傳統文化作文400字

時(shí)間:2024-09-09 15:34:47 傳統文化 我要投稿
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傳統文化作文400字集合9篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的傳統文化作文400字9篇,歡迎閱讀與收藏。

傳統文化作文400字集合9篇

傳統文化作文400字 篇1

  春節到了,爸爸在家門(mén)口已經(jīng)把春聯(lián)貼好了!笆⑹例堯v賀新年,闔家幸福喜開(kāi)顏”醒目的金字紅底對聯(lián),傳遞的是喜慶與祝福!爸爸看著(zhù)貼好的對聯(lián)喜笑盈腮;氐椒孔永锩,母親微笑著(zhù)說(shuō)“我們包餃子吧!

  爸爸和面,母親洗完菜后切餡、拌餡。該搟餃子皮了,只見(jiàn)爸爸很熟練地拿起搟面杖,左手輕輕地挪動(dòng)著(zhù)餃子皮,右手輕重有致地搟著(zhù)皮兒,不一會(huì )一打餃子皮很快搟好了。我以前沒(méi)包過(guò)幾次餃子,我拿起一個(gè)餃子皮,攤在手心里,用筷子夾了一小團肉餡放在上面。然后一折一捏,滿(mǎn)以為一個(gè)餃子包成了,沒(méi)有料到,那餡偏偏不聽(tīng)使喚,像個(gè)頑皮的小孩,老往外鉆,弄得我滿(mǎn)手都是,黏糊糊的。

  第一個(gè)餃子沒(méi)有包成功!我不甘心,繼續包第二個(gè)餃子,結果包得歪歪扭扭,像一個(gè)個(gè)醉漢躺在那兒,難看極了!再看母親包的餃子鼓溜溜的,像圓圓的兵乓球一樣厚實(shí)。我問(wèn):“母親怎樣才能包出好看的餃子?”母親笑著(zhù)說(shuō):“你看——”只見(jiàn)母親拿起餃子皮放在左手上攤平。然后右手用筷子夾起一些餡,放在餃子皮上,兩手合起稍一用勁,松開(kāi)手,一個(gè)鼓溜溜的餃子包好了。我學(xué)著(zhù)母親的樣子,將餃子皮攤放在左手上,右手夾一些餡放在餃子皮上也雙手合起一用力,松開(kāi)一看,餃子餡都從餃子皮中擠了出來(lái)。反復試了好多次,我才包出鼓溜溜的餃子。

  吃著(zhù)熱乎乎的.餃子我們一家人圍坐在一起,訴說(shuō)著(zhù)自己的心愿和理想,聽(tīng)母親講春節的來(lái)歷,屋子里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),其樂(lè )融融,無(wú)處不顯示出春節的熱鬧與喜慶。

傳統文化作文400字 篇2

  新年的第一天,也就是春節,是一個(gè)辭舊迎新、充滿(mǎn)希望的節日。

  除夕晚上,我們吃完飯后,我和媽媽像小鳥(niǎo)一樣沖向鳳凰廣場(chǎng),看五彩繽紛的燈盞。那一個(gè)個(gè)花燈,形形色色,栩栩如生。它們見(jiàn)了人,立刻就手舞足蹈,非常歡快的樣子,我也向它們招手。

  廣場(chǎng)上最大的一個(gè)燈,是一個(gè)蛇的形狀,因為今年是蛇年。這條“蛇”的背后有一個(gè)小布袋子和一條紫色的尾巴不停地搖擺著(zhù),好像在說(shuō):“快來(lái)看一看我這條細尾巴,是多么漂亮呀!”

  看完燈盞后,我和媽媽回到了家里,聽(tīng)見(jiàn)新年的鐘聲響了起來(lái),我們連忙打開(kāi)了電視,和家人一起看春節聯(lián)歡晚會(huì )。那些演員用自己最美妙的聲音歌唱著(zhù),我們一家人都被他們的歌聲給陶醉了。

  就在這時(shí),從窗外傳來(lái)了“噼里啪啦”的響聲,我再定晴一看,原來(lái)是有人在樓下放鞭炮。我也對爸爸說(shuō):“爸爸,咱們也去放鞭炮吧!卑职终f(shuō):“好呀!”說(shuō)著(zhù),我們又飛奔樓下了。

  這就是我的'春節,美好的春節;歡樂(lè )的春節;一個(gè)孕育美好希望的春節。

傳統文化作文400字 篇3

  說(shuō)起剪紙,我最喜歡的是田克華爺爺的剪紙。田克華爺爺已經(jīng)70多歲了,還在剪紙,而且各個(gè)作品都是一件件工藝品,差不多每一件都是國家認證的。今天我參觀(guān)了田克華爺爺的做品展。

  進(jìn)了現場(chǎng)看到這么多作品,令我眼花繚亂。這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)名叫“六龍戲水”的作品。這個(gè)作品呈現的是六條龍在天池里面嬉戲、玩水、打鬧、玩龍珠。細心點(diǎn)看,都能看出它們的面部表情,把一些胡子、牙齒、眼睫毛、眉毛都剪得惟妙惟肖。龍角和龍身子也都和真的一樣,特別好,身上還有吉祥云,就好像在天上的天池中玩水一樣。作品中每一條龍的'面部表情還都不一樣,左邊的一條龍面有笑容,好像覺(jué)得勝利在握。右邊的一條龍很擔心的樣子,好像覺(jué)得沒(méi)可能勝利。左下角的一條龍頑皮的笑,就像是立馬要跑過(guò)來(lái)。上面的兩條龍非常的專(zhuān)心致志,好像連眼睛也不眨一下,要立馬飛一般的沖出去把龍珠搶到。

  它們的四周還有四條龍在吐水,就好像是在比賽,看那一條龍吐水吐得遠。再仔細看,四周的四條龍就好像四個(gè)衛士、士兵。龍鱗像一件件龍甲發(fā)著(zhù)光,龍角就像一把把寶劍,保護著(zhù)它們。

  田爺爺剪得就像活了一樣,我好像也加入了其中。田克華爺爺還有很多好的作品:千禧龍、龍鳳圖、團龍、二龍戲珠、雙龍騰云……令我流連忘返。

  剪紙是中國的傳統文化,每次過(guò)年的時(shí)候家家都剪窗花。而田克華剪紙還是藝術(shù)品,為我們爭光,在世界上也有名氣。所以我們要學(xué)習田克華爺爺的剪紙藝術(shù),好讓中國的剪紙藝術(shù)發(fā)揚壯大。

傳統文化作文400字 篇4

  我們中國有五千年的文明史。從古至今,有許多豐富多彩的傳統文化,如皮影、剪紙、象棋、書(shū)法、國畫(huà)、糖人……,要說(shuō)最喜歡的,那要數象棋了!

  象棋在我國有著(zhù)悠久的'歷史,據史書(shū)記載,從戰國的時(shí)候就開(kāi)始流行了。

  記得去年的一個(gè)周末,爸爸第一次教我下象棋我就對象棋產(chǎn)生了深厚的興趣。爸爸教我基本的走法:馬走日字,象走田,車(chē)走直路,炮翻山。從此以后,我就經(jīng)常纏著(zhù)爸爸和我下象棋。每次下棋的時(shí)候,我就覺(jué)得我們像在戰場(chǎng)上一樣,我們就像軍師一樣,要掌握全局,每走一步棋都要瞻前顧后,因為走錯一步,將可能被“將軍”,那可就全軍覆沒(méi)了。雖然現在和爸爸下象棋我還沒(méi)有贏(yíng)過(guò),但我也不氣餒,相信總有一天,我會(huì )贏(yíng)過(guò)爸爸的。

  雖然我贏(yíng)不過(guò)爸爸,但在和同學(xué)下象棋的時(shí)候,我可算是“高手”了。有一次在綠園玩的時(shí)候,我看到有兩個(gè)我們實(shí)驗學(xué)校的學(xué)生在下象棋,看著(zhù)看著(zhù),我就加入了他們的行列。我就和他們下了兩局,沒(méi)想到,我還贏(yíng)了呢!哈哈!

  同學(xué)們,你們喜歡的傳統文化是什么?

傳統文化作文400字 篇5

  中國的節日有除夕、春節、元宵節、端午節等?晌易钕矚g的是除夕。除夕的晚上,是人們吃、喝、玩、樂(lè )守歲的日子。

  這天晚上人們要在大門(mén)上貼門(mén)神、對聯(lián)、放煙花爆竹。除夕這天晚上,北方人包餃子,南方人做年糕。水餃形似“元寶”,年糕音似“年高”,都是萬(wàn)事如意、吉祥如意的好兆頭。除夕之夜全家人在一起吃“團圓飯”,桌上的魚(yú)是不能動(dòng)的,因為這代表“富!焙汀澳昴暧杏唷,象征來(lái)年的`財富與幸運,它屬于一種裝飾,是碰不得的。

  有個(gè)關(guān)于除夕的傳說(shuō)。傳說(shuō)在遠古的時(shí)候,我們的祖先曾收到一種兇猛的野獸—“年”的威脅。人們和“年”爭斗了許多年。人們發(fā)現“年”怕三樣東西:紅顏色、火光、響聲。于是人們在冬天掛上紅顏色的桃木板,門(mén)口燒火堆,夜里不睡覺(jué),敲敲打打。這天夜里,“年”闖進(jìn)村莊,見(jiàn)到家家有紅色、火光和震耳欲聾的響聲。被嚇跑了。

  人們?yōu)榱藨c祝這次勝利。于是,人們在一起手舞足蹈,在一起擺宴席。從此,人們在除夕掛上桃木板,門(mén)口燒火堆,在夜里敲敲打打。根據時(shí)代的變化,人們開(kāi)始貼對聯(lián)、門(mén)神和貼福字和放煙花爆竹等。

  我喜歡除夕節,我一定要讓我們的傳統節日流傳下去。

傳統文化作文400字 篇6

  中國的傳統文化可多了!我一下子還說(shuō)不完,今天我就給大家介紹中國的陶瓷藝術(shù)吧!

  中國傳統陶瓷藝術(shù),尤見(jiàn)裝飾匠心;中國傳統陶瓷裝飾形式,大體上有刻鏤、堆貼、模印、釉色、化妝土、彩繪六類(lèi)型;圖案紋樣裝飾于陶器早在新石器時(shí)代的仰韶文化中的彩陶上就已出現。先民們感受生活的自然現象創(chuàng )造出波拆紋、圓形紋、編織紋等圖案,以二方連裝飾形式呈現在陶瓷器物上,在西安半坡遺址出土一件繪有精美的人面和魚(yú)紋的彩陶盆是新石器時(shí)代彩陶中的精品。陶器上的'紋飾體現了先輩們對于自然和人自身觀(guān)察的結果,陶工們對于點(diǎn)、線(xiàn)、面的熟練融合,對于花紋繁密的組合,以及對于旋紋與孤線(xiàn)的審美感,不但表明了他們對于自然和人類(lèi)自身有了一定的認識,而且還表明了自然界已經(jīng)脫離了他們的原貌,增加了人的思想和人的想象力,以及人對自然的美化和崇拜。商、周時(shí)代是以青銅器為時(shí)代標志的歷史階段,這一時(shí)期的陶瓷紋飾和青銅器飾相似,刻紋白陶的燒制成功是制陶工藝上的一個(gè)重要的里程碑。它用高嶺土制坯,燒成的溫度達1000多攝度,素潔可愛(ài)的造型與優(yōu)美的紋飾相結合,逗人喜愛(ài)。追溯中國歷史各個(gè)時(shí)期的陶瓷產(chǎn)品,陶瓷裝飾有兩大特點(diǎn):一類(lèi)是以適合陶瓷器皿上進(jìn)行工藝換表現形式;另一類(lèi)是以中國繪畫(huà)形式在陶瓷器皿上進(jìn)行工藝換表現形式。

  中國傳統的藝術(shù)——陶瓷的故事是多么有趣!陶瓷還是我國最為大的創(chuàng )造呢!

傳統文化作文400字 篇7

  今天是清明節,也是掃墓的日子。

  早上,我們吃過(guò)早飯,便驅車(chē)去老家——張田樓掃墓。

  一進(jìn)村,我向兩邊一看,家家戶(hù)戶(hù)都是四合院,和古代的'房子一樣,也是黑色的房頂。

  三爺拿著(zhù)鐵鍬,和我們一起向墓地走去。道路越來(lái)越窄,最后變成羊腸小道,走不好就會(huì )掉到溝里。路不但窄,而且還十分陡峭,這時(shí),我才嘗到紅軍長(cháng)征的滋味。

  來(lái)到墓地,四周是一望無(wú)際的麥苗,麥苗中間還夾著(zhù)菠菜和萵筍。三爺用鐵鍬把墓地周?chē)碾s草一點(diǎn)一點(diǎn)地挖掉。爸爸說(shuō):“這叫除草!蔽液蜖敔敯呀鹪獙毢豌y元寶放在祖先張增軒的墓前,又解開(kāi)錢(qián)紙,也放了上去。爺爺用打火機點(diǎn)燃了,然后我們一起跪在地上說(shuō):“過(guò)節了,放心花吧!”三爺也點(diǎn)燃了紙錢(qián),跪在地上說(shuō):“有金元寶,還有銀元寶,盡情的花吧!”這時(shí),我看見(jiàn)另外一個(gè)墓邊放著(zhù)一個(gè)酒瓶。我感到很奇怪,于是就問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“因為他生前愛(ài)喝酒,所以死后家人才放了一個(gè)酒瓶,讓他永遠都有酒喝!毕挛,我們回到了家里。

  今年的清明節,我第一次隨爺爺回老家掃墓,真是受益匪淺。

傳統文化作文400字 篇8

  記得在幼兒園時(shí),我就嘗試過(guò)剪紙,剪的是雙龍、雪花,雖然剪得歪歪扭扭,但是我也很高興,因為我會(huì )剪紙了。從此,我和剪紙結下了緣分。

  有一次,母親給我買(mǎi)了一本剪紙書(shū)。我高興極了,我對著(zhù)書(shū)剪會(huì )了許多圖案。最讓我得意的是“紅雙喜”和“小雞捉蟲(chóng)”得到了全家的贊揚。二年級數學(xué)課上學(xué)對稱(chēng)時(shí),我剪的小人手拉手又快又好,老師夸我真聰明,F在我越來(lái)越喜歡剪紙了。

  今天老師讓我們查剪紙資料,母親給我打印了密密麻麻的二十多頁(yè),我才知我原來(lái)只知剪紙資料的九牛一毛。我摘錄其中的一些內容與同學(xué)共享。

  剪紙,又叫刻板、窗花或剪畫(huà)。區別在于創(chuàng )作時(shí),有的用剪子,有的用刻刀,雖然工具有別,但創(chuàng )作出來(lái)的左派基本相同,人們統稱(chēng)為剪紙。唐朝杜甫詩(shī)中有“暖水--我足,剪紙招我魂”的句子。宋代時(shí),剪紙用于禮花、窗花、燈彩的.裝飾,F代人們運用諧音“!蓖膀稹、“綬”同“壽”、“雞”同“吉”、“魚(yú)”同“余”、“龍”同“隆”,這些象征手法合成圖案就有了吉祥的含義,可謂“有圖必有意,有意必吉祥”。

  中國民間手工藝術(shù),猶如一株長(cháng)春藤,古老而長(cháng)青,它特有的普及性、實(shí)用性、審美性符合了民眾的心理需要。

傳統文化作文400字 篇9

  端午臨近,各商家又開(kāi)始瘋狂促銷(xiāo),消費者也瘋狂搶購。這不覺(jué)讓我有些詫異。難道過(guò)節我們只剩下消費了嗎?

  節越來(lái)越只讓我感受到消費的熱情。身邊的人無(wú)不說(shuō):“放假,去哪玩?”我想問(wèn),這個(gè)節你了解多少。節日中的內涵有多少消費者探究過(guò)。這可是屬于我們的'節。國家制定法定節日,不是為了騰出一天日讓我們消費的。如果是這樣,不如改名為消費節好了。

  現在各種活動(dòng)都離不開(kāi)消費,他們都可以促進(jìn)經(jīng)濟增長(cháng),連文化都與經(jīng)濟相互交融了。不得不說(shuō)一個(gè)國家發(fā)展需要經(jīng)濟增長(cháng),但少了一點(diǎn)會(huì )致命嗎?我只想讓消費不要在節日中占太大比重。

  節日探親需要交通消費,送禮需要物品消費,那么,文化消費占幾成?節日聚會(huì )說(shuō)的不過(guò)是生活中的事,這些在平日里說(shuō)的也不少了。讓我們口中的話(huà)題換一換。讓我們比一比誰(shuí)了解的節日只是更多,而不是誰(shuí)買(mǎi)的東西更多。這樣繼承發(fā)揚傳統文化,才算是實(shí)實(shí)在在的文化傳播者。才能讓源遠流長(cháng),博大精深的中華文化真正的永垂不朽。

  每個(gè)節實(shí)在過(guò)的太雷同。端午必定是粽子和龍舟,元宵必定是湯圓與燈謎。我們需要繼承,更需要創(chuàng )新,讓文化在繼承中發(fā)展,在發(fā)展中繼承。讓大家對文化更充滿(mǎn)興趣。

  現在這個(gè)社會(huì )并不缺少消費,缺少的是一種精神。端午傳說(shuō)是關(guān)于屈原愛(ài)國投江的故事,為何不趁機弘揚愛(ài)國精神呢?不要讓節日消費沖淡了節日的本質(zhì)。想象過(guò)節我們?yōu)榱耸裁础?/p>

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