中考作文范文（精選28篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的中考作文范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中考作文 1
成長(cháng)，往往不是指一個(gè)人的身體長(cháng)高了，或者年齡長(cháng)大了，而是在精神和思想層面更加成熟了。
成長(cháng)，意味著(zhù)一個(gè)人的思想更加豐富、心靈更加充實(shí)、能力不斷增加、經(jīng)驗日益豐富、意志更加堅強、個(gè)性更加圓潤。很多人都十分注重成功，但在追求成功的過(guò)程中，卻忘記了成長(cháng)，成功是什么，成功是達成所設定的目標。成功其實(shí)是一種感覺(jué)，可以說(shuō)是一種積極的感覺(jué)，它是每個(gè)人達到自己理想之后一種自信的狀態(tài)和一種滿(mǎn)足的感覺(jué)！但從本質(zhì)上說(shuō)，成功不是得到了什么，而是一個(gè)人成長(cháng)的結果。如果說(shuō)一個(gè)人的成功沒(méi)有光明磊落的取得或經(jīng)過(guò)不正當手段得到，那么這個(gè)人的成功就與成長(cháng)沒(méi)有任何關(guān)系，是受到世人唾棄的歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：每個(gè)人都想成功，但從不想成長(cháng)。事實(shí)證明，成功必先經(jīng)過(guò)成長(cháng)。試想一下，如果你在一次考試中通過(guò)猜而考得了高的分數，那么下一次，你還能像這次一樣輕松的去高分嗎，答案一定是不能，只有每天認真學(xué)習，勤奮努力，才能一次又一次的取得高分和成功，所以我們說(shuō)成功是夜以繼日成長(cháng)的必然結果。如今，像我們這一代人，只顧追求最后的成功，卻不追求成長(cháng)，就如同那沒(méi)有地基的高樓，蓋得再高，最后也會(huì )倒塌。也正如圖中一樣，只有辛勤的澆水，灌溉，才能讓小樹(shù)長(cháng)得越來(lái)越茂盛，結出豐碩的果實(shí)。只追求成長(cháng)，不追求成功，讓成功成為成長(cháng)的必然結果——這就是通往成功的最正確的道路。所謂的“只問(wèn)耕耘，不問(wèn)收獲”其實(shí)表達的也是同樣的意思：耕耘是不斷的.成長(cháng)，收獲是必然的結果；你可以不成功，但是不能不成長(cháng)。成長(cháng)不一定會(huì )成功，但成功一定需要成長(cháng)。每個(gè)人都在成長(cháng)，這種成長(cháng)是一個(gè)不斷發(fā)展的動(dòng)態(tài)過(guò)程。也許你在某種場(chǎng)合和時(shí)期達到了一種平衡，而平衡是短暫的，可能瞬間即逝，不斷被打破。成長(cháng)是無(wú)止境的，生活中很多是難以把握的，甚至愛(ài)情，你可能會(huì )變，那個(gè)人也可能會(huì )變；但是成長(cháng)是可以把握的，這是對自己的承諾。我們雖然再努力也成為不了劉翔，但我們仍然能享受奔跑�？赡軙�(huì )有人會(huì )妨礙你的成功，卻沒(méi)人能阻止你的成長(cháng)。
換句話(huà)說(shuō)，這一輩子你可以不成功，但是不能不成長(cháng)，所以，讓我們載著(zhù)希望的風(fēng)帆，帶著(zhù)夢(mèng)想起航，去追求屬于我們的那份成功。
中考作文 2
我們每個(gè)人，一生中都會(huì )經(jīng)歷了許許多多的考試。從小學(xué)的入學(xué)考試，一直到大學(xué)的畢業(yè)答辯，從單位的入職試到職稱(chēng)考試，專(zhuān)業(yè)能力考試。這一場(chǎng)場(chǎng)考試，見(jiàn)證了我們的成長(cháng)，也指引了我們的人生。
每一次的考試，都是對參考者的一次篩選，通過(guò)考試的成績(jì)把我們做了區分，我們也就被貼上了優(yōu)秀、良好、及格、差等的標簽。不同的標簽，代表了不同的人生：學(xué)生時(shí)代，老師和家長(cháng)會(huì )根據我們的標簽區別對待我們，最終達到一定水準的“優(yōu)秀學(xué)生”，上了名牌大學(xué)，差一些的學(xué)生要么不讀書(shū)了，要么找個(gè)差點(diǎn)兒學(xué)校讀書(shū)，大家的人生軌跡也就被決定了;工作后，單位也會(huì )考核，根據我們的考核結果，表現好的人會(huì )加薪升職，表現不好的人甚至會(huì )被解雇。
其實(shí)，人生就是一場(chǎng)考試!
每個(gè)人的試卷都不盡相同，誰(shuí)也不知道正確答案，只能根據自己的意愿，在試卷上努力地書(shū)寫(xiě)。
人生考卷上最多的是選擇題：有“今天穿什么顏色的衣服?晚餐吃什么美食?坐公交還是開(kāi)車(chē)去公司?”這類(lèi)簡(jiǎn)單的送分題，有”找什么樣的人做伴侶?走怎樣的職業(yè)道路?”這類(lèi)辯證題，還有“把孩子培養成什么樣子?自己要做一個(gè)什么樣的人?“這類(lèi)靈魂拷問(wèn)題。
還有許許多多的判斷題：誰(shuí)對誰(shuí)錯，是是非非，恩怨情仇都在其中。
我們每一天，都在屬于自己的試卷上書(shū)寫(xiě)著(zhù)一筆一劃，勾勒著(zhù)一幅幅圖案。有心平氣和時(shí)書(shū)寫(xiě)的正楷，也有郁悶煩躁時(shí)書(shū)寫(xiě)的狂草。有陽(yáng)光朝氣時(shí)勾畫(huà)的春暖花開(kāi)，也有死氣沉沉時(shí)潑灑的繁星點(diǎn)點(diǎn)。我們想著(zhù)，要把自己的人生填得更滿(mǎn)一些，讓自己的人生更鮮亮一些，讓自己過(guò)得精彩絢爛，讓自己活得五彩斑斕。
我們每個(gè)人都在自己的試卷上盡情的書(shū)寫(xiě)，努力的勾畫(huà)，把自己的精彩都寫(xiě)在試卷上，試卷也從一張白紙，到滿(mǎn)是文字、圖案，從空洞到充實(shí)。
每個(gè)人都想自己的試卷更完美，更接近標準答案，可是殊不知，其實(shí)根本就沒(méi)有標準答案。
其實(shí)，人生考卷最好的答案，就是我們的'善良，奮斗與不屈。我們要善良的對待這個(gè)世界，善良的對待人生中遇見(jiàn)的每一個(gè)人，每一個(gè)鮮活的生命;我們要努力的奮斗，用各種精彩的故事來(lái)填滿(mǎn)人生，不能讓自己在人生盡頭嗟嘆悔恨;我們要不屈，對人生、命運不屈，用自己的力量和堅持給自己造一個(gè)美滿(mǎn)的人生。
人生就是一場(chǎng)考試，相信每個(gè)人的人生考卷上都有精彩絕倫的故事。
中考作文 3
公交車(chē)外停駐的風(fēng)景里是你不真切的側臉。
塑料杯里零錢(qián)碰撞的聲音，徘徊在10℃張揚的空氣里。
他給你一個(gè)側臉，她背過(guò)身去，偶爾一次的對視，換得一枚小小的硬幣，或友好，或不易察覺(jué)的輕視。你彎曲的身影在陰冷的日子里變不了模樣。
她背著(zhù)紅色雙肩包，是那樣明艷的色調，卻遮掩不了長(cháng)發(fā)掩面下的哀傷，就那么直直地與你擦肩而過(guò)，偶爾被風(fēng)撩起的劉海下是毫無(wú)神采的眼眸，站臺上是滿(mǎn)滿(mǎn)的人，她放下背包縮在一角，終究踏上前行的公車(chē)。
他晃著(zhù)手機，疾步走向站臺，站定，微皺的眉頭出賣(mài)了他的心，終究是按捺不住，一次又一次的撥號，凌亂的步伐，無(wú)人接通。你拖著(zhù)瘦弱的身子緩緩走上前，抖動(dòng)著(zhù)手中的塑料杯，嘴里呢喃的話(huà)語(yǔ)只身前那人能夠聽(tīng)到。我見(jiàn)你站了很久，他身子搖來(lái)晃去，可以想象無(wú)人接通的提示音。你走開(kāi)了，習以為常，走向下一個(gè) “人生”，而他，跨上了公車(chē)，駛向未知地。
有人在笑，靈鳥(niǎo)似的聲音;有人沉默，雙手在口袋中汲取溫暖;有人彌漫著(zhù)憂(yōu)傷的味道;有人假裝堅強……你是那么的.冷漠，對這一切的習慣足以讓你變得冷漠。
空氣在騷動(dòng)，暗沉沉的風(fēng)從哪兒來(lái)又去向哪里，無(wú)人理會(huì )的問(wèn)題。
是陰沉的天氣使人心沉寂，還是人心讓天氣也風(fēng)云莫測?
你或許也已經(jīng)習慣了沒(méi)有希望的人生。
但，10℃張揚的空氣也會(huì )累，零錢(qián)攪動(dòng)時(shí)的碰撞也會(huì )疼，下垂久了的眼角也會(huì )酸，任何沒(méi)有生命的事物都有它自己的“生命定律”，何況是你、是他和她?
公車(chē)站里來(lái)往的人，帶來(lái)或帶走的溫暖，讓這小小的露天場(chǎng)所都變得壓抑。
鮮紅的公車(chē)看得夠久了，向外走兩步，你能看到更豐富的色彩、看到更多的人。去看看這個(gè)世界，它其實(shí)沒(méi)那么糟糕。別局限起自己，別像活在霧霾之中，只看得見(jiàn)自己所在意的那幾寸土。
凡有等待必有啟程。
你看過(guò)太多太多開(kāi)心的不開(kāi)心的人，他們有他們的故事，他們的過(guò)程是等待，結局是啟程。
放下微抬的手，撐起那胸膛，走出那扇鐵門(mén)，走出你的“霧霾”，放眼看世界，它一如既往的美麗。你等得足夠久了。
別荒廢了你的人生，他是上帝給予你的最美陽(yáng)光，接受他、修飾他，作為只給自己的回報。
中考作文 4
青山一道同風(fēng)雨
"輕輕地握著(zhù)你的手，為你把眼淚擦干。這顆心永遠屬于你，告訴我不再孤單。"
5月19日整個(gè)曾奔忙飛跑的中國，在尖利的防空警報中停頓三分鐘。七天前的同一時(shí)刻，一場(chǎng)特大地震撼動(dòng)了大半個(gè)中國，神州上下，共此國殤。
然而國殤里是一場(chǎng)悲劇，國殤更是一次空前的團聚。
很久之前，詩(shī)人王昌齡的詩(shī)句中這么寫(xiě)道："青山一路同風(fēng)雨，明月何曾是兩鄉"。青山無(wú)法阻隔我們同舟風(fēng)雨的攜手，地域也不會(huì )隱沒(méi)了團結的民族頭上那一輪共同的月。
一個(gè)人，一絲希望，一顆堅定的心。當救援隊在汶川大地震的廢墟下救出已被困的百余小時(shí)的樂(lè )劉會(huì )，在場(chǎng)的人激動(dòng)地哭了，而她卻沒(méi)有哭。"我相信有人會(huì )來(lái)救我的，一定會(huì )，我相信你們！"弱女子哭了，緊緊接著(zhù)救援員的手，一雙手和十幾雙手緊緊地交握，這是一個(gè)災民和她的救命恩人最質(zhì)樸也最真誠的團聚。
五千米的高空有多高？問(wèn)起參加救援的'解放軍戰士，他們會(huì )告訴你，5千米是我們能否拉住受災人民的手的距離，不顧烏云，快速跳在這里，這是一地鄉民與國家間最動(dòng)人的團聚。海洋曾把世界割裂成對立的區域，而今天的海洋不再阻斷世界的愛(ài)心匯聚在一起。這愛(ài)心來(lái)自東鄰日本每個(gè)便利店前的捐款箱，來(lái)自大洋彼岸美國遍及全州的慈善機構，來(lái)自大陸兩岸那些并不富裕的亞非國家一筆筆友誼的捐款。中國和世界意識形態(tài)而產(chǎn)生的分歧在災難面前湮沒(méi)成沙，隨著(zhù)飛機和航船源源不斷地向著(zhù)東方的中國而來(lái)，這是全世界和各個(gè)國家的人心最盛大的團聚。
愴然的災難，古來(lái)有之。然而歷史由古而今誰(shuí)可曾見(jiàn)過(guò)這般振奮人心，撼天動(dòng)地的團結？《史記》有云：民與民同心，則家安之，君與民同心，則國興之。在今天，這是人民與人民，人民與國家，國家與世界的攜手，何愁家不安，何愁國不興？
青山一道，我們同歷風(fēng)雨，團聚一處。而將五洲四海的人們集匯在一起的紐帶，也許，是這樣的期望：為天下立心，為生民命，為往圣讀絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平！
[點(diǎn)評]：文章符合題意，選典型的事例，層層深入論證。材料新鮮豐富，構思新巧，見(jiàn)解新穎，語(yǔ)言流暢。融現代歌詞、古代詩(shī)文、現實(shí)場(chǎng)景于一爐，富有文采，有較深厚的文學(xué)底蘊。書(shū)寫(xiě)美，視野開(kāi)闊，意境高遠，思想深刻。評60分。
中考作文 5
我的爸爸，是名普通的教師，他沒(méi)有做過(guò)轟轟烈烈的大事，也沒(méi)有太多的光榮稱(chēng)號，他不高大，不英俊，也沒(méi)有美妙的嗓音，但他卻讓我引以為傲，為他而自豪。
我自豪，因為他敬業(yè)愛(ài)崗，無(wú)私奉獻；我自豪，因為他勤勤懇懇，任勞任怨；我自豪，因為他勇于探索，持續進(jìn)取。但更讓我自豪的是他的自覺(jué)的責任。
那是一個(gè)傍晚，爸爸把我從學(xué)校接回家，我坐在爸爸的后座上，像是小麻雀似的和爸爸聊著(zhù)學(xué)校里的趣事。風(fēng)從耳邊呼呼吹過(guò)，爸爸時(shí)不時(shí)回頭看的臉上洋溢的滿(mǎn)是寵溺。這時(shí)候，我都覺(jué)得自己是全世界最幸福的孩子。突然，一個(gè)急剎車(chē)，我重重摔到了爸爸的背上。爸爸轉過(guò)頭用寬厚的大手摸了摸我的頭，嘴角揚起一絲歉意的微笑�！皼](méi)事兒吧？紅燈了！”爸爸指了指前面那鮮紅的警示燈。我看了看四周，幾乎連個(gè)人影都沒(méi)有，路邊不遠處就是一望無(wú)際的田野，靜得幾乎都能夠聽(tīng)見(jiàn)青蛙的低鳴。
我推了推爸爸，撒嬌著(zhù)說(shuō)：“爸爸，走吧！反正又沒(méi)人看見(jiàn)！這么偏僻的地方應該也不會(huì )有什么危險的�！卑职譀](méi)說(shuō)話(huà)，僅僅搖了搖頭，許久，直到燈由紅變綠，他又望了望兩邊，才放心地向前一蹬。
路上依舊云淡風(fēng)清，但爸爸的氣息卻越來(lái)越凝重，看著(zhù)爸爸的后腦勺，我覺(jué)得像有一個(gè)世紀那么久。終于，爸爸開(kāi)口說(shuō)：“不管有沒(méi)有人在，遵守交通法規都是我們的義務(wù)和責任。這是尊重自己的生命，也是尊重別人的生命！要學(xué)會(huì )耐心，不要因為一失足成千古恨呀！”
我怔住了，頓時(shí)覺(jué)得雙頰像是有兩把火在熊熊燃燒，一種羞愧，一種尊敬，一種自責從心底滋生。爸爸又說(shuō)：“有時(shí)候，在人生的十字街頭，也要學(xué)會(huì )等待……”
終于到家了！第一次覺(jué)得回家的路如此漫長(cháng)。我跳下車(chē)，爸爸推車(chē)進(jìn)入車(chē)棚。第一次，覺(jué)得爸爸的背影如此高大。我想那是一種人格的力量。偉大往往顯現于平凡之處，平凡中不為人知的`偉大也許才是真正的偉大。不求世俗的傳名，只求無(wú)愧于心。
從那以后，每當我走在十字街頭，現實(shí)生活中的或是人生道路上的，當紅燈無(wú)情地在閃爍時(shí)，去總會(huì )想起爸爸，想起他的話(huà)。我開(kāi)始學(xué)會(huì )耐心等待。當燈由紅轉綠的那一剎那，我滿(mǎn)懷著(zhù)自信與自豪，懷著(zhù)一片坦然與平靜走在通向遠處的道路上……
每當這個(gè)時(shí)候，我都會(huì )說(shuō)：我自豪，因為我有一個(gè)平凡但偉大的爸爸。
中考作文 6
銀簪子亮亮的，是奶奶的寶貝。
奶奶是小村里的美人，五六十歲的光景卻仍有一頭黑油如稠的發(fā)。最?lèi)?ài)看每日清晨坐在老蓉樹(shù)下的奶奶，拿著(zhù)大木梳細細的一下一下的確從發(fā)頂梳到發(fā)尾，梳出一個(gè)好看的卷卷的尖兒。沐浴在晨光中，她挽起發(fā)，編著(zhù)細細的辮子，再一點(diǎn)一點(diǎn)的盤(pán)起，末了，拈起銀簪子輕輕的穿過(guò)髻。
陽(yáng)光淡淡地灑在簪子上。簪子亮了，奶奶的烏發(fā)也亮了。
奶奶會(huì )笑吟吟地抱過(guò)我來(lái)，也用大木梳幫我一下一下的梳頭。那時(shí)的一個(gè)黃毛丫頭，依在奶奶懷里，聽(tīng)著(zhù)奶奶唱晨歌，溫柔的目光籠了一身。陽(yáng)光從老榕樹(shù)的寬大的葉片里擠出身來(lái)。銀簪子晃晃的亮，像是古老神話(huà)里牛郎和織女間浩浩蕩蕩的銀河映在我閃著(zhù)璀璨的亮光的眼里。多美！
隨后，我坐在小椅子上，看著(zhù)奶奶在織布機前忙活。純白的絲線(xiàn)隨著(zhù)奶奶一踏一踏的踩從木圍間緩緩的流出。奶奶微笑著(zhù)，眼里奇幻的微光不時(shí)一亮。她知道手里這塊布將會(huì )變成怎樣一幅完美的圖畫(huà)。是春天里的迎春花，夏天的楊柳蔭，秋天金色的果園，還是冬天脆生生的太陽(yáng)？像青山一樣巍然，像流水一般澄澈？奶奶取下銀簪，發(fā)髻不散。她細心的挑起絲，把它們歸咎于正確的方向，偶爾也偏過(guò)頭，笑瞇瞇的看著(zhù)我。
光越過(guò)正門(mén)，靜靜的看著(zhù)。微微的浮塵靜止在空中，像老相機按下快門(mén)的那聲輕響, 透著(zhù)沉靜的美麗。銀簪子在緊繃著(zhù)的線(xiàn)上跳躍著(zhù)，舞著(zhù)，亮著(zhù)，劃過(guò)一個(gè)又一個(gè)銀色的弧線(xiàn)，就如夏季夜晚圍著(zhù)我和奶奶的螢火蟲(chóng)，悠悠的快樂(lè )的亮著(zhù)�？棽紮C清脆的響了一個(gè)上午，銀簪子就跳了一個(gè)上午。太陽(yáng)越來(lái)越高，在大堂的廳門(mén)上織起一幕浮光的簾，一派浮生如夢(mèng)的迷惘，喚著(zhù)我和奶奶帶著(zhù)銀簪，通往另一個(gè)世界去。
童年的一切沉封在那亮閃閃的'銀簪子中。
眨眼多少年過(guò)去，我也有了奶奶那樣一頭烏發(fā)，卻發(fā)現奶奶的發(fā)已斑駁，染上了歲月的漆。銀簪子仍亮著(zhù)，卻無(wú)法與那銀發(fā)在太陽(yáng)光下灼灼的亮光相比。奶奶老了，銀簪子的光也暗淡了。
可我還是想她，想著(zhù)她的好，她的亮亮的銀簪子。
再回到奶奶身邊。清晨，奶奶的手慢慢的撫著(zhù)我的發(fā)，笑著(zhù)，回憶著(zhù)從前的事，大大小小的事。她挽起我的發(fā)扎起細小的辮子，再盤(pán)起，像多年前在記憶中上下飛舞的手，她取下發(fā)上的銀簪子，穿進(jìn)我的發(fā)中。
我看著(zhù)奶奶水亮的眼里倒映出的我，銀簪子又亮著(zhù)絢爛的光，浸潤在那雙黑色滿(mǎn)含笑意的眼里，在那浮起的皺紋中。
銀簪子亮著(zhù)，我的童年也亮著(zhù)。
中考作文 7
彩虹出現風(fēng)雨后，成功來(lái)自磨難中。這句話(huà)我體會(huì )最深。
“二�！焙�，走出教室，天一下變得昏暗起來(lái)，陣陣狂風(fēng)刮得樹(shù)葉沙沙直響，空氣中彌漫著(zhù)令人窒息的塵土，頃刻間，暴雨如傾盆般下了起來(lái)，砸在頭上，竟是那樣的痛。
其實(shí)是我的心在痛，一向自命不凡的我忽然發(fā)現自己在數學(xué)方面絕對少根筋，兩次大考都沒(méi)及格。同學(xué)的眼神，爸媽的問(wèn)詢(xún)，老師的催促，我如驚弓之鳥(niǎo)，不知呆在哪兒才好。有時(shí)躲在屋里罵自己笨，罵發(fā)明數學(xué)的人可恨，有時(shí)又常常在窗前看看外面的.東西，極想把又酸又臭的心情蒸發(fā)掉。
馬路對面是一所聾啞學(xué)校，除了學(xué)生有些“特殊”，與其他的學(xué)校沒(méi)什么兩樣。每次看到聾啞孩子牽著(zhù)盲孩子的手過(guò)馬路，盲孩子有“說(shuō)”有“笑”講著(zhù)什么，我的眼睛便開(kāi)始發(fā)酸，也許只有弱者才會(huì )真正同情弱者，我們都是弱者，僅僅“弱”的地方不同罷了。
雨過(guò)風(fēng)停的操場(chǎng)上，聾啞班的孩子在上體育課，他們一圈一圈地跑著(zhù)，絕沒(méi)有我們上體育課時(shí)的唧唧喳喳。我暗想，他們這樣跑，有什么意思呢？即使他們變得很健壯，大自然那美妙的聲色之窗也是向他們關(guān)上的。后來(lái)，他們拔河，兩組人拽那根大繩子，沒(méi)有吶喊的聲音，可他們的表情、動(dòng)作告訴我：他們很努力！我沒(méi)看出誰(shuí)贏(yíng)了，隨即便有一組人跳了起來(lái)，他們跳躍著(zhù)，互相的拍打著(zhù)，臉上是發(fā)自?xún)刃南矏偟男θ荨?/p>
我突然意識到：弱者發(fā)不出這樣的笑，這是強者的笑，是成功者的笑！
好像童話(huà)一般，剛剛還烏云密布的天空，霎時(shí)變得明朗起來(lái)，一道絢麗多姿的彩虹，在陽(yáng)光的照耀下，給每個(gè)孩子都罩上一圈七彩光暈，好美！
生命沒(méi)有為他們帶來(lái)完美，但他們?yōu)樽约捍蜷_(kāi)了一扇心窗，讓陽(yáng)光灑了進(jìn)去，讓歡笑灑了進(jìn)去！
我站在窗口，看得如癡如醉，人生道路不會(huì )一帆風(fēng)順的，總要經(jīng)歷一翻風(fēng)雨的磨難。但風(fēng)雨過(guò)后，肯定有勝利的彩虹，風(fēng)雨越大、越猛，彩虹的美就越絢麗、越壯觀(guān)。
試著(zhù)走進(jìn)風(fēng)雨，去尋找心中的彩虹，一定會(huì )重新找到自我。我隨即把桌上寫(xiě)滿(mǎn)憂(yōu)郁詩(shī)句的紙揉成團兒丟進(jìn)了廢紙簍，連同一度黯淡的心情。
中考作文 8
橙黃的燭焰微微跳動(dòng)，照亮了我的臉。已經(jīng)有多久，沒(méi)感受到這樣的感覺(jué)了。
以前住在鄉下，房子不大，只有八十來(lái)平米，每個(gè)房間只裝了一盞節能燈，不算很亮。與隔壁的燈火通明比起來(lái)，我們家的只能算一點(diǎn)微光罷了。
記得那時(shí)，家里的供電也不太正常，時(shí)常會(huì )斷電。每次晚上斷了電，爺爺總會(huì )從角落的抽屜里抽出那么半根蠟燭，用火柴點(diǎn)燃頂端焦黑的芯，將蠟燭固定在一個(gè)盤(pán)中，用手托著(zhù)，走客廳中間，平時(shí)時(shí)常顫抖的手在那時(shí)總是異常地穩定——如同飯店最專(zhuān)業(yè)的服務(wù)員上菜一般，手掌緩緩降下，有左手扶著(zhù)，放在桌子中央�，F在想來(lái)，蠟燭似乎離我最近。大家總是在這種環(huán)境下有說(shuō)有笑的'吃完晚餐，圍著(zhù)桌子，我寫(xiě)我的功課，媽媽織毛衣，爸爸同爺爺奶奶一起聊天。雖然蠟燭的更加昏暗，但我心里卻是明亮的。蠟燭散發(fā)出的熱，溫暖著(zhù)我的手，也溫暖了我的心。
但是，搬入新家以后，一切都變了。
剛剛搬進(jìn)來(lái)的那段日子，爺爺奶奶都直夸兒子、兒媳婦厲害，買(mǎi)了這么一個(gè)又大又漂亮的房子。一個(gè)客廳裝了八盞日光燈，點(diǎn)起來(lái)就如同一個(gè)小太陽(yáng)。但我卻不習慣這種明亮。
每到深夜，書(shū)房的燈亮著(zhù)，臥室的燈亮著(zhù)，客廳的燈也亮著(zhù)，可父母總忙于工作，到休息的點(diǎn)了也沒(méi)回來(lái)。偌大的房子只剩下我一個(gè)人，顯得孤寂、冷清。我理解他們的忙碌，這個(gè)城市，所有的燈火都忙碌。那在鄉下昏黃的光芒中生活時(shí)的溫暖，卻是我再也沒(méi)有感受到的了。
我開(kāi)始喜歡發(fā)呆，看著(zhù)窗外的樹(shù)發(fā)呆，聽(tīng)著(zhù)窗外的鳥(niǎo)鳴聲發(fā)呆。夜已深了，可城市的街道依舊燈紅酒綠，車(chē)輛不斷呼嘯而過(guò)，留下一串串嗆人的廢氣。經(jīng)常聽(tīng)到開(kāi)門(mén)聲，驚喜地回頭，卻只有一片空白，留下我一個(gè)人在空蕩的客廳，與刺眼的燈光作伴。
急速旋轉的節奏中，城市的光亮，少了點(diǎn)純真和溫馨。
我想念那畝田地了，想念那頭慢慢行走的牛了。思緒慢慢拉回，擺在眼前的，是我點(diǎn)燃的，從角落里翻出的一支蠟燭，橙黃的火焰微微晃動(dòng)，仿佛一只精靈，它仿佛在向我招手，又似乎故意勾起我的回憶。
思想可以回歸以前，但任憑燭焰如何跳動(dòng)，我們的生活，卻再也無(wú)法回去。
橙亮的燭焰繼續跳動(dòng)著(zhù)，散發(fā)出一縷縷微弱的光芒。
中考作文 9
有時(shí)候，品一杯茶都是一個(gè)耐人尋味的過(guò)程，只看你會(huì )不會(huì )細細品味。浮生若茶，讓我們品味這一路的漫長(cháng)，享受過(guò)程中的奇特韻味。
生活中常會(huì )聽(tīng)人問(wèn)起：“怎么樣了?……”他們關(guān)心的不過(guò)是結果，卻忽視了最耐人尋味的過(guò)程。有人說(shuō)那是直接切題，但有的時(shí)候，不妨試試享受過(guò)程帶給我們的樂(lè )趣，你會(huì )回味無(wú)窮。
在我看來(lái)，釣魚(yú)可算得上是享受過(guò)程的最高境界。獨自一人，悠閑地舉著(zhù)釣竿，靜靜地等待魚(yú)兒上鉤，這可算得上是一個(gè)漫長(cháng)的`過(guò)程。在許多人眼中，垂釣者只不過(guò)是一些無(wú)所作為的世俗之徒，可這過(guò)程中的樂(lè )趣只有垂釣者自己知道。獨自分享等待魚(yú)兒上鉤的期盼與渴望，在這過(guò)程中有對心靈的考驗和對人生的思索，當然，還有伴你左右的好山好水，享受這樣的意境，人生足矣，誰(shuí)還在乎結果呢?
這頗有意境的垂釣過(guò)程，不禁讓我想起了陶潛那句千古絕唱“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！闭缭�(shī)中所云，垂釣者在享受過(guò)程的同時(shí)，心境將會(huì )豁然開(kāi)朗，心靈猶如洗禮過(guò)一般明凈。
上面講的是以靜養心，但動(dòng)態(tài)的過(guò)程亦是樂(lè )趣無(wú)窮。
登山便是最好的例子。從前，有許多人認為山峰才是唯一的目標，于是失去了享受途中美景的機會(huì )。然而，登山并不僅僅是“目標在眼前”身后及道旁的美景也足以讓人留連往返。享受登山的過(guò)程，不在乎你爬了多高，重要的是過(guò)程中給你留下的回憶與啟迪。從山腳下往上登，你要戰勝內心的恐懼與疑慮，堅定信念，扎穩腳步�；沽�，盡管身后便是懸崖，你要勇敢地爬起，重新調整步伐。過(guò)程中懷抱信念向理想攀登的精神，過(guò)程中與隊友互幫互助的情景，你是否都銘記與心?這些便是你最珍貴的回憶。過(guò)程中親臨自然的思索，過(guò)程中不畏艱險的勇氣，你是否都銘記于心?這便是你得到的最好的啟迪。如果這些你都擁有了，那么別在乎最后的高度，因為你已經(jīng)享受了過(guò)程。
享受過(guò)程，其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單，每時(shí)每刻，隨時(shí)隨地。垂釣和登山，一靜一動(dòng)，給了我們最好的詮釋。
浮生若茶，讓我們懷著(zhù)一顆坦蕩的心，去細細品味過(guò)程帶給我們的無(wú)限遐想。
中考作文 10
一片嫩紅，一灣碧溪，一叢風(fēng)中的蘆葦，是一道賞心悅目的風(fēng)景線(xiàn)。
一曲生命的贊歌，一次風(fēng)采的展示，一處公益的廣告，是一道令人回味的風(fēng)景線(xiàn)。
一個(gè)忙碌不知疲倦的背影，一個(gè)執著(zhù)跑完全程的身影，一張地震中開(kāi)朗燦爛的笑臉，是一道讓人震撼的風(fēng)景線(xiàn)。
去年的暑假在外婆家度過(guò)。七月的天氣異常悶熱，盡管吹著(zhù)空調，仍去不走心中的煩躁。忽然想起了外婆家不遠處有一塊荷花田，而如今正是荷花燦爛的時(shí)節，于是便有了去意。
毒辣的太陽(yáng)當空掛著(zhù)，撐著(zhù)傘小碎步的走著(zhù)，不敢走得太快。剛出門(mén)時(shí)皮膚被小片太陽(yáng)曬到，馬上涌起一股灼熱之感。所以走的愈發(fā)小心。
終于來(lái)到了荷花田。心中的煩躁驅走了大片。那滿(mǎn)田素潔的荷花啊，開(kāi)的是那么得生機勃勃!偶然吹過(guò)一陣清風(fēng)，微微搖拽的花瓣，些許起伏的荷葉，加之空氣中彌漫的蓮花的氣息，閉上眼，是多么的享受。
忽地瞥見(jiàn)荷花叢處有黑影忽隱忽現，往旁邊走了兩步，驚呆了!
有人在插秧!在這灼熱到呼吸難耐，死也不想出門(mén)的天氣里在插秧!這是一個(gè)什么樣的人啊!他難道不熱嗎?我的心中泛起疑惑。
往前走了幾步，便來(lái)到了秧田�？辞辶�。那是一個(gè)黝黑的農民!黑黑的皮膚似抹了層油，在陽(yáng)光照耀下，顯得锃亮。汗水濕透了脊背，單薄的襯衣直貼在背上。褲腿卷過(guò)膝蓋，雙腳站在水田里，不時(shí)濺起幾滴泥水。全神貫注，頂著(zhù)田，手中的`秧一株株插下，動(dòng)作干脆、利落。
似乎累著(zhù)了，直起身來(lái)，用袖子拭去滿(mǎn)臉的汗，呼吸了片刻，又馬上低頭繼續。
空蕩的秧田上除了他，沒(méi)有別人。是啊，誰(shuí)會(huì )在這么熱的天氣出門(mén)呢?一直注視著(zhù)他的動(dòng)作，一下一下機械的重復，豆大的汗珠不時(shí)的滴落，看他一遍又一遍地用袖子拭去汗水。我心想：夠了!不要再繼續下去了!這么熱的天，回家休息去吧!
可是眼前的農民仍是繼續不停的工作，就那么一下又一下。
秧已插滿(mǎn)了大片田地。這時(shí)，看到一個(gè)人從遠處飛奔過(guò)來(lái)，手里拿著(zhù)個(gè)竹筒，身上搭著(zhù)條毛巾，跑到田地，喊著(zhù)什么。農民沒(méi)有理會(huì )，直到最后一株秧插下，才慢慢走到秧田邊，把竹筒拿起大口大口地往嘴里灌著(zhù)，又把水澆過(guò)頭頂，暢快淋漓。接過(guò)毛巾擦了擦水珠和汗水，又回頭看了眼秧田，慢慢地往遠處走去。
輕風(fēng)撫過(guò)，荷花微拽，靜靜的看著(zhù)那遠去的身影!這道天人合一的風(fēng)景線(xiàn)!帶給我震撼，帶給我驚喜!
中考作文 11
今天，我們全校舉行了語(yǔ)文數學(xué)的期中考試。
早晨，我像往常一樣背著(zhù)米妮書(shū)包一蹦一跳地來(lái)到了教室里，交好作業(yè)后開(kāi)始看書(shū)(因為下雨，所以沒(méi)有撿樹(shù)葉)，可是，張老師神不知鬼不覺(jué)地站在了教室門(mén)口，說(shuō)：“現在外面沒(méi)下雨，快下去撿樹(shù)葉!”我們相互吐了吐舌頭，拿著(zhù)袋子下去了，還沒(méi)撿完，老師又讓我們上去。這時(shí)，張老師把試卷發(fā)了下來(lái)，張運飛說(shuō)：“好難呀!我全身都冒冷汗!”我笑了一下，便埋頭“苦做”起來(lái)。第一題中有個(gè)繅(saochao)絲，我毫不猶豫地在第一個(gè)上打了鉤。下面的題目都是一帆風(fēng)順，到了課外閱讀那兒，我就又咔揢了，我認真、仔細地讀了短文，噢，原來(lái)是講海濱夏夜景色的，我突然想到張老師以前經(jīng)常說(shuō)的.一句話(huà)：“只要找到文章中心，按照這個(gè)中心來(lái)寫(xiě)就一定對!”于是我把這些題目都完成了。來(lái)到寫(xiě)作文環(huán)節，我在心里默讀了一下題目，啊，寫(xiě)“那次，我——”這是一個(gè)半命題，橫線(xiàn)上讓我們自己填，這個(gè)我寫(xiě)過(guò)的，哈哈，我又把這題完成了。
做完以后，我檢查了幾遍，心想，這次一定能得高分。
中考作文 12
女兒?jiǎn)?wèn)父親，什么是“產(chǎn)品附加值”?作為商界精英的父親告訴她說(shuō)：“你現在和班上的同學(xué)站在同一起跑線(xiàn)上，但是十年之后你們的位置就不一樣了，你的社會(huì )地位、生活質(zhì)量，都取決于你的附加值——人脈、知識儲備、工作經(jīng)驗、創(chuàng )新能力等�！�
我們每個(gè)人都能最大限度的充實(shí)自己，有時(shí)候你專(zhuān)注的未必就是給你帶來(lái)更多價(jià)值的東西，給你帶來(lái)的更多價(jià)值的東西，其實(shí)就在它的身邊，例如說(shuō)全聚德烤鴨店，你去烤鴨店消費，最后結賬的時(shí)候，發(fā)現消費的錢(qián)是鴨子價(jià)格的好幾倍，因為那些錢(qián)都花在“附加值”上了，例如黃瓜、啤酒、小菜等等。因此說(shuō)，附加值的重要性，不言而喻了。
不知道大家還能記得多少有價(jià)值的'作文素材，如果說(shuō)考試對你來(lái)說(shuō)，僅僅是形式化的東西，那么很多作文素材可能隨著(zhù)時(shí)間的推移漸漸的淡忘了，因為在“功利化”的考試面前，這些“附加”的東西，都是可以忘掉的，但是對人生來(lái)說(shuō)，卻不可以，因為有時(shí)候，“附加”的東西，才值得你去記憶、思考、判斷、感悟、把握。
中考作文 13
一年一度的中考又要到了，雖然我的成績(jì)不好，但是我對中考有信心，起碼我已經(jīng)做好了各項功課的準備來(lái)迎接中考，所以這次中考我一定要考個(gè)好成績(jì)！
“失敗是一筆財富”這句話(huà)是我的座右銘，它像一盞指引我進(jìn)步的明燈，時(shí)時(shí)照亮我前進(jìn)的道路；又像我學(xué)習小舟上的一張漲滿(mǎn)風(fēng)的風(fēng)帆，時(shí)時(shí)為我鼓勁加油；它還像我生活旅途中的伴侶，時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我前進(jìn)！
“終生努力，變成天才”！此話(huà)出自俄國偉大的科學(xué)家門(mén)捷列夫之口，他對天才作了正確的判斷，說(shuō)明了天才與勤奮之間的密切關(guān)系，至今仍被人作為座右銘！我國偉大的思想家，文學(xué)家魯迅，當人們夸贊他是“天才”的時(shí)候，他卻說(shuō)：“哪里有什么天才，我只是把別人可咖啡的功夫用在工作上了�！边@就說(shuō)明他已經(jīng)吃了苦，明了功，否則，他是不會(huì )取得那么大的成就的'！
即使是決定聰明的人，如果他朝朝暮暮，總是躺在草地上，讓微風(fēng)吹拂他的臉龐，兩眼望著(zhù)藍天，天才永遠不會(huì )從天上掉下來(lái)，落在他的身上！知識在于積累，聰明在于勤奮，這就是千真萬(wàn)確的真理！
成敗已屬于過(guò)去，關(guān)鍵是要把握好明天，在迎接中考的日子里，我將調整好自己的學(xué)習狀態(tài)，對中考充滿(mǎn)信心。
中考作文 14
愚者偏愛(ài)物質(zhì)的珍貴；智者偏愛(ài)時(shí)間的價(jià)值。
童年時(shí)期的每一滴汗水，頂得上成年時(shí)期許多天緊張的勞動(dòng)。
在時(shí)間的稿紙上，每個(gè)人都在寫(xiě)著(zhù)自己的歷史。
當你抓著(zhù)今天時(shí)，你就會(huì )前進(jìn)一步；當你丟棄今天時(shí)，你就停滯不動(dòng)。
時(shí)間可以決定生命的長(cháng)短，而不同的生命也可以使時(shí)間延長(cháng)和縮短。
時(shí)間像一位奇妙的化妝師，自然而又公正地描繪著(zhù)人們在不同時(shí)期的形象。
最吝嗇時(shí)間的`人，時(shí)間對他最慷慨。
時(shí)間波浪的曲線(xiàn)，終會(huì )爬上每個(gè)人的額頭。有的人得到的是珍珠，有的人得到的是砂礫。
既然時(shí)間給予人金子般的年華，人就應該讓時(shí)間金子般地閃光。
追趕時(shí)間的人，生活就會(huì )寵愛(ài)他；放棄時(shí)間的人，生活就會(huì )冷落他。
惜時(shí)和勤奮不僅是天才的搖藍，也是一切成就的母體。
青年是詩(shī)，中年是小說(shuō)，老年是散文。
落花不會(huì )有芳香，流光不會(huì )有再現；
逝水不會(huì )有重歸，時(shí)間不會(huì )有重返。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲。
揮霍時(shí)間的浪蕩子，只有貧窮和空虛的烙��；珍愛(ài)時(shí)間的吝惜者，卻有富有和充實(shí)的心靈。
中考作文 15
透明的玻璃杯中盛著(zhù)水，水是那么清澈，那么純凈�？粗�(zhù)杯中的水，我仿佛看到了母親的身影，也仿佛感受到了她那如水的愛(ài)。
書(shū)桌前，我皺著(zhù)眉頭思考著(zhù)一道題，"滴答滴答…”時(shí)間一分一秒的流去，我冥思苦想，卻一點(diǎn)解題思路也沒(méi)有。抬頭凝望窗外，漆黑的夜幕上點(diǎn)綴著(zhù)無(wú)數顆小星星，一眨一眨的，仿佛在嘲笑我。我內心極其煩躁，恨不得趕緊把這份練習題撕碎。
“吱——”門(mén)發(fā)出一聲輕響�！拔遗履憧�，就端了杯熱水給你，別心急，慢慢做�！眿寢寽睾偷穆曇魝魅胛业�.耳朵。說(shuō)著(zhù)，便把水杯放到了桌上，但在那一剎那，我看到了，我看到了一雙粗糙的裂開(kāi)了皮的手。它被刻上歲月的痕跡，粗糙取代了豐潤，暗淡代替了白嫩。受傷的皺紋研磨了指間的歡樂(lè )，隆起的老筋彰顯了堆積的勞累，他們共同訴說(shuō)著(zhù)母親的手滄海桑田的變化。那一刻，我的心顫了。隨后，我端起杯子，喝著(zhù)這杯熱水，我心里暖暖的，它像甘泉一樣滋潤了我的心田。我心平氣和地坐下繼續解那道題，不一會(huì )兒，難題迎刃而解。呵，其實(shí)母愛(ài)就如這杯水，暖暖的，純純的……
愛(ài)的水波在心中久久蕩漾，母親的影子在愛(ài)的水中倒映著(zhù)。母愛(ài)如水，如水的母愛(ài)!
中考作文 16
暮年的國王心緒惶惶，他下令要全國的學(xué)者探討生命的意義，并寫(xiě)出結論。
學(xué)者們完成的《論生命的意義》是一本巨著(zhù)，國王沒(méi)有精力和時(shí)間閱讀，就要求編書(shū)的人摘述提要。學(xué)者們再三推敲，把《論生命的意義》縮寫(xiě)成一本小冊子。無(wú)奈這時(shí)的國王已經(jīng)病危，無(wú)法閱讀。
“生命的意義到底是什么？”他要求一位年老的哲學(xué)家用一句話(huà)作答。據說(shuō)，這位老哲學(xué)家在國王耳邊輕輕地說(shuō)：“生命的`意義就是：一個(gè)靈魂來(lái)到世界上受苦，然后死亡�！�
國王聽(tīng)了，溘然而逝。
生命的意義真是如此嗎？后據確鑿可靠的考證，以上這段記載遺漏了一些重要的字句。那位老哲學(xué)家最后向國王報告的全文是：“生命的意義就是上帝派遣一個(gè)靈魂到世上來(lái)受苦，然后死亡�？墒怯捎谶@個(gè)人的努力，他所受過(guò)的苦，后人不必再受�！�
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“人之生也，與憂(yōu)患俱來(lái)�！钡撬械娜嗜酥臼咳鍪治鳉w之際，世上的災難、缺陷、危機，可能會(huì )比他呱呱墜地時(shí)要少一些，如水災得到防治，疾病得到預防，人與人之間的溝通方式越來(lái)越便捷。
難道不是嗎？
中考作文 17
要中考了，經(jīng)過(guò)緊張的復習，老師告訴我們第二天靠試，要我們帶好語(yǔ)文和數學(xué)要用的主要學(xué)習用品。我們是和三年級的同學(xué)對調，我們由韓老師和祁老師監考。
12日上午，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情準備考試了，四年級的小同學(xué)也都進(jìn)來(lái)坐好了。我們的作文已經(jīng)提前都好了，雖然我考得還可以，但我心里還是沒(méi)底，特別是今天要考的基礎和閱讀，不知道考不考得好。等老師將試卷發(fā)了下來(lái)，我一看，覺(jué)得這次閱讀比較簡(jiǎn)單，基礎題也不難，于是我“唦唦唦”地做了起來(lái)，剛才的緊張一下子沒(méi)有了。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)結束的`鈴聲響了，我長(cháng)長(cháng)地出了一口氣，覺(jué)得自己考得還不錯。臉上也馬上現出了笑容。下午緊張的數學(xué)復習是在我快樂(lè )的心情中度過(guò)的。
第二天上午考數學(xué)，我最怕應用題，時(shí)間似乎不夠，但還是給我做完了，心里總覺(jué)得有幾道應用題錯了，檢查卻不知從何查起，時(shí)間不多了，我也來(lái)不及多想，就看了一遍，以為滿(mǎn)滿(mǎn)的總會(huì )得a了吧。
考試結束后，我跟同學(xué)們一對題目，發(fā)現我有兩道題錯了，這時(shí)后悔也來(lái)不及了，心想這回又要挨罵了，媽媽許諾的獎勵也泡湯了。唉，看來(lái)寒假里還得好好地復習一下，再多花點(diǎn)時(shí)間學(xué)習了。
中考作文 18
教養，決定人的一生。
起初，我并不能完全了解教養的含義，只是簡(jiǎn)單的認為，看人有沒(méi)有教養的唯一標準便是看人有沒(méi)有禮貌。于是，我便無(wú)時(shí)無(wú)刻不在和人打招呼，就算路隔千里，我也會(huì )遠遠的搖起手，大聲喊句：“你好��！”我以為我這便是有了教養。直到那日，我才真正認識到教養。
陽(yáng)光燦爛，我和父母一起去了集會(huì )。集會(huì )上熱鬧非凡，人聲鼎沸。小販的吆喝聲在耳邊不停的回蕩著(zhù)，一聲賽過(guò)一聲，猶如撲卷而來(lái)的浪潮，將我包卷其中。我有些煩悶，炎炎烈日之下，額角的汗水漸漸滴落，緩緩打濕了衣領(lǐng)。
正當我要忍不住向父母抱怨的時(shí)候，我抬眼看見(jiàn)一位沒(méi)有雙腿的殘疾老人，他身上破破舊舊的，皮膚干巴巴的，一雙眼睛失去了光亮，沒(méi)有一絲光澤。我心生同情，將身上僅有的錢(qián)扔在了他的身旁。他沒(méi)有說(shuō)謝謝。正當我要走的時(shí)候，鼻尖傳來(lái)一絲香氣，我回頭望去，看見(jiàn)一個(gè)小女孩正蹲下身，將一塊錢(qián)鄭重的.遞給那位乞討者。我有些呆愣，耳邊響起那位乞討老人微弱的感謝……
那時(shí)候，我才明白，教養的真正含義。教養是素質(zhì)，也是為人處世的準則。而那個(gè)蹲下身的小女孩是真正的有教養��！
中考作文 19
成長(cháng)很漫長(cháng)，從二三歲到現在，我有許多關(guān)于成長(cháng)的故事，很多個(gè)多的都數不過(guò)來(lái)，但最重要的故事也只有幾個(gè)
在還沒(méi)讀初中時(shí)，我在小學(xué)。那時(shí)的我數學(xué)還不是很好，英語(yǔ)也不好。每當陳老師布置數學(xué)作業(yè)我大多都不懂。
有一次，我所有作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)，只有語(yǔ)文寫(xiě)了，因為我數學(xué)很差。因為這件事老師把我叫進(jìn)了辦公室，把我說(shuō)了一通，我印象最深的一句話(huà)是：“一個(gè)人的好壞不只要看成績(jì)，而是要看人品，就算你數學(xué)不好，你不寫(xiě)作業(yè)就是放棄了，你越不想學(xué)，它就越不好，你要看出它的樂(lè )趣，數學(xué)在生活中是很常用的，你要是開(kāi)了大公司，你數學(xué)不好員工騙你你都不知道�！蔽�?jiàn)^斗努力學(xué)好了數學(xué)，可是我語(yǔ)文和英語(yǔ)都沒(méi)怎么聽(tīng)。
現在我非常懊惱，為什么我當時(shí)沒(méi)學(xué)好語(yǔ)文和英語(yǔ)，我懂得了光是學(xué)好數學(xué)是沒(méi)用的，別的.科目一樣重要。就像語(yǔ)文可以開(kāi)闊我們的視野，增長(cháng)我們的知識，讓我們懂得許多人世道理。就像現在許多老人常說(shuō)的“如果地基都沒(méi)有蓋好，上面蓋得再高，也終究會(huì )倒下來(lái)�！�
中考作文 20
每逢暑假，我都會(huì )叫上朋友去小區打乒乓球。
到球桌時(shí)才兩點(diǎn)，本來(lái)是一個(gè)午睡的時(shí)間，除了我們我還能看到兩個(gè)阿婆也在打乒乓，她們來(lái)得很早。
其中有一位阿婆球技似乎不太好，但打得很賣(mài)力，還經(jīng)常關(guān)注我們打球，跟著(zhù)我們的動(dòng)作比劃，沒(méi)過(guò)幾天，她的旋轉式發(fā)球打起來(lái)也有模有樣了。
另一位阿婆雖然球技比之前那位阿婆好，但對手突然變招，還是被打了個(gè)措手不及，大概是以前接過(guò)這樣的球，見(jiàn)招拆招，把球挑了起來(lái)，算是一次反擊。
我和朋友看兩位阿婆都打得那么激烈，都呆住了，全然不知自己的比賽還沒(méi)打完。一個(gè)極度模仿，一個(gè)見(jiàn)招拆招，打得難分難解。我們也是老半天才回過(guò)神，打得太猛了！她們打乒乓時(shí)就是打乒乓，也不說(shuō)其他事，我經(jīng)常在菜場(chǎng)遇到她們，也不知住哪里，反正菜場(chǎng)和球桌兩個(gè)地方是每天必到。
后來(lái)，兩個(gè)阿婆熱情地讓我們也來(lái)打，我也跟阿婆對打過(guò)，每次都是我贏(yíng)，但阿婆也進(jìn)步很快，打得越來(lái)越好了。從兩點(diǎn)打到五點(diǎn)，從單打到雙打，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)兩個(gè)老人精力居然如此旺盛，想想坐在電腦前打麻將的'爺爺，覺(jué)得還是她們消磨時(shí)間的方式比較好。
暑假過(guò)去了，我不能再去打球了，但阿婆應該還在打球，希望她們球技突飛猛進(jìn)，明年暑假再來(lái)pk。
中考作文 21
我身邊有許多的普通人知，他們有的讓我終身難忘，有的.讓我遺忘在腦后。但有一個(gè)人，卻讓我覺(jué)得很高尚。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，天氣熱極了，蟬在樹(shù)上叫個(gè)不停。連我家的小黃狗也熱得直吐舌頭，好像在說(shuō)：“好熱呀，有解渴的東西嗎？”我走出門(mén)去，那些賣(mài)冰棍的人忙得不亦樂(lè )乎，太陽(yáng)毒辣辣地烤著(zhù)大地，好像跟我做對道似的一棵棵大樹(shù)隨風(fēng)搖曳，小草小花長(cháng)得郁郁蔥蔥�！氨餮�，冰棍�！币魂嚱新晜鱽�(lái)，我一扭頭，看見(jiàn)一個(gè)賣(mài)冰棍專(zhuān)的阿姨正朝我走來(lái)，我連忙跑回家，向媽媽要了一元錢(qián)去買(mǎi)冰棍。
我跑去賣(mài)冰棍的阿姨那邊，買(mǎi)了一個(gè)冰棍，阿姨拿了一個(gè)包裝顏色最好看的冰棍給我。我拿到冰棍就問(wèn)：“阿姨，多少錢(qián)？”阿姨笑著(zhù)說(shuō)：“不貴，五毛錢(qián)�！蔽覜](méi)聽(tīng)清楚，又怕出丑就沒(méi)多問(wèn)，拿出那一元錢(qián)看也沒(méi)看就給了阿姨。我舔著(zhù)冰棍回了家，剛回到家媽媽就問(wèn)：“這根屬冰棍多少錢(qián)？”我漫不經(jīng)心地說(shuō)：“沒(méi)聽(tīng)清楚，好像是一元錢(qián)媽媽疑惑地問(wèn)：“昨天不是才五毛錢(qián)嗎？今天就變成一元啦？”
中考作文 22
這朵神奇的花兒，曾經(jīng) 在一家熟悉的早餐店里開(kāi)過(guò)。那天上學(xué)的路上，我在早餐店點(diǎn)了皮蛋瘦肉 粥、蔥油餅，享受了一頓，可吃完后一摸口袋，空空的。該死，早晨換衣服時(shí)忘記帶錢(qián)了。我乎足無(wú)措，尷尬地立在那里，進(jìn)退兩難啊!老板看出了我的心思，哈哈一笑，繼而手一揮說(shuō)：“ 快去上學(xué)吧，明天帶來(lái)!”那一刻，我發(fā)現老板是那樣的和氣，那樣的善良，那樣讓人感動(dòng)，尤其是那日日見(jiàn)過(guò)的笑臉，在那一刻似乎燦爛得像花兒一樣，煞是好看。
這朵神奇的花兒，還在小小的電梯間里開(kāi)過(guò)。上樓時(shí)，我正好碰上帶著(zhù)大包小包的鄰居叔叔。我忙跑上 前去，幫他打開(kāi)了電梯大門(mén)。叔叔笑著(zhù)說(shuō)：“長(cháng)大了嘛，會(huì )助人為樂(lè )了!”聽(tīng)著(zhù)叔叔的話(huà)，我的心里喜滋滋的。下樓時(shí)，碰到樓上的奶奶下去散步，我不由自主地牽住了奶奶的手�？粗�(zhù)老人那開(kāi)心的笑臉，我也不由在電梯間里留下 了一串長(cháng)長(cháng)的笑聲�！百浫嗣倒�，乎留余香”，真是這個(gè)道理噢!
其實(shí)，每個(gè)人的心里都有一座美麗的花園。那神奇的`花朵，也許是一聲輕輕的問(wèn)候，也許是一次善良的幫助，也許是一個(gè)寬容的笑臉……朋友，采一朵心靈之花送給你身邊的親人或朋友吧，也許你會(huì )收獲整個(gè)春天的芳香。
中考作文 23
畢業(yè)了，最后一天的結業(yè)典禮，在前一天就已經(jīng)開(kāi)始準備了，幾個(gè)人去買(mǎi)氣球，幾個(gè)人去買(mǎi)紅紙，幾個(gè)人寫(xiě)毛筆字，而我當然是專(zhuān)業(yè)綁氣球。
幾個(gè)人辛苦了好長(cháng)時(shí)間從六點(diǎn)剛吃完飯就開(kāi)始。抬頭突然發(fā)現天空中，零零碎碎的星星，像一顆顆鉆石，分散在暗黑色的銀幕上。蒙蒙的霧氣慢慢縈繞在天空上方，偶爾一顆流星劃過(guò)，多么興奮。一個(gè)月這么快就結束了，那么的短暫，那么的漫長(cháng)……
天蒙蒙亮的時(shí)候我們就已經(jīng)起床了，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，感嘆著(zhù)每天都是那么的美好，然而這一天我們希望時(shí)間能夠慢些，時(shí)間能夠靜止在這一刻。因為這一天過(guò)后，所有人都要走了，一個(gè)月的感情就這樣散了，這一別或許就是一輩子不能見(jiàn)了。許多話(huà)心里不知道該怎么說(shuō)出來(lái)。
天徹底亮了，孩子們陸陸續續的來(lái)了，幾個(gè)表演的`孩子穿著(zhù)統一的服裝，音樂(lè )在響起，心血沸騰，一排排坐的那么整齊，但是這或許是最后一次聚的那么齊了。
典禮開(kāi)始了，外面下著(zhù)蒙蒙下雨，似乎在訴說(shuō)著(zhù)它的多種不舍，可是時(shí)光不等人，很多時(shí)候，很多人，慢慢的就散了，接著(zhù)就淡了，人生沒(méi)有不散的宴席，好聚好散，再次相聚時(shí)希望看到另一個(gè)強大的你們……
長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天……
中考作文 24
一般的螞蟻全身黑色或棕色，有一對觸角和六條腿，身體分為三節。它們雖然個(gè)子小，但本領(lǐng)可大著(zhù)呢!
螞蟻喜歡成群結隊地住在一起，尋找食物時(shí)會(huì )單獨走開(kāi)，它們可是的“大力士”，每只都能搬起比自身大2.3倍的食物。螞蟻尋食的情況非常有趣只要你把甜食放在螞蟻經(jīng)常出沒(méi)的地方，在旁邊耐心地等待，仔細觀(guān)察，就可看到螞蟻尋食的全過(guò)程。螞蟻開(kāi)始是漫無(wú)邊際地到處爬，爬近你放的甜食附近，就會(huì )嗅到甜味，然后慢慢地爬過(guò)來(lái)，先是用腿試探一下食物，看它有無(wú)反應，如無(wú)反應，它就會(huì )吃起來(lái)，并會(huì )試圖把食物拖走。如果食物很大，它拖不動(dòng)，它就會(huì )沿著(zhù)來(lái)路回去叫同伴來(lái)，在路上碰到別的螞蟻，它們會(huì )用觸須互相交談。這時(shí)你仔細觀(guān)察就可以找到螞蟻的窩。大家也許還不知到螞蟻的'卵是什么樣的吧。
要到螞蟻搬家時(shí)，才能看到。在雄壯的螞蟻搬家隊伍中，那些身體肥大，長(cháng)有翅膀的便是雌蟻，而身體較瘦小也長(cháng)有翅膀的是雄蟻。在螞蟻搬家隊伍中，還可以看到有許多工蟻搬著(zhù)白色的圓圓的東西，那就是螞蟻的卵。
其實(shí)每一件事物都是值得研究探討的，只要你仔細觀(guān)察就能發(fā)現其中的樂(lè )趣!
中考作文 25
天氣變冷了，下著(zhù)小雪，象征著(zhù)秋天悄悄地過(guò)去了，冬天來(lái)了。
萊蕪初冬是白雪姑娘邀請的。黎明前，寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛。自由的雪花，有些像飛舞的蝴蝶，隨風(fēng)飛舞；有的像迷途的樹(shù)葉，在天空中飛舞；有的像一根羽毛，飄落在屋檐上，靜靜地休息。
初冬的第一場(chǎng)雪，厚厚的被子蓋在地上，草被遮住了。在樹(shù)枝上，在屋頂上，在路上，有很多這樣的樹(shù)。那些孩子玩得很開(kāi)心。
雪來(lái)了又走得很快。孫公公剛剛醒來(lái)，看到大地一片雪白。他把太陽(yáng)照在地上，雪融化了。俗話(huà)說(shuō)：“雪不冷，雪冷�！苯稚蟻�(lái)來(lái)往往的行人都穿著(zhù)不同顏色的厚棉衣，就像一片鮮花的海洋。
初冬了，很快就黑了。月亮出來(lái)的.早，星星在笑。街燈亮了，一排排，仿佛給天空亮起了一片金光閃閃的金邊。初冬看著(zhù)萊蕪的天空，真的很享受。
初冬的雨不像夏天的雨那樣直截了當，而是像一個(gè)溫柔的女人在哭泣，又細又密。整個(gè)萊蕪城籠罩在詩(shī)畫(huà)之中，仿佛穿越了唐朝，看著(zhù)李白寫(xiě)詩(shī)，聽(tīng)著(zhù)別人的哭聲。初冬的雨從未停止。
雨后的薄霧，讓萊蕪整個(gè)城市看起來(lái)就像是云端上的城市。霧氣如輕絲輕紗。陽(yáng)光透過(guò)薄霧照耀在城市的一切，感覺(jué)有些溫暖。
我愛(ài)萊蕪的初冬！
中考作文 26
今天是杭州灣跨海大橋通車(chē)的日子，我早早地等在了電視機旁看直播。
我想：在波濤洶涌的大海上怎能樣造橋呢？電視臺專(zhuān)門(mén)請來(lái)了造橋專(zhuān)家作為佳賓解說(shuō)，及時(shí)地解答了我們心中的疑惑。原來(lái)在造橋的初期工人叔叔也有我們類(lèi)似的問(wèn)題，但任何困難都難不倒我們聰明的工人叔叔與技術(shù)專(zhuān)家，他們想了一個(gè)又一個(gè)好的'辦法，解決了一個(gè)又一個(gè)艱難的問(wèn)題，創(chuàng )造了世界奇跡！為了運送非常重的橋梁，他們還特別做了一輛有16個(gè)輪子的大車(chē)；為了更方便快捷地架橋，他們發(fā)明了世界領(lǐng)先的架橋技術(shù)，加快了建橋速度，這項架橋技術(shù)還傳到了韓國，為我們國家爭得了榮譽(yù)。
跨海大橋非常壯觀(guān)，它全長(cháng)36公里，寬30米，有六個(gè)車(chē)道，為了防止駕馭員開(kāi)車(chē)疲勞，工人們特意給大橋的欄桿涂上了五彩繽紛的顏色，像一條美麗的彩虹橫跨在錢(qián)塘江兩岸，方便了人們的出行。爸爸說(shuō)：“現在跨海大橋的觀(guān)光平臺還沒(méi)有造好，車(chē)子限速60~100公里/小時(shí)，去看的話(huà)也看不清楚，等平臺建好后就帶你去看�！�
聽(tīng)了這話(huà)，我非常開(kāi)心，真的盼望這天能早點(diǎn)來(lái)到，到那時(shí)我可以站在平臺上聽(tīng)濤聲、吹海風(fēng)啦。
中考作文 27
關(guān)愛(ài)是一把火，它可以給予人們溫暖；關(guān)愛(ài)是一座橋，它可以幫人們度過(guò)對岸；來(lái)到一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的地方；關(guān)愛(ài)是一盞燈它可以幫人們照亮前進(jìn)的道路，使你不再害怕黑暗。
輕輕地推開(kāi)記憶的閘門(mén)，一件令我記憶深刻的事立即浮現在我的腦海中。
記得那一次，放學(xué)了，天像穿了一件黑色外套慢慢地壓下來(lái)。我急忙收拾書(shū)包飛奔似的`跑出教室，可是遲了，豆粒般大小的雨點(diǎn)紛紛落下來(lái)。我沒(méi)有帶雨傘，只好失望的回到教室等媽媽。接著(zhù)，全校的人差不多走光了，天也漸漸陰暗起來(lái)。一瞬間，天就下起了傾盆大雨，可此時(shí)此刻，媽媽還沒(méi)有來(lái)。我只好淋著(zhù)雨回家。在半路上，在背后出現一個(gè)身影——一個(gè)瘦弱，穿著(zhù)樸素的阿姨牽著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的小女孩，微笑地說(shuō)：“這兒有傘，讓我給你遮雨吧�！蔽倚Σ[瞇地說(shuō)“嗯”接著(zhù)，她拿著(zhù)一塊潔白的手帕，幫我擦身上的雨水，我頓時(shí)感到母親般的溫暖！
快到家了，媽媽焦急的身影才出現在我的眼前，看到一位年輕的阿姨幫我遮雨，媽媽激動(dòng)得連忙道謝。而那位年輕的阿姨卻微笑地說(shuō)：“不用謝，不用謝�！比缓竽仉x開(kāi)了。
生活中，就是有了“這把火”“這座橋”“這盞燈”，世界才會(huì )和諧美好，人與人之間才會(huì )相互關(guān)心，關(guān)愛(ài)。
中考作文 28
(只有不斷創(chuàng )新才能立于不敗之地)
我國高校企業(yè)北大“方正”的創(chuàng )辦者王選院士，中國第一代漢字激光照排系統的發(fā)明人。1988年，北大“方正”在學(xué)校的40萬(wàn)元的資助下開(kāi)始創(chuàng )業(yè)。如今，其漢字激光照排系統已占有國內市場(chǎng)的`90%，海外華文報業(yè)市場(chǎng)的80%。1997年，其總產(chǎn)值近60億元，利稅3億多元，躍升中國500家企業(yè)之列。王選也開(kāi)創(chuàng )了中國學(xué)者辦實(shí)業(yè)的成功先例。
這一切都是創(chuàng )新觀(guān)念的結果。王選一向主張“頂天立地”，“頂天”即要有前瞻意識，立足國際成果的潮頭�！傲⒌亍奔戳⒆闶袌�(chǎng)前沿，開(kāi)發(fā)與營(yíng)銷(xiāo)緊密結合，轉化成果，形成產(chǎn)業(yè)。一流的科研隊伍與強大的營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò )直接掛鉤，尋求市場(chǎng)需求的刺激，啟發(fā)創(chuàng )新構思，有力地保證了企業(yè)的全方位。
1993年，10多家的大公司參加中國香港明報彩色照排系統的競爭，“方正”連挫各路高手，榮登寶座，簽訂了1000多萬(wàn)美元的合同。后來(lái)，“方正”又擊敗美日等公司，迫使他們退出海內外的華文印刷市場(chǎng)。如今，“方正”的目標是，到2010年躋身世界500強。一個(gè)企業(yè)首先要具備高瞻遠矚的創(chuàng )新意識，才能在世界市場(chǎng)上立于不敗之地。
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