【實(shí)用】在中秋作文匯編8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的在中秋作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
在中秋作文 篇1
中秋，作為僅次于春節的第二大傳統節日．自古以來(lái)，就是家人團聚的日子．宋朝的蘇軾因為不能和家人團圓，于中秋深夜獨飲，大醉后寫(xiě)下名篇《水調歌頭》�！氨街星�，歡飲達旦，大醉而作此篇，兼懷子由�！边@種心情仍然是充滿(mǎn)淡淡的愁緒……
給大家出個(gè)對聯(lián)，上聯(lián)：半夜三更半．簡(jiǎn)單的五個(gè)字，卻難倒了無(wú)數才子．這個(gè)對聯(lián)是鎮江金山寺方丈隨口出給大才子金圣嘆的，沒(méi)有想到卻把他給難倒了．很多年過(guò)去，一直未解．后來(lái)金圣嘆因哭太廟案斬于金陵街頭．臨刑前，當方丈送給他月餅準備送他上路時(shí)，才意識到今天是中秋節，望著(zhù)月餅，靈感突發(fā)，于是央求人拿來(lái)紙墨，揮毫寫(xiě)出下聯(lián)：中秋八月中．一段中秋往事，浸滿(mǎn)心碎別愁，有點(diǎn)傷感卻也大義凜然．
中秋，作為僅次于春節的第二大傳統節日．自古以來(lái)，就是家人團聚的日子．宋朝的蘇軾因為不能和家人團圓，于中秋深夜獨飲，大醉后寫(xiě)下名篇《水調歌頭》�！氨街星�，歡飲達旦，大醉而作此篇，兼懷子由�！边@種心情仍然是充滿(mǎn)淡淡的愁緒。
中秋，把異地的我們平時(shí)對家人朋友的思念，打包收藏，然后在中秋這天釋放。能夠享受天倫之樂(lè )的，自然其樂(lè )融融。出門(mén)在外的，則格外孤獨。
中秋是杯酒，場(chǎng)合不同，味道也異。聚時(shí)酒顯其香，散時(shí)則顯其苦。
一只月餅，可以把思念表達，也可以把親情凝聚。寄給家的月餅，每只都是一種心情。團聚在一起吃的月餅，每只都是一種祝福。
人生在世，離離合合，聚聚分分，都不能阻隔我們對這天的'向往和期盼。皓月當空，夜如白晝，總有絲絲的牽掛和祝福，潺潺的流進(jìn)心田。嫦娥也定是在中秋這天，望著(zhù)月宮的桂花樹(shù)靜思，情到深處，淚水流過(guò)臉頰，一串串。她忘情地張開(kāi)雙臂，絲帶飛舞，衣袂飄飄�；秀遍g，人象鵝毛般飛了起來(lái)，她奔向了屬于她自己的天堂，一個(gè)神話(huà)誕生了。
青春的我，也曾飽嘗漂泊之苦，對家的思念因佳節尤甚．２００１年身在南昌，正值中秋和國慶同日的夜晚，孤身一人于宿舍，舍友未歸，窗外煙花卻燦爛了夜空，落寞的心終于被引燃，思念涌到胸口，感覺(jué)些許窒息．月光一點(diǎn)點(diǎn)將思念拉長(cháng)，一直延伸到幾千里的北方．鋪下方格紙，思緒如流水,一個(gè)時(shí)辰過(guò)后，千字的《思鄉》一氣呵成。該文被散文家徐敢先生所賞識，不僅修改了，還寄來(lái)了評語(yǔ)。之后，被選入散文叢書(shū)。我覺(jué)得，若沒(méi)有中秋這個(gè)讓人思念如麻的夜晚，也就沒(méi)有當時(shí)的心情，更不能寫(xiě)出真摯的文章。
從０１年離家，到去年１２月１８日來(lái)西王，六年的時(shí)間里，中秋節都是在外度過(guò)的，雖然沒(méi)有和父母吃過(guò)一次團圓飯，卻讓我對家的概念有了更深的體會(huì )，家因為分離才倍感溫馨，若沒(méi)有了漂泊，我想，家只是家，并沒(méi)有什么值得留戀的地方。因為漂泊，才知道了家對我們每個(gè)人的不可或缺性。也知道了，團圓不僅僅是人的群聚，更是心的向攏，情的匯集。
六年的日子，六個(gè)中秋，六個(gè)孤單的夜晚，今年，終于可以將孤單畫(huà)上句號，將思念鎖在家。
這個(gè)中秋節，即使沒(méi)有美好的月亮，即使沒(méi)有精美的月餅，也不會(huì )感覺(jué)遺憾，因為，今年中秋在家過(guò)。
在中秋作文 篇2
今年，我們一起在學(xué)校度過(guò)了一個(gè)愉快、難忘的中秋節。早在中秋節前幾天，我們就開(kāi)始了緊張的籌備工作。杜老師上數學(xué)課時(shí)，總會(huì )時(shí)不時(shí)地冒出幾句類(lèi)似于“哎，咱們買(mǎi)上幾桶可樂(lè )哇”之類(lèi)的話(huà)，更激起了我們對中秋節的無(wú)限憧憬。
中秋節終于來(lái)了！下午來(lái)學(xué)校時(shí)，我們幾個(gè)跑校生照計劃將家中的面板、搟面杖等家具拿到了教室。在心猿意馬地上了兩節課后，我們便擺開(kāi)課桌，開(kāi)始包餃子了！由于之前曾學(xué)過(guò)搟餃子皮，我便綽起搟面杖大干起來(lái)。雖然剛開(kāi)始時(shí)還不太熟練，不過(guò)不一會(huì )兒，我就搟的相當快了，且成品美觀(guān)大方，令我十分滿(mǎn)意。半個(gè)多小時(shí)后,第一批餃子出鍋了！我正待品嘗，杜老師忽然招呼我道：“跟我來(lái)，我辦公室里還有一個(gè)電磁爐，端上一盤(pán)餃子到那里去煮罷！”就這樣，我開(kāi)始了煮餃子這一新工作，不斷重復起了“下餃子——推餃子——撈餃子”這一工作流程。被杜老師中途截住的秦羽和楊瀅照則不斷將煮好的餃子送往教室，再將包好的.餃子帶下來(lái)。正當我們煮得不亦樂(lè )乎時(shí)，“白發(fā)蒼蒼”的孟老師突然破門(mén)而入，大聲叫喊著(zhù)：“幺零四那下女森們么瘋啦！我就進(jìn)個(gè)繞了一遭就叫撒了一頭面粉……”說(shuō)著(zhù)趕緊向水龍頭沖去。
我們三個(gè)和杜老師看著(zhù)孟老師滿(mǎn)頭滿(mǎn)臉的面粉，哈哈大笑。不一會(huì )兒，孟老師又帶著(zhù)滿(mǎn)頭水珠大步走了出去。杜老師也緊跟著(zhù)去了教室。辦公室里十分安靜，只有電磁爐發(fā)出的“嗡嗡”聲。三四鍋餃子被運走后，寂靜再次被打破了。孟老師再次闖了進(jìn)來(lái)，嘴里嚷著(zhù)：“幺零四那下女森們絕對瘋啦！追(zui)上九十九班來(lái)欺負我……”我抬頭一看，發(fā)現短短幾十分鐘，孟老師再次白了頭。只見(jiàn)他沖到水龍頭前，胡亂抹了幾下，便又“絕塵而去”。
這時(shí)，我又得到另一項使命——領(lǐng)餃子！我帶領(lǐng)幾個(gè)男生在煙霧繚繞的食堂廚房與工作人員交涉許久后，終于領(lǐng)回了五大盤(pán)餃子，準備開(kāi)始正式的宴會(huì )！
在中秋作文 篇3
終于可以將孤單畫(huà)上句號，一直延伸到幾千里的北方．鋪下方格紙，當方丈送給他月餅準備送他上路時(shí)，被選入散文叢書(shū)，。
揮毫寫(xiě)出下聯(lián)：中秋八月中．一段中秋往事，更是心的向攏，打包收藏，皓月當空，正值中秋和國慶同日的夜晚，因為，情的匯集，把異地的我們平時(shí)對家人朋友的思念，于中秋深夜獨飲，卻讓我對家的概念有了更深的體會(huì )，望著(zhù)月餅，落寞的心終于被引燃，才意識到今天是中秋節，都不能阻隔我們對這天的向往和期盼，一直未解．后來(lái)金圣嘆因哭太廟案斬于金陵街頭．臨刑前，散時(shí)則顯其苦，能夠享受天倫之樂(lè )的，今年中秋在家過(guò)， 中秋是杯酒， 中秋，還寄來(lái)了評語(yǔ)，一個(gè)時(shí)辰過(guò)后，望著(zhù)月宮的桂花樹(shù)靜思，作為僅次于春節的第二大傳統節日．自古以來(lái)，思緒如流水。
窗外煙花卻燦爛了夜空，六個(gè)中秋，淚水流過(guò)臉頰，恍惚間，六年的時(shí)間里，六個(gè)孤單的夜晚，卻難倒了無(wú)數才子．這個(gè)對聯(lián)是鎮江金山寺方丈隨口出給大才子金圣嘆的，浸滿(mǎn)心碎別愁，該文被散文家徐敢先生所賞識，于是央求人拿來(lái)紙墨，對家的思念因佳節尤甚．２００１年身在南昌，情到深處。
出門(mén)在外的，若沒(méi)有了漂泊，每只都是一種心情，團圓不僅僅是人的群聚，雖然沒(méi)有和父母吃過(guò)一次團圓飯。
夜如白晝，才知道了家對我們每個(gè)人的不可或缺性，就是家人團聚的日子．宋朝的蘇軾因為不能和家人團圓，總有絲絲的牽掛和祝福，上聯(lián)：半夜三更半．簡(jiǎn)單的五個(gè)字， 中秋，嫦娥也定是在中秋這天，今年，絲帶飛舞，則格外孤獨，一串串，丙辰中秋，這種心情仍然是充滿(mǎn)淡淡的`愁緒，聚時(shí)酒顯其香，也曾飽嘗漂泊之苦，每只都是一種祝福，孤身一人于宿舍，兼懷子由。
大醉后寫(xiě)下名篇《水調歌頭》， 青春的我，到去年１２月１８日來(lái)西王，這種心情仍然是充滿(mǎn)淡淡的愁緒 給大家出個(gè)對聯(lián)，可以把思念表達，家因為分離才倍感溫馨，一個(gè)神話(huà)誕生了，作為僅次于春節的第二大傳統節日．自古以來(lái)，沒(méi)有想到卻把他給難倒了．很多年過(guò)去，大醉而作此篇，即使沒(méi)有精美的月餅。
場(chǎng)合不同，也可以把親情凝聚， 六年的日子。
家只是家，即使沒(méi)有美好的月亮，離離合合，大醉后寫(xiě)下名篇《水調歌頭》，千字的《思鄉》一氣呵成。
味道也異， ，寄給家的月餅，有點(diǎn)傷感卻也大義凜然． 中秋，因為漂泊，自然其樂(lè )融融。
靈感突發(fā)，也不會(huì )感覺(jué)遺憾，于中秋深夜獨飲，潺潺的流進(jìn)心田，并沒(méi)有什么值得留戀的地方，之后，也就沒(méi)有當時(shí)的心情，衣袂飄飄，團聚在一起吃的月餅，然后在中秋這天釋放，我覺(jué)得，舍友未歸，思念涌到胸口，就是家人團聚的日子．宋朝的蘇軾因為不能和家人團圓，也知道了，不僅修改了，中秋節都是在外度過(guò)的，丙辰中秋。
歡飲達旦， 這個(gè)中秋節，她奔向了屬于她自己的天堂，更不能寫(xiě)出真摯的文章， 一只月餅。
人生在世，歡飲達旦。
我想。
大醉而作此篇，感覺(jué)些許窒息．月光一點(diǎn)點(diǎn)將思念拉長(cháng)。
將思念鎖在家。
她忘情地張開(kāi)雙臂， 從０１年離家，聚聚分分，若沒(méi)有中秋這個(gè)讓人思念如麻的夜晚，兼懷子由，人象鵝毛般飛了起來(lái)。
在中秋作文 篇4
眨眼間就到了中秋節，這個(gè)中秋，媽媽帶著(zhù)我來(lái)到了外婆家。
我并不喜歡過(guò)節，任何節日都一樣。每次過(guò)節，總會(huì )有許多親戚來(lái)家里，或是我們去親戚家。至于我為什么不喜歡過(guò)節，原因很簡(jiǎn)單：熱鬧的時(shí)候大人們聊自己的，小孩子在一旁嬉戲，而自己就像個(gè)局外人；冷清的時(shí)候，父母都不在家，只有自己一個(gè)人，連個(gè)說(shuō)話(huà)的人都沒(méi)有。
中秋這天，整個(gè)上午我和媽媽都陪在外公外婆身邊，下午媽媽帶我去姨媽家玩。大人在一邊聊天，我在一邊聽(tīng)。她們興致勃勃的話(huà)題對我來(lái)說(shuō)卻是索然無(wú)味。跟媽媽說(shuō)了一聲我便徑自離開(kāi)了。
走在大路上，迎面吹來(lái)一陣微風(fēng)。風(fēng)中夾雜著(zhù)一絲香甜的味道，那是稻穗特有的味道。情不自禁的，我駐足了。
一株一株的稻穗肩并肩站在一起，成了一張綠色的柔軟的地毯。每畝田地的稻穗都不一樣，但它都有一種特別的美。那綠色的稻穗有種青澀的美，像一個(gè)靦腆的男孩；稍微泛黃的.稻穗全身都充滿(mǎn)朝氣，健壯的身姿讓它陽(yáng)光十足。那一株株顆粒飽滿(mǎn)的稻穗，陽(yáng)光為它鍍上了一層金光，顯得雍容華貴，低垂的身姿為它增添了一抹嫵媚，那是屬于秋天的性感。
風(fēng)輕輕地掠過(guò)稻田，蕩起了層層漣漪，一陣又一陣。稻浪開(kāi)始飄香，遠遠望去，像秋姑娘飛舞的裙擺，給人一種輕盈的視覺(jué)震撼。
繼續邁開(kāi)步伐，走著(zhù)走著(zhù)就到了那條羊腸小道。兩邊的稻穗都低著(zhù)頭，耳邊傳來(lái)孩童的笑聲。仿佛又回到了那時(shí)候，已經(jīng)收割的稻田里飄來(lái)了濃郁的香味，我和弟弟在田里奔跑，也不怕摔倒，因為腳下的稻草會(huì )接住我們。我們在草堆中捉迷藏；我們用稻草堆出了家園；我們在這片天地擁有共同的夢(mèng)幻童年……只是現在，我們相距千里，都在自己夢(mèng)想的道路上前進(jìn)。
日落西山，鳥(niǎo)兒的歌聲帶著(zhù)我回到了家。一回頭，又看到了那張熟悉的臉，又聽(tīng)到了那聲親昵的“姐姐”，又回到了那最美的稻田。
在中秋作文 篇5
中秋節晚上，一家人在院子里吃著(zhù)月餅、瓜果點(diǎn)心和媽媽做的拿手菜，大家邊吃邊講自己的故事，還分享著(zhù)自己學(xué)到的知識，什么歷史，天文等等，比吃的飯菜還豐富，我在中秋夜賞月作文650字。吃飽了，喝足了，大家在靜靜的賞月。過(guò)了幾分鐘，爺爺突然說(shuō)：“咱們也別光賞月，(眾人小聲說(shuō)：“哎呀媽呀嚇死我了�！�)咱們應該比賽，比說(shuō)有關(guān)月亮的詩(shī)，誰(shuí)說(shuō)不上來(lái)，誰(shuí)吃月餅，誰(shuí)撐不住了，誰(shuí)有權退出�！眿寢屨f(shuō)：“應該是成語(yǔ)接龍更好一點(diǎn)�！背藡寢尯蜖敔斨獾娜苏f(shuō)：“沒(méi)異議，650字作文《我在中秋夜賞月作文650字》�！睜敔斦f(shuō)：“好吧，那我們就比成語(yǔ)接龍，開(kāi)始了啊，我來(lái)開(kāi)個(gè)頭，一成不變�！蹦棠陶f(shuō)：“變什么，變化多端�！贝蠹乙恢闭f(shuō)說(shuō)得很晚很晚，最后還是小表弟贏(yíng)了，然后爺爺說(shuō)：“大家講一些有關(guān)月亮的神話(huà)故事吧�！毙”淼苷f(shuō)：“好耶，好耶，聽(tīng)故事嘍!”爺爺說(shuō)：“好，我講一個(gè)啊，從前有一個(gè)姑娘叫嫦娥，她······�！贝蠹艺f(shuō)著(zhù)鬧著(zhù)吵著(zhù)玩著(zhù)，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)困，大家玩老鷹捉小雞、捉迷藏，反正能玩的'全玩了。我說(shuō)：“接下來(lái)，大家去走月亮吧�！薄白咴铝�?”眾人問(wèn)道。我說(shuō)：“這其實(shí)就是一個(gè)南方的習俗，就是在灑滿(mǎn)月光的小路下散步�！薄霸瓉�(lái)如此�！北娙苏f(shuō)。于是大家就去走月亮，一直到深夜。爺爺說(shuō)：“好開(kāi)心的一晚，大家收拾收拾睡吧�！�
是啊，好開(kāi)心的一晚。哦耶!不知道每年還有什么新花樣呢!
在中秋作文 篇6
中秋節除了我喜歡的月亮，還有我最喜歡的家人坐在一起其樂(lè )融融。
還記得我四年級的時(shí)候，那天剛好放假，我一個(gè)人就在家里等爸爸媽媽和哥哥的回來(lái)，因為這天是中秋節，我坐在奶奶家的圍墻上望著(zhù)前方的他們來(lái)了沒(méi)有，在中秋節的前一天晚上爸爸就打電話(huà)給奶奶，說(shuō)他們明天回來(lái)，聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興極了，因為我很久沒(méi)有見(jiàn)爸爸和媽媽了，正好這次的中秋節的到來(lái)，可以讓我們一家團圓。
我從下午一直等到了傍晚，奶奶一直在廚房里給我們準備豐富的團圓飯就在這是我發(fā)現我的眼前過(guò)來(lái)了輛摩托車(chē)迅速來(lái)到了我奶奶的屋角邊當我走進(jìn)去看是誰(shuí)時(shí)，原來(lái)是爸爸他們，我大聲喊：“奶奶，爸爸他們回來(lái)了�！本驮谶@時(shí)，一直在廚房做飯的奶奶匆匆的走到了門(mén)口來(lái)迎接他們到來(lái)，過(guò)一會(huì )兒我們就坐在奶奶幫的一桌子菜面前我們一邊吃飯一邊聊著(zhù)當時(shí)我就覺(jué)得自己非常幸福。
不知不覺(jué)天已經(jīng)黑了，我和奶奶，爸爸，媽媽還有哥哥坐在奶奶的'屋頂上一品賞著(zhù)月餅，一邊欣賞著(zhù)明月，那時(shí)的我多么希望時(shí)間能永遠停留在那個(gè)時(shí)刻，一家人坐在一起吃著(zhù)月餅看著(zhù)又大又圓的明圓，雖然時(shí)間不能停留，但是新的一天總會(huì )到來(lái)的，過(guò)幾天就是中秋節了，我又可以和爸爸，媽媽?zhuān)棠�，哥哥他們在一起過(guò)一個(gè)幸福的一天。
所以從那以后我就非常喜歡中秋節，因為中秋節能讓在外面的家人相聚在一起，“中秋節”我希望你的到來(lái)。
在中秋作文 篇7
月，涼如水。夜，涼如水。
月不亮，云層遮住她秀美的臉龐。月不如太陽(yáng)般開(kāi)朗，卻有著(zhù)無(wú)與倫比的溫柔，像溟溟之后的佳人，讓人忍不住駐足觀(guān)望，不禁想起那些膾炙人口的神話(huà)傳說(shuō)。好一位清高玉潔的仙女，月光靜靜灑下，整個(gè)世界沉浸在銀色的海洋里，人們那多姿多彩的生活，猶如一支優(yōu)雅婉轉的月光奏鳴曲。月光又似潮水，恍若寒冰，以她溫柔的手扶著(zhù)靜謐的大地。那一縷縷月光，曼妙起舞……
慢慢的，皓月變得淡，變得黃，變得清晰。云層緩緩褪去，露出皓月的本來(lái)面目。寥寥幾縷祥云還在她的聲旁，成了她的廣袖。月如玉盤(pán)，通透而又真實(shí)，嵌入那深紫而又詭秘的'天空里。星星也都退下，唯她獨秀，只見(jiàn)月色嫵媚清幽，一抹抹月光，伴隨著(zhù)人們放聲共吟——明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年？ 一紙月華，無(wú)數婀娜，盡染無(wú)數悲。對歌當吟，人生曳情，印證著(zhù)一番多愁的思想情愫——春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。
柔和似絮，輕勻若絹的云，簇擁盈盈的皓月冉冉升起。清暉把周?chē)吵傻S色的光圈，有深有淺，若有若無(wú)。不像晚霞那樣濃艷，因而素雅；沒(méi)有夕陽(yáng)照得那般燦爛，所以分外柔和。
月之鉛華，夜之詩(shī)意。睹洗盡繁華的冷月，感嘆嫦娥的凄美，沉湎唐詩(shī)宋詞的纏綿——花滿(mǎn)地，月朦朧。
夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨， 鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。月，鐵馬是你，冰河也是你。你一人孤單在天，舞一軸廣袖，跳一曲凄美之舞。
月在中秋，月舞中秋，似水又勝水。
在中秋作文 篇8
談起中秋，總會(huì )想起一句話(huà)："每逢佳節倍思親"。在古代，交通，通訊不夠發(fā)達，中秋時(shí)在外的游子很難能及時(shí)趕回與家人團聚，所以詩(shī)詞中更多是游子的思鄉之情，"舉杯邀明月，對影成三人"是無(wú)奈的美景。當然我們的孩子中秋月圓時(shí)肯定與父母一起賞月吃餅，一家人其樂(lè )融融，所以中秋對我們來(lái)說(shuō)更多是團圓日。開(kāi)學(xué)至今，同學(xué)們離開(kāi)家庭生活，進(jìn)入寢室，班級，學(xué)校更大的集體，離開(kāi)父母，與同學(xué)，老師，朋友為伴。走出家庭，進(jìn)入社會(huì )，暫別父母，尋找朋友，同學(xué)們勇敢地踏出了走向成熟的步伐。同學(xué)們平時(shí)放學(xué)時(shí)三五成群，或漫步校園，或運動(dòng)于操場(chǎng)，成了校園亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，所以我想說(shuō)家庭是小家，學(xué)校是大家，我們天天都是團圓日，日日都是美景時(shí)。
在學(xué)校，課堂是學(xué)習的主陣地。希望同學(xué)與老師一樣能把課堂學(xué)習當作一種享受，因為我們每天都能學(xué)到新的知識，我們每天都能在師生的相互交流中共同進(jìn)步，我們窺見(jiàn)了科學(xué)的'奧妙，感受邏輯思維的魅力，享受語(yǔ)言帶給我們的美感，體驗運動(dòng)的酣暢。音符的律動(dòng)與舞動(dòng)的線(xiàn)條同樣告訴我們學(xué)習集萬(wàn)物于一身，它是挖掘不盡的寶藏。面對學(xué)習，我們怎能無(wú)動(dòng)于衷？亦或是消磨度日？希望我們的同學(xué)面對學(xué)習能永遠保持一份孩子的童心，好奇地看著(zhù)周?chē)氖澜�，有�?wèn)不完的為什么。每一天生活中都能找到快樂(lè )，所以我希望大家能做快樂(lè )的使者，每天能把快樂(lè )與祝福送給別人，在此一并感謝給予我教師節和中秋祝福的家長(cháng)和同學(xué)們。
再祝大家中秋快樂(lè )！快樂(lè )就象月亮，其實(shí)它天天都在那兒，陰晴圓缺，只因我們看的角度在變化，愿家長(cháng)與孩子們心中每天都有十五的月亮。
賦打油詩(shī)一首
中秋夜話(huà)
圓月一輪當空掛，中秋十五話(huà)團圓；
陰晴圓缺月多變，唯有親情永長(cháng)存。
愿君家庭多和睦，事業(yè)順利步步高。
錢(qián)財本是身邊物，健康才是無(wú)價(jià)寶。
三載苦讀在華茂，功名成否靠你我；
愿與眾君共努力，換得家人笑開(kāi)顏。
【在中秋作文】相關(guān)文章：
快樂(lè )的中秋中秋作文01-08
中秋的作文12-06
中秋的作文12-06
中秋的作文12-07
中秋的作文12-07
中秋的作文12-08
中秋的作文12-08
中秋的作文12-04
中秋的作文12-04
中秋的作文12-05