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關(guān)于大風(fēng)的作文
在生活、工作和學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的關(guān)于大風(fēng)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關(guān)于大風(fēng)的作文1
初秋,一場(chǎng)大雨過(guò)后,不及數時(shí),便氣溫驟降,大風(fēng)驟起。這大概就是人們常說(shuō)的一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒吧。
且看那中通外直的竹子,仿佛永遠不會(huì )倒下似的,直挺挺的立在土壤里,身子骨仰沖著(zhù)天際?蛇@風(fēng)一來(lái)呢?好哇!竹子竟也折腰了!那空心的枝干與地面形成了四十五度的'夾角,一會(huì )兒立起來(lái),一會(huì )兒又被惡狠狠的壓了下去,好像在努力抗爭一般。還沒(méi)有到連根拔起的地步,但看上去也是搖搖欲墜,羸弱的很,好像再來(lái)一股風(fēng),馬上就要被刮走了。黃綠相間的竹葉也隨著(zhù)軀干的擺動(dòng)而雜亂無(wú)章的上下摩擦著(zhù),發(fā)出絲絲沙沙的聲音,竟有的還揚起到空中了!
冰凍三尺,非一日之寒。還沒(méi)到水結冰的溫度,卻讓人覺(jué)得頗有寒意。水平如鏡這個(gè)詞早已經(jīng)不能再用了,漣漪微泛也有些不恰當。只是當前的景象著(zhù)實(shí)令人難以形容。數以百計的波浪如潮水般涌了過(guò)來(lái),那一波走了,又來(lái)了一波,好似永遠不會(huì )停下來(lái)一樣。他們用力地拍擊著(zhù)石頭,跳躍著(zhù),翻滾著(zhù),爭先恐后的要沖上岸來(lái),每個(gè)角落都能看到他們的影子。而他們又迫不及待的一個(gè)推一個(gè)的往前擠,活力四射。早已經(jīng)映照不出天空的顏色了,只剩下一片奔涌波濤在世間回響。從山頂向下俯瞰,氣勢磅礴,宏偉壯麗,豈是一個(gè)美字了得?高粱、麥子、樹(shù)林、野草早已經(jīng)被征服,無(wú)一不劇烈的搖晃著(zhù),勾勒出迷人的群舞畫(huà)卷。塵土和沙粒在空中翻滾著(zhù),天邊的云彩被染成棕褐色,太陽(yáng)也知趣兒地躲藏了起來(lái)。在空氣中疾馳而過(guò)的風(fēng)若隱若現,好像能聽(tīng)到,能看到,也能觸摸到,神秘而又狂怒。
風(fēng)兒吹起了落葉,同時(shí)吹起了人們對秋天無(wú)限的遐想,讓我們在季節的海洋里遨游,在如詩(shī)如畫(huà),如癡如醉的世界里徜徉
關(guān)于大風(fēng)的作文2
那天空就像孩兒臉,說(shuō)變就變,剛剛還是萬(wàn)(wang)里晴空,陽(yáng)光燦爛,瞬就烏云密布,狂風(fēng)怒吼,我只得換下我的輪滑鞋,躲在虹橋綠地的長(cháng)廊下避避風(fēng)。
哎,風(fēng)好大啊,在耳邊嗖嗖地穿過(guò),有點(diǎn)像恐怖片定格時(shí)的音樂(lè ),我打了一個(gè)哆嗦,只見(jiàn)一排排楊柳樹(shù)隨著(zhù)呼呼的風(fēng)聲一會(huì )兒左傾,一會(huì )兒右倒,像忙著(zhù)左右給人行大禮;那綻放著(zhù)的`月季花朵,也頓時(shí)花容失色,不停地在哆嗦,一副很“無(wú)助”的樣子,讓人頓生愛(ài)憐之意;最為壯觀(guān)的是那一大片綠油油的草坪,在大風(fēng)“呼呼”聲中,整齊劃一地來(lái)回擺動(dòng),像在做著(zhù)大型“團體操”,我看它們倒是樂(lè )在其中。哎,那邊橋下許許多多金魚(yú)由于大風(fēng)“吹皺”了湖水,也煩躁地東竄西竄,一副六神無(wú)主的樣子,我拿出我隨身帶著(zhù)的面包,一點(diǎn)一點(diǎn)地灑向水里,果不出所料,大群的魚(yú)兒歡快地集結過(guò)來(lái),我正得意地看著(zhù)金魚(yú)搶食,“呼啦啦”一陣更大的風(fēng)迎面撲來(lái),我沒(méi)站穩,一個(gè)趔趄,再看湖中,哪里還有金魚(yú)的影子啊,難不成也被大風(fēng)“刮”走了不成?!
我搖搖頭,“快!快!快!下雨了”,媽媽大聲催促著(zhù),我頂著(zhù)風(fēng)雨,改小跑為一路狂奔,終于,停車(chē)場(chǎng)到了,我彎下腰,大口喘著(zhù)粗氣……"三月里的小雨,淅瀝瀝瀝瀝瀝,淅瀝瀝瀝下個(gè)不!迸赃呉晃皇迨逋榈馗呗暢(zhù),我和媽媽對看一眼,會(huì )心地笑了……
關(guān)于大風(fēng)的作文3
大風(fēng)吹,吹什么大家知道我們在做什么?原來(lái),我們在玩一個(gè)叫大風(fēng)吹的游戲呢!
游戲快開(kāi)始了,老師說(shuō)了一下游戲規則:每個(gè)同學(xué)要以最快的速度完成老師說(shuō)的要求,要是誰(shuí)完成得最慢,哪個(gè)同學(xué)就得上臺表演節目。聽(tīng)老師說(shuō)完,我心想:這個(gè)游戲太簡(jiǎn)單了,我先跟同學(xué)們商量下怎么做,于是,我悄悄地趁老師讓我們把位子排成一圈的.時(shí)候,跟身邊的小黃說(shuō):等會(huì )兒游戲開(kāi)始時(shí),如果讓我們兩個(gè)人抱在一起,我就跟你一起,如果是三個(gè)人抱在一起,我們就三個(gè)男生一起。小黃想了想,說(shuō):好吧,就這么辦!聽(tīng)了這話(huà),我覺(jué)得贏(yíng)就不成問(wèn)題了,便得意洋洋地笑了起來(lái)。
游戲開(kāi)始了,我們站起來(lái)圍成一個(gè)圓圈。老師站在中間,接著(zhù),開(kāi)始說(shuō)了:大風(fēng)吹。吹什么?我們問(wèn)。吹三個(gè)同學(xué)抱在一起。
我想,果然不出我所料,老師的要求太簡(jiǎn)單了。緊接著(zhù),我們三個(gè)抱在了一起。但是,我們班人數是單數,有兩個(gè)人必然會(huì )被淘汰,所以,那兩位倒霉的同學(xué)只好上去表演節目了。小韓上去背了一首《憶江南》,小菁背了一首《烏衣巷》。
下一輪開(kāi)始了,老師說(shuō):大風(fēng)吹吹每個(gè)人找一張凳子坐下。我一轉身,沒(méi)想到凳子被一位同學(xué)不小心推進(jìn)去了,我趕緊找其他目標,還好,順利完成了任務(wù)。
看來(lái),團結就是力量!
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