入職培訓學(xué)習心得體會(huì )

時(shí)間:2024-06-04 11:36:34 心得體會(huì ) 我要投稿
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入職培訓學(xué)習心得體會(huì )

  我們心里有一些收獲后,寫(xiě)一篇心得體會(huì ),記錄下來(lái),如此可以一直更新迭代自己的想法。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì ),下面是小編整理的入職培訓學(xué)習心得體會(huì ),希望對大家有所幫助。

入職培訓學(xué)習心得體會(huì )

入職培訓學(xué)習心得體會(huì )1

  兩天的培訓時(shí)間,聽(tīng)了很多,對我而言,感悟最深的有三點(diǎn):

  一、心態(tài)的調整

  心態(tài),就是指對事物發(fā)展的反應和理解表現出不同的思想狀態(tài)和觀(guān)點(diǎn)。世間萬(wàn)事萬(wàn)物,你可用兩種觀(guān)念去看待,一個(gè)是正面的、積極的,另一個(gè)是負面的、消極的,該怎么理解這一正一反的內涵,這就是心態(tài),它完全取決于你自己的想法。

  不管之前你是做什么的或者是剛畢業(yè)的,從進(jìn)入三鼎那天開(kāi)始,大家都是一樣的,需要重新調整好心態(tài)來(lái)學(xué)習、吸收三鼎文化。有人會(huì )認為:我之前做了好多年,社會(huì )經(jīng)驗豐富,因為三鼎是個(gè)大集團我才選擇來(lái)此工作,我肯定能在短時(shí)間內實(shí)現我的抱負;有人也會(huì )這么想:我是名牌大學(xué)的畢業(yè)生,有的就是過(guò)硬的學(xué)歷跟理論知識,在三鼎我一定可以平步青云??不管怎么想,自己具備的因素有只能是作為你工作能力當中有力的條件,而不能成為你自身綜合素質(zhì)的標榜物。

  人永遠要學(xué)會(huì )放低自己,學(xué)無(wú)止盡,要做到培養積極、樂(lè )觀(guān)的心態(tài),勤勤懇懇、腳踏實(shí)地的做事,如果你是金子,總會(huì )有發(fā)光的一天,僅僅是時(shí)間問(wèn)題。

  二、三鼎文化

  文化是人類(lèi)社會(huì )歷史實(shí)踐過(guò)程中所創(chuàng )造的物質(zhì)財富與精神財富的總和,企業(yè)文化則是企業(yè)內全體成員的意志、特性、習慣和科學(xué)文化水平等因素相互作用的結果。而企業(yè)精神是企業(yè)文化的核心,在整個(gè)

  企業(yè)文化中起著(zhù)支配的地位,通常用一些既富于哲理,又簡(jiǎn)潔明快的語(yǔ)言予以表達,便于職工銘記在心,時(shí)刻用于激勵自己;也便于對外宣傳,容易在人們腦海里形成印象,從而在社會(huì )上形成個(gè)性鮮明的企業(yè)形象。

  三鼎的企業(yè)文化我感受最深的一點(diǎn)就是三鼎的企業(yè)精神——朝氣煥發(fā)、銳意進(jìn)取;追求卓越、鼎立世界。新員工入職培訓心得朝氣煥發(fā):散發(fā)出努力進(jìn)取、精神愉快的氣象,新生向上。

  銳意進(jìn)。阂庵緢詻Q追求上進(jìn),下決心強化,力圖有所作為。追求卓越:用積極的行動(dòng)來(lái)爭取達到不同于一般的作為成就。鼎立世界:堅強穩固挺立在日新月異、復雜多變的世界中。

  這是從心態(tài)上的調整到行動(dòng)上的轉變來(lái)讓自己取得更好的成就,這也就是三鼎企業(yè)精神的核心價(jià)值所在。

  三、不斷學(xué)習

  三鼎的學(xué)習理念是——超越自我、止于至善,這句話(huà)內涵很深。

  “超越自我”是一種只有不倦追求才能觸及的`很高的精神境界,又是一個(gè)幾乎沒(méi)有止境的困難歷程。無(wú)盡的矛盾中包含著(zhù)自我的自相矛盾,可是還得以有盡之生,帶著(zhù)矛盾、迎著(zhù)矛盾往前奔去。這就是真正的人所得到的人生真諦。

  止于至善,出自《禮記·大學(xué)》:“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善!彼且环N以卓越為核心要義的至高境界的追求。止于至善,上升到人性的層面來(lái)說(shuō)就是大真、大愛(ài)、大誠、大智的體現。是自我到無(wú)我境界的一種升華。

  這里的學(xué)習不僅僅是學(xué)習書(shū)上的理論知識,也不是僅僅是學(xué)習工作生活上的經(jīng)驗教訓,更多的是學(xué)習通過(guò)學(xué)習對自身的發(fā)展有提升、有規劃。

  兩天的入職培訓,對我的幫助應該說(shuō)還是很大的,我也需要調整好心態(tài)來(lái)更好的服務(wù)于三鼎,相信在三鼎我能有不一樣的改變跟美好的未來(lái)!

入職培訓學(xué)習心得體會(huì )2

  7月18日,廣東省煙草商業(yè)系統94名新入職大學(xué)生懷著(zhù)同一個(gè)夢(mèng)想從全省10多個(gè)地方聚集到省煙草培訓學(xué)校。雖是三伏天氣,但大家的學(xué)習熱情絲毫不減。我帶著(zhù)憧憬和強烈的求知欲望而去,希望通過(guò)培訓展現全新的自我!

  五天的時(shí)間轉眼即逝,培訓效果超乎我的想象,讓我受益匪淺。下面我將心得體會(huì )與大家一起分享。

  一、 開(kāi)班典禮及座談會(huì )——激勵前行

  開(kāi)班典禮上,張輝明副處長(cháng)及老員工代表百忙之中給我們做了重要講話(huà)。張處長(cháng)的講話(huà)寓意深遠,讓我感悟頗多。首先,講話(huà)讓我體會(huì )到煙草商業(yè)系統擇優(yōu)錄用的招聘原則以及招聘程序的公平、公正、嚴格與高效。其次,講話(huà)讓我體會(huì )到煙草商業(yè)系統系統惜才、愛(ài)才、重視人才的人才觀(guān)。第三,講話(huà)讓我進(jìn)一步加深了對煙草行業(yè)的認識。最后,講話(huà)為我的職業(yè)規劃指明了方向。

  老員工代表用樸素、生動(dòng)語(yǔ)言結合親身經(jīng)歷為我提供了前進(jìn)的動(dòng)力、指明了通向成功的光輝大道,他們是我學(xué)習的榜樣。

  二、 煙草行業(yè)知識的講解——加深認識

  培訓班根據工作需要精心設置了煙草行業(yè)發(fā)展史、行業(yè)概況、廣東煙草商業(yè)系統概況等課程。授課老師深入淺出的.講解使我對煙草行業(yè)有了較全面、系統、深刻的認識。

  煙草行業(yè)發(fā)展史課程讓我構建了世界、中國煙草發(fā)展史的基本框架。行業(yè)概況課程對實(shí)現專(zhuān)賣(mài)制度以來(lái)的行業(yè)發(fā)展狀況進(jìn)行了較系統的講述,糾正了我對煙草發(fā)展盲目樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。廣東煙草商業(yè)系統概況課程讓我對廣東煙草商業(yè)系統的發(fā)展歷史、現狀及發(fā)展趨勢有了更深的認識。

  三、 職場(chǎng)素養知識的講解——融入職場(chǎng)

  培訓班還根據煙草工作需要精心開(kāi)設了角色轉變、職業(yè)生涯規劃、商務(wù)禮儀、時(shí)間及目標管理、有效溝通等課程。授課老師用風(fēng)趣幽默的講解打破了我自滿(mǎn)的夢(mèng)境,讓我意識到自己的淺薄與無(wú)知:欠缺商務(wù)禮儀知識,對時(shí)間及目標管理一知半解,對有效溝通技巧僅知一二,更沒(méi)有長(cháng)遠的職業(yè)生涯規劃。

  但人最可怕的不是自己無(wú)知,而是不知道自己無(wú)知。我開(kāi)始重新審視自我,尋找不足之處及解決之道。有幸的是,老師精彩的講解為我提供了解決不足之處的思路。

  四、 戶(hù)外拓展活動(dòng)——團隊精神的培養

  戶(hù)外拓展那天,烈日炎炎,酷暑之下大家依然熱情高漲,我被他們高昂的情緒感染,雖身體欠佳,但我沒(méi)有放棄。沒(méi)有團隊精神的“信任背投”危險性大增;沒(méi)有團隊精神的“風(fēng)雨人生路”舉步維艱;沒(méi)有團隊精神的“同步前行” 寸步難行;沒(méi)有團隊精神的“合力高V”走鋼絲進(jìn)退維谷;沒(méi)有團隊精神的‘生命門(mén)’攀越令人望而卻步。

  培訓滿(mǎn)足了我的求知欲,它不僅讓我對煙草行業(yè)有了較全面系統的認識,提高了我的職業(yè)素養,更激勵我前行;它不僅給與我前進(jìn)的不竭動(dòng)力,更給我指明了前進(jìn)的方向!

  我向煙草學(xué)校走去,原想收獲一縷春風(fēng),她卻給了我整個(gè)春天;我向肇慶煙草走去,原想捧起一簇浪花,她卻給了我整個(gè)海洋;我向煙草行業(yè)走去,原想擷取一枚紅葉,她卻給了我整個(gè)楓林。

入職培訓學(xué)習心得體會(huì )3

  懷著(zhù)美好的希望和歸零的心態(tài),我加入了銘鼎集團云南工程職業(yè)學(xué)院這樣一個(gè)充滿(mǎn)生機與活力的團隊,開(kāi)始了一個(gè)新的征程。學(xué)期伊始,參加了由人事處組織的“第一期新員工入職培訓”。這次培訓的內容非常豐富,主要有企業(yè)文化、學(xué)校發(fā)展歷程、校情、學(xué)校文化、學(xué)校組織架構、管理體系及部門(mén)職能和辦事流程、人事管理及薪酬體系、教師職業(yè)發(fā)展規劃等,雖然整個(gè)培訓的時(shí)間并不長(cháng),但使我深刻地了解了企業(yè)文化、學(xué)校文化、組織架構及規章制度,為自己能更快地融入工作環(huán)境、適應工作崗位奠定了基礎,增強了我對集團、學(xué)校的歸屬感與責任感,使我受益匪淺、深有體會(huì )。

  通過(guò)培訓,我意識到要在以后的工作中有好的發(fā)展,必須做好以下幾個(gè)方面:

  一、高度認同集團的企業(yè)文化和核心理念

  我們選擇一個(gè)單位,從某種意義上說(shuō)就是選擇一種企業(yè)文化,所以我們必須要認同它的企業(yè)文化和核心理念。企業(yè)文化是集團實(shí)現“做大、做強、做長(cháng)”企業(yè)理想的根本保障。任何一個(gè)企業(yè),其員工都是以文化為歸屬的,其稱(chēng)謂是與企業(yè)緊密相連的、區別于其它企業(yè)或社會(huì )人的特殊身份標識。在銘鼎,所有員工都應該有一個(gè)共同的、且是唯一的歸屬,都是“銘鼎人”。它標志著(zhù)銘鼎集團全體員工是一個(gè)不可分割的整體,大家心連心,手牽手,為共同的理想而奮斗。在銘鼎,不論就職于銘鼎集團哪個(gè)部門(mén)、哪個(gè)子集團,不論在何種崗位工作,不論何時(shí)、何地,所有員工的稱(chēng)謂只有一個(gè),即“銘鼎人”!耙匀藶楸尽,尊重人、培養人,使每一個(gè)和企業(yè)血脈相連的銘鼎人獲得健康、豐盛的.人生是銘鼎最核心的價(jià)值理念,是銘鼎文化鮮明的標志。

  二、盡快完成角色轉換

  對于初入銘鼎的我來(lái)說(shuō),面對新的環(huán)境和新的工作任務(wù),如何更快地完成角色的轉換是非常重要和迫切的問(wèn)題。從原單位的管理崗位到現單位的管理崗位,既然換了新的環(huán)境,就要以一個(gè)新人的身份要求自己,把過(guò)去歸零,嚴格遵守集團和學(xué)校的各項規章制度,而不能再像以前那樣“任性”。

  三、忠誠企業(yè),敬業(yè)愛(ài)崗,高效執行

  銘鼎集團對員工職業(yè)素養的要求是:忠誠企業(yè),敬業(yè)愛(ài)崗。忠誠企業(yè),是銘鼎用人原則的關(guān)鍵內容,也是每一個(gè)銘鼎人都應當具備的基本素質(zhì)。要做到忠于集團,一心一意為集團工作,就必須要有極強的責任心,要有一種主人翁的態(tài)度。只要把自己放在主人的位置,真正以集團為家,才能對集團絕對的忠誠,也才會(huì )有最大的工作熱情。而好的執行力是一個(gè)團隊、集團成功的關(guān)鍵。只有執行力提升了,才能提高工作效率,創(chuàng )造更多的價(jià)值。我們對上司要本著(zhù)“堅決服從,靈活處理”的態(tài)度,在有好的執行力的同時(shí)力爭更好更快的完成任務(wù)。

  四、用心工作,用心生活,做一個(gè)快樂(lè )的人

  集團倡導的人生態(tài)度是用心工作,用心生活。用心工作,會(huì )讓我們發(fā)揚主人翁精神,謙虛務(wù)實(shí),努力提高專(zhuān)業(yè)技能和知識水平,在工作中做到認真、負責,使工作效率高,工作質(zhì)量好,在用智慧和才華實(shí)現企業(yè)效益和企業(yè)理想的同時(shí)實(shí)現自我價(jià)值。用心生活,會(huì )使我們付出全部的努力去追求美好的生活,不虛度光陰,能夠仔細品味生活的韻味,使人生充實(shí)而幸福。

  五、珍惜生命,珍惜機會(huì ),珍惜彼此,低調做人,高調做事

  正如董事長(cháng)所言:“集團的精神是團結、拼搏、高效、進(jìn)取,我之所以有今天,緣于我的珍惜,珍惜生命中所得到的每一次感動(dòng),珍惜每一份關(guān)愛(ài),珍惜每一次機會(huì ),這樣,無(wú)論人生走出什么樣的結果,我都無(wú)悔今生!泵總(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處,集團的任何員工都可以成為我們的老師。只要我們有虛心學(xué)習的態(tài)度,就可以從他們那兒學(xué)到很多新的知識,而這些知識對自己以后的工作和發(fā)展必定會(huì )起到積極的作用。到了工作上,我們就必須表現出高調、積極的一面,對自己應該做的事情要毫不猶豫地承擔責任。

  培訓雖然結束了,但是領(lǐng)導們殷切的教誨將永遠銘記于我們每一個(gè)新員工的心里,為我們能盡早適應以后的工作奠定了基礎。讓我們重新對自己的人生坐標有了定位。無(wú)論做什么都應該腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印。在此非常感謝集團領(lǐng)導給了我們新員工的這次培訓,我會(huì )把在培訓中學(xué)到的、體會(huì )到的進(jìn)行再消化和融會(huì )到今后的工作實(shí)踐中去,在把自己優(yōu)越的方面展現給集團的同時(shí),我還會(huì )時(shí)刻保持高昂的學(xué)習激情,不斷地補充知識和努力改變自己的不足,使自己成為一名適應集團發(fā)展需要的優(yōu)秀員工,成為一個(gè)真正意義上的“銘鼎人”。

入職培訓學(xué)習心得體會(huì )4

  我是來(lái)自辦公室的新員工周文,很高興有機會(huì )能夠在這里和大家交流入職培訓的心得體會(huì )。我是今年7月研究生畢業(yè)后進(jìn)入公司工作的,能夠成為一名中水電人讓我感到非常榮幸!雖然到目前為止我在公司工作的時(shí)間還不到一個(gè)月,但是在這短短的時(shí)間里,我卻時(shí)刻感受著(zhù)關(guān)懷與溫暖:這里有關(guān)注我們成長(cháng)的領(lǐng)導,他們的諄諄教誨讓我獲益匪淺,使我得以迅速擺正自己的位置、明確自己的目標;這里有手把手幫助我熟悉業(yè)務(wù)的同事,他們的幫助使我得以更快地步入工作的正軌、實(shí)現由學(xué)校人向職業(yè)人的轉變;這里更有一個(gè)廣闊的事業(yè)舞臺,供我們施展自己的才華,創(chuàng )造人生的精彩!能夠在這樣的公司工作,我相信我的能力能夠得到最大程度的提升、我的價(jià)值能夠得到最大程度的實(shí)現!我為自己當初的決定而慶幸,我會(huì )永遠做一個(gè)忠誠的中水電人,用優(yōu)秀的工作業(yè)績(jì)來(lái)為公司的發(fā)展作出自己的貢獻!這次培訓雖然也只有短短的五天時(shí)間,但是課程安排緊、內容充實(shí),使我收獲頗豐。

  首先,我受到了精神上的洗禮。

  擔任這次培訓主講人的或是公司領(lǐng)導,或是部門(mén)領(lǐng)導,他們能夠親臨授課就足以見(jiàn)出公司各級領(lǐng)導對這次培訓的重視、對我們新員工的重視。而且無(wú)論是公司領(lǐng)導還是部門(mén)領(lǐng)導,為了這次培訓他們無(wú)不作了精心的準備,那一本本厚厚的講稿、那一次次深入淺出的講解無(wú)不凝聚著(zhù)他們多年的工作經(jīng)驗、無(wú)不體現著(zhù)一種嚴謹、認真、負責的精神。這種經(jīng)驗值得我們好好汲取,這種精神更值得我們好好學(xué)習,這會(huì )是我們受用一生的寶貴的精神財富!有這種經(jīng)驗作為指導、有這種精神作為支撐,我們還愁做不好自己的工作嗎?

  其次,我得到了知識上的收獲。

  這次培訓涉及面廣、信息涵蓋量大:第一天陸總的報告高屋建瓴,全面闡述了公司的歷史、現狀及未來(lái)發(fā)展戰略,使我對公司的發(fā)展史有了更全面的認識,更堅定了我作為一名中水電人的自豪感與歸屬感;昨天王書(shū)記的報告緊扣企業(yè)文化建設的主題,做了言簡(jiǎn)意賅的講解,使我對企業(yè)文化建設在公司發(fā)展中的重要作用有了更深刻的理解,更堅定了我發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(cháng)為企業(yè)文化建設出一點(diǎn)力的決心;而其他各位領(lǐng)導的`講課則緊扣公司的各項主營(yíng)業(yè)務(wù),作了細致詳盡的講解,使我對公司的各項業(yè)務(wù)有了大致的了解,更明確了自己的業(yè)務(wù)方向。我相信這種知識的收獲會(huì )成為我今后更好地開(kāi)展工作的基礎!第三,我感到了一種情誼上的滿(mǎn)足。通過(guò)這次培訓我認識了更多的新同事,因更感到親切,家的感覺(jué)更加強烈。我想我們雖然畢業(yè)于不同的學(xué)校,有著(zhù)不同的專(zhuān)業(yè)背景,但是今天我們相聚在這里,我們就有了一個(gè)共同的身份,那就是“中水電人”。在未來(lái)的工作中,我們要做的就是始終保持這種同事情誼,同心協(xié)力、各盡所能,為公司未來(lái)的發(fā)展創(chuàng )造新的業(yè)績(jì)、為“中水電人”增添新的榮譽(yù)!能夠通過(guò)短短五天的培訓讓我有如此多的收獲,這離不開(kāi)公司各級領(lǐng)導的關(guān)懷,也離不開(kāi)人力資源部的精心安排,在此,請允許我代表所有新員工對您們表示衷心的感謝!

  五天的培訓雖然結束了,但是我們的工作才剛剛開(kāi)始。如何更好地開(kāi)展工作應該是我們當下思考的核心問(wèn)題。下面我僅提出以下幾點(diǎn)與各位新同事共勉:

  1、盡快實(shí)現角色轉變、找準個(gè)人定位、融入新的環(huán)境

  從學(xué)校到社會(huì )是一個(gè)大的轉變,在這個(gè)過(guò)程中我們難免會(huì )有不適,但是這不能成為我們逃避的借口。今天我們坐這里,我們就應該明白,我們的身份不再是學(xué)生,而是一名公司職員,我們就應該改變作為一名學(xué)生自由散漫,熟悉公司的各項規章制度、加強紀律性,以此來(lái)嚴格要求自己,來(lái)找準自己在公司中的定位、盡快融入公司這個(gè)大家庭。

  2、著(zhù)力培養忠誠意識、責任意識、吃苦耐勞意識

  在培訓的第一天,陸總就向我們強調了忠誠問(wèn)題。我們選擇了公司是因為我們愛(ài)這個(gè)公司,公司給予我們也不僅僅是那份薪酬,更有一個(gè)供我們施展自己的才華、實(shí)現自己成長(cháng)的大舞臺。因此,我們應該懷著(zhù)一顆感恩的心來(lái)工作,把對公司的忠誠放在第一位;要敢擔責任、敢于吃苦耐勞,通過(guò)自己的努力不斷創(chuàng )造優(yōu)秀的業(yè)績(jì),以此來(lái)證明自己的忠誠。

  3、時(shí)刻謙虛謹慎、虛心學(xué)習,盡快熟悉本職工作

  作為剛走出校門(mén)的學(xué)生,我們多的是理論知識、少的是實(shí)踐經(jīng)驗。因此,在新的工作崗位上,我們要有一切從零開(kāi)始的勇氣和決心,時(shí)刻保持謙虛謹慎的精神、虛心向公司的前輩學(xué)習;要善于從小事做起,通過(guò)小事鍛煉能力、積累經(jīng)驗、實(shí)現成長(cháng)。

  未來(lái)的工作也許會(huì )千頭萬(wàn)緒,甚至會(huì )遇到這樣或那樣的困難,但是我相信有公司各級領(lǐng)導的關(guān)懷和正確領(lǐng)導,有公司各位前輩的悉心幫助,有我們自己的不懈努力,任何困難都會(huì )被克服,我們就一定能創(chuàng )造出無(wú)愧于自己、無(wú)愧于公司、無(wú)愧于“中水電人”的工作業(yè)績(jì)!親愛(ài)的各位同事,讓我們攜起手來(lái),為了公司也為了自己更加美好的明天而努力奮斗!謝謝大家!

入職培訓學(xué)習心得體會(huì )5

  20xx年9月14,15日,我有幸參加了20xx年黃驊市入職教師培訓,這兩天的培訓時(shí)間緊湊,課程量大,不免感覺(jué)身體勞頓,單著(zhù)實(shí)充實(shí)了頭腦,受益頗多。

  作為教師,傳到授業(yè)解惑早已深入人心自不必說(shuō),可是做一個(gè)新時(shí)期的教師,不但要學(xué)會(huì )教書(shū)育人,還要不斷深造自己,提升自己,以最大的熱情,最飽滿(mǎn)的活力,最激昂的斗志為教育事業(yè)添磚增瓦。

  在我來(lái)黃驊的兩個(gè)多月里,不管是在路上還是在公交車(chē)上總能聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生或者老師談?wù),稱(chēng)贊一位叫呂維智的老師,大家都說(shuō)他上課精彩,深刻,我一直都很渴望能聽(tīng)到呂老師的課,15日恰好有呂老師的《在教育教學(xué)中修煉》的培訓課,我很激動(dòng)也很專(zhuān)注的聽(tīng)了這次課。

  本次課程的題目叫做《教學(xué)成果是這樣煉成的》,一共十六講,以下是我對呂老師這次課結合我的實(shí)際教學(xué)中的一些認識:

  1、激情澎湃的老師永不老,我是20xx年南京特教學(xué)院特教系的畢業(yè)生,在畢業(yè)一年之際,我趕上了黃驊事業(yè)編制招聘考試并成功考取了黃驊市特殊教育學(xué)校教師一職,成為一名真正的人民教師,從那時(shí)起我就是特教一線(xiàn)崗位上的一員了,終于可以施展自己的實(shí)力對特教做出貢獻。我想這一條我已經(jīng)做了一個(gè)很好的開(kāi)始,我也一定會(huì )將這份熱情堅持下去,為殘疾人為特殊兒童振臂一呼!作為一個(gè)教師,要學(xué)會(huì )尋找激情感染源,在實(shí)干中出成果,在善思中出成果,童心常駐出成果。

  2、陽(yáng)光心態(tài)溶化職業(yè)倦怠,我在內蒙古赤峰市紅山區特殊教育學(xué)校代課近兩年,一直從事特殊兒童的學(xué)前康復工作,主要是自閉癥,二十一三體異常,發(fā)育遲緩等兒童的行為干預,言語(yǔ)訓練的醫教結合的康復訓練,和學(xué)生相處久了,親身經(jīng)歷了很多老師和家長(cháng)對學(xué)生對工作的失望,退縮,厭倦甚至放棄學(xué)生的康復,我很痛心。我代課近兩年,每天上6,7節康復課,晚上學(xué)生放學(xué)后還要給學(xué)校里的老師們做培訓,我依然對我的學(xué)生和家長(cháng)信心滿(mǎn)滿(mǎn),其實(shí)我不是不累,而是覺(jué)得特教事業(yè)空白還是很多,前途廣闊,每一個(gè)學(xué)生都應該有受教育,發(fā)展自己,讓自己變得更好的權利,我們特教人就是學(xué)生們的天,學(xué)生們的地,我們要始終充滿(mǎn)愛(ài)心充滿(mǎn)溫暖,堅持,堅強,一定要相信自己的能力方可做大事,敬業(yè)樂(lè )業(yè),不圖回報,以海納百川的心態(tài)面對煩惱。

  3、優(yōu)化課堂結構是上好課的關(guān)鍵,優(yōu)化教學(xué)細節是上好課的保證在我的教育教學(xué)過(guò)程中,以往的可以借鑒,但是不同殘疾類(lèi)別不同殘疾程度不同年齡不同個(gè)性的學(xué)生不可以編成一個(gè)班級同時(shí)授課,所以針對性訓練是比較適用于我的學(xué)前教育康復課程中,這也是個(gè)別化教育計劃的'原則和標準之一。了解每一個(gè)學(xué)生的心理,多站在學(xué)生的角度考慮,在課堂上把握大局,靈活處理細節問(wèn)題,師生關(guān)系良好發(fā)展的同時(shí),老師的教學(xué)水平得以提高,學(xué)生的個(gè)人能力得以發(fā)展。

  4、處理課堂突發(fā)事件的智慧作為特教老師,不分新老,很多都是頂著(zhù)學(xué)生各種各樣的突發(fā)情況一步一步走到今天的,幾乎沒(méi)有一個(gè)特教老師沒(méi)見(jiàn)過(guò)上課時(shí)有學(xué)生突發(fā)癲癇的,有學(xué)生拉在教室里的,有學(xué)生弄壞班級教學(xué)設備的情況,什么哭鬧,自傷的那就更不勝枚舉了,每一個(gè)特教老師都是多重身份的,有時(shí)像醫生,有時(shí)像保姆,有時(shí)像警察,有時(shí)像魔術(shù)師,更多的像媽媽?zhuān)腋艺f(shuō)特教老師都不是保家衛國的大英雄,但確實(shí)是一個(gè)一個(gè)人格上光芒萬(wàn)射的天使。

  呂老師的培訓課給了我萬(wàn)千的鼓舞,作為一個(gè)新的老師,我會(huì )以飽滿(mǎn)的熱情,全部的精力和專(zhuān)業(yè)能力貢獻給我最?lèi)?ài)的特教事業(yè),為之奮斗終身!

入職培訓學(xué)習心得體會(huì )6

  這次能有機會(huì )去營(yíng)銷(xiāo)線(xiàn)新員工入職培訓學(xué)習,我感到非常榮幸。首先我要感謝的學(xué)院各位老師和相關(guān)領(lǐng)導,是你們給了我這個(gè)機會(huì )、給了我零距離接近、了解、認識公司的一個(gè)平臺、更給了和公司核心“人”近一步的交流的一次機會(huì )。雖然只有一個(gè)多禮拜的時(shí)間,但是在這段時(shí)間里,對于一些平常的東西,有了感性的認識,感覺(jué)到受益匪淺,F培訓已經(jīng)結束,靜下心來(lái)回想這次實(shí)習真是感受頗深。通過(guò)這次培訓學(xué)習,培養和鍛煉了我的學(xué)習能力和領(lǐng)導能力及綜合運用所學(xué)的課程上的基礎理論、基本技能和老師們久年在市場(chǎng)上總結出建議性的經(jīng)驗,去獨立分析和解決市場(chǎng)上實(shí)際問(wèn)題的能力,把理論和實(shí)踐結合起來(lái),提高了實(shí)際動(dòng)手能力,為將來(lái)培訓結業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎。通過(guò)這段時(shí)間的培訓學(xué)習,從對公司的無(wú)知到認知,到深入了解,漸漸地我喜歡上這個(gè)公司,喜歡上營(yíng)銷(xiāo)這個(gè)崗位,讓我深刻的體會(huì )到學(xué)習的過(guò)程是最美的,在整個(gè)培訓學(xué)習過(guò)程中,我每天都有很多的新的體會(huì ),新的想法。

  第一,善于溝通,團結協(xié)作(t字游戲)

  一個(gè)項目是有多人分模塊完成的,在這個(gè)過(guò)程中,必須把各個(gè)成員團結起來(lái),發(fā)揮集體的力量,那樣才能事半功倍!溝通是必要的也是必須的,溝通是指各個(gè)成員,各個(gè)部門(mén)之間對項目的看法,對項目的理解,想法等,以及對項目的定義,要做到統一?傊,用知識武裝起之間來(lái),學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )做事,你才能成功。

  第二,要有堅持不懈的精神

  作為剛畢業(yè)大學(xué)生,我們不管到哪家公司哪個(gè)企業(yè),一開(kāi)始都不會(huì )立刻給工作我們做,一般都是先讓我們熟悉公司的工作環(huán)境,時(shí)間短的要幾天,時(shí)間長(cháng)的要幾周,或更長(cháng)的時(shí)間,在這段時(shí)間里很多人會(huì )覺(jué)得很無(wú)聊,沒(méi)事可做,便會(huì )產(chǎn)生離開(kāi)的念頭,在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅持,不能輕易放棄。

  第三,要虛心學(xué)習,不恥下問(wèn)

  在工作學(xué)習過(guò)程中,我們肯定會(huì )碰到很多的問(wèn)題,有很多是我們所不懂的,不懂的東西我們就要虛心向項目經(jīng)理請教,當別人教我們知識的時(shí)候,我們也應該虛心地接受。同時(shí),我們也不要怕犯錯。每一個(gè)人都有犯錯的'時(shí)候,做錯了不要緊,重要的是知錯能改。

  第四,要確立明確的目標,并端正自己的態(tài)度

  平時(shí),我們不管做什么事,都要明確自己的目標,就像我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,態(tài)度對了,即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識也可以在工作中逐漸的掌握。因此,要樹(shù)立正確的目標,在實(shí)現目標的過(guò)程中一定要多看別人怎樣做,多聽(tīng)別人怎樣說(shuō),多想自己應該怎樣做,然后自己親自動(dòng)手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。

  經(jīng)過(guò)這次培訓學(xué)習,我從中學(xué)到了很多從前沒(méi)有的東西,在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變,以前我總想找一份適合自己愛(ài)好,專(zhuān)業(yè)對口的工作,可通過(guò)胡芳老師的職業(yè)生涯規劃后現在我知道找工作很難,要專(zhuān)業(yè)對口更難,很多東西我們初到社會(huì )才接觸。所以我現在不能再像以前那樣等待更好機會(huì )的到來(lái),要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀(guān)。應盡快丟掉對學(xué)校的依賴(lài)心理,學(xué)會(huì )在社會(huì )上獨立,敢于參加與社會(huì )競爭,敢于承受社會(huì )壓力,使自己能夠在社會(huì )上快速成長(cháng)。再就是時(shí)常要保持一顆學(xué)習、思考的心。作為一位大學(xué)生,最重要的就是自己學(xué)習和思考的能力。在企業(yè)這樣一個(gè)新環(huán)境中,有我們很多值得學(xué)習、值得思考的地方,這就需要自己保持一顆學(xué)習、思考的心。首先在技術(shù)方面,要刻苦的補充自己的不足,認真地對待工作,時(shí)時(shí)刻刻的思考和學(xué)習。同時(shí),在企業(yè)的環(huán)境中,更要注重學(xué)習企業(yè)現代化的管理和企業(yè)文化,以豐富自己的社會(huì )知識和管理文化知識。這樣,可以為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎。

入職培訓學(xué)習心得體會(huì )7

  報到之日開(kāi)始,我們告別了象牙塔的學(xué)生時(shí)代,成為xx這個(gè)大家庭中的一員,一切都是新的開(kāi)始。

  新的開(kāi)始自然有新的鍛煉,在這一個(gè)多月培訓的日子里,我們經(jīng)歷了深度培訓、拓展訓練、軍訓、職場(chǎng)abc培訓、思想教育、辦公軟件培訓、安全教育等一系列的培訓,每個(gè)階段的培訓都讓我們獲益匪淺,讓我們在這短暫的時(shí)間內學(xué)到了很多新的知識,對很多方面有了新的體會(huì )和感受。

  一、軍訓磨練

  時(shí)值八月,正值北京最熱的時(shí)候。對于我們這些平時(shí)只穿短褲,還吹空調的大學(xué)生來(lái)說(shuō),那厚厚的迷彩服就像一條棉被。雖然汗如雨下,衣服已濕透,但想到我們現在是一名軍人,得注意形象,所以不但不能隨便脫,而且還得著(zhù)裝整齊。說(shuō)句實(shí)話(huà),真的很熱,但是也不由得敬佩起那些教官來(lái),他們比我們訓練要艱苦的多,但是他們卻沒(méi)有一個(gè)叫苦叫累的。

  天氣還是那么的熱,很多人的背上生了痱子,由于白天訓練都得戴著(zhù)帽子,我的頭上也長(cháng)滿(mǎn)了痱子,一出汗就癢。但一想到自己現在是一名軍人,難道連這點(diǎn)苦都吃不了嗎?于是就忍著(zhù),雖然很難受,卻是一種鍛煉,一種對身體和意志的磨練。

  白天的訓練是單調的卻不乏味,隊列、齊步、正步、跑步、軍體拳、唱歌……當空的烈日,記錄著(zhù)我們的汗水,軍訓中我們吃了不少苦,有人單獨“表演”走正步,也有人單獨被連長(cháng)“操練”,盡管我們?yōu)榱藢ふ一貞浽谀抢餄M(mǎn)臉笑容汗流浹背地受罰,但烈日烤焦了我們所有關(guān)于這個(gè)記憶的儲存,而反復記起的是咬緊牙關(guān)想著(zhù)的一句話(huà):“好累啊,一定要撐下去!”

  都說(shuō)是“鐵打的硬盤(pán),流水的兵”,當我們的軍訓即將結束的時(shí)候,我還是有些舍不得。想到自己要離開(kāi)這些可愛(ài)的教官,回到從前,可以像以前的一樣,無(wú)拘無(wú)束,可以睡懶覺(jué),可以不整理內務(wù)……但卻有一種深深的失落感。

  軍訓,把我們這一群人鍛煉成了真正的男子漢,讓我們知道了什么是汗水,什么是真正的快樂(lè ),及讓我們學(xué)會(huì )怎樣獨立,怎樣面對生活,面對困難,怎樣去承擔那份光榮而艱巨的責任。

  二、拓展訓練

  這是我第一次參加這種培訓活動(dòng),充滿(mǎn)了好奇和興奮,的確讓我體會(huì )了從未經(jīng)歷過(guò)的戰勝困難、突破自我的喜悅以及感受到團隊的力量。

  背摔,這個(gè)項目看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難,它充分體現出團隊之間的相互信任與責任。當我們在摔的時(shí)候能不能完全信任臺下的隊友,是我們心理挑戰的一項,也能體現出你對你的同事信任有多深。在臺下接的隊友能不能用出百分百的力氣去保護隊友,它也反應出自己所在職位應負的責任。這就像我們在工作中的換位思考,使我們知道在今后工作中應多為別人著(zhù)想,多找自己的原因,這樣我們的團隊才能更加團結,更加進(jìn)步。

  天梯,這是個(gè)小團隊協(xié)作項目,技巧性強、協(xié)作性強。當看到我們的隊友在上面經(jīng)過(guò)努力終于挑戰成功時(shí),我告訴自己,只要掌握好方法,一定也可以的。天梯的前面三格,我和我的搭檔很輕松的上去了,我們都覺(jué)得勝利在望,沒(méi)想到,到最后一格天梯,已經(jīng)筋疲力盡,好幾次,好不容易抓在木頭上,但都因為無(wú)力往上撐而掉下來(lái)。我想過(guò)要放棄,但還是在隊友的鼓勵中堅持住了。這次的勝利來(lái)之不易,現在想來(lái)還是很欣喜的,因為堅持,才有了站在天梯最高格的經(jīng)歷,要是放棄了,對我來(lái)說(shuō),會(huì )是個(gè)遺憾。個(gè)人的力量是渺小的,團結合作,找到好的方法,就會(huì )事半功倍。有些人在成功道路上可能會(huì )有比別人多的波折,要堅持,成功才會(huì )離你更近。

  斷橋,當我站在8米高的斷橋上,心里的擔心害怕是有的,但是教練對我說(shuō):不要給自己猶豫的時(shí)間,于是我克服了害怕,跳了過(guò)去。人最難克服的是自己,斷橋一小步,人生一大步,事在人為。這個(gè)項目完全是“自我挑戰,自我突破”,當你面對機遇與挑戰時(shí),是否有勇氣放棄現有的舒適的生活與環(huán)境,去迎接未知的挑戰,從而獲得更大的成功。

  這次拓展訓練給我創(chuàng )造了一個(gè)檢查和審視自己知識經(jīng)驗的一個(gè)環(huán)境,幫助我們充分認識自己,培養創(chuàng )新、應變、溝通、進(jìn)取等素質(zhì),深層次挖掘個(gè)人潛能,提高處理人際關(guān)系和溝通協(xié)調的素質(zhì),提升我們的思維能力,幫助我們培育機遇辯識能力、判斷能力、管理能力和組織戰略推進(jìn)能力等,更為提高了我們的團隊合作精神,縮短團隊成員之間的磨和了解,推動(dòng)團隊人際關(guān)系向成熟化發(fā)展。

  三、職場(chǎng)培訓

  很高興參加了中心組織的職場(chǎng)abc培訓,在這一天的'培訓時(shí)間里不僅學(xué)到了學(xué)校學(xué)不到的職場(chǎng)中的知識,更重要的是我的心理素質(zhì)得到了提高,掃除了心中以前不敢面對的障礙,對自己有了一個(gè)更新的認識。

  當今的科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異,作為我們年輕的一代更應該不斷地去學(xué)習新的知識,勤于總結知識。在這里所說(shuō)的學(xué)習還包含另一個(gè)方面,即“學(xué)習做人”。我認為這是基本的,也是值得重視的,俗話(huà)說(shuō)“做事先做人”,這話(huà)說(shuō)的非常好,一個(gè)人連做“人”都不會(huì ),缺乏基本的素質(zhì),那么這個(gè)人做事也不會(huì )取得太大的成功。不斷的學(xué)習,自我反省,學(xué)習他人,努力做“人”。

  溝通可以使雙方增進(jìn)了解、加深情感。注重交流,一方面是與老員工的交流,只有經(jīng)常與他們溝通,了解工作中的細節,知曉自身的優(yōu)缺點(diǎn),才能完善自我。另一方面是與新進(jìn)同事的交流,在增進(jìn)感情的同時(shí),學(xué)習他們的優(yōu)秀品質(zhì),互相交流、相互扶持,營(yíng)造一個(gè)健康向上的優(yōu)秀團隊。

  團隊精神是企業(yè)沖鋒的號角,俗話(huà)說(shuō),市場(chǎng)如戰場(chǎng),在企業(yè)成為市場(chǎng)競爭主體的今天,企業(yè)的競爭力、戰斗力決定著(zhù)企業(yè)的生死存亡。一個(gè)企業(yè)如果有一個(gè)好的團隊和良好的團隊精神,它就像沖鋒的號角,激勵員工勇往直前,奮力爭先,不斷戰勝對手,取得戰場(chǎng)與市場(chǎng)的勝利。

  打造團隊精神決非一日之功,一個(gè)人的世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)要靠多年的教育訓練和生活實(shí)踐的積累,才能逐步形成,打造團隊精神更非一日之功?傊,團隊精神對任何一個(gè)企業(yè)來(lái)講都是不可缺少的精髓,否則就如同一盤(pán)散沙,一根筷子容易彎,十根筷子折不斷……這就是團隊精神重要性力量直觀(guān)表現,這也是我理解的團隊精神,也是團隊精神重要之所在。

  培訓已經(jīng)結束,我們都已回到自己的工作崗位,時(shí)間雖短,受益卻是很多,再次感謝中心給我的這次機會(huì ),我會(huì )努力學(xué)習知識,不斷提升自身水平,為海油的明天做出自己最大的貢獻。

入職培訓學(xué)習心得體會(huì )8

  為了讓我們更快地了解公司、適應工作,公司特地從7月14日開(kāi)始對我們進(jìn)行了為期一周的新員工入職崗前培訓。這次培訓的內容十分豐富,主要有公司歷史沿革、公司組織機構與企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導講座、各部門(mén)負責人講授相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識和自身經(jīng)驗的傳授、安全、管理體系以及檔案管理等諸多方面的系統學(xué)習。經(jīng)過(guò)七天的培訓,使我在最短的時(shí)間里了解到本公司的基本運作流程,以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現狀和一些我以前從未接觸過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識等。通過(guò)這次培訓,使我受益匪淺、深有體會(huì )。

  首先,了解公司歷史沿革與公司機構、企業(yè)文化。

  開(kāi)始培訓的第一天就是介紹單位的歷史沿革,芮書(shū)記介紹得很詳細,仿佛帶領(lǐng)我們重走過(guò)這50多年的風(fēng)雨,見(jiàn)證企業(yè)的進(jìn)化,也了解到了其中的艱辛。這使我們更加珍惜現在來(lái)之不易的今天,激勵我們更加努力去建設輝煌的明天。

  在同一天,張書(shū)記為我們介紹了公司現在的'組織機構,使我們從宏觀(guān)上了解公司的各大部門(mén)及其主要職能,為以后聯(lián)系工作,提高工作效率做好鋪墊。張書(shū)記還為我們詳細地介紹了本公司的企業(yè)文化。在我工作的3個(gè)月來(lái),我感覺(jué)公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是因為在工作中能學(xué)習到很多的知識與技巧,放松則是心理上的,這正是“工作著(zhù)并快樂(lè )著(zhù)”的感覺(jué),讓我感到無(wú)比的滿(mǎn)足。

  第二,培訓使我對公司主要業(yè)務(wù)有了基本的感知與認識。

  我在公司的檔案室工作,在學(xué)校學(xué)習的也是專(zhuān)業(yè)的檔案知識,可以說(shuō),對于勘察測量這方面來(lái)說(shuō),我完全是個(gè)門(mén)外漢。這一次培訓,是我第一次系統接觸這方面的知識,真是受益不少,學(xué)到了很多新的知識。

  經(jīng)過(guò)幾次專(zhuān)業(yè)知識的培訓,我大致了解了公司的主要工作任務(wù),大概分為勘察、測量、巖土試驗、測試這幾大方面,并分別有對應的部門(mén)負責。比如說(shuō)工程師辦公室主要負責巖土工程工作,主要有勘察、設計、治理、檢驗、監測;測試中心主要負責原位測試、樁基檢測等等。并且我對其主要工作流程以及一些術(shù)語(yǔ)也有了大致的了解,總算不會(huì )像剛來(lái)的時(shí)候一樣,連公司的主要業(yè)務(wù)都不清不楚了。

入職培訓學(xué)習心得體會(huì )9

  這一周多的培訓已經(jīng)告一段落了,來(lái)到xx這里我現在也是公司有了一個(gè)系統的認知,對于公司的一些業(yè)務(wù),和自己的工作內容,有了新的了解,所以我對此還是抱有很多的信心的,希望能夠通過(guò)這樣方式積累到更多的事情,在這個(gè)過(guò)程當中還是覺(jué)得很有意義的,在一個(gè)自己未知的領(lǐng)域去學(xué)習一些新的東西,我真的覺(jué)得這是一個(gè)很大的進(jìn)步,給我的感覺(jué)也是非常不錯的,我希望自己可以通過(guò)這樣的方式去做好接下來(lái)的一些本分工作。

  也特別感激在這樣的環(huán)境下面,可以有更多的機會(huì )和挑戰,一直到現在為止,我也是做出了很多調整,入職到現在我也確實(shí)是做出了很多成績(jì)來(lái),只有通過(guò)學(xué)習才能夠了解到更多的東西,這也是對我個(gè)人能力的提高,只有認真的展示好這些細節的`時(shí)候,個(gè)人能力才能夠隨之提高,每天都應該要有自己的態(tài)度,通過(guò)這些普遍存在的問(wèn)題,我還是應該要做出自己的表率,我非常感激這次培訓當中,所接觸到的一些知識,讓我覺(jué)得還是很有成就感的,從入職到現在,我一直都在認真的搞好自己各方面的能力,對于自己所展示的一面我覺(jué)得還是存在一些問(wèn)題的,我需要做出調整。

  從這次培訓期間,我了解到了公司的日常工作流程,還有一些業(yè)務(wù)上面的狀態(tài),我認為這些都是需要去努力學(xué)習的,還有從周?chē)律砩弦矐撘W(xué)習更多的東西,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,這對我個(gè)人能力的提高還是有著(zhù)很多指導,在這個(gè)過(guò)程當中,我能夠感受到這一點(diǎn),確實(shí)還是對此有所領(lǐng)悟,從現在的工作狀態(tài)下面我深刻的意識都了自己個(gè)人能力的提高,我對此還是做出了一些調整,面對這些工作當中的一些機會(huì ),我深深地覺(jué)得自己需要有更多的進(jìn)步,未來(lái)也是需要有更多像這樣的機會(huì )去做好本職工作,我覺(jué)得這些都是以后努力的方向,我對此更加是充滿(mǎn)了希望,感激周?chē)聦ξ业恼J可,在這個(gè)過(guò)程當中,我確實(shí)也是有著(zhù)非常大的認識,這對我個(gè)人能力還是有著(zhù)很大的挑戰的。

  學(xué)習到了這些工作技能之后,接下來(lái)也要全身心的投入到工作當中,所以我還是抱有很多信心的,希望自己可以從中學(xué)習到一些知識的,也能夠更好的為公司服務(wù),從實(shí)踐當中突破自己,挑戰自己,爭取做出更好的成績(jì)來(lái)。

入職培訓學(xué)習心得體會(huì )10

  在江津師范進(jìn)修學(xué)校三天的新教師入職培訓已然落下帷幕;仡欉@幾天的學(xué)習與生活,心里感觸頗多。

  還記得28號那個(gè)特別的夜晚,我們做了一個(gè)小小的有趣的游戲;分了五個(gè)不同特色的有趣的小組;完成了兩個(gè)意義非凡的有趣的“作業(yè)”。在活動(dòng)中,每個(gè)人在小組里發(fā)光放熱,“有寶就現”,充分展現著(zhù)新教師的活力與激情。

  “江津是個(gè)好地方”,這是我上課記住的第一句話(huà)。江津歷史悠久,文化深厚是長(cháng)壽之鄉;江津資源豐富,物產(chǎn)眾多,是富硒之地;江津區位優(yōu)越,交通便利,是暢達之域;江津眾志成城,前景大好,是希望之區。騰飛的江津,走在城區發(fā)展的前列;騰飛的江津教育,亦是發(fā)展迅猛。教育質(zhì)量年年攀升,教育改革逐步深入,隊伍建設也卓見(jiàn)成效。深處這飛速發(fā)展的江津地區,我亦充滿(mǎn)熱情與激情,希望通過(guò)自己的學(xué)習與堅持,“把握好形勢,努力工作,做一名新時(shí)期教師”。

  “廉潔從教,清白為師”,良好的德行是做一名教師的最基本的要求。身正為師,在教育學(xué)生的.時(shí)候,老師首先應該以身作則,為學(xué)生樹(shù)立一個(gè)好的榜樣。其次,對待學(xué)生要以為人父母的心態(tài),對每一個(gè)學(xué)生做到平等對待,做到理解尊重,做到真正意義上的學(xué)習生活上的傳道,授業(yè),解惑。

  “做一名充滿(mǎn)教育智慧的老師”,教育即激勵;教育即火把,教育即影響。教育是教人改變!教育,教學(xué)生的不僅僅是課本上的知識,更重要的是教學(xué)生的品德。德育即育德,育德先育心。要重視與學(xué)生的心靈溝通,重視學(xué)生美好心靈的培養。讓學(xué)生多讀書(shū),與書(shū)為友,升華人格,培養學(xué)生健康的生活情趣,推進(jìn)善的教育,用教育的智慧引導學(xué)生。教師既是學(xué)生的授業(yè)之師,亦是學(xué)生的親密之友。

  教書(shū)育人,是一件幸福的事情?赡茉谶@個(gè)過(guò)程中,你有過(guò)氣惱,有過(guò)傷心,有過(guò)不知所措,有過(guò)無(wú)可奈何,但只要你尊重,只要你信任,只要你理解,只要你始終保持一顆真誠的心,你就會(huì )真正感受到其中一點(diǎn)一滴的收獲與幸福。

  最后,我引用胡建華老師對“優(yōu)秀教師具有的特質(zhì)”的總結結尾,希望自己以后努力培養這些品質(zhì),在教育教學(xué)這條道路上越走越好,越走越遠。

入職培訓學(xué)習心得體會(huì )11

  首先,培訓使我對教師這一職業(yè)更加熱愛(ài)。

  “師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”。在我國以人為本、科教興國的方針政策下,高校教師在國家發(fā)展和社會(huì )生活中起到了越來(lái)越重要的作用。在培訓中,學(xué)校幾位領(lǐng)導和老師都不約而同地談到了當代教師身肩重任、角色特別這一問(wèn)題,大學(xué)的老師要做傳授知識的“經(jīng)師”,更要做善于育人的“人師”。這也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認識:一方面要繼續努力學(xué)習,踏踏實(shí)實(shí)工作;另一方面要做學(xué)生的良師益友,以自己良好的思想和道德風(fēng)范去影響和培養學(xué)生,真正成為學(xué)生的引路人。所以我將更加熱愛(ài)我的工作,以積極主動(dòng)的態(tài)度投入到其中,搞好教學(xué)、科研和學(xué)生管理工作。

  其次,培訓讓我認識到師德的重要性。

  有位名人說(shuō)過(guò),教師的高尚不在于他培養了多少科學(xué)家、藝術(shù)家,而在于他的細微之處,以高尚的師德影響人,培育人。造就具有創(chuàng )新的新一代,是歷史賦予我們的神圣使命。

  教師是人類(lèi)靈魂的工程師,是落實(shí)科教興國戰略、推進(jìn)教育創(chuàng )新、全面實(shí)施素質(zhì)教育的主導力量,是學(xué)生增長(cháng)知識和思想進(jìn)步的指導者和引路人,教師的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地影響著(zhù)學(xué)生。因此,師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。

  1.愛(ài)崗敬業(yè)、獻身教育是師德的基本要求 。

  教師的職業(yè)有苦也有樂(lè ),平凡中見(jiàn)偉大,只有愛(ài)崗敬業(yè),教師才能積極面對自身的社會(huì )責任和社會(huì )義務(wù),才能自覺(jué)、不斷地完善自我,才能在教育活動(dòng)中有所收獲。教師不僅僅是在奉獻、在燃燒,而且同樣是在汲取,在更新,在升華。教師要付出艱辛的勞動(dòng),但是苦中有樂(lè ),樂(lè )在其中。教師最大的樂(lè )趣就是照亮了別人,充實(shí)了自己。正是這種成就感、幸福感,激勵著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻身。

  2.熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人是師德的核心

  熱愛(ài)學(xué)生,了解學(xué)生,循循善誘,誨人不倦,不歧視學(xué)生,建立民主平等、親密的師生關(guān)系,做學(xué)生的良師益友。教師對學(xué)生的愛(ài),是師德的核心。教師對學(xué)生的愛(ài),是一種只講付出不記回報、無(wú)私的、廣泛的且沒(méi)有血緣關(guān)系的愛(ài)。這種愛(ài)是神圣的,是教師教育學(xué)生的感情基礎。學(xué)生一旦體會(huì )到這種感情,就會(huì )“親其師”,從而“信其道”,也正是在這個(gè)過(guò)程中,教育實(shí)現了其根本的功能。

  愛(ài)學(xué)生,怎么愛(ài)才是真正的愛(ài),近來(lái)一些輿論批評某些教師是“制造自卑者的教師”。好多教師都認為,學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),不夸跑不了;學(xué)生的缺點(diǎn),不批改不了。因此,他們總是批評、訓斥、否定學(xué)生,而很少鼓勵、表?yè)P、肯定學(xué)生。其實(shí),在老師的眼里不應有教不好的孩子,愛(ài)學(xué)生就要對學(xué)生一視同仁,不能用簡(jiǎn)單粗暴的做法對待學(xué)生或歧視學(xué)生。應當相信每一個(gè)學(xué)生都能成功,平等對待每一個(gè)學(xué)生,發(fā)現他們的閃光點(diǎn),讓每一個(gè)學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅。

  3、更新觀(guān)念、努力創(chuàng )新是師德的新發(fā)展

  要讓學(xué)生從分數的奴隸變?yōu)閷W(xué)習的主人。要從以“教”為出發(fā)點(diǎn)轉變?yōu)橐詫W(xué)生的“學(xué)”為出發(fā)點(diǎn),教為學(xué)服務(wù),教不是統治學(xué)生學(xué)、代替學(xué)生學(xué),而是啟發(fā)學(xué)生學(xué)、引導學(xué)生學(xué)。課堂要成為學(xué)生學(xué)習的用武之地,成為學(xué)生在教師指導下獲取知識、訓練能力、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場(chǎng)所。教師應是教練員,不是運動(dòng)員,要讓學(xué)生運用感覺(jué)器官和思維器官,去學(xué)習、去實(shí)踐。

  4.以身作則、為人師表是師德的人格力量

  在教育中,一切師德要求都基于教師的人格,因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來(lái),教師是教人怎樣做人的`人,首先自己要知道怎樣做人。教師工作有強烈的典范性,為人師表是教師的美德。教師以身作則,才能起到人格感召的作用,培養出言行一致的人。

  5.終身學(xué)習、不斷進(jìn)取是師德的升華

  在知識經(jīng)濟時(shí)代,知識和技術(shù)更新的速度越來(lái)越快,每個(gè)人都會(huì )面臨落伍的危險。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下,如果不經(jīng)常處于學(xué)習狀態(tài),人們的知識結構很快就會(huì )落后于實(shí)踐的要求。所以,時(shí)代要求教師必須轉變學(xué)習觀(guān)念,確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習”的觀(guān)念,緊跟當代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐。我們的路還很長(cháng),不管有多坎坷,只要你把它當作一次經(jīng)歷,一次磨練,你會(huì )為你比別人的經(jīng)歷豐富而自豪,你會(huì )為自己經(jīng)受得住磨練而驕傲。不要為一些小事而斤斤計較,不要為一些小委屈而耿耿于懷,我們應該珍惜這來(lái)之不易的機會(huì ),相互學(xué)習,相互促進(jìn),相互關(guān)心,相互理解。不管在哪里,不管到何處,要堅強,要進(jìn)步,要合作,更要快樂(lè )。

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