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實(shí)用的考試考砸了作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的考試考砸了作文4篇,希望對大家有所幫助。
考試考砸了作文 篇1
星期三早上,我們進(jìn)行了數學(xué)期中考試?荚嚂r(shí),我覺(jué)得題目很簡(jiǎn)單,一直以為自己可以考100分,但是,當試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我知道自己竟然只考了94分,我很難過(guò)。
要回家了,那94分猶如一個(gè)沉重的包袱壓得我喘不過(guò)起來(lái),我走得很慢很慢;氐郊,奶奶說(shuō)了我幾句,我心里更不是滋味。
爸爸媽媽也嚴厲地批評了我。
爸爸還說(shuō):“不管是做作業(yè)還是考試,都要認真對待,先讀懂題目的意思,再仔細地做題。今天的.分數就是給你的提醒!”我把爸爸的話(huà)牢牢地記在心里,下次考試時(shí)我一定要細心,爭取考100分。
考試考砸了作文 篇2
我想,這下可完了,回家該怎么跟父母說(shuō)呢?媽媽如果看到這張65分的卷子,肯定會(huì )大發(fā)雷霆,然后跟我嘮叨一頓,最后幾天都不給我好臉色,而且連電視都要和我告別了。爸爸如果看到這張卷子的分數,雖然嘴上不斥責我,但我知道他是很失望的,盡管如此,他還是會(huì )一邊說(shuō)些鼓勵的話(huà)給我聽(tīng),一邊去安慰媽媽。但是這在我認為,爸爸不作聲比媽媽的斥責使我更加傷心。想到這兒,我不禁的又一次嘆氣。
可是,每當我這樣想時(shí),另一種想法浮現在我的腦海中:如果爸爸媽媽看到個(gè)100分,那他們定會(huì )很高興的。他們不但會(huì )獎勵給我想要的'東西,而且在這幾天內我還能無(wú)節制地看電視或想到哪兒玩就到哪兒玩,這樣的生活多好呀!我情不自禁的感嘆到。
但經(jīng)過(guò)我的再三考慮,還是覺(jué)得這樣是不行的,再怎么也不能欺騙父母吧,再說(shuō)我這個(gè)人一說(shuō)慌話(huà)就臉紅心跳的,很容易露出破綻。
最終,在我的一翻思量后,我還是毅然決定將我的真實(shí)成績(jì)告訴父母,盡管我知道這樣會(huì )受譴責。因為這是我理應承受的,誰(shuí)讓我這段時(shí)日沒(méi)有用功呢?
回到家后,我把試卷拿給父母看,并承認自己的錯誤?墒刮殷@訝的是,媽媽爸爸都沒(méi)有批評我,而是幫我找錯的原因,繼續鼓勵我。這下我可偷著(zhù)樂(lè )啦。我想:這可能是我誠實(shí)以待的原因吧!
考試考砸了作文 篇3
星期五,老師把前一天的考試卷下發(fā)了。小明還自信滿(mǎn)滿(mǎn)的,以為自己考了一百分?僧斃蠋煱芽季戆l(fā)給自己時(shí),小明一看試卷的右上角,小明瞪大了眼睛禁不住大叫一聲“!”原來(lái)是小明的數學(xué)考試只考了75分。
放學(xué)后,小明垂頭喪氣地往家走去,他的腳步是那么沉重,他的心里忐忑不安:萬(wàn)一爸爸知道了我這次數學(xué)的'考試成績(jì),肯定會(huì )打我的。!這時(shí),路邊的花兒散發(fā)出陣陣淡淡的芳香,枝頭的小鳥(niǎo)正在唧唧喳喳的唱歌,可小明今天卻無(wú)心欣賞那婀娜多姿的花朵,也沒(méi)有心思去聽(tīng)小鳥(niǎo)那清脆嘹亮的歌聲。那清脆嘹亮的歌聲反而變成了吵鬧的嘲笑聲,有的說(shuō):“小明真是羞死人了!”有的說(shuō):“哈哈哈哈……小明這次怎么只考了七十五分呀?”
這時(shí),門(mén)鈴“叮鈴鈴”地響了,原來(lái)是爸爸回來(lái)了。爸爸來(lái)到客廳,看到客廳變得干干凈凈的,便問(wèn):“是誰(shuí)打掃的?”小明自豪地說(shuō):“當然是我!”爸爸聽(tīng)了,笑咪咪的摸摸小明的頭說(shuō):“小明,好樣的!會(huì )幫大人做事了!”沒(méi)想到,爸爸又問(wèn):“這次考試考得怎么樣?”小明見(jiàn)瞞不過(guò)爸爸,邊說(shuō):“75分!”爸爸聽(tīng)了說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,一次考砸不要緊,以后可要更加努力哦!”
考試考砸了作文 篇4
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”伴著(zhù)上課鈴聲婉轉動(dòng)聽(tīng)地響起,我的心里懷著(zhù)好奇與渴望,我們將迎來(lái)模擬測試后的第一堂課——發(fā)試卷。
“吱!”門(mén)開(kāi)了,還是同一位老師,可耳畔響起的卻不再是昔日輕快的小碎步,只剩下沉重的腳步聲,帶著(zhù)聲聲嘆息。教室里靜得鴉雀無(wú)聲,連根牛毛掉到地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。老師的懷里抱著(zhù)一大疊試卷,臉上掛著(zhù)密密的烏云,眼睛紅腫著(zhù)——老師又熬夜改試卷了,眼神里夾雜著(zhù)失望與憤怒,可這背后卻是深深的無(wú)奈——老師也是人,老師也會(huì )累,也會(huì )疲倦,也會(huì )沮喪啊。
“啪!”我倒吸了一口冷氣,只見(jiàn)那一沓厚厚的試卷已被老師重重地摔在講臺桌上,凌亂地散著(zhù):“發(fā)下去吧,看看你們到底在考什么!崩蠋熎届o地說(shuō),平靜得那么可怕,就像暴風(fēng)雨來(lái)臨前的寧靜,壓抑得讓人心慌。老師的話(huà)就好像千噸重的巨石,壓在我們的胸口上,那滋味說(shuō)不清,道不明,濃濃的糊在心頭。此時(shí)我倒希望老師像往常一樣大發(fā)雷霆,把我們狠狠地痛罵一頓!
看著(zhù)同學(xué)們陸陸續續地拿到試卷,有人歡喜有人愁,我的心情也隨著(zhù)忽高忽低,不知不覺(jué)間我的額頭上竟也沁出了細微的汗珠!澳愕!蔽医舆^(guò)試卷,迫不及待地翻到第一面,可映入眼簾的數字卻少的那么可憐——84!我不可置信地搖了搖頭,揉了揉眼睛,再仔細的看了又看——我怎么可能會(huì )考出這樣的成績(jì)呢?就連平時(shí)成績(jì)不好的A也得了90分!不,這一定不是真的!可我看了又看,試卷上清清楚楚的寫(xiě)著(zhù)我的'名字,這就是我的!不,這一定是一場(chǎng)夢(mèng)!我用力地捏了捏自己的大腿,可是——這不是夢(mèng)!疼痛在腿上蔓延著(zhù),眼中黯淡的光逐漸被陰霾纏繞,一點(diǎn)一點(diǎn)地灰飛煙滅。我無(wú)力地咬了咬嘴唇,臉色在瞬間變得蒼白而憔悴,眼淚簌簌地落了下來(lái),仿佛置身于秋天的樹(shù)林中,心中五味雜陳……
我呆呆地坐在椅子上,望向窗外,渴望能從中得到一點(diǎn)點(diǎn)安慰,卻只見(jiàn)陰沉沉的天空下,蕭瑟的秋風(fēng)吹落一片片枯葉,發(fā)出凄涼的悲號,那枝頭上鳴叫的鳥(niǎo)兒,也仿佛在無(wú)情地嘲笑著(zhù)我的可笑……是啊,他們又怎么會(huì )懂得在一個(gè)孩子的眼里,考砸了是一件怎樣的事?會(huì )有怎樣的后果?心中又是怎樣的感受呢?
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