環(huán)�？萍甲魑募�6篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的環(huán)�？萍甲魑�6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
環(huán)�？萍甲魑� 篇1
8月6日星期二，一大清早，一絲絲錦緞似的的風(fēng)輕輕地撫摸著(zhù)我的臉，太陽(yáng)像一位魔法師不停地變著(zhù)魔術(shù)，時(shí)而像個(gè)孩子頑皮的孩子和我們捉迷藏，時(shí)而像個(gè)五彩球大放光彩，照得江面上泛起千萬(wàn)點(diǎn)光芒，像一顆顆明亮明亮的小星星，在頑皮地眨著(zhù)眼睛；時(shí)而躲到云姑娘后面，給白云披上一件彩色的'衣裳。我和暑托班的全體同學(xué)一起來(lái)到了低碳科技館。
來(lái)到科技館門(mén)口，只見(jiàn)這里金碧輝煌，宏偉壯觀(guān)。迎面會(huì )看見(jiàn)一個(gè)太陽(yáng)能機器人，機器人的頭部還裝有一塊太陽(yáng)能板，這樣只要有太陽(yáng)就可以自動(dòng)充電了。我們先去看電影，這是一部講述了科學(xué)家歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦觀(guān)測龍卷風(fēng)的紀錄片�？赐旰笪疑钍芨袆�(dòng)：沒(méi)有科學(xué)家的堅持執著(zhù)，哪有這么震撼人心的大片？
最受孩子們歡迎的當屬“兒童天地”了，我饒有興趣地走進(jìn)鏡子迷宮，四面八方都是鏡子，不管從哪個(gè)角度看，鏡子上都是我的影子，真是奇妙極了。接下來(lái)我們來(lái)到了田園歷險，我對準狗背上的兩個(gè)洞里望去，里面正在放著(zhù)《狗眼中的世界》這部電影，狗眼中的世界并不是黑白的，狗雖然分不出黃綠色和橙色，但能分辨藍色和灰色，原來(lái)如此，讓我大開(kāi)眼界。
接著(zhù)我們去了全球變暖展廳，我戴上3D眼鏡坐上了一輛觀(guān)光車(chē)。我仿佛置身于一個(gè)美麗的生態(tài)樂(lè )園：鳥(niǎo)兒在我頭頂自由地飛翔，河水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水里歡快地你追我趕，樹(shù)木蒼翠欲滴，一派生機盎然的景象�？墒呛镁安婚L(cháng)，我被撲面而來(lái)的灰塵所包圍，河邊的樹(shù)木一顆顆倒下，挖掘機轟隆隆地響著(zhù)，森林里的鳥(niǎo)兒凄慘地叫聲，慌張地逃離家園；森林里燃燒起了雄雄烈火，動(dòng)物們都紛紛跑出了森林，眼巴巴地望著(zhù)自己的家園變成了灰燼。然后，我們又來(lái)到了北極，氣候變暖，冰雪都融化了，可憐的北極熊無(wú)家可歸，有的活活餓死。我們潛到了水底，大大小小的魚(yú)都躍出水面無(wú)法呼吸。接著(zhù)，我們又來(lái)到了城市，洪水泛濫，水面上到處都是漂浮物，建筑轟然倒塌，被建筑壓倒而喪失生命的人不計其數……最后我們又回到了生機勃勃的生態(tài)園。
我看了非常害怕和擔憂(yōu)：雖然現在科技越來(lái)越發(fā)達，但可用能源卻越來(lái)越少了。環(huán)境日益惡劣，我們該怎么保護我們賴(lài)以生存的環(huán)境？我們每個(gè)人都應該愛(ài)護保護環(huán)境，從自己的一舉一動(dòng)做起！
低碳科技館果然不虛此行，朋友們還等什么？趕緊去低碳科技館瞧一瞧吧！
環(huán)�？萍甲魑� 篇2
今天，我參觀(guān)了環(huán)�？萍颊�。第一個(gè)讓我感興趣的是酒精電池。工程師告訴我：“酒精的主要成分是甲醇，甲醇可以通過(guò)一個(gè)裝置產(chǎn)生電。酒精既便宜又輕便，是供應手提電腦等用電的好材料�！�
你知道嗎？玻璃又出了新花樣，你信嗎？這種玻璃，夏天把大多陽(yáng)光反射出去，冬天，把陽(yáng)光洗手進(jìn)來(lái)，這樣就冬暖夏涼了。但是，這種玻璃價(jià)格昂貴，希望科學(xué)家們找出更多更好的材料，讓大家都可以用上這種玻璃。
大門(mén)口人山人海，有許多小裝置，十分引人注目。我最喜歡喊泉，只要對著(zhù)出聲口大聲喊叫，洞里就會(huì )噴出股股清泉，這是靠聲控原理。這里的`許多東西我在上�？萍拣^和北京自然博物館見(jiàn)過(guò)。
這次展覽告訴我們要怎樣節約能源，展示了許多節約能源的新型產(chǎn)品，給我流下了深刻的印象。我以后也要發(fā)明這樣的東西，為人們帶來(lái)更好的生活。
環(huán)�？萍甲魑� 篇3
yeah！今年暑假，我又可以參加少年宮小博士電腦工作室舉辦的活動(dòng)了，這次活動(dòng)唯一遺憾的是由于最近流行乙腦，原本兩天的行程改為一天就結束了。所以我們將不能去藍田猿人遺址參觀(guān)了。哎！如果地球表面的臭氧層沒(méi)被破壞，如果……如果天氣不這么熱，蚊子就不會(huì )那么多，我們也不會(huì )得乙腦，這足以說(shuō)明我們人類(lèi)不注重保護環(huán)境，而導致的一連串連鎖反應，但這卻能顯出我們這次活動(dòng)的意義是多么重大。一大早，我就穿好隊服，背著(zhù)那沉重的背包，到預定地點(diǎn)集合后，我們就出發(fā)了。這次活動(dòng)的主題是科技環(huán)保山村行。
簡(jiǎn)單的說(shuō)就是：“科技送山村，從小愛(ài)環(huán)�！钡幕顒�(dòng)。我們的第一站來(lái)到了藍田縣三里鎮三里頭村小學(xué)，對于這些山區里的小朋友們來(lái)說(shuō)，我們現在常用的數碼相機、dv、mp3、優(yōu)盤(pán)等等電子產(chǎn)品，他們甚至有的都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，更不要說(shuō)如何使用了，我們的到來(lái)，讓他們大開(kāi)了眼界，并學(xué)會(huì )了一些簡(jiǎn)單的操作，我還挺得意自己還當了一回小老師呢！隨后我們又與當地的小朋友進(jìn)行了聯(lián)誼活動(dòng)，我為大家演奏了兩首長(cháng)笛曲子，得到了大家熱烈的掌聲，我很高興能和大家一起分享音樂(lè )帶來(lái)的快樂(lè )，我們還向山區里的小朋友捐贈了一些學(xué)習用具。這時(shí)，我也不覺(jué)得我背的包很重了！接下來(lái)，我們來(lái)到了王順山森林公園，哪里天很藍，藍藍的天上掛著(zhù)一朵朵白云，有的像棉花糖，有的像蘑菇，還有的'像綿羊，那里天不僅藍湖水也清徹見(jiàn)底，可以看見(jiàn)水底的青蛙、螃蟹、魚(yú)，樹(shù)木蒼翠挺拔，峰巒疊嶂，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，但是卻有一些不合諧的景象，沿著(zhù)蜿蜓的山路向上走，你會(huì )發(fā)現有游客們留下的“寶貝”；核桃皮、葡萄皮、煙盒、煙頭、瓶蓋、瓶子、食品塑料袋……，這些“寶貝”們破壞了美麗的風(fēng)景，更影響了大家游覽的好心情。在老師地號召下，我們開(kāi)始撿拾垃圾活動(dòng)，我們用自身的行動(dòng)向路過(guò)的游人展示保護環(huán)境的重要性。我再也不會(huì )亂扔垃圾了，保護環(huán)境從我做起，從小養成好習慣。我相信，只要人人都注重環(huán)保，世界將變成美麗的大花園！
環(huán)�？萍甲魑� 篇4
時(shí)代的躍進(jìn)，代表文明的進(jìn)步，我們的器物、知識、制度……等大部份都是透過(guò)時(shí)間的演進(jìn)，一步、一步走過(guò)現在的狀態(tài)，不斷地進(jìn)化，變得更好。
文明的進(jìn)化跟社會(huì )的躍進(jìn)兩者相互牽連，舉例來(lái)說(shuō)，比如：人的歷史上，首先最大的演化，就是知道用火，隨著(zhù)時(shí)代的演進(jìn)，從知道用火，慢慢變成群居農業(yè)的生活，到有第一個(gè)政權的產(chǎn)生，改朝換代，火藥的.產(chǎn)生、航海技術(shù)的產(chǎn)生……，文明不斷地慢慢走過(guò)時(shí)代，這個(gè)永無(wú)止盡，卻可以通往更高境界的樓梯，但永無(wú)止盡的向上，真的是好的嗎？
我覺(jué)得不盡然，社會(huì )的腳步假如跟不上文明發(fā)展，結果應該很恐怖，因為人的腦子還沒(méi)透過(guò)社會(huì )的躍進(jìn)更新成為符合先進(jìn)文明版本，可能就會(huì )造成文明科技的濫用，亦或是文明的使用超量讓大自然反撲，造成人類(lèi)文明的大倒退。就像很多的電影所演的一樣，最近天氣也變得十分異常。
很多災難片，雖然也有一些跟人類(lèi)文明發(fā)展沒(méi)有直接的關(guān)系，但說(shuō)不定也有間接的原因，只不過(guò)很少人發(fā)現，但是放眼世界，許多真實(shí)案例卻正在上演，就像美國就有夏天太熱，讓超市的灑水器誤以為失火，而灑水下來(lái)，但冬天景觀(guān)卻是一片雪白大地，世界上氣候異常的事情愈來(lái)愈多，雖然一些可以用科學(xué)來(lái)解釋?zhuān)鞘虑楹蠓降脑蛘娴闹挥锌茖W(xué)家所說(shuō)的這么一點(diǎn)嗎？
所以我覺(jué)得在文明的演進(jìn)之余，也要聆聽(tīng)社會(huì )的聲音，不要濫用文明，否則后果就可能會(huì )遺害后代。
環(huán)�？萍甲魑� 篇5
今天，是學(xué)�？萍贾艿拈]幕式，閉幕式上有我的環(huán)保時(shí)裝秀演出，我期待這一天已經(jīng)很久了。
一早，我帶著(zhù)自己制作的一套衣服，興高采烈地去學(xué)校。這套衣服有一件用粉色垃圾袋做的上衣，還有一條用白色蛇皮袋做的裙子。上衣上還配著(zhù)一條閃閃發(fā)光的項鏈。
下午，演出開(kāi)始了。我換上了演出的衣服，坐在臺下一邊觀(guān)看演出，一邊等待自己的節目開(kāi)始�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)精彩紛呈的節目，我的心里直打鼓：“他們的衣服真好看��！他們的表演真精彩��！”沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，就輪到我們了。上臺前，老師反復叮囑我們說(shuō)：“一定要面帶微笑，千萬(wàn)不要緊張�！�
我們站在寬大的舞臺上，臺下是密密麻麻的觀(guān)眾。我的'心里不由自主地緊張起來(lái)：“臺下有那么多觀(guān)眾，媽媽也在，我一定要好好表現�！蔽覀兌自谂_上，然后一個(gè)個(gè)站起來(lái)擺造型。隨著(zhù)音樂(lè )的響起，我們開(kāi)始走秀。漸漸的，我不緊張了，表演漸入佳境，臺下觀(guān)眾掌聲雷動(dòng)�！拔覀兊难莩龀晒α�！”我的心里喜滋滋的。
環(huán)�？萍甲魑� 篇6
“嘟嘟嘟”唉，又傳來(lái)車(chē)的鳴笛。每次做題時(shí)我的思續就會(huì )這樣被打斷，我時(shí)常想汽車(chē)雖然是一種使我們做事情很方便的工具對我們的幫助也很大，但是它排出的氣體也對我們有害。我突發(fā)奇想放下手中的筆，走進(jìn)圖畫(huà)室。
我按照我的`思路繼續往下想，我想發(fā)明一種‘即環(huán)保又節能還不會(huì )影響我們做事的車(chē)’可是這車(chē)該怎樣設計呢？我畫(huà)出了一個(gè)汽車(chē)模型
電風(fēng)扇，再用紙卷成一個(gè)椎體將它套在小風(fēng)扇上，嘿嘿大功告成了！大家不用在擔心汽車(chē)排出的有害氣體了（此時(shí)的我有些得意洋洋）我覺(jué)得我就像個(gè)偉大的科學(xué)家為大家解決了一個(gè)大難題。接下來(lái)又有個(gè)更大的問(wèn)題在等著(zhù)等我，怎樣讓車(chē)不影響到我們，但是如果車(chē)沒(méi)有了鳴笛怎么提醒人們車(chē)來(lái)了呢？（此時(shí)的我又想一個(gè)泄了氣的皮球，全身都癟了。有氣無(wú)力的坐在沙發(fā)上）不過(guò)我想去一句老話(huà)‘做事情要有恒心有毅力——方可成功！我信心倍增，突然想起汽車(chē)不是有大小音量的存在么我只要調一下不就行了嗎？可我又覺(jué)得不穩妥也不能讓全世界的人都聽(tīng)我這個(gè)小孩的吧。我有將這個(gè)想法打消了并想出了讓汽車(chē)自動(dòng)調節的方式人多時(shí)會(huì )自動(dòng)響起鳴笛讓人時(shí)刻注意人少時(shí)會(huì )不影響大家，我的主意不錯吧！我把這個(gè)念頭告訴了爸爸媽媽他們表?yè)P了我并說(shuō)我是一個(gè)善于動(dòng)腦的孩子我心里好像吃了蜜一樣——特別甜。
我將我實(shí)際的排除尾氣的畏縮器安在爸爸的車(chē)上，效果良好!雖然我的鳴笛裝置還未問(wèn)世請大家等待我當上科學(xué)家再來(lái)實(shí)現我的想法吧！
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