小制作的制作作文

時(shí)間:2024-11-02 17:27:16 生活常識 我要投稿

【精品】小制作的制作作文5篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的小制作的制作作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】小制作的制作作文5篇

小制作的制作作文 篇1

  今天是周日,我早已在周五與周六的奮戰中將作業(yè)大軍全部消滅了。我正無(wú)聊地坐在沙發(fā)上看書(shū),書(shū)中的小主人也正聚精會(huì )神地搞一個(gè)小制作。于是,我心血來(lái)潮,也想準備做一個(gè)小制作?墒亲鍪裁春媚?苦苦思索著(zhù)。突然看到客廳的櫥柜上擺放著(zhù)的小紙杯。對了,可以做一個(gè)可愛(ài)的紙杯企鵝!我說(shuō)干就干,馬上就去準備所需材料了。

  所需材料有:一個(gè)紙杯、一張黑色的卡紙、一張黃色的`卡紙、雙面膠、剪刀 、水彩筆、尺子、鉛筆。材料準備好了,一應俱全。我開(kāi)始制作了。

  首先,我把空瓶倒扣在書(shū)桌上,再用黑色水彩筆畫(huà)出小企鵝的圓溜溜的小眼睛,一下兩下,嘿,小企鵝可愛(ài)的眼睛出爐了!再用黑色的水彩筆勾勒出企鵝腹部的輪廓。

  接著(zhù),用鉛筆、尺子在黑色的卡紙上畫(huà)小企鵝3~4厘米長(cháng)的花瓣形的雙翅,畫(huà)完了。我拿起小剪刀,一邊興致勃勃地剪著(zhù),一邊哼著(zhù)歌,高高興興地做著(zhù)。!天有不測風(fēng)云,我的“小魔頭”妹妹竟神不知鬼不覺(jué)地來(lái)到了我的書(shū)房。不好!我辛辛苦苦剪好的雙翅,被她全部都撕成了碎片。玩起了“仙女撒花”。唉,只能“外甥打燈籠——照舊”重新剪,寶寶好郁悶。

  這么一折騰,可浪費了不少時(shí)間,得趕快開(kāi)工。

  我迅速地拿出黑色卡紙,重新剪出了一對花瓣形雙翅,粘在紙杯后面。再拿出黃色卡紙,剪出小企鵝半圓形的小嘴和一雙皇冠形的小腳,粘在各自的位置。

  最后,我再用黑色水彩筆為小企鵝穿上了黑色的新衣。大功告成了。我左看看,右看看,總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。對了,我用黃色卡紙剪了一頂俏皮的小帽子,粘在小企鵝的頭上。

  小企鵝制作完成了。我看著(zhù)憨態(tài)可掬的小企鵝,仿佛它在對我說(shuō):“小主人,你的手真巧!”我開(kāi)心的笑了。

小制作的制作作文 篇2

  星期五,我們的老師給我們布置了一個(gè)“神奇”的任務(wù)——制作南瓜燈。

  第二天,我和媽媽去超市挑了一個(gè)又大又圓的南瓜回來(lái),等爸爸處理好店的事情,就可以回來(lái)一起做了。晚上,爸爸回來(lái)了,我在家已經(jīng)把所有工具都準備好了。于是,我們就開(kāi)始做了!暗未,滴答……”時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。轉眼,到12點(diǎn)了,這時(shí),爸爸終于做好了。那南瓜燈有大眼睛,大嘴巴,更奇特的是它還有一口健壯的大牙和花形頂蓋。然后,爸爸把燈關(guān)了,里面放上蠟燭點(diǎn)燃了,原本可愛(ài)的南瓜燈一下子變成了在黑夜中向你詭異微笑的恐怖南瓜燈。

  星期二,我把南瓜燈帶到學(xué)校,同學(xué)看了,都說(shuō)我做得好,老師看了,也對我的南瓜燈贊不絕口,還被錄取上了,參加年級比賽。

  星期四,當我再去看我的南瓜燈時(shí),發(fā)現他已經(jīng)變干了,上面還纏上了蜘蛛網(wǎng),頓時(shí),我的心情從晴轉陰,一下孑跌到谷底。

  回到家我正準備向我媽媽說(shuō),卻突然發(fā)現桌上有一個(gè)比之前更大更圓的南瓜,!媽媽又買(mǎi)了一個(gè)南瓜,這下我的冠軍夢(mèng)終于要實(shí)現了,我連忙把南瓜抱過(guò)來(lái),開(kāi)始雕刻。爸爸走了出來(lái)說(shuō):“我來(lái)雕!你雕會(huì )割到手的!”我立刻拒絕了爸爸的話(huà),說(shuō)“不用你來(lái),上次你做,這次該我了!”說(shuō)完,我便立刻動(dòng)起手末。我先把南瓜燈鬼臉的樣子用筆畫(huà)出來(lái),再把主要的地方結雕好,然后去弄那些小細節。因為我上次看了爸爸做的'手法,吸取了經(jīng)驗,同時(shí)也知道了有哪些地方要小心,要注意。所以我做得勢破如竹,不一會(huì )就雕好了。Look!我雕的南瓜燈很“鬼”吧!嘴巴上死死地咬著(zhù)一個(gè)不明生物,兩只眼暗緊緊地盯著(zhù)下面,生怕食物逃走。我還試了試點(diǎn)蠟燭的效果:黑暗中的南瓜燈正殘酷地撕咬看它的獵物,表現地十分恐怖、詭密。

  星期五,正是我們久久期待的萬(wàn)圣節,我把我經(jīng)過(guò)努力做的“新作品”交給老師,老師說(shuō):“這個(gè)做的比上次更好!一個(gè)非常完美的作品!”我心想:這次不管有沒(méi)有奪冠,只要努力就行了!

小制作的制作作文 篇3

  今天我有了一個(gè)新的小伙伴,它能時(shí)時(shí)刻刻陪伴著(zhù)我,你們猜猜它是誰(shuí)呢?哈哈,還是我來(lái)告訴大家吧!它就是一盞漂亮的紙杯臺燈,沒(méi)錯,就是在楊老師的指導下,我親手做出來(lái)噠!

  動(dòng)手制作之前,我們準備了五樣東西,它們分別是紙杯、剪刀、彩筆、雙面膠、訂書(shū)器?粗(zhù)這些準備好的工具,我的內心激動(dòng)萬(wàn)分,甚至都有些迫不及待地要開(kāi)始了!

  首先我把兩個(gè)紙杯進(jìn)行了修剪,一個(gè)剪了一半兒,另一個(gè)剪的只剩下一個(gè)杯底,你們一定會(huì )有些疑惑不解:“這是做什么?”哈哈,別著(zhù)急,請聽(tīng)我慢慢道來(lái),剪一半兒的紙杯來(lái)我們來(lái)當燈罩,剩下一個(gè)杯底來(lái)其實(shí)當燈的底座啦。接著(zhù)我在剪了一半兒的紙杯上畫(huà)上了自己最喜歡的圖畫(huà),班里的同學(xué)都開(kāi)心極了,有的在上面畫(huà)了活潑的小鳥(niǎo),有的還畫(huà)可愛(ài)的小狗,我畫(huà)的是五彩繽紛的'彩虹,大家好做得不亦樂(lè )乎。畫(huà)完后,我將剩余的材料縫合處剪成了一個(gè)長(cháng)條,來(lái)當燈柱,接下來(lái)我們用雙面膠把燈柱和底座固定住了,離成功越來(lái)越近了,我的心情有點(diǎn)小激動(dòng),最后我用小小的訂書(shū)器輕輕一釘,一盞漂亮的臺燈就做好了。

  望著(zhù)親手制作的小臺燈,我的心里像吃了糖一樣甜。

小制作的制作作文 篇4

  大家制作過(guò)小制作嗎?今天,我就來(lái)大顯身手吧。

  我們做的是——大卡車(chē),來(lái)看看材料吧。有泡沫、小刀、牙簽。先用小刀在泡沫上刻出車(chē)頭、車(chē)身、車(chē)輪,一定要小心,不要刮到手了,接下來(lái),在車(chē)頭的中間插上一根牙簽把車(chē)身和車(chē)頭連接起來(lái),接著(zhù)又連車(chē)輪連好之后就完成了。

  你可以按著(zhù)我的`方法來(lái)做一做,相信你會(huì )做得更好哦。

小制作的制作作文 篇5

  今天我用樹(shù)葉貼了一幅樹(shù)葉畫(huà)《村居》。

  首先,我找好材料:樹(shù)葉、雙面膠、一張白紙和剪刀。然后,把媽媽給我準備的印有《村居》的白紙放在桌子上,用綠色和咖啡色樹(shù)葉剪成兩個(gè)小孩,是我和哥哥。又用三種顏色的`樹(shù)葉剪了一只美麗的小鳥(niǎo),站在樹(shù)枝上唱歌。接著(zhù),用形狀各異的小樹(shù)葉貼了一只快樂(lè )的小魚(yú)和漂亮的蝴蝶,這是兩個(gè)風(fēng)箏哦。最后,用剩下的葉子在紙的兩旁貼了柳條和綠毯似的草坪。一幅樹(shù)葉畫(huà)做好了。

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