考試心得體會(huì )范文15篇
我們有一些啟發(fā)后，不如來(lái)好好地做個(gè)總結，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣就可以通過(guò)不斷總結，豐富我們的思想。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編整理的考試心得體會(huì )范文，歡迎大家分享。
考試心得體會(huì )范文1
考試，考出好成績(jì)了，就異常的高興，考不好就哭喪著(zhù)臉，回家等著(zhù)吃皮帶炒肉絲吧!考試，也是讓人興奮的時(shí)刻，因為考試可以測驗出近來(lái)成績(jì)是個(gè)怎樣，如果不好，下次再加油，爭取考個(gè)好的成績(jì)出來(lái)。
今天下午，老師給我們說(shuō)好要考試的時(shí)間了，啊!好激動(dòng)啊!萬(wàn)一考不好怎么辦呀?真的好苦惱啊，“天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈啊!”上天保佑我考個(gè)好成績(jì)啊!
努力不一定能成功，但仔細想想，或許會(huì )有很多收獲，每一次努力得結果總是失敗多于成功，我深知作為一個(gè)失敗者得滋味，從未有過(guò)把人踩在足低油然而生得勝利感，失敗那是一種悲傷、痛苦或是絕望得感覺(jué)，但有時(shí)我也會(huì )安慰自己，逆境反而更有利于自己得成長(cháng)。失敗了我又能怎么樣!考不好已成定局，失敗歸失敗，過(guò)后還要繼續往前走，時(shí)光永遠不會(huì )倒流。我也不會(huì )再生!只有腳踏實(shí)地地往前走，才會(huì )記得在哪受過(guò)傷，坦然接受失敗，正真得認識到自己在學(xué)習中、生活中的失敗。才會(huì )從內心激起學(xué)習得動(dòng)力和對成功的渴望，對成功的渴望當然是取得理想成績(jì)最好得方法。不受外界得干擾，從內心感悟成功、失敗，總結學(xué)習得方法、經(jīng)驗，適當地改變自己，努力去適應新的學(xué)習的環(huán)境哦!
經(jīng)過(guò)這次后，我會(huì )更加嚴格要求自己，認真學(xué)好每已課，決不放棄。哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)得進(jìn)步，也是我用汗水換取來(lái)的，在今后的兩個(gè)月里，我將重新制定學(xué)習計劃，我要和別人拼時(shí)間，比效率。穿別人得鞋走自己得路，讓他們找去吧!但愿這次考試能考叔個(gè)好成績(jì)來(lái)，也祝大家能考出個(gè)好成績(jì)來(lái)!
期中考試語(yǔ)文談學(xué)習心得
落葉伴著(zhù)秋風(fēng)送來(lái)累累果實(shí)，又是一個(gè)收獲的季節，我們大家都收獲著(zhù)一份喜悅吧!或許那飄雪伴著(zhù)寒風(fēng)正踏著(zhù)冬的腳步緩緩走來(lái)，這樣的日子里，陽(yáng)光會(huì )給大家最好的溫度，在這里，愿大家有一份好的心情，有一個(gè)甜美的微笑。
今天，能夠在這里與大家一起分享我的心情，我是很幸運的一個(gè)，當然也是很榮幸的一個(gè)了。
我們大概很小的時(shí)候就開(kāi)始接觸語(yǔ)文了吧，準確地說(shuō)從第一句“媽媽”開(kāi)始，這樣看來(lái)十幾年的功底蠻深厚的呢，可為什么水平會(huì )有差距呢，那就要看自己以后又沒(méi)有為此真正地付出過(guò)了，現在我在這里手拿稿子，心里會(huì )緊張，也許聲音會(huì )顫抖，可我私下里已經(jīng)作了很多努力了，所以仍相信自己做得好。學(xué)習語(yǔ)文首先要端正態(tài)度，要認真地對待。有些同學(xué)認為語(yǔ)文沒(méi)什么重要的，學(xué)不學(xué)無(wú)所謂，我課上不聽(tīng)也能考90分以上，那么我只能說(shuō)你是天才。對于我們這些不是天才的人，積累是一個(gè)重要的手段�，F在學(xué)
習時(shí)間緊了，但我依然保留著(zhù)寫(xiě)日記的.習慣，積累的多了，表達能力自然會(huì )提高，一定領(lǐng)悟生活的能力也會(huì )提高，寫(xiě)日記并不是一份作業(yè)，而是自己學(xué)會(huì )品味這一天生活的能力，生活是學(xué)習語(yǔ)文最好的老師。
其次，做一定的練習也是必要的，任何科目都需要練習來(lái)鞏固知識的，語(yǔ)文自然不例外。初中時(shí)老師讓做閱讀吧，一天一篇，要表明日期，初二時(shí)間緊九科全開(kāi)沒(méi)時(shí)間了怎么辦，把日期改改，騙騙老師�，F在想想那是真不應該。但后來(lái)，我還是堅持下去了，做了幾本子的閱讀，一些解題技巧自然是掌握了，也積累了很多妙語(yǔ)佳句。
再有關(guān)于寫(xiě)作方面，其實(shí)我們每一個(gè)人都是相當棒的大文豪，生活便是一部書(shū)，我們寫(xiě)著(zhù)關(guān)于我們最真實(shí)的故事，每天都有美麗的事，我們?yōu)槭裁床豢隙ㄗ约旱膶?xiě)作水平呢?用自己的心靈去寫(xiě)作，去寫(xiě)生活中真實(shí)的事這不難，如果你覺(jué)得難，那么你該想想了，想想自己有真正融入生活嗎?我不提倡看作文書(shū)，我從未買(mǎi)過(guò)作文書(shū)，只是有時(shí)讀一篇散文罷了。讀文章關(guān)鍵是讀那些生活片斷所帶來(lái)的感動(dòng)，也可以學(xué)習它的構思布局，但不要一味模仿，要形成自己的風(fēng)格。寫(xiě)作要有“我”在，用心去寫(xiě)了，每一篇都是好的文章，好的文采需要這樣子一點(diǎn)一點(diǎn)培養來(lái)，好的靈感也要這樣來(lái)。
學(xué)習語(yǔ)文讓我們更好的享受生活，我始終相信一個(gè)能真正享受生活的人該是快樂(lè )的。學(xué)習語(yǔ)文讓我們體味那些精彩故事，收集更多的感動(dòng)。希望大家學(xué)習進(jìn)步，輕松開(kāi)心。
這是高一期中考試語(yǔ)文第一名xx同學(xué)談學(xué)習心得，希望大家能夠從中得到借鑒。
考試心得體會(huì )范文2
考試，是每一個(gè)學(xué)生都必須經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程。這個(gè)過(guò)程的時(shí)間有長(cháng)有短，結果也有好有壞。從我們一入學(xué)考試就已經(jīng)開(kāi)始了，隨著(zhù)升學(xué)考試的次數也慢慢地增多了，難度也增大了。
于是，我們在求學(xué)的路上與考試的親密度越來(lái)越高。高中，是最忙碌、最多考試的一個(gè)階段，是我們一生中與考試最緊密相連的時(shí)期。我依然還記得那時(shí)候的我們面對著(zhù)越來(lái)越多的考試，漸漸變得麻木，看著(zhù)鮮紅的分數好像也失去了許多的激情。于是，會(huì )在某一個(gè)心情煩躁的小考里，任性地胡亂完成考試。不去計較考試的結果，只為了發(fā)泄心中積蓄已久的煩悶。然而當考試結束后，老師發(fā)下參考答案時(shí)，發(fā)現自己答對了就心頭雀躍，對于不會(huì )寫(xiě)的題目帶著(zhù)一點(diǎn)小小的僥幸心理；答錯了則懊惱萬(wàn)分，氣惱自己的小小任性和不認真。當然，也許會(huì )有更多的是發(fā)泄郁悶情緒后的舒暢，讓自己的心情瞬間陽(yáng)光燦爛。
想起寒假時(shí)，小侄子因為期末考試成績(jì)不理想而悶悶不樂(lè )的事情�？荚嚦煽�(jì)不理想心情不好是很正常的一件事，但是小侄子的'情況好像更嚴重一點(diǎn)。因為他奶奶給他定下了一個(gè)目標，考試總成績(jì)必須要達到六百二十分以上。但是他的成績(jì)并沒(méi)有達到這個(gè)目標，所以他就不敢和奶奶說(shuō)。甚至因為害怕奶奶的責罵對奶奶的一切詢(xún)問(wèn)都不回應，拒絕與奶奶交流。這樣就引發(fā)了一場(chǎng)小小的冷戰。
為了使他們祖孫之間的冷戰早點(diǎn)結束，小侄子的兩個(gè)哥哥就跟他說(shuō)，這次沒(méi)有達到目標，下次努力一點(diǎn)就好了。小侄子因為成績(jì)不理想跟奶奶冷戰，不理會(huì )奶奶的話(huà)這種行為顯然是不對的。因為從家長(cháng)的角度來(lái)說(shuō)，對孩子做出要求是為了讓孩子有壓力去自覺(jué)學(xué)習。
小侄子害怕責罵的樣子，讓我想起了自己曾經(jīng)從小學(xué)升初中以及初中升高中的兩次經(jīng)歷。那時(shí)候，父親希望我可以考上縣城的重點(diǎn)中學(xué)，可是我卻失敗了。那時(shí)候，父親對我很失望，也責罵了我很多次。就算是我現在考上了大學(xué)，在父親的眼里還是不夠好的。說(shuō)起來(lái)也很慚愧，我幾乎在每一次升學(xué)考試中的成績(jì)都是不符合家人期望的，有時(shí)候我也覺(jué)得自己挺失敗的。后來(lái)，我把自己的失敗經(jīng)歷告訴了小侄子，希望他可以勇敢去面對一次考試的失敗。雖然我不確定我的經(jīng)歷會(huì )不會(huì )對他有一些影響，但是我始終覺(jué)得一次的失敗不代表永遠。過(guò)去的事情不必太在意，重要的是珍惜好當下的一切。
我們的人生中充滿(mǎn)了各種各樣的考試，考試的形式更是多種多樣�？荚囀俏覀冊谏钪�、工作中衡量一個(gè)人能力的方式之一�？荚嚨慕Y果固然重要，但是我覺(jué)得正確面對考試的態(tài)度更重要。既然不能逃避考試，那就去享受考試吧。
考試心得體會(huì )范文3
這一次的期末考試成績(jì)出來(lái)了，我在看到了自己的考試成績(jì)排名后，心里都涼了一大半，因為我的成績(jì)實(shí)在是太不理想了，本來(lái)我的成績(jì)在班上還算是中規中矩的，可這一次卻快排到班級的末尾了，各個(gè)科目的成績(jì)都不太好看，尤其是化學(xué)這一門(mén)科目，更是不及格，這也是我個(gè)人時(shí)隔數年后又一次在化學(xué)上出現不及格的情況了。之所以出現這種情況，不少因為老師們教的不好，也不是因為這次考試題目出的太難了，完全是因為我個(gè)人的學(xué)習和思想出了問(wèn)題，所以我必須向您檢討！
在這次期末考試之前，我是沒(méi)有認真地把心思投入到學(xué)習中去的，當其他同學(xué)都在認真的`復習、做著(zhù)練習題時(shí)，我還有心思在上課時(shí)走神，甚至每天回到家中還要玩一陣子電子游戲才會(huì )去做作業(yè)，這就導致了我的知識儲備出現了問(wèn)題，所以在考試的時(shí)候只能寫(xiě)一寫(xiě)比較基礎簡(jiǎn)單的題目，遇到難一點(diǎn)的題目時(shí)，我基本上就沒(méi)辦法正確的作答了。其實(shí)，在本次期末考試結束之后，我就知道自己這一次考得肯定是不會(huì )有多好了，好多題目我都做不來(lái)，就連選擇題都是在靠感覺(jué)進(jìn)行選擇，所以我在考完之后都沒(méi)有勇氣去和同學(xué)們對答案，一聽(tīng)到別人在談?wù)撌裁搭}應該怎樣做時(shí)，我就趕快走開(kāi)了，生怕影響了自己的心情。
等到成績(jì)出來(lái)后，我雖然有點(diǎn)不敢相信自己居然考的這么糟糕，但是我也明白這一切倒也比較合理，誰(shuí)讓我不好好的去學(xué)習呢，在高中這個(gè)階段，要是不迎頭追趕上前面的人的話(huà)，那肯定很快就會(huì )被后面的人所超越，而且再過(guò)不久還得面臨會(huì )考、高考了，所以我的壓力也不小啊，要是現在就掉了隊，那就真的很難再追趕上大部隊了。所以，在這個(gè)假期里，我要戒掉自己貪玩的毛病，多多寫(xiě)一些練習題，爭取在這個(gè)假期里拉近自己與同學(xué)的差距，等到了下學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我要好好地向班級里面那些優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習，多向他們探討一些學(xué)習經(jīng)驗，這樣才有利于自己的提升。我會(huì )制定一份詳細的學(xué)習計劃，先補足自己的短板，然后讓自己的擅長(cháng)科目多給自己拉一點(diǎn)分。
這一次的考試失敗對我而言是一次打擊，但它也警醒了我，讓我體會(huì )到了失敗是什么滋味，我可不想讓自己再一次被同學(xué)們給嘲笑了，所以我要爭一口氣，在接下來(lái)的學(xué)習中好好地拼一把！
考試心得體會(huì )范文4
期中考試在我們緊張而又有節奏的復習中結束了，這次期中考試給了我們查找自己不足的機會(huì )，面對考試成績(jì)，幾家歡喜幾家憂(yōu)。然而，勝敗總歸乃兵家常事。對于一次考試的成功，我不能也不會(huì )盲目樂(lè )觀(guān)。無(wú)論是誰(shuí)，都不可能是永遠的冠軍。我還有很多的弱點(diǎn)沒(méi)有暴露，在以后的教學(xué)中我將繼續努力，干好自己的本職工作。
在教學(xué)中，我以下三方面做的比較仔細：
1.提前預習。預習對于我們來(lái)說(shuō)很重要，我們可以從這個(gè)過(guò)程中找到自己的不足。如果同學(xué)們愿意的話(huà)可以把能做的題都做了，這樣就可以更快地找到自己不懂的地方，在老師講的時(shí)候就可以補上來(lái)了，使聽(tīng)課是更具目的'性了，可以提高效率。
2.抓住課堂。這點(diǎn)很重要，是提高成績(jì)的關(guān)鍵。上課時(shí)不光要講，還要看學(xué)生是否在聽(tīng)，是否在認真的聽(tīng)。為了抓住學(xué)生的心，在上課時(shí)，多找一些學(xué)生身邊的案例，充分聯(lián)系他們自身的實(shí)際，既提高了學(xué)生的興趣，又使學(xué)生對運用到的知識記憶深刻，比死記硬背記住的東西要記得牢。
3.總結。當每學(xué)完一課和一單元后，自己寫(xiě)一下知識網(wǎng)絡(luò )圖，列出所有相關(guān)的知識點(diǎn)，這樣可以更精確地掌握知識。既復習了一遍所有學(xué)過(guò)的知識，又能將重點(diǎn)知識又一目了然的呈現在紙上，然后讓同學(xué)們記在心中。
期中考試已成過(guò)去，總結是為了提高，展望未來(lái)，依然任重道遠。在今后的教學(xué)中要更多地關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生在愉快地氛圍學(xué)到知識，盡自己最大的努力和同學(xué)們一起去爭取更大的勝利。
考試心得體會(huì )范文5
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
我的名字叫畢瀟元，今年12歲了。這一次，我獲得了“全國中小學(xué)生硬筆書(shū)法大賽”一等獎，感到非常辛運，在這里，我要感謝我的父母，是他們給我創(chuàng )造了安靜的環(huán)境讓我更好的練習寫(xiě)字;感謝我所在的`三義里小學(xué)，是這所學(xué)校給我了這次參賽的機會(huì )；感謝我的班主任程老師，是她精心指導我怎樣寫(xiě)好每一個(gè)字；感謝我們辦的全班同學(xué)，是他們一直在支持我，鼓勵我。謝謝你們！
我從一個(gè)寫(xiě)字是全班最差的同學(xué)，變成了一個(gè)獲得過(guò)“全國中小學(xué)上硬筆書(shū)法大賽”一等獎的小小書(shū)法家，我無(wú)數次的不想再堅持練下去，我用自己與同學(xué)們玩的時(shí)間，在練字。我是多么希望像別的同學(xué)一樣，快活的玩著(zhù)。我就像一個(gè)還沒(méi)有完全學(xué)會(huì )走路的小孩，一路走的磕磕絆絆，可是，我用自己的毅力克服了自己，慢慢的我去認真地走好每一步，最終我是成功的，我是快樂(lè )的！謝謝！
考試心得體會(huì )范文6
又到了期中考試時(shí)間，監考與反監考的斗爭，貓和老鼠的游戲，又將上演。雖然學(xué)校對監考的要求越來(lái)越嚴格，但是道高一尺，魔高一丈。舞弊還是屢禁不絕，防不勝防。特別是有了電子產(chǎn)品之后，防舞弊更是艱難。
在網(wǎng)上搜索到一張圖片，圖片顯示，一老師竟然讓學(xué)脫了衣服進(jìn)行考試，不知該圖片信息的真假。老師的做法當然不對，有損人格了，但也反映出考試誠信缺失后的極度無(wú)賴(lài)。
如何保證考試的公平與公正，真是傷透了腦筋。簽誠信承諾書(shū)，設誠信試室，開(kāi)誠信考試主題班會(huì )，以誠信考試誠信做人為主題進(jìn)行國旗下教育等等，辦法用盡�，F在又使用上了金屬探測儀，對考生逐個(gè)逐個(gè)的進(jìn)行探測，挖地三尺，也要把作弊工具挖出來(lái)。
其實(shí)，我以為，上面做法都是治標之術(shù)，非不治本之策。
考試從一定意義上來(lái)說(shuō)，既是對學(xué)生知識與技能的考查，更是對學(xué)生德性的考查�？荚囌\信不誠信是一個(gè)人品行是否端正的重要標志。一個(gè)人不誠信，就算他學(xué)富五車(chē)，才高八斗，對社會(huì )又有什么用呢？
一個(gè)人在別人的監督下不犯錯，這樣的人也未必是個(gè)誠信的人。一旦沒(méi)有人監督了，問(wèn)題就來(lái)了。所以，解決問(wèn)題的關(guān)鍵之道，還是在于平常的教育，誠信教育不能只尚空談，要落到實(shí)處。說(shuō)白了，就是德育工作要加強，真正落實(shí)德育為先的'教育理念。我以為，學(xué)會(huì )做人比學(xué)會(huì )知識重要的多。一個(gè)誠實(shí)、善良、虛心、勤懇的人，他也會(huì )源源不斷地通過(guò)各種途徑吸取知識和營(yíng)養。
誠信不是只有考試的時(shí)候才重要，才彰顯，它是做人的根本和靈魂。
學(xué)校的考試有人監考，但人的行為更多的時(shí)候沒(méi)有人“監考”，需要慎獨。大量的殘酷的現實(shí)告訴我們，當今太多太多的人缺乏慎獨的自制力。
不久前，報紙上披露，大連市的一些不銹鋼垃圾桶被人損毀，有的被市民拿回家腌酸菜，丑惡至極。這樣的事情，在當今社會(huì )還少嗎？
考試心得體會(huì )范文7
自行業(yè)組織煙草專(zhuān)賣(mài)業(yè)務(wù)技能鑒定考試以來(lái)，我先后參加了去年初級專(zhuān)賣(mài)管理員和今年中級專(zhuān)賣(mài)管理員的專(zhuān)賣(mài)業(yè)務(wù)技能鑒定考試。作為檢驗煙草專(zhuān)賣(mài)人員執法能力的綜合測試，在試題設置上自然有一定難度，為此不少專(zhuān)賣(mài)同仁存在一定畏難心理。為此本人就所參加的這兩次技能鑒定考試情況談一談自己的一些體會(huì )和感受，希望對尚未參加技能鑒定的同仁能有所幫助。
一、對照鑒定要素細目表，吃透教材
技能鑒定考試涉及的內容都是教材上的內容，教材上沒(méi)有的考試中不會(huì )出現。我們首先要做到的就是仔細研究教材，吃透教材。技能鑒定教材內容多、篇幅長(cháng)，如果找不到重點(diǎn)、分不清主次會(huì )事倍功半。這時(shí)技能鑒定要素細目表就可以發(fā)揮大作用了，對照要素細目表就可以知道哪些是必須要掌握的，哪些是要重點(diǎn)掌握的，哪些是簡(jiǎn)單了解就可以了，從而合理分配學(xué)習時(shí)間。
兩次考試的經(jīng)驗告訴我，不要試圖猜題、押題，扎扎實(shí)實(shí)地吃透教材才是硬道理�？陀^(guān)地講其實(shí)技能鑒定的試題并不算難，命題老師出的題目考察的都是最基本的知識，教材上面都有，有時(shí)我們絞盡腦汁也答不上的問(wèn)題，看了答案后恍然大悟，原來(lái)這么簡(jiǎn)單。主要問(wèn)題是我們把考試想的'太復雜，而忽略對教材的掌握。
二、重在理解,進(jìn)行分類(lèi)對比記憶
煙草專(zhuān)賣(mài)業(yè)務(wù)知識中，許多概念都是相近似的，要是單獨記憶，特別容易和其他概念混淆。因此要真正掌握這個(gè)概念，就必須把相似的概念也要同步掌握。要分清相似概念，就必須對幾個(gè)相似概念進(jìn)行對比分析，找出異同點(diǎn)。比如煙草專(zhuān)賣(mài)行政許可的撤回、撤銷(xiāo)和注銷(xiāo)，我們首先應該弄清煙草專(zhuān)賣(mài)行政許可的撤回、撤銷(xiāo)和注銷(xiāo)具體概念是什么，然后將這三個(gè)概念進(jìn)行對比，分析它們之間的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，如對引起撤回、撤銷(xiāo)和注銷(xiāo)的原因進(jìn)行對比。在了解引起的原因之后我們就可以進(jìn)一步了解做出這幾種行為的法定條件。在分類(lèi)對比記憶過(guò)程中我們可以用列表對比記憶法以加強理解和記憶。
三、認真審題，注意答題技巧
考試時(shí)審題要認真，要抓住問(wèn)題中的關(guān)鍵詞，弄清問(wèn)題要求分析的到底是什么先看案例要求解決的問(wèn)題。不要急于動(dòng)筆答題。應先對問(wèn)題進(jìn)行系統分析和思考，適用解決問(wèn)題所需運用的相關(guān)理論，確定答題思路和要點(diǎn)，可以先在頭腦中或稿紙上構筑起答題框架，這樣才能有一個(gè)清晰的思路，并且不容易遺漏要點(diǎn)。
考試心得體會(huì )范文8
初中地理教學(xué)目標是培養學(xué)生對地理事物的觀(guān)察,分析的綜合能力,使學(xué)生的智力和思想能力不斷得到開(kāi)發(fā)和提高,并使學(xué)生的思想品德受到熏陶.這次有幸傾聽(tīng)了幾堂歷年優(yōu)質(zhì)課一等獎獲得者的復習課,讓我受益匪淺,下面針對這幾堂課,談一下我的收獲:
一,從現實(shí)生活的經(jīng)歷與體驗出發(fā),使課堂教學(xué)緊密聯(lián)系學(xué)生生活,
新課標明確指出要提供給學(xué)生與其生活和周?chē)澜缑芮邢嚓P(guān)的生活知識,側重基礎性的生活知識和技能,增強學(xué)生的生存能力.本次聽(tīng)課活動(dòng),教師在課堂教學(xué)上,注重引導學(xué)生從現實(shí)生活的經(jīng)歷和體驗出發(fā),去理解知識,收到深入淺出的效果,如劉偉老師在導入的時(shí)候引用了日本大地震的搜救行動(dòng),根據氣象圖來(lái)判斷是否有利于搜救行動(dòng),以此讓學(xué)生學(xué)會(huì )讀衛星云圖,緊接著(zhù)通過(guò)氣溫曲線(xiàn)圖和降水量柱狀圖來(lái)判斷所需要的物資,這樣學(xué)生在課堂上的主動(dòng)性能夠更充分的發(fā)揮出來(lái).這樣從學(xué)生身邊的地理知識開(kāi)始,引導學(xué)生學(xué)習新知識,最后再來(lái)解決生活中的地理問(wèn)題,使學(xué)生的學(xué)習與生活緊密聯(lián)系起來(lái),學(xué)生發(fā)言熱烈,思考積極,甚至能對不理解的問(wèn)題,也敢于向老師提出疑問(wèn),參與學(xué)習的主動(dòng)性明顯提高,學(xué)生的學(xué)習過(guò)程不再枯燥無(wú)味,課堂的效率也就可想而知了.
二,以問(wèn)題為起點(diǎn)的探究式學(xué)習方式,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣
新課標倡導在教學(xué)中要根據學(xué)生的心理發(fā)展規律,聯(lián)系實(shí)際設計教學(xué)內容,引導學(xué)生從現實(shí)生活的經(jīng)歷與體驗出發(fā),激發(fā)學(xué)生對地理問(wèn)題的興趣,培養學(xué)習能力,鼓勵學(xué)生積極探究,形成主動(dòng)學(xué)習的態(tài)度.這次聽(tīng)課活動(dòng),老師在設計問(wèn)題方面做得比較好.如侯林老師是這樣設計的`:在講山脈作為地理事物的界線(xiàn)時(shí),為了激發(fā)學(xué)生的興趣,他要求學(xué)生以小組為單位設計相。關(guān)問(wèn)題,然后讓其他組的同學(xué)回答,充分利用了學(xué)生好勝的心理.這樣,以問(wèn)題為起點(diǎn)學(xué)習方式,使學(xué)生變成了主體,由原來(lái)被動(dòng)聽(tīng)變成主動(dòng)學(xué)習探究,學(xué)生學(xué)習的興趣濃厚,積極性比較高,學(xué)習的效率也自然就高.
三,以學(xué)生為中心,把教材,教師,學(xué)生,課件融為一體,營(yíng)造主動(dòng)學(xué)習的氛圍.
在地理教學(xué)中要用到大量的地圖,然而單純的手繪地圖遠遠不能滿(mǎn)足需要,所以多媒體在地理教學(xué)中就顯得尤為重要,這次聽(tīng)課給我的啟發(fā)也頗為深刻,劉偉
老師的課件制作的非常實(shí)用,它不是我們平常所用的ppt格式,它的課件可以隨時(shí)地圈點(diǎn),既簡(jiǎn)單又很直觀(guān),讓我和宋老師討論了好半天,作為年輕教師的我更應該積極鉆研,充分地運用現代化的教學(xué)手段取得更好的教學(xué)效果.
四,充分運用學(xué)案和小組合作學(xué)習的方式.
在復習課中,學(xué)案免去了教師口述或者板書(shū)的過(guò)程,也可以讓學(xué)生提前進(jìn)行預習,這樣能夠提高復習效率,此外,學(xué)案上的知識網(wǎng)絡(luò )可以幫助學(xué)生更好的梳理本屆課的知識,強化各知識點(diǎn)的關(guān)聯(lián)性,有助于培養學(xué)生分析問(wèn)題的能力,使復習效果更佳.
在課堂上,借助學(xué)習小組進(jìn)行知識的梳理和新問(wèn)題的探究,避免了"填鴨式"的講述,讓學(xué)生教學(xué)生,這樣"一對一的教學(xué)"效果更好.還有的老師發(fā)揮各小組的特長(cháng),讓學(xué)生提問(wèn)題,能夠增加課堂的知識面,使知識不僅僅局限在教師的備課范圍內,使學(xué)生能夠掌握更多,他們更感興趣的知識,并使他們的知識得到升華.
此外,下午威海市教研員對今年結業(yè)考試的要求和方向方法進(jìn)行的講解使我更加明確了方向,對知識點(diǎn)的處理方式,方法也有了新的認識,相信通過(guò)這次培訓,我會(huì )更加有自信的面對即將到來(lái)的結業(yè)考試.
考試心得體會(huì )范文9
等待的日子是漫長(cháng)的，當我走出考場(chǎng)后的二十多天里，每天期盼著(zhù)會(huì )計從業(yè)資格成績(jì)快點(diǎn)公布出來(lái)，每天我在網(wǎng)上查找考試答案，想核對一下自己到底考了多少分，心里既緊張又迫切，終于在4月28日可以查看成績(jì)了，我懷著(zhù)忐忑的心情輸入身份證號，看到了我期望的成績(jì)，我非常的高興，終于相信了“努力不一定成功，但不努力一定不會(huì )成功”。畢竟長(cháng)達5個(gè)月的幸苦學(xué)習沒(méi)有白費，努力終于得到了回報。
因為我熱愛(ài)會(huì )計職業(yè)，所以選擇報考會(huì )計，因為報考會(huì )計，所以選擇了春華，當然，我取得了成功不光是我自己的努力，還有陪伴我們走過(guò)日日夜夜的春華老師的幸苦，有了這么好的學(xué)校，當然要努力！
會(huì )計從業(yè)資格證考試并不難，只要我們有堅定的信心，永恒的信心，時(shí)刻激勵著(zhù)自己，回想這半年的學(xué)習歷程，真是感慨萬(wàn)千，每天三、四個(gè)小時(shí)的時(shí)間都用在了學(xué)習上，學(xué)習的方法因人而異，以下是我學(xué)習的方法，因為我沒(méi)有報考會(huì )計全能班，所以我更要努力學(xué)習，每天課前我會(huì )預習書(shū)本的內容，上課帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)課，這樣效果很好，不僅全部能夠聽(tīng)懂，而且還能記住60%以上的知識點(diǎn)，而課后老師布置的作業(yè)，我都是認認真真的`做好，當遇到不會(huì )做的難題，我會(huì )到學(xué)校請教老師，老師給指點(diǎn)了，也就明白了，但要此類(lèi)問(wèn)題重點(diǎn)標記，每次模擬考試后，我都會(huì )把做錯的題認真糾正過(guò)來(lái)，查漏補缺，確保下一次遇到此類(lèi)問(wèn)題不在出錯。老師引導復習時(shí)，一定要牢記書(shū)本上的知識在做題，順便把平時(shí)做的題再好好看看，有時(shí)間一定要看看書(shū)本上的知識點(diǎn)，做到溫故知新。我平時(shí)還看了鄭少艷老師的博客上的講解，并且上面的題全部做了一遍，還真學(xué)了不少的東西。
在老師的引導下，我完成了所有課程的學(xué)習并順利通過(guò)了考試。在這里我感謝的老師們，特別是錢(qián)微微老師和鄭曉老師，還有我的班主任鐘亭老師，鄭少艷老師，在這里說(shuō)一聲，“老師，您們幸苦了�！笔悄銈儙椭覉A了夢(mèng)，祝愿您們身體健康，也祝愿春華學(xué)校越辦越好。
考試心得體會(huì )范文10
人生如一把離弦的箭，眨眼間，就一去不復返�！}記
時(shí)間過(guò)得很快很快，從來(lái)不停下腳步等待。命運掌握在我們的手中，有我們自己刻畫(huà)一個(gè)人一生的姿態(tài)。
花兒總有凋謝的時(shí)候，人也如此，要珍惜年少時(shí)的時(shí)光。我并沒(méi)有常常珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就如珍惜寶藏一樣，每一秒都是寶藏，而我卻浪費在娛樂(lè )上。許多人都沒(méi)有領(lǐng)略“寶藏”的真正含義。
經(jīng)歷了這次期中考試，我才知道時(shí)間是寶貴的，要珍惜時(shí)間。 這次數學(xué)，我沒(méi)有考好，心里有一種說(shuō)不出的滋味，哎，我只考了72分。我開(kāi)始自卑，好像天空沒(méi)有往常的湛藍，而是一片昏暗。我的'心中希望的火苗已被撲滅，我對數學(xué)失去了希望。
我好像離開(kāi)這個(gè)競爭的世界，希望沒(méi)有煩惱，但是失敗總是避免不了的，這是大自然給我們的考驗呀！對呀，失敗是成功之母，終于有一天，我會(huì )走向成功之路的！
此時(shí)，我懂了，我懂得要珍惜時(shí)間，把空余的時(shí)間用在學(xué)習上。六年級學(xué)習緊了，不能再像以前那樣。我又想起了我們學(xué)過(guò)的一篇課文—《做一個(gè)最好的你》：“……但是成功一向都不容易，許多時(shí)候，
你得咬緊牙關(guān)再堅持一下……”這篇課文，深深地銘記在我的心里。只要我們努力奮斗，就能獲得成功的。
“人之初，性本善�！边@句話(huà)告訴我們每個(gè)人生下來(lái)都是善良的，就跟我們的學(xué)習一樣，成績(jì)掌控在我們手中，命運由我們改變。
現在，烏云從我的心上飄過(guò)，雨過(guò)天晴，陽(yáng)光普照大地，彩虹掛在天邊。自卑消失了，自信蕩漾在我的心頭。
加油！下次努力！
考試心得體會(huì )范文11
又是一年的國考，前幾天在網(wǎng)上看到今年國考報名的消息，不禁還是有很多的感慨，去年的這個(gè)時(shí)候，我們也像現在的06級的同學(xué)一樣，緊張的進(jìn)行著(zhù)復習。我很幸運，能夠邁過(guò)這條坎，在這里，我要祝福所有的師弟師妹們，祝你們成功。
讓我來(lái)介紹國考的經(jīng)驗，我實(shí)在是有些慚愧與汗顏。因為去年復習的時(shí)候很多同學(xué)要比我認真和用功的多，而且很多同學(xué)的成績(jì)也要比我高很多，但既然這個(gè)任務(wù)安排給我，我就盡力給師弟師妹們一點(diǎn)有用的東西，我要講的，也只能是根據我自己的特點(diǎn)來(lái)說(shuō)，希望師弟師妹們取其中之精華，去其中之糟粕。
首先說(shuō)一下教材選擇的問(wèn)題，現在市面上的教材有很多，但在質(zhì)量上卻有很多的'差別。向大家推薦華政系列和中公系列。這兩套書(shū)是我個(gè)人認為相對質(zhì)量比較高的，大家可以從中選擇一套來(lái)仔細研讀，沒(méi)有必要看太多的教材。
國考分兩部分，行政能力測試和申論。先說(shuō)一下行政能力測試的復習。去年我復習的時(shí)候，首先用了幾天的時(shí)間將教材上的內容仔細的學(xué)習了一遍，將書(shū)中對行測的每一個(gè)分類(lèi)都搞清楚搞明白。其實(shí)在每一個(gè)專(zhuān)題里面都存在著(zhù)一定的小規律，大家在復習的時(shí)候可以自己去嘗試著(zhù)總結歸納一下。每個(gè)專(zhuān)題后面都有練習題，這部分習題希望大家能夠給與足夠的重視，因為這部分習題時(shí)各專(zhuān)題基礎性的題目，很多考試題目都是在此基礎上引申和發(fā)展出來(lái)的。在通覽教材的基礎上，我選擇了一本歷年考題和一本中公系列的模擬題，進(jìn)行了一個(gè)多周的實(shí)戰模擬訓練。首先，我進(jìn)行了五套左右的真題訓練，在此期間發(fā)現的問(wèn)題重新回歸教材，將出現問(wèn)題較多的部分重點(diǎn)補充。在此基礎上，我又進(jìn)行了模擬考題的訓練，這段時(shí)間不僅僅要提高做題的正確率，更要提高做題的速度，每一套題目必須嚴格限制在考試時(shí)間內，規定時(shí)間內沒(méi)有完成即算做錯，將每一套題目的分數算出，根據自己分數的變化繼續查漏補缺。在規定時(shí)間內完成考題是行政能力測試復習階段必須重點(diǎn)訓練的項目，首先它可以提高你的做題速度，在實(shí)際考試當中避免因為時(shí)間不夠而成績(jì)不理想；其次它還可以使你對考試時(shí)間有一個(gè)總體的把握，避免因為時(shí)間問(wèn)題而產(chǎn)生緊張情緒。最后，我將前面只做了五六套的歷年真題取出，用剩余的五六套題目來(lái)找到考試的狀態(tài)，做好備考的最后沖刺工作。當然，有時(shí)間有精力的同學(xué)們完全可以多選擇幾本試題來(lái)做，也可以選擇專(zhuān)題性的教材來(lái)重點(diǎn)復習。
再說(shuō)一下申論的復習。其實(shí)申論的寫(xiě)作重點(diǎn)在于日常的積累，在申論復習的時(shí)候，大家可以先將教材前半部分的申論公文寫(xiě)作規范仔細研讀，將申論的寫(xiě)作規則了然于心，在閱讀教材后面例文的時(shí)候，可以先在看完題目之后自己嘗試寫(xiě)一下，然后與例文做比較，找出自身的不足，進(jìn)行重點(diǎn)補充。我在復習申論時(shí)都是在讀完題目后列出一個(gè)寫(xiě)作提綱，然后將例文謄抄一遍，比較之后找出自身不足，并在謄抄的過(guò)程中逐步適應申論的寫(xiě)作規范、表達方式和語(yǔ)言技巧。另外，同學(xué)們可以在復習申論的時(shí)候去買(mǎi)《人民日報》或《半月談》來(lái)閱讀一下，重點(diǎn)學(xué)習上面的觀(guān)點(diǎn)表達和語(yǔ)言表述，而像《南方周末》、《參考消息》這類(lèi)報紙，不是特別推薦大家在申論備考階段去讀。最重要一點(diǎn)，申論復習時(shí)間一定要拉長(cháng)，起碼要堅持三個(gè)周以上的訓練，最好從國考備考的第一天一直持續到考試前的最后一天。這樣，大家才能養成一種用申論的思維思考和用申論的語(yǔ)言表達的習慣。
以上就是我在準備國考過(guò)程中的一些體會(huì )和想法，希望能給大家提供一定的借鑒作用，如果能夠給大家備考過(guò)程中帶來(lái)幫助，我將十分高興。同時(shí)也希望大家能夠在備考過(guò)程中找到最適合自己的復習方法，在考試當中取得優(yōu)異成績(jì)。最后，祝愿大家在即將到來(lái)的國考中成功，祝福大家。
考試心得體會(huì )范文12
每一次學(xué)校級別的考試，都是學(xué)校對學(xué)生情況的一個(gè)了解，也是教師對自己學(xué)生成績(jì)的了解，知己知彼才能更好的進(jìn)行教學(xué)工作，所以針對此次期中考試的感悟心得體會(huì )如下：
1、考務(wù)工作：
由于考務(wù)人員分工不夠細致，致使巡查工作不得力。部分教師的工作態(tài)度不端正，致使監考不嚴。最后導致學(xué)生成績(jì)的真實(shí)性不強。
2、后勤工作：
由于與后勤人員對接不得力，致使試卷印制出現部分誤差，考務(wù)用品不完善致使收卷及草稿紙準備匆忙。
3、教師監考安排：
由于未很好的與年級組及領(lǐng)導對接，致使教師安排不妥。部分外出教師及病假教師被安排監考，而部分消假教師確未參加監考。除此以外，還有教師監考量安排不妥，致使部分特殊及老弱教師承擔了量大的監考，而年輕體壯的教師確很輕松。
4、學(xué)生考場(chǎng)安排：
由于未能及時(shí)與領(lǐng)導交流，致使使用什么樣的學(xué)生考場(chǎng)安排出現誤差。
5、考場(chǎng)的安排：
由于對學(xué)校的不了解，自己又沒(méi)有與領(lǐng)導溝通，擅自安排考場(chǎng)，與學(xué)校習慣發(fā)生歧義。
6、指令發(fā)放：
對于發(fā)放與教師的任何指令，都必須再三考慮，最后確定無(wú)誤后方可發(fā)布。因為”教師監考表”上時(shí)間的錯誤性，致使部分教師遲到，雖然提醒再三，但還是出現遲到現象。材料發(fā)放應注意一套一套的完備性，且必須采用簽發(fā)形式，否則會(huì )出現混亂，為后期工作不增添麻煩。針對以上的失誤，現總結學(xué)校層次考試如下：
1、考試時(shí)間的確認
當每學(xué)期進(jìn)行到快一半時(shí)，要向領(lǐng)導提出是否進(jìn)行期中測驗，如領(lǐng)導確認舉行期中測驗，則提出相對合理的測驗時(shí)間，安排在周四、周五。如果考試科目過(guò)多，請示領(lǐng)導是否增加考試天數，得到領(lǐng)導批示方可進(jìn)行。
2、考試日程安排
考試日程安排要合理，根據科目天數確定，一般早上12點(diǎn)結束，下午17點(diǎn)結束，根據情況安排，但考試第一天早上第一場(chǎng)考試科目為“語(yǔ)文”，第二天早上第一場(chǎng)考試科目為“英語(yǔ)”，其他科目可以根據時(shí)間長(cháng)短做調整安排。
3、試卷
當考試日程安排好后，要及時(shí)通知各教研組組織出卷，出卷范圍應達半期進(jìn)度。出卷教師應選擇有責任心強的老師，出卷后要在開(kāi)考前一星期交到教務(wù)處，規定相應教務(wù)人員接收。收卷時(shí)一定要仔細檢查，打出樣卷檢查無(wú)誤后方可通過(guò)。樣卷一式三份，一份交后勤作為印制時(shí)間的模板，一份留教務(wù)歸檔，一份在考試期間帶入考務(wù)辦公室防差錯修改。
4、人員確定
考務(wù)人員的確定，應請示領(lǐng)導，由領(lǐng)導確認人員區分。分為巡查組、后勤組、質(zhì)檢組、播音組、考務(wù)整理組、應急處理組等相關(guān)組別。
組別職責的確認
巡查組：不定時(shí)巡查，督促監考教師不坐監考、不玩手機、不外出離開(kāi)考場(chǎng)、不定位監考，要求老師認真監考，履行監考職責引導學(xué)生填寫(xiě)準考證號、姓名等。
后勤組：應積極配合教務(wù)處人員備齊考試所需物品，如草稿紙、膠水、剪刀、卷子印制等工作，并派留一名后勤人員全程參加考試過(guò)程，隨時(shí)做出后勤調度工作。
質(zhì)檢組：認真核對自己負責考場(chǎng)的試卷總和，認真核對試卷是否按要求放置，準考證號是否正確。
播音組：按考試要求播放正確考試指令，如考試過(guò)程有特殊情況，應及配合相關(guān)人員做出相應播音。
考務(wù)整理組：整理考試日程表、考務(wù)方案、教師監考表、學(xué)生場(chǎng)安排表、考場(chǎng)分布表、試卷的收發(fā)、考場(chǎng)布置資料、考勤表等相關(guān)資料的'制作，并及時(shí)與各個(gè)小組溝通協(xié)作。
應急處理組：在臨考前，如果有監考教師突發(fā)情況，或考試期間試卷出現問(wèn)題，或出現一些意外情況，要及時(shí)應急處理，確�？荚嚨捻樌M(jìn)行。
5、監考教師
在制作教師監考表前，一定要與學(xué)校各個(gè)部門(mén)溝通，確�？荚嚬ぷ魅巳藚⑴c。同時(shí)還要了解特殊情況教師，以確保排監考時(shí)能特殊對待。監考表的制作中一定盡力安排平衡監考量，盡力做到監考量相近。
6、考場(chǎng)安排
根據習慣進(jìn)行，考試以前已經(jīng)習慣了考場(chǎng)的分排，所以為了避免，考試走錯考場(chǎng)的情況發(fā)生，盡量按曾經(jīng)考場(chǎng)分布進(jìn)行安排。
7、學(xué)生考場(chǎng)安排
請示領(lǐng)導，征求領(lǐng)導意見(jiàn)，一般安排如下：期中考試或月考等校內考試安排考場(chǎng)使用上一場(chǎng)全�？荚嚨姆謹颠M(jìn)行安排，分數從高到低安排，高分同學(xué)在一個(gè)考場(chǎng)，低分同學(xué)在一個(gè)考場(chǎng)。期末考試或參加全縣等校外考試，高低分搭配考場(chǎng)。
8、試卷收發(fā)
為了節約時(shí)間，及及時(shí)開(kāi)考，考卷可以提前布置在相應考場(chǎng)的桌上，但一定要事先告知參加監考的所有教師，必須統一出考，避免部分教師提前帶走考卷，致使發(fā)卷混亂。
9、試卷存儲
考試完成后，應由后勤人員與考務(wù)人員交接清楚后放入保管室保管，防止試卷走失情況出現，且也便余統一改卷領(lǐng)卷。
10、改卷組領(lǐng)卷
改卷組派小組內成員到指定地點(diǎn)領(lǐng)卷，是改卷組組長(cháng)親領(lǐng)，做好相關(guān)領(lǐng)取登記記錄。
11、考分登記
改卷小組改卷完閉，各組進(jìn)行登分，所以要事先分配登分計算機，以便各組等分，登分完成后統一交年級教務(wù)人員。年級教務(wù)人員進(jìn)行年級班級考試分析后，交教務(wù)，由教務(wù)做出本次考試情況分析交相關(guān)負責領(lǐng)導閱示。
1、一切從真題開(kāi)始。須有一套按年份編的后期用;另買(mǎi)一套按科目編的前期用。反復研究真題，一是掐準司法考試整體特點(diǎn)、命題角度和慣常套路、答題思路和策略;二是椐此將14門(mén)考試科目按考查分值、深度及科目自身特點(diǎn)進(jìn)行分類(lèi)，再按類(lèi)分別采取不同復習策略。
2、要有大綱。手邊始終放本大綱，隨手多翻，不斷鞏固知識體系十分重要。
3、“分層次法”。復習時(shí)很有必要抓大放小，大膽舍棄，圈定納入復習范圍的內容，剔除要舍棄的內容。司法制度與法律職業(yè)道德、國際私法、仲裁法、法制史、公司法等都是投入少但效果好的一級黃金得分區，投入可以大一些;但像海商法、證券法等法條又多又難理解，而每年卻考不了幾分，即使全面復習了還不一定能做對，那就少花時(shí)間，這樣可以減少學(xué)習量，提高效率，又摳住重點(diǎn)，不漏考點(diǎn)�！叶唐趦瘸晒Φ牟呗灾�。
4、“一步到位法”。按科目復習，法條、講座、教材同時(shí)過(guò)，接著(zhù)做習題，再做一遍真題，然后才進(jìn)入下一科目，每科都這樣過(guò)�！败�(chē)輪戰術(shù)”的我認為最不可取�！叶唐趦瘸晒Φ牟呗灾�。
5、“斷指論”。寧可斷其一指，切忌傷其十指，寧愿只挖一個(gè)井，也不挖滿(mǎn)地的坑，第一遍中每復習到一個(gè)知識點(diǎn)，就保證學(xué)到必要廣度和深度、保證考到就得分，第二遍之后的復習只是為了強化記憶、不斷鞏固�！页晒Φ牟呗灾�。
6、聽(tīng)讀記同步法。聽(tīng)輔導講座的錄音很必要，有助于明確考點(diǎn)、深化理解、強化記憶，提高學(xué)習效率。但須注意：一是不可盲目濫聽(tīng)，并非多多益善，民法、刑法可以精選兩個(gè)老師的聽(tīng)一遍，其他科目聽(tīng)一個(gè)老師的就行了，一定要選個(gè)相對好的老師。二是注意方法，要坐在桌前，放著(zhù)錄音，面前擺著(zhù)法條、教材和大綱，進(jìn)入上課時(shí)認真聽(tīng)講的那種專(zhuān)注狀態(tài)，聽(tīng)著(zhù)錄音看著(zhù)法條或教材，在對應位置做必要記錄，不時(shí)翻翻大綱，記住千萬(wàn)別用聽(tīng)英語(yǔ)的方法聽(tīng)法學(xué)。
6、把握法的精神。對于每個(gè)部門(mén)法甚至每部規范性法律文件，都必須從該法的立法宗旨、價(jià)值、目的等高度總體把握該法，這對理解、記憶，甚至答題都極為有益。
7、吃透基本概念�；靖拍钜斫馔笍�、掌握精準，相近概念一定區分清楚�！仨氉龅�。
8、學(xué)會(huì )讀法條。真題熟了，就有了濾出考點(diǎn)的意識了，在看法條時(shí)你當自己就是命題老師，你不是在復習而是按照司考題的出題思路在尋找考點(diǎn)，試圖設計考題。這樣堅持，很快你就會(huì )發(fā)現自己有了鷹一樣的眼睛，一眼便能看出一部法律文件中哪些條款永遠都考不到可以剔除，而哪些條款含有考點(diǎn)、屬于幾級考點(diǎn)，考點(diǎn)是該條款中的哪句話(huà)、哪個(gè)詞等。這個(gè)方法讓學(xué)習很有樂(lè )趣，且效果極好。
其實(shí)我對法條并不都非常熟，我只有兩個(gè)多月復習時(shí)間，還要干別的啊，就是光看法條也不可能太熟。準備司考必須得會(huì )放棄，有舍才有得，尤其是對法條而言，“減負”特別關(guān)鍵。首先，大今年綱指定的法律、法規、立法解釋、司法解釋等有240部左右，我實(shí)際到最后復習到的只要100多部，但其中包含了今年考到的內容的至少90%以上，這就大大減輕了復習量。其次，每部法律文件中總有部分內容是需要剔除的，甚至有的整部法條只需復習其中個(gè)別條款。再次，針對司法考試而言，絕大部分條款僅需記住或理解該條款中的關(guān)鍵句子、詞語(yǔ)、甚至一個(gè)字，很少有條款是需要全部記住的。通過(guò)以上層層過(guò)濾，真正記憶的內容就大大減少了。最后達到的效果是：或許并不能完整地背誦一個(gè)法條，但只要考查到，就不會(huì )丟分，因為你既牢固掌握了有用的——考點(diǎn)，而又沒(méi)有掌握無(wú)用的——考點(diǎn)之外的;所以，既減輕了負擔、提高了效率，又保證了針對性和準確性。
9、理解永遠是第一位的。一是因為機械記憶根本無(wú)法應對司法考試，深刻理解才能達到考查深度、廣度的要求;二是因為需要記憶的太多，但正由于要記的太多，理解比記憶更重要，忌諱死記，但須記死，還會(huì )活用。
10、注重綜合學(xué)習、聯(lián)想學(xué)習。合上書(shū)本，讓眼睛發(fā)呆，腦子里盡量地聯(lián)想，科目?jì)�、跨科目地�?lián)系橫向縱向地想，在腦子里織成一張大網(wǎng)，并隨著(zhù)復習進(jìn)度不斷擴張�！晁究及l(fā)展的特點(diǎn)就是綜合性，這個(gè)辦法效果極好。
11、適當做些習題極其必要。建議把“白皮書(shū)”做完，就此足夠了。
12、新增內容須重視。新增內容大部分當年會(huì )考到，考點(diǎn)明顯，命題簡(jiǎn)單，容易得分，是黃金得分區，一定要復習得很熟。07年卷三中新法應是歷來(lái)最多的，我復習時(shí)重視了，所以卷三得了117分，其中，幾道題考到了訴訟費收費辦法，仲裁法中考了仲裁法解釋特別多，這兩部分我拿了全分，商法考得都是新法，得分率也較高。這都證明了新新增內容的重要性。
13、復習資料少買(mǎi)、精選、讀爛。
從資料角度說(shuō)，以《法條匯編》為整個(gè)備考過(guò)程的主戰場(chǎng)，三本教材作為為對法條的補充，配套習題輔之。指定教材必須有，但無(wú)須全讀，法理、法史、刑法總論部分、民法的大部分須細度、熟讀，“三國”法挑重點(diǎn)細讀，憲法、行政、民訴、刑訴讀理論部分，公司法可讀一下，其他完全不必看。
從科目角度說(shuō)，商法、經(jīng)濟法完全考法條，無(wú)需其他資料;法理、法史、三國法完全靠教材，也無(wú)需其他資料;民訴、刑訴、憲法、行政法基本靠法條，教材作補充，基本無(wú)須其他資料;民法、刑法則法條、教材兼重，還有必要輔以其他資料。
特別忠告：《重點(diǎn)法條》害死人，建議不要買(mǎi)，知識被拆得七零八落，體系散了架，漏掉的內容往往正是考點(diǎn)，我買(mǎi)了三本，時(shí)間緊都沒(méi)看，但考后發(fā)現幸虧沒(méi)看，許多人因此吃虧不小，即使要看有應等全面復習之后，作為后期鞏固重點(diǎn)輔助之用。
考試心得體會(huì )范文13
為了迎接期末考試，營(yíng)造良好的誠信考試氛圍，金融1003班與投資1002班團支部積極響應學(xué)院號召，于20xx年12月11日星期日晚齊聚電教102共同開(kāi)展以“誠信考試，學(xué)以載道”為主題的團日活動(dòng)。
此次團日活動(dòng)圍繞誠信考試，通過(guò)新穎的活動(dòng)形式，將誠信為榮、失信為恥的思想精神傳達給每一位同學(xué)，引導大家樹(shù)立誠信考試的信念。
正確的考試態(tài)度和目標，嚴肅了全班的考風(fēng)考紀�；顒�(dòng)剛開(kāi)始，一個(gè)以“傳話(huà)游戲”為載體的方式調動(dòng)了全體同學(xué)的參與熱情和積極性，帶來(lái)了陣陣笑聲。接著(zhù)的環(huán)節是由邀請到的兩位重量級師兄為我們作關(guān)于工作、保研、考研、出國等相關(guān)經(jīng)驗的介紹。在他們詳盡幽默的描述下，大家拿著(zhù)筆認真地記錄著(zhù)每一個(gè)有用的信息，希望得到指導。在與同學(xué)的交流中了解到師兄的經(jīng)驗對于我們進(jìn)一步樹(shù)立目標有很大的作用。再接下來(lái)是由兩個(gè)班班長(cháng)宣讀違紀處罰條例和誠信宣誓的環(huán)節，大家堅定的語(yǔ)氣和表情透露出這次堅守誠信考試的決心。最后，在一個(gè)具有戲劇性和諷刺性的小品中，我們愉快地結束了此次精彩的.團日活動(dòng)。
通過(guò)這次團日活動(dòng)，對于引導了我班團員青年樹(shù)立正確的道德觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，嚴肅考風(fēng)考紀，形成良好的學(xué)習氛圍有極大的幫助；另外，兩班共同舉辦團日活動(dòng)極大地增強了班級間的溝通與學(xué)習，達到了雙贏(yíng)的效果。
考試心得體會(huì )范文14
考試不僅將檢測我們的學(xué)習成果，本身也是對我們的考驗。良好的考風(fēng)考紀，是一個(gè)學(xué)校形象的象征，也是我們誠信的體現。
孟子云：“車(chē)無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立”。誠信于人而言，就像車(chē)的輪子一樣。如果沒(méi)有輪子的話(huà)，再大的車(chē)，也寸步難行。如果不講誠信的話(huà)，將無(wú)法立足于社會(huì )之中，也無(wú)法在人生的道路上長(cháng)久的走下去。
可能你在考試前沒(méi)有復習好，希望考試能夠通過(guò)不正當手段來(lái)提高成績(jì)�？赡苣慵庇诟偁�，希望能夠通過(guò)作弊來(lái)勝他人一籌。但是這些都不是理由，用作弊手段得到的成績(jì)都是不真實(shí)的，它無(wú)法代表你的真實(shí)水平。相反，它就像毒品一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)的`麻痹你，到無(wú)法不通過(guò)作弊通過(guò)考試的地步。同時(shí)，它也影響了公平競爭，使他人的成績(jì)遭到不公正待遇。由此可見(jiàn)，考試作弊，與人于己都不利。既影響了他人，又害了自己。
特此，我向全體同學(xué)發(fā)出幾條倡議
一、堅決做到“四提倡，四反對”，即提倡勤奮好學(xué)，反對惰性厭學(xué)；提倡誠實(shí)守信，反對作弊舞弊；提倡真才實(shí)學(xué)，反對弄虛作假；提倡嚴謹自律，反對自由散漫。
二、提高自身修養，爭當一名誠信考生。你們是21世紀的青年，是祖國的未來(lái)和希望，當誠信考生，做文明公民，既是時(shí)代的需要，更是做人的基本準則。我們要充分利用復習迎考的時(shí)間認真復習好每一門(mén)功課，以誠信的態(tài)度對待每一場(chǎng)考試，考出真實(shí)的水平，考出誠信學(xué)風(fēng)，勿讓寶貴的誠信遺失在考場(chǎng)上。
三、“文明考風(fēng)、誠信考試”從我做起，從現在做起。千里之行始于足下，良好的學(xué)風(fēng)、文明的校風(fēng)，應當從自己做起，從現在做起，我們每一位同學(xué)都要自覺(jué)抵制作弊行為，大膽地同一切違紀行為和作弊行為做堅決的斗爭。立志成為一名文明誠信的學(xué)生，努力發(fā)揚青山高中的傳統的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
四、倡導他人，齊做誠信考生。在做到自己誠實(shí)守信的同時(shí)，也呼吁周?chē)耐瑢W(xué)誠信應考。營(yíng)造良好誠信氛圍，共建誠信班級。
同學(xué)們！在考試即將來(lái)臨之際，我們以此來(lái)倡導認真刻苦學(xué)習的精神，發(fā)揚“一分耕耘、一分收獲”腳踏實(shí)地的學(xué)習作風(fēng)。在“文明、勤奮、求實(shí)、創(chuàng )新”校風(fēng)的鼓舞下，積極行動(dòng)起來(lái)，響應老師們的號召，從自己做起，從現在做起。讓我們一起為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設、為學(xué)校嚴謹的考場(chǎng)紀律撐起一道“誠信、文明、自覺(jué)、向上”的亮麗風(fēng)景線(xiàn)而共同努力！
考試心得體會(huì )范文15
一、前期準備
我的本專(zhuān)業(yè)就是旅游管理，本科生，但是大學(xué)不在家鄉，所以一直沒(méi)考。雖然專(zhuān)業(yè)對口，外人可能覺(jué)得科班出身，考過(guò)應該不難，其實(shí)不然，政策法規、基礎知識、面試景點(diǎn)和在學(xué)校學(xué)的還是差別很大。之所以選擇在山東考導游資格證，是因為覺(jué)得山東競爭不如大學(xué)那邊激烈，而且都是客觀(guān)題，考過(guò)的把握應該比較大，所以沒(méi)有參加培訓班，9月份按部就班報名、體檢……只買(mǎi)了五本必備教材、模擬試題和歷年真題。
二、復習
前期復習很盲目，就是籠統看書(shū)，做點(diǎn)模擬題，再就是真題。真題研究的很仔細，不管確不確定答案，每一個(gè)選項在書(shū)的頁(yè)數都標注出，這個(gè)量是很大的。
真正的復習是在10月份左右，才開(kāi)始認真，因為開(kāi)始復習時(shí)覺(jué)得反正都是客觀(guān)題，即使記得不那么牢靠，把書(shū)多看幾遍，做題的時(shí)候也會(huì )有印象�？墒侵箝_(kāi)始緊張了，因為光靠翻書(shū)的幾遍印象是不夠的，這就要求實(shí)記，才能考試的時(shí)候拿分。于是一場(chǎng)浩大的復習工作開(kāi)始了。
1）拿出考試大綱，把"掌握"、"熟悉""了解"的知識點(diǎn)對應 三本書(shū)中的標題，在三本書(shū)上一一標注出來(lái)。
2）自己動(dòng)手把三本書(shū)中和往年教材不同的知識點(diǎn)全部總結了出來(lái)，哪些是新增的、哪些是培訓班老師標注出以往教材沒(méi)有的新增的重點(diǎn)……自己用紅筆在書(shū)上做出標記，不同于之前的"掌握"、"熟悉"、"了解"知識點(diǎn)。
3）搜集導游詞，最好根據各種版本提取出自己認為精華的`，整合在一起，一是內容新穎，二是印象深刻。自己特別用心準備好青島簡(jiǎn)介的導游詞，因為無(wú)論抽哪個(gè)景點(diǎn)，都要先介紹青島。如果說(shuō)其他景點(diǎn)是1/8的概率，那么青島簡(jiǎn)介就是100%的概率。而且自我介紹后馬上進(jìn)入介紹青島，流利程度影響到考官對你的看法。（即使抽得景點(diǎn)不是很流利，也應該會(huì )彌補點(diǎn)吧）。
4）熟背所有"掌握"的、背過(guò)"熟悉"的、看透"了解"的。用紅筆標注的也全部背過(guò)，這個(gè)工作說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，考過(guò)導游的就知道有多難。我基本做到了，沒(méi)辦法，從小到大經(jīng)歷的考試都是這種模式，背對我來(lái)說(shuō)不是難事——只要肯下功夫。
5）離筆試還有一段時(shí)間就開(kāi)始背導游詞，自我介紹+城市介紹是重中之重，筆試復習累得時(shí)候背背導游詞也是一種放松，還不浪費時(shí)間。
6）自己很幸運在筆試前幾天又瀏覽了網(wǎng)站，注意到一個(gè)題型預測文章，里面舉例了幾個(gè)題，可能是當時(shí)培訓班老師給的。舉例：簡(jiǎn)介魯文化的特點(diǎn)？就是基礎知識考試的綜合分析題中的一個(gè)小題，當時(shí)自己看到后，考試前又大概背了背齊文化的特點(diǎn)，沒(méi)想到最后都考到了。而且總結的新增重點(diǎn)，很多今年都考到了。
7）另外給些建議：復習時(shí)多注意本微信平臺的信息，不管是官方的還是個(gè)人的；客觀(guān)題想要拿分，只有死背 ;業(yè)務(wù)知識和法規政策，最難背、最容易混淆的處罰方式、事故處理……都是案例大題的考點(diǎn)。如果有條件、有能力，一字不差背過(guò)，先死背才能活用�？荚嚂r(shí)你會(huì )發(fā)現關(guān)于這類(lèi)什么題都所向無(wú)敵了。
三、考試
這個(gè)不多說(shuō)了，筆試按照上面那么復習，問(wèn)題不大。面試導游詞背的滾瓜爛熟，再看看微信平臺的面試攻略，應該也沒(méi)問(wèn)題了。