(kāi)始發(fā)試卷了，我們只好坐好。試卷拿到手，第一題要用2b鉛筆填寫(xiě)，我拿出朱子航借給我的2b鉛筆按了按、搖一搖，穩穩當當的在紙上涂了一下，哇塞！這和老師要求一模一樣，涂上去一筆就會(huì )變成黑黑的，而且都不會(huì )斷，這支筆太好用了！最終我得了一個(gè)很好的成績(jì)。下課了，我跑到朱子航的面前說(shuō)“謝謝你�！敝熳雍秸f(shuō)：“不客氣，因為我們是個(gè)好同桌嘛，以后多互相幫助吧！”
這就是我的同桌，一個(gè)不僅各方面優(yōu)秀而且還樂(lè )于助人的人。