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有關(guān)勇氣的作文匯編9篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的勇氣的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勇氣的作文 篇1
如果你是懦夫，你就是你自己最大的敵人；但如果你是勇者，你就是你自己最大的朋友。
——題記
八月的酷暑，炎熱的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地。說(shuō)到夏天，暑假，當然就是海邊了！于是我們幾家人商量著(zhù)，就這么去到了離我們我們最近的海灘。
站在海灘上，面對著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的大海，自己是這么的渺小，碧藍的海水連著(zhù)藍天，清爽的海風(fēng)迎面掠過(guò)，海浪一波接一波的“沙、沙”打在岸邊的沙灘上，一切都是那么的舒心，讓人感到愜意。
隨后，我們換好泳裝，打算下海游玩。這時(shí)，幾個(gè)親戚和幾個(gè)比我還要大的`孩子，潛入水底，不一會(huì )兒又興奮的上來(lái)，神秘的拉住我說(shuō)：“快潛到水底下看看�！�
話(huà)雖如此，可是，我并不會(huì )游泳啊，“這有什么所謂？這和會(huì )不會(huì )游泳沒(méi)關(guān)系�！彼麄冞�在試圖勸說(shuō)我，可我還是迷茫的站在一望無(wú)際的大海前。面對著(zhù)海水，方才碧藍的海水此時(shí)仿佛變得陰冷、黑暗。
就在這時(shí)，一旁的哥哥重重的拍了我的背一下，“連嘗試都沒(méi)有嘗試過(guò)就拒絕，那不是太可惜了嗎？”說(shuō)著(zhù)，便露出爽朗的笑容，“咚”的一下跳下水去，“你也去試試吧�！币慌缘男』锇閭冋f(shuō)著(zhù)，也都一個(gè)個(gè)跳下了水去。
我戴好了泳鏡，站在海灘上，一步一步的往深處走著(zhù)，我感覺(jué)到我的腳越來(lái)越沉，望著(zhù)漆黑冰冷的海水，心里還是忍不住打顫，猶豫了片刻后，我也終于下定了決心“猶豫就會(huì )敗北，”我憋了一口氣，閉著(zhù)眼睛，縱身一躍，也跳了下去。
片刻之后，我睜開(kāi)了眼。漆黑的海水此時(shí)變得蔚藍無(wú)比，水下的視野和陸地上完全不一樣，偶爾游過(guò)的魚(yú)群，各種各樣的貝殼，都是我至今完全沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的光景，我在水下征住了，要不是一旁的哥哥拍了拍我，我才注意到自己快要受不住的肺活量。浮出水面后，我仿佛發(fā)現了新大陸一般，興奮的和一旁的姐姐講述著(zhù)這一切。
或許，很多時(shí)候，我們缺的，僅僅是那跨出的一步而已。
勇氣的作文 篇2
日月如梭，光陰似箭。轉眼間，我已經(jīng)是一名初中生了。而且，我也越來(lái)越喜歡玩那些刺激的項目，這是因為勇氣刷新著(zhù)我的生活。記得那是一個(gè)暑假，老爸帶我到一些名勝古跡游玩。至于那些地方叫什么我忘了，因為我只需玩的開(kāi)心就好，管它叫什么呢！但是，我清楚的記得其中一個(gè)地方有一個(gè)很深很深的懸崖，它和它的對岸是被一座橋聯(lián)系起來(lái)的，讓我恐懼的是：那是一座玻璃橋！我小心翼翼的走到懸崖邊往下面看了一眼又迅速退了回來(lái)，因為真的是太恐怖了！簡(jiǎn)直是萬(wàn)丈深淵��！萬(wàn)一我走到一半玻璃橋碎了怎么辦？那我豈不是要粉身碎骨了？想到這兒，我嚇得站在那里不敢動(dòng)，跟根木頭一樣。
這時(shí)，老爸已經(jīng)走到一半了。老爸見(jiàn)我許久都沒(méi)有跟上來(lái)，不免有些擔心。老爸轉過(guò)頭，一眼就在人群中望見(jiàn)了我，他看見(jiàn)我像跟木頭一樣站在那兒，感到有些好笑，“你別像根木頭一樣站在那兒，快點(diǎn)過(guò)來(lái)吧！這玻璃球橋也沒(méi)有那么恐怖�！蔽衣�(tīng)到這話(huà)，心想：是��！這玻璃球說(shuō)不定也沒(méi)有心里想的那么恐怖！可是，我的.腦海中瞬間閃過(guò)一條有些朦朧記憶的新聞，至于那篇新聞報道的是什么地方的玻璃橋我也忘記了，反正就是有關(guān)于玻璃橋碎了的新聞。雖然沒(méi)有造成傷亡，但還是讓我恐懼。我把剛邁出的一步腳又收了回來(lái)。這時(shí)，旁邊的一些游客很直接的說(shuō)道：“既然不敢，還來(lái)這里玩�！边@讓我感到很羞愧。我抬起頭，有些忐忑不安的看著(zhù)玻璃橋。這時(shí)，有一只狗大搖大擺的從我身邊走過(guò)，向那座玻璃橋走去。這讓我感到很吃驚！我望著(zhù)那只狗，我倒要看看它敢不敢過(guò)！可惜結果出乎我的意料，那只狗走到玻璃橋就悠閑的到了對岸。我驚的目瞪口呆，反復的問(wèn)自己：難道你比狗還不如？那只狗到了對岸以后，挑釁的朝我晃了晃尾巴，便大搖大擺的走了。
我感到很羞愧，同時(shí)有有些氣憤，這年頭，狗都可以“耀武揚威”了！不行，我絕對不可以比一只狗還不如。我閉起眼睛，鼓起勇氣沖了過(guò)去。沖到一半時(shí)，我發(fā)現我撞到了人。感到有些尷尬，我慢慢的睜開(kāi)眼睛一看，抬頭一看，是老爸！只見(jiàn)老爸欣慰的朝我笑了笑。我感到很高興，因為我鼓起勇氣了！之后，我便蹦蹦跳跳的過(guò)了后半部分的玻璃橋。到對岸時(shí)，我回頭看看，其實(shí)玻璃橋也沒(méi)有那么恐怖！勇氣，幫助了我，讓我戰勝了心中的恐懼；勇氣，刷新著(zhù)我的生活。
勇氣的作文 篇3
生活，即是由一個(gè)個(gè)挑戰組成的，它們不一定有著(zhù)重大意義，但卻要我們去突破自我，選擇是否頑強地進(jìn)行。通過(guò)了，生命中就多一份光彩;失敗了，就會(huì )留下遺憾。
我做過(guò)最有勇氣的`事，就是打死了 八只蚊子!那天晚上，我在睡覺(jué)，本來(lái)睡得像一只死豬一樣，一直聽(tīng)到耳邊有“嗡!嗡!”的聲音，所以被叫到煩起來(lái)了!我起來(lái)后也懶得教訓那些蚊子，就躺下來(lái) 繼續睡。過(guò)不久，我感覺(jué)額頭癢癢的，就打了一下，又感覺(jué)摸到一點(diǎn)點(diǎn)像血的東西，結果手拿起來(lái)一看，竟然有一只死蚊子!我差點(diǎn)叫了出來(lái)，因為除了人，所有的動(dòng)物我都怕!接著(zhù)，手、脖子、肚子、臉、耳朵、腳、腿都很癢，然后“啪!啪!啪!啪!啪!啪!啪!”七只蚊子都死了。這是我做過(guò)最有勇氣的事了。
我是一個(gè)充滿(mǎn)膽小的膽小鬼，我多么希望自己像別人一樣充滿(mǎn)勇氣;勇氣能讓我勇于面對心理障礙，它像我心里的支柱，讓我變得更有勇氣。
現在，我認識了“勇氣”，“勇氣”讓我度過(guò)許多難關(guān)，自從我打死了八只蚊子，我就變得全身充滿(mǎn)勇氣了!
勇氣的作文 篇4
也不知怎么了，上了初中，就覺(jué)得自己的勇氣少了一大半，本來(lái)是一個(gè)什么都不怕的小女孩，成了一個(gè)空有身高卻沒(méi)有勇氣的大姑娘了。
語(yǔ)文課上，老師要開(kāi)展課前活動(dòng)，并自愿舉手報名課前活動(dòng)的主持人。我想舉手，可是我的內心深處卻有一個(gè)聲音在阻止我：不要舉，不要舉，當一個(gè)主持人要花很多精力的.！我那稍微抬起來(lái)一點(diǎn)的手，落下去了。
同桌似乎看到了這一幕，想伸出手把我的手扶起來(lái)，但我的手縮了縮，往里靠了靠，像一個(gè)小孩，只愿永遠躲在別人身后。
同桌拉住我的手，往上一舉，我似乎增加了不少勇氣，但這只是瞬，那轉瞬即逝的勇氣并沒(méi)有帶給我什么力量。那只右手顫顫巍巍地在那兒立著(zhù)，似乎隨時(shí)都有可能倒下。
同桌的手松開(kāi)了，我的右手像失去了雙拐的殘疾人，重重地倒在了桌面上，發(fā)出了沉悶的一聲“啪”。
同桌似乎嘆了口氣，搖搖他的頭，似乎是在為我嘆息。
我一定要鼓起勇氣，嘗試一次！這一次，我堅定地舉起了我的右手，它不再是殘疾人，它是一個(gè)能夠穩重地站著(zhù)的健康人。
我戰勝了自己！
你好，勇氣，我們有緣，又相見(jiàn)！
勇氣的作文 篇5
傍晚的微風(fēng)柔柔的、涼涼的，爸爸媽媽帶我去鄉下的桑園摘桑葚。我們順著(zhù)長(cháng)滿(mǎn)野草的田間小路來(lái)到桑樹(shù)林，桑葉長(cháng)得很茂盛，每一張葉片都綠得發(fā)亮，桑果卻不多�？墒俏覀儾⒉皇�，因為碧綠的田野帶給了我們清新、自然的感覺(jué)，讓人的心也不由得隨之寧靜起來(lái)。迎著(zhù)帶著(zhù)青草氣息的晚風(fēng)，我們往田野深處走去。我看見(jiàn)了一片被熱遺棄的葡萄園，里面雜草叢生，已經(jīng)看不到一寸泥土了，幾根用來(lái)搭架子的竹竿東倒西歪，幾棵和雜草差不多高的葡萄長(cháng)得并不茂盛。我停下腳步，靜靜地望著(zhù)它們，心底忽然涌起一絲憐憫來(lái)。
你看，那些葡萄苗幾乎要被雜草掩埋了，似乎快要窒息了，葉片是綠的，但缺乏生氣，身體顯得那么柔弱。突然，我發(fā)現被雜草掩蓋的葡萄藤上竟然開(kāi)花了！有的已經(jīng)結出了一粒粒的綠色的'小“豆子”！我不禁為它們的勇氣而喝彩。是啊，它們并沒(méi)有因為被人們遺棄而委屈，并沒(méi)有因為雜草的肆虐而嚇倒。它們不自卑、不畏懼。因為它們明白，既然得到了生命，就得好好使用它，使它有價(jià)值。所以，小小的葡萄藤勇敢地長(cháng)出來(lái)了！，雖說(shuō)雜草在拼命搶奪本屬于它的養料，瘋狂地排擠它，但它們依然長(cháng)出了葉，抽出了蔓，只要觸到一點(diǎn)東西，它們就會(huì )緊緊抓住，努力向上攀登。未來(lái)的它也許會(huì )結出味道甜美的紫葡萄，或許只能結出又小又酸的怪葡萄，但是，沒(méi)有關(guān)系，因為它已經(jīng)努力了，不管葡萄是甜是酸，這都是它和命運抗爭的結果──它的生命是有價(jià)值的。落日的余輝給葡萄園抹上了一層金色，矮矮的葡萄藤顯得更有精神了。
勇氣的作文 篇6
也許因為是五一，所以烏云也放了一個(gè)小假。戶(hù)外的陽(yáng)光懶洋洋地灑在我們的身上，瓦藍的天空上不僅掛著(zhù)初生的太陽(yáng)，還漂浮著(zhù)“翩翩起舞的蝴蝶”、“展翅欲飛的雄鷹”、“金光閃閃的巨龍”，那是大家正在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏呢！
我和朋友們也一同前往廣場(chǎng)。他們成群地牽領(lǐng)自己的“手下”在天空里耀武揚威。我只能靜默的'呆在一旁。因為自己從未玩過(guò)，害怕出丑，所以就眼巴巴地看著(zhù)他們奔跑。心里在猶豫著(zhù)，感覺(jué)另一個(gè)‘自己’在拉扯著(zhù)現在的我�？粗�(zhù)他們的風(fēng)箏越飛越高，天空越來(lái)越廣闊，看著(zhù)他們露出一張張明媚的笑容，頓時(shí)感覺(jué)空氣都感染了他們的快樂(lè )。我決定聽(tīng)從自己內心真正的想法，只身跑到隊伍中，拿出勇氣換取快樂(lè )。
我先把線(xiàn)放長(cháng)，然后拽著(zhù)線(xiàn)逆風(fēng)奔跑起來(lái)，慢慢的，它越升越高，感覺(jué)心情也跟著(zhù)它越飛越高。正在我玩的興起的時(shí)候，一個(gè)小朋友的風(fēng)箏線(xiàn)與我的風(fēng)箏線(xiàn)纏在了一起，我眼睜睜地好不容易才升上去一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)箏慢慢的墜落下來(lái)。才得到的一點(diǎn)信心就被砸的粉碎，但我不想就這樣說(shuō)放棄。于是，我重新拾起風(fēng)箏。
為了能夠讓風(fēng)箏成功地飛上高空，我努力地拽著(zhù)線(xiàn)向前跑。過(guò)了好一會(huì )兒，風(fēng)箏倒是飛起來(lái)了，但不大穩定，經(jīng)常會(huì )像一只頑皮的小燕子忽而俯沖忽而上升，生怕它扎入‘水稻田’。我的心隨著(zhù)風(fēng)箏的起起落落跳個(gè)不停。最后風(fēng)箏總算飛起來(lái)了，而且越飛越高，我心里的石頭總算是落下來(lái)了。這時(shí)，朋友走過(guò)來(lái)說(shuō)：“飛的挺高的嘛，不像第一次玩兒�！甭�(tīng)了這話(huà)，我笑著(zhù)望向天空，那七彩的鳥(niǎo)兒在朵朵云間飄過(guò)，仿佛就在云海中涌動(dòng)。我終于把七彩的風(fēng)箏送上了蔚藍的藍天。我按耐不住內心的喜悅，這種滿(mǎn)足感是難以言喻的。
很平凡的一天，很平凡的事。但要學(xué)會(huì )在平凡中尋找不平凡。僅僅是這短短的假期，我們也許不能學(xué)會(huì )某項技能，也許不能出門(mén)遠行，也許不能懂事長(cháng)大。但只要用心去感受，總能得到另一種的體會(huì )。
要拿出嘗試的勇氣，用勇氣換取快樂(lè )。只有行動(dòng)才會(huì )知道自己的風(fēng)箏能不能飛向高空。如果沒(méi)有開(kāi)始，那注定會(huì )是無(wú)果的。今年的五一，讓我定格了這終身難忘的道理�，F在太陽(yáng)已落，但似乎天空還是那么明朗。
勇氣的作文 篇7
熟識我的人，都會(huì )這樣的評價(jià)我：女生體委，一身英氣；性格豪爽，不乏男孩子的義氣；整天活蹦亂跳的，充滿(mǎn)了朝氣……但是，誰(shuí)會(huì )知道這樣的我，居然也會(huì )缺少勇氣！
我有一身倔強的脾氣，從小就是這樣。而我的媽媽?zhuān)莻�(gè)脾氣非常烈的女子。小的時(shí)候，我因為一點(diǎn)的小錯誤也免不了挨罵挨打。對于童年的回憶，相對于別的女孩子，我少了布娃娃和皮筋，特別的就是，我的童年是“跪”過(guò)來(lái)的。常常都是跪在媽媽面前。至于原因，早記不清了，可記憶猶新的是那種心情——我恨過(guò)媽媽?zhuān)鸵驗樗蛭�！那個(gè)時(shí)候，我常常要盼望長(cháng)大，以為“翅膀硬了”就可以單飛了。
隨時(shí)間的流逝，我慢慢長(cháng)大了。對媽媽的種種不理解，全都變成了徹底的愛(ài)！我開(kāi)始理解了她的嚴厲，可是在這個(gè)時(shí)候，媽媽卻也變得平和起來(lái)。
有幾次，我從媽媽的眼中，分明的看到了我的倔強激起的憤怒，可是媽媽并沒(méi)有打我，只是嘆氣或是無(wú)盡的嘮叨……這不是我印象中的媽媽?zhuān)≡瓉?lái)早在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)習慣了媽媽的烈性子，面對現在這樣的她，反而有些不知所措了……這些，不是我曾經(jīng)希望的嗎？媽媽和別人的媽媽一樣的平和了……我曾經(jīng)在一篇文章中讀到了這樣的句子“今生我將不再見(jiàn)你，以為我再見(jiàn)的已不全是你�！碑敵跻恢闭J為這話(huà)應該用在離別時(shí)，卻沒(méi)想到有一天，我會(huì )對整日生活在一起的媽媽產(chǎn)生了這樣的感情。想到這里，我那許久不曾光顧的淚水，居然回來(lái)“探親”了。
是什么讓媽媽變了呢？媽媽老了嗎？想到“老”這個(gè)字，我不禁一驚，媽媽老了！我心中的.媽媽仿佛是一直都不會(huì )老的。她一直是那么的美麗而經(jīng)歷旺盛，可是事實(shí)就是這樣，她確實(shí)是老了。她的羅嗦，她被時(shí)間磨失的年輕氣盛……不管我是不是承認，這都是事實(shí)��！我開(kāi)始有些懷念那些挨打的日子了，媽媽的溫柔，總是不經(jīng)意的撩起我的傷感，然而一切都回不去了，時(shí)光不能倒流。
有了這樣的一段心路歷程，就特別的想告訴媽媽?zhuān)何沂嵌嗝吹膼?ài)她！小的時(shí)候是因為她的嚴厲，我說(shuō)不出口；而現在呢？是因為我的倔強嗎？是不好意思嗎？是不知道她是否需要嗎？……愛(ài)，真的需要勇氣！正因為我在她的面前不曾表達過(guò)這樣的感情吧？當別人問(wèn)起我的媽媽?zhuān)铱偸菚?huì )毫不猶豫的告訴他們說(shuō)“我很愛(ài)她！”大概是希望從別人的口中將這樣的思想傳達給她吧？！我當然知道這是很渺茫的了，其實(shí)，我也是很無(wú)奈的！有一次，我站在鏡子前梳頭，無(wú)意間看到身后經(jīng)過(guò)的媽媽?zhuān)l(fā)現我居然不知何時(shí)高過(guò)了媽媽?zhuān)∵@讓我有了一種莫名的罪惡感——我長(cháng)大了，媽媽就老了。這個(gè)發(fā)現是真的有那么一些讓我驚訝和不安的。于是，我轉身跟在媽媽的身后，用盡平生所有的柔情從媽媽的背后擁住了她……“干啥？”媽媽問(wèn)。一句“我愛(ài)你”就要脫口而出了，卻又生生的咽了下去，不知為什么變成了一句“媽?zhuān)野l(fā)現你又漂亮了！”媽笑了，我也笑了——笑得眼淚都出來(lái)了……哎！我真是傻��！為什么還是說(shuō)不出口呢？難道我還在等哪個(gè)明月如洗的浪漫夜晚嗎？
愛(ài)，真的需要勇氣！那就賜予我勇氣吧——以愛(ài)的名義！我要大聲的說(shuō)出那句“我愛(ài)你，媽媽?zhuān) ?/p>
勇氣的作文 篇8
我常常想，生命意味著(zhù)什么呢？媽媽說(shuō)：“生命意味著(zhù)堅持不懈�！卑职终f(shuō)：“生命意味著(zhù)頑強�！蔽覅s想生命意味著(zhù)勇氣。
有一天，我和爸爸外出旅游。在旅游地等汽車(chē)的時(shí)候，我忽然發(fā)現路邊一棵樹(shù)下躺著(zhù)一只小鳥(niǎo)，它的羽毛金黃金黃的，兩只眼睛仿佛是兩顆小小的夜明珠。它可能剛剛出生，不能飛行，倒在地上無(wú)助地呻吟，滿(mǎn)目都是驚恐和害怕。它是從樹(shù)上掉下來(lái)的。我抬頭看了看，發(fā)現鳥(niǎo)媽媽正在樹(shù)上不停地望著(zhù)小鳥(niǎo)。它想沖下來(lái)把小鳥(niǎo)背回樹(shù)上，卻又不敢。這時(shí)，一個(gè)路過(guò)這里的小男孩看見(jiàn)了小鳥(niǎo)。他自言自語(yǔ)道：“這只小鳥(niǎo)多可愛(ài)呀，把它抓回去，下次我過(guò)生日，小朋友們一定會(huì )羨慕我的�！庇谑�，他就一步步地向小鳥(niǎo)逼近，眼看就要抓住小鳥(niǎo)了。鳥(niǎo)媽媽突然“嗖”的`一聲，站到了小鳥(niǎo)前面，它害怕得瑟瑟發(fā)抖，雙翅不住地顫抖，但還是擋在小鳥(niǎo)前面，眼睛里滿(mǎn)是恐懼和憤怒，她仿佛在對小男孩說(shuō)：“快離開(kāi)，不要傷害我的孩子！”小男孩微微一怔，隨之，就繼續慢慢地靠近小鳥(niǎo)和鳥(niǎo)媽媽。我急忙想上前去阻止，但我還沒(méi)上前去阻止，我就驚得目瞪口呆了。鳥(niǎo)媽媽竟然絲毫沒(méi)有膽怯地向小男孩飛去，想把小男孩嚇走。小男孩連忙躲開(kāi)，鳥(niǎo)媽媽又從另一邊飛來(lái)，小男孩又躲開(kāi)。幾分鐘后，小男孩終于放棄了抓小鳥(niǎo)的念頭，灰溜溜地走了。
若不是看見(jiàn)剛剛這一幕，我就一直認為小鳥(niǎo)是弱小的�，F在我明白了，生命的意味是——勇氣！
勇氣的作文 篇9
在周末的一個(gè)晚上，心情不佳，因為在生活上的一些瑣事，找到我的高中同學(xué)湯振森聊了差不多好幾個(gè)小時(shí)，我向他吐訴最近生活不順，煩事擾心的種種情況，他便向我推薦了一本書(shū)，書(shū)名便是--《被討厭的勇氣》，他說(shuō)看完這本書(shū)肯定會(huì )對我有所幫助，我已經(jīng)很久沒(méi)有認認真真讀一些這種感覺(jué)類(lèi)似于心靈雞湯的書(shū)，可讀完之后發(fā)現它并不是我想象的這樣，它只是在講一些很普通的道理，只是我們常常很容易忽視了，下面我就簡(jiǎn)單介紹一下這本書(shū)。
該書(shū)主要講述了如何能夠在繁雜的日�，嵥楹蛷碗s的人際關(guān)系中用自己的雙手去獲得真正的幸福，它的中心思想主要是阿德勒思想--目的論思想：所謂目的論就是事物的一切都與其原因無(wú)關(guān)，它關(guān)注的現在，是現在應該怎么去做，它是一種與先天論完全相反的思想，正因為如此，它是一種非常積極向上的思想，是非常適合做我們年輕人的航標。
書(shū)的內容首先分析了我們生活中的"不幸"的最終的起因：人們通常自己下定決心"不改變",舉個(gè)例子：一位年輕人他自卑，性格內向，對自己的容貌和學(xué)歷都極度的不自信，因此，他每天都把自己關(guān)在屋子里，不管怎么樣，他都不愿意出門(mén)，那是什么原因導致他這樣的呢？是因為他自卑，不自信嗎？不，正是因為他不愿意出門(mén)，不愿意接觸他人，不愿意改變自己，所以導致了自卑，不自信。這里就牽扯到了人際關(guān)系問(wèn)題，人際關(guān)系在這個(gè)世界是很復雜的，書(shū)中提到了人際縱向關(guān)系與人際橫向關(guān)系，人際關(guān)系如何做到平等：于是需要盡量的`發(fā)展一些橫向關(guān)系，即使你與他人之間可能存在縱向關(guān)系，那怎么去讓人覺(jué)得是橫向關(guān)系呢？舉個(gè)例子：一位媽媽因為頭發(fā)亂了，需要梳子，而她的小寶寶知道后便幫她拿了一把梳子過(guò)，有的媽媽便會(huì )對孩子說(shuō)："你真棒，你最厲害了。"這種夸贊方式就會(huì )給孩子覺(jué)得是一種上下級的縱向關(guān)系，拿梳子這事媽媽也會(huì )做，而且很輕易就能做到，但是她卻對孩子這種類(lèi)似較夸張的稱(chēng)贊，這就會(huì )給孩子產(chǎn)生一種縱向關(guān)系的感覺(jué)，如果把稱(chēng)贊改成："謝謝你了或者感謝寶寶幫媽媽拿梳子"這種話(huà)語(yǔ)，便會(huì )存在一種橫向關(guān)系，一種雙方地位平等的感覺(jué)。
書(shū)的最后還講到了人要在生活中找到自己的價(jià)值，人生的意義由我們自己決定，追尋價(jià)值要從現在做起，要活在當下。我記得有一位日本馬拉松隊員在一次世界大賽上奪得了冠軍，賽后記者問(wèn)他是怎么做到的，他說(shuō)很簡(jiǎn)單，我每跑一段都會(huì )給自己定一個(gè)小目標，比如跑到哪個(gè)路口，然后再跑到哪個(gè)路口，跑的過(guò)程我的目標不段地實(shí)現，這樣我就覺(jué)得輕松多了，正如我們人生一樣，不需要給自己定一個(gè)非常遠大的目標，先給自己定個(gè)小目標，然后從今天做起，從現在做起，朝著(zhù)這個(gè)小目標前進(jìn)，這樣便能切身體會(huì )到自己的價(jià)值，自己人生的意義。
其實(shí)這本書(shū)里面也有很多內容我自己并沒(méi)有認同，我覺(jué)得它描述的有些思想并不是一種樂(lè )觀(guān)，積極向上的思想，所以我在這篇里也沒(méi)有提到。我想表達的是，我們要獲得別人的愛(ài)，首先要學(xué)會(huì )愛(ài)自己，要自己給自己信心，人生路很長(cháng)，它并不是百米賽跑，它是一場(chǎng)馬拉松，跑累了，就停下走一走，喘口氣，只要不倒退，你就是成功的，你便能從中感受到你的價(jià)值，感受到屬于你的幸福。
謹以此用勉勵自己，勉勵正在奮斗的人們。
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