【精華】保護小動(dòng)物的作文4篇
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的保護小動(dòng)物的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
保護小動(dòng)物的作文 篇1
今天我和爺爺一起去海河邊晨練。準備活動(dòng)過(guò)后我開(kāi)始滑輪滑，滑著(zhù)滑著(zhù)我在草叢中看見(jiàn)一只“蝴蝶”�？墒亲屑氁豢从植皇呛�，為什么呢？因為它全身是黑色的，翅膀是藍色的.，長(cháng)著(zhù)像蜻蜓一樣的身子，兩個(gè)翅膀不一樣長(cháng)，前面的又短又細，后面的卻比較長(cháng)。它飛起來(lái)的樣子很好看，簡(jiǎn)直和蝴蝶一樣飛在草叢中。爺爺聽(tīng)見(jiàn)我的贊美聲，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們捉住它吧！”當時(shí)我沒(méi)加思索就對爺爺說(shuō)：“不行，它是只昆蟲(chóng)，也是一個(gè)小動(dòng)物，我們要愛(ài)護動(dòng)物嗎！”爺爺聽(tīng)了我的話(huà)，稱(chēng)贊我有愛(ài)心。我卻覺(jué)得這是我們人類(lèi)的責任。保護小動(dòng)物——王嵐萱
可惜我們沒(méi)帶照相機，沒(méi)給它拍張照片，真是太可惜了。保護小動(dòng)物——王嵐萱
我喜歡小動(dòng)物！
保護小動(dòng)物的作文 篇2
小動(dòng)物是我們人類(lèi)的好朋友，我們應該去保護它們，而不是去傷害它們。
其實(shí)我也很喜歡小動(dòng)物，我家里就養了兩只小狗，它們很會(huì )看家，每當有陌生人走過(guò)的時(shí)候它們就會(huì )“汪汪汪”的叫個(gè)不停，小狗雖然不會(huì )說(shuō)話(huà)，但是它可以聽(tīng)懂人類(lèi)的語(yǔ)言，它是我們最忠實(shí)的 朋友。
蜜蜂雖然沒(méi)有漂亮的外表，但是它們非常勤勞，每天都要去采蜜，一次又一次不停的工作，勤勤懇懇。為人們釀造出營(yíng)養豐富的蜂蜜。
青蛙是保護莊稼的'能手，如果沒(méi)有了青蛙，莊家就不知道會(huì )變得怎么樣。
其實(shí)對我們人類(lèi)有益的小動(dòng)物還有很多，我們都應該去保護它們，如果看見(jiàn)有人在傷害它們，我們就要去制止，并告訴他們小動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，與我們是形影不離的，我們怎么忍心去傷害它們 呢？
保護小動(dòng)物的作文 篇3
人類(lèi)與許多動(dòng)物共處在地球這個(gè)生態(tài)環(huán)境中.可人類(lèi)占著(zhù)自己高大、聰明,任意破壞動(dòng)物們的居住環(huán)境,讓它們無(wú)從生存.于是“珍惜地球,愛(ài)護動(dòng)物”一時(shí)成了最熱門(mén)的話(huà)題.
我們與地球上的動(dòng)植物,同屬一家園.我們?yōu)E殺野生動(dòng)物的行為,使動(dòng)物滅絕了,其實(shí)上,野生動(dòng)物和我們息息相關(guān).它們維持了生態(tài)平衡,使萬(wàn)物能夠繁衍不息,所以我們應該保護動(dòng)物.
有些人雖然知道怎樣去愛(ài)護動(dòng)物,可是他們只會(huì )假惺惺地去教育別人,而自己卻照樣破壞環(huán)境,照樣興致勃勃品嘗野味.印度洋毛里求斯群島上生活的渡渡鳥(niǎo),它的肉鮮美無(wú)比,遭到當時(shí)人類(lèi)的大量捕食,在十七世紀就已滅絕.如果當時(shí)人們有動(dòng)物保護意識的話(huà),就不會(huì )造成渡渡鳥(niǎo)的滅絕.鱷魚(yú)雖然兇猛,但人類(lèi)更兇猛.鱷魚(yú)長(cháng)著(zhù)銳利的牙齒,和碩大的食物胃口,我們都說(shuō)鱷魚(yú)可怕,但鱷魚(yú)更怕人類(lèi),在人類(lèi)的眼中,鱷魚(yú)皮可以制成行李箱,手提包,錢(qián)包,鞋等物品.鱷魚(yú),現在已經(jīng)成為快要滅絕的'動(dòng)物了.
動(dòng)物是大自然留給人類(lèi)的無(wú)價(jià)之寶,它是我們人類(lèi)的朋友.它們的生衍死滅與我們人類(lèi)的生活是密切相關(guān)的.動(dòng)物的大量毀滅對人類(lèi)將產(chǎn)生嚴重的不良后果,生態(tài)平衡遭到嚴重破壞,還會(huì )有比非典更可怕的災難降臨到人類(lèi)的頭上.當我們的動(dòng)物朋友一個(gè)個(gè)地從地球上消失后,最后就輪到人類(lèi)自己.讓我們從現在做起,從我做起,保護動(dòng)物,使世界變得更美好吧!保護動(dòng)物,就是保護人類(lèi)自己.
保護小動(dòng)物的作文 篇4
老師和同學(xué)到我老家東岸村踏青。我們正在村后的一片農田里觀(guān)賞油菜花時(shí)，老爸從一條泥濘的小路上飛奔而來(lái)，喊著(zhù)：“這條路深處有一張大網(wǎng)，網(wǎng)住了許多小鳥(niǎo)！”
我們聞言，立馬奔去�？蓱z這些小鳥(niǎo)，幾乎每只都喪了命。突然，老爸明銳的眼睛發(fā)現了一只半死不活的鳥(niǎo)，幾位同學(xué)大叫：“快救救它！”
跨過(guò)一條泥濘的田埂，便來(lái)到了那鳥(niǎo)的“纏身”之地，一位家長(cháng)用指甲剪把小鳥(niǎo)身上的網(wǎng)解開(kāi)，而后將它握在手中，為它把纏在翅膀上、尾巴、足上的百余條絲線(xiàn)解開(kāi)。
絲線(xiàn)很細，糾纏很亂，又怕剪子傷了鳥(niǎo)兒，所以頗費一段時(shí)間，等解開(kāi)所有的網(wǎng)線(xiàn)后，我們以為這只小鳥(niǎo)終于解放了，想讓它回歸大自然�？墒窃谒寝抢某岚蛏习l(fā)現了一道道掙扎后的.傷痕，我們大吃一驚，小鳥(niǎo)已經(jīng)無(wú)法飛行了。
有同學(xué)建議去采集油菜豆莢給小鳥(niǎo)充饑，否則它會(huì )餓死的�？上氩坏降氖�，這是一只恩將仇報的鳥(niǎo)，我們喂它吃豆莢時(shí)，它居然趁我們不備，狠狠地啄了我們，有兩個(gè)同學(xué)的小手被啄傷了。小鳥(niǎo)的舉動(dòng)讓我們很傷心，同學(xué)們都想放棄這次“救鳥(niǎo)行動(dòng)”，可是大人都安慰我們：“小鳥(niǎo)受了驚嚇，以為我們是要傷害它，所以才反抗的�！�
我們喂飽它之后，把它放到了一片葉子上，旁邊又放了一堆油菜豆莢，希望它早點(diǎn)養好傷并能飛翔，同時(shí)告訴它的同伴：這片農田有陷阱！
我和同學(xué)都搞不明白：農民為什么要在農田四周布網(wǎng)，難道就是為了防止小鳥(niǎo)偷吃一點(diǎn)果實(shí)嗎？這樣也用不著(zhù)設網(wǎng)去直接傷害小鳥(niǎo)的性命啊，只要在邊上立一個(gè)稻草人來(lái)嚇唬嚇唬就行啊。稻草人的友善提醒比置小鳥(niǎo)于死地不知要好多少，農夫豈不知鳥(niǎo)也是有益動(dòng)物，也是生命��？
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