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有關(guān)科技作文合集九篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的科技作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
科技作文 篇1
我們的生活,總在不停的變化著(zhù),這一切都來(lái)源于科技 。 ——題記
“馬上相逢無(wú)紙筆,憑君傳語(yǔ)報平安”,“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”,“濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計”,這些詩(shī)句無(wú)不表達古人漂泊在外時(shí)對家人們的思念和相見(jiàn)不能見(jiàn)的苦悶。而在如今這個(gè)科技發(fā)達的時(shí)代里,這種苦悶已被消除,相隔萬(wàn)里的親人朋友,也能“天涯若比鄰”。
在改革開(kāi)放前,人們對“電話(huà)”這個(gè)詞比較陌生,那時(shí)的人們與家人聯(lián)系只能通過(guò)書(shū)信,只見(jiàn)其字,不聞其聲,不見(jiàn)其人。而如今,手機的普及,人們可以隨時(shí)隨地互相聯(lián)系,不僅見(jiàn)其字、聞其聲,還能見(jiàn)其人。
在古代,人們常嘆:“行道遲遲,載渴載饑。我心傷悲,莫知我哀!”偉大詩(shī)人李白也常感嘆:“蜀道之難,難于上青天!钡F在,即使家鄉離我們有千里之遙,道理是多么崎嶇不平,我們也不會(huì )因此而感到苦悶,因為當今的交通可謂四通八達。水上有船,陸上有車(chē),天空上有飛機。這些都是什么?科技的變化。
小時(shí)候,當我仰望星空時(shí),總是感嘆明月遙遠,總是想起奶奶給我們講的“嫦娥奔月”的'故事,總是想:要是我也能像嫦娥一樣多好,就能去看一看廣寒宮,是不是真的很冷。但是今天,這個(gè)想法也能變成現實(shí)了。
生活,在不停的變化著(zhù),變得越來(lái)越美好,而這一切,都來(lái)源于科技。我們國家的科技越來(lái)越發(fā)達,國家實(shí)力越來(lái)越強盛,為了明天更美好,讓我們共同努力,盡自己最大的努力,讓我國的科技更發(fā)達,國家更強盛。
科技作文 篇2
我從事過(guò)許多勞動(dòng),特別是有一次“高科技”勞動(dòng)令我天天興奮不已,那就是我自己發(fā)明創(chuàng )造了一個(gè)擦桌機,快來(lái)看看它的科技成分吧!
首先,我找出一塊大箱板紙,把箱板紙剪成一個(gè)比紙杯口大一倍的形狀;接著(zhù)找一個(gè)紙杯,用粘膠一圈一圈地把紙杯牢牢粘在已經(jīng)剪好了的箱板紙上;然后用粘膠在比瓶口矮2~3厘米的地方粘一條橫的,和一條豎的(注意,粘時(shí)一定要用大粘膠),最后找出一快不要的抹布,用長(cháng)鐵絲和粘膠把抹布固定在原先準備好的.紙杯上,這樣就大功告成了!
當然,做一個(gè)擦桌機哪有這么容易,總會(huì )出點(diǎn)小問(wèn)題,我就有。那就是把紙杯固定在箱板紙上后用力一推,紙杯就掉了!這可怎么辦呢?只有靠自己想了!
功夫不負有心人,想了好一會(huì )兒,我終于想到了辦法。先用粘膠在紙杯上從上往下繞上幾圈,再往箱板紙上粘,粘得“干凈”些最好不過(guò)。然后再用粘膠往箱板紙和紙杯上連繞個(gè)5、6圈。什么?太浪費粘膠了,那就少繞幾圈吧,掉了不怪我!最后用粘膠把紙杯和箱板紙的連接處繞幾圈。這樣它們就想分也分不開(kāi)了!
擦桌機做好了,試試看吧。呵呵,請你們評一評,我的這次勞動(dòng)還稱(chēng)得上是“高科技”勞動(dòng)吧!
科技作文 篇3
上周六,我和爸爸去科技館看魔術(shù)表演。我和同學(xué)們做在前排,我的左邊是蔡正清,我的右邊是李桐,爸爸坐在最后幾排。
首先,我要介紹的第一個(gè)好玩有有趣的'節目是空氣泡。我看見(jiàn)表演的叔叔一拍箱子,就有一個(gè)氣泡飛出來(lái),我很想上去摸一摸,氣泡越飛越小,我差一點(diǎn)就碰到了。
我給大家介紹的第二個(gè)節目是飛去來(lái)器的表演,只看表演的叔叔拿著(zhù)飛去來(lái)器往外使勁一扔,飛出去的飛去來(lái)器就回來(lái)了,很神奇的,還讓臺下的小朋友上臺去試呢!
節目都非常的好看,我很想再看一次。星期天的晚上,在東方有線(xiàn)頻道上,看到了科技館表演的新聞,我在新聞里看見(jiàn)了小蔡呢。
科技作文 篇4
昨天,媽媽帶我去科技館參觀(guān)。
到了科技館,我第一眼就看見(jiàn)了兩具巨大的恐龍化石,其中有一具恐龍化石高的都快碰到屋頂了。別以為就這樣完了,前面還有一個(gè)我從沒(méi)看到過(guò)的洞穴!走進(jìn)洞穴,就看到了巨大的空間里擺滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)我叫不出名字的機器,一幅幅不知道真假的名畫(huà),還有許多我理解不了的展示品以及這些展示品的原理說(shuō)明。最讓我記憶猶新的是一個(gè)非常奇怪的機器,感覺(jué)好像是用來(lái)砸核桃的,一搖動(dòng)機器的`手柄,機器中間的錘子就會(huì )自動(dòng)的往下砸到下面的鐵板。我想,如果鐵板上放顆核桃的話(huà)一定會(huì )被砸開(kāi)花的。
參觀(guān)完一層我爬上了二樓。首先映入我眼簾的是一個(gè)懸在空氣中的燈泡,奇怪,燈泡沒(méi)有任何繩子吊著(zhù),它為什么會(huì )懸在空中的呢?看了說(shuō)明后我才明白,原來(lái)它是運用了電磁原理。我的祖國已經(jīng)研究出了磁懸浮列車(chē),把燈泡懸浮那真是小意思了。突然,我看見(jiàn)前方有一個(gè)坐在凳子上的小朋友,他輕輕的拉動(dòng)身旁的一根垂下來(lái)的繩子,奇怪的是,他那細細的胳膊盡然把自己和坐著(zhù)的凳子一起拉了上去。帶著(zhù)疑惑我如夢(mèng)游般的參觀(guān)完了科技館。
回來(lái)的路上,坐上媽媽的電瓶車(chē),回想著(zhù)科技館里的一件件科技展品,想到了自己的迷惑和疑問(wèn),想起了父母老師對我的諄諄教誨,突然明白,雖然現在我還弱小,有些不明白是正常的,但我不努力學(xué)習,等到將來(lái)長(cháng)大,還是會(huì )不明白,我一定好好學(xué)習,做一個(gè)對祖國有用的人。
科技作文 篇5
今天,陽(yáng)光明媚。我、姐姐、劉洋和媽媽?zhuān)⒂^(guān)了上?萍蓟顒(dòng)周。
首先我們和漂亮的人偶一起拍了照。擺著(zhù)各種姿勢,開(kāi)心極了!拍完了我們直奔會(huì )場(chǎng)中心,這里是放飛夢(mèng)想的地方,我們每人寫(xiě)了長(cháng)大以后的夢(mèng)想。我寫(xiě)的是:我長(cháng)大了要當天文學(xué)家,了解長(cháng)蛇星座、南十字星座。寫(xiě)完了我們又去了加微信送門(mén)票的地方。加微信送門(mén)票的`地方,還有恐龍化石。
看完了之后,我們又去了農家菜園,哇!好大的南瓜,足足有我六歲的弟弟那么重,好大!順著(zhù)瓜藤看過(guò)去,咦,奇怪了,會(huì )場(chǎng)沒(méi)有土怎么會(huì )有大南瓜長(cháng)在頭頂上?我好奇的看著(zhù),媽媽見(jiàn)我滿(mǎn)臉疑惑,就請工作人員給我們講了一下,哦,原來(lái)南瓜的根是長(cháng)在天上的,哈哈!頭上掛架上有一只大水桶,南瓜根就是長(cháng)在那里的,營(yíng)養液栽培,不需要土的!我們都驚呆了,高科技!媽媽還向農家菜園要了一個(gè)西紅柿!我們謝過(guò)工作人員,繼續參觀(guān)!
我們又去看了小金魚(yú)、海馬和水母。我們出來(lái)的時(shí)候我又玩了模擬飛機,太棒了,全是高科技!今天,我覺(jué)得我又上了一節有意義的課!我一定努力學(xué)習!為夢(mèng)想努力!
科技作文 篇6
我不止一次去上?萍拣^了。8月初,我又去了,和我揚揚姐姐一起去的。我們看了一場(chǎng)四維電影,講恐龍的`。要戴著(zhù)一個(gè)特制的眼鏡,才能有立體的效果,好像自己坐在飛行器里?粗(zhù)恐龍張大嘴,向你沖過(guò)來(lái)。飛行器突然潛到水中。挺讓人害怕的,揚揚姐姐說(shuō)自己都嚇壞了。把眼鏡摘掉,就沒(méi)有立體效果,銀幕上是重影的。
我去年在香港迪士尼也看了一場(chǎng)立體電影。那個(gè)電影的立體效果更好,你還能聞到食品的香味,有時(shí)還有很細很細的水珠飄過(guò)來(lái)。
你也去看看嗎?
科技作文 篇7
科學(xué)課上,肖老師娓娓動(dòng)聽(tīng)地講述著(zhù)科技館的事,我禁不住科技館的誘惑,星期天便拉著(zhù)媽媽去科技館玩。
來(lái)到科技館,首先映入眼簾的是一個(gè)白色橢圓形的建筑物。進(jìn)入了科技館大門(mén)。哇,好大的.恐龍!這是梁龍的骨架,它足有3層樓那么高,伸長(cháng)了脖子,左顧右盼,仿佛在尋找著(zhù)什么呢!再往前走,一具具恐龍骨架展示在我的眼前,有霸王龍,三角龍,劍龍……它們姿態(tài)各異,我的眼睛一秒也歇不下來(lái),看完了這具又看那具,我仿佛進(jìn)入了恐龍時(shí)代,不得不贊嘆科學(xué)家們驚人的成就。
我們坐著(zhù)電梯來(lái)到二樓,這里的機器人展示真讓人拍手叫絕!首先看到的是魔方機器人,我們來(lái)到它面前,我拿起魔方,搗了又搗,弄了又弄,心想:我將模仿整的這么亂,看你怎么將它整回去!我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地將魔方放入魔方倉,神氣十足的站在機器人面前,想看它怎么出丑。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我的眼睛越瞪越大,不太相信眼前的事實(shí):只見(jiàn)機器人拿起魔方看了看,忽然對我說(shuō):“這是一道小小的難題,但我可是很棒的呢!”果然,它僅用46秒將模仿恢復了原樣,我的嘴巴都成“O”字型了。接著(zhù)我們又去看了畫(huà)家機器人,下棋機器人,還欣賞了跳舞機器人完美的表演。
科技館激發(fā)了我當科學(xué)家的夢(mèng)想,從今天開(kāi)始,我要更加努力地學(xué)習,爭取長(cháng)大了發(fā)明出比這本領(lǐng)更高強的機器人。
科技作文 篇8
暑假的一天,媽媽、外婆帶著(zhù)我和弟弟到臺州科技館玩。一進(jìn)門(mén),里面人山人海,兩個(gè)巨大的玩偶在向我們招手,好像在歡迎我們的到來(lái)。
我們辦了通行卡,首先來(lái)到了“地球與海洋”展廳。最先映入眼簾的是一艘大輪船,原來(lái)這艘船是我國深?瓶即皬堝馈碧柕腵船模。我飛快地跑了上去,看到了好多我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的儀器、設備,看到了海洋深處的物質(zhì)、微生物及各類(lèi)漁業(yè)情況。我懷著(zhù)好奇心走進(jìn)了模擬駕駛倉,駕駛艙的操作臺上有許多按鈕,我這里搖一下,那里弄一下,抬頭一看屏幕,呀,迎面駛來(lái)了一艘船,我快要撞上它了!我趕緊按了下綠色的按鈕,成功躲開(kāi)了!
接著(zhù),我們來(lái)到了“科學(xué)與實(shí)驗”展廳,里面有許多實(shí)驗設備,有控制紙飛機、鏡子迷宮、指南針、重力球……好多小朋友都親自操作,我也迫不及待地飛奔過(guò)去,感受著(zhù)科學(xué)的魅力。最有意思的是鏡子迷宮,一走進(jìn)鏡子迷宮,哇!我看到了好多個(gè)自己,好神奇!我走著(zhù)走著(zhù),突然迷失了方向,不知哪邊是鏡子,哪邊是通道。我摸摸這兒,摸摸那兒,沒(méi)有鏡子的地方就是通道!通過(guò)這個(gè)辦法,我成功走出了迷宮。
最讓我難忘的就是“魚(yú)眼看世界”。我坐在一條海豚椅子上,工作人員給我帶上了眼罩,我好像真的變成了一條魚(yú),在大海里歡快地游來(lái)游去。我一會(huì )兒暢游在一群熱帶魚(yú)群中,一會(huì )兒出現在一只水母旁,一會(huì )兒突然鉆進(jìn)珊瑚叢中。突然,不知道從哪里冒出來(lái)一條鯊魚(yú),嚇得我趕緊調轉方向……哇,海底世界真是太美妙了!
時(shí)間過(guò)得好快,轉眼到了科技館閉館的時(shí)間了,我們也依依不舍地離開(kāi)了?萍拣^里有好多好玩的東西,還能增長(cháng)知識,我喜歡科技館。
科技作文 篇9
放春假了,媽媽要帶我去上?萍拣^了。今天一早我們就坐上了開(kāi)往上海的D字頭火車(chē),經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的旅程我們到了上;疖(chē)站,上海的交通可真方便呀,不用出火車(chē)站直接就可以換乘地鐵了,不一會(huì )兒我們就到了目的地上?萍拣^。
上?萍拣^遠遠望去好像一個(gè)巨大的玻璃圓球。走進(jìn)這個(gè)大圓球,噢,里面可真大呀!在一樓的展廳我們看到了一個(gè)栩栩如生的.動(dòng)物世界,那里陳列著(zhù)各種動(dòng)物標本,有來(lái)自亞洲草原的大象、獅子、狼、土狗、野牛、羚羊、兔子,有來(lái)自北極的北極熊、企鵝等極地動(dòng)物,還有在天空飛翔的鳥(niǎo)類(lèi)......?炜,不遠處還有一群狼正在捕殺一頭跳羚羊,這一切都是那么的逼真,讓人感覺(jué)仿佛置身在亞洲大草原。
不知不覺(jué)我們走到了二樓展廳,那里是機器人的世界,它們可能干了。會(huì )修車(chē)的,會(huì )跳舞的,還有會(huì )和人下棋呢,還有能聽(tīng)懂我們說(shuō)話(huà)的。我還指揮機器人幫我挑選了一個(gè)黑色的手提包,太神奇了!我還在電腦前自己組裝了一個(gè)會(huì )救火的機器人,我是不是很棒呀?我還從現代信息展區了解了網(wǎng)絡(luò )信息是如何傳遞的,現代信息可真發(fā)達呀!
你參加過(guò)食物在人體里的旅行嗎?我就和草莓還有梨一起去了人類(lèi)的肚子里,參加了食物的消化之旅。我和草莓還有梨被人從嘴巴里送了進(jìn)去,先來(lái)到了胃里,經(jīng)過(guò)胃的蠕動(dòng)消化,再來(lái)到了十二指腸和小腸,在那里食物中所有的營(yíng)養都被人體吸收了,最后再經(jīng)過(guò)大腸,我們被當作廢物排出體外。一趟有趣的食物之旅結束了。
快樂(lè )、有趣的一天飛快的過(guò)去的了。在這一天里我去了遙遠亞洲大草原知道動(dòng)物之間的食物鏈,還學(xué)會(huì )了用電腦組裝機器人,還了解了食物在人體里消化過(guò)程,我還真學(xué)到了不少知識。這里有好多課本上沒(méi)有的知識,如果有機會(huì )你也可以去看看,一定會(huì )很有趣的。