陽(yáng)光作文

【精選】陽(yáng)光作文匯總10篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的陽(yáng)光作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

陽(yáng)光作文 篇1

　　冬天的早上，我走在上學(xué)的路上。忽然，一陣刺骨的寒風(fēng)吹過(guò)，我不禁縮了縮脖子�？戳艘谎厶炜�，太陽(yáng)公公好像沒(méi)有睡醒，一點(diǎn)光芒都沒(méi)有。

　　到了學(xué)校，太陽(yáng)才慢慢蘇醒，微弱的光芒已經(jīng)照亮了整個(gè)操場(chǎng)。慢慢地陽(yáng)光透過(guò)了教室的窗子，溫柔的灑在同學(xué)們的身上，哦---溫暖極了！

　　中午，太陽(yáng)公公已經(jīng)完全放開(kāi)懷抱，一如既往陪我回家。我環(huán)顧四周，暖暖的橘色將整個(gè)世界填滿(mǎn)。路上的行人仿佛都在享受陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖，嘴角掛著(zhù)滿(mǎn)足的笑容，似乎忘記了寒冷的冬天是怎樣的殘酷。原來(lái)冬天也可以這樣的`美好……

　　我剛踏進(jìn)家門(mén)檻，調皮的陽(yáng)光一直追進(jìn)了我的家！看著(zhù)滿(mǎn)屋亮堂堂的，我的心里暖暖的。午休時(shí)，我走進(jìn)那充滿(mǎn)陽(yáng)光的臥室，懶洋洋的躺在床上，一縷陽(yáng)光跳 到了小床上，我沐浴著(zhù)陽(yáng)光，睡在暖和的被窩里，這真是美妙的時(shí)刻！那陽(yáng)光，真像媽媽溫暖的手輕輕地，柔柔地 撫摸著(zhù)我。我情不自禁地深吸一口氣，陽(yáng)光全部鉆進(jìn)了鼻孔，像花兒一樣芳香，像草木一樣清新。漸漸地，我進(jìn)入了百花齊放的夢(mèng)境里……

　　冬日陽(yáng)光，我愛(ài)你！

陽(yáng)光作文 篇2

　　連續下了還久的雨，讓人的心情倍感郁悶。好在今天終于放晴了，溫暖的陽(yáng)光照在身上，即溫暖又舒服。真是太小資了。

　　現在的陽(yáng)光已經(jīng)不熱了。心情也跟它一樣，亮亮的。雖然有很多的作業(yè)，但還是不煩。但如果是以往的天氣，我老早就煩的不想做了。今天在陽(yáng)光的陪伴下，竟覺(jué)得做作業(yè)真是件有趣的事!

　　外面放花的地方反射出一道陽(yáng)光，客廳里卻很陰暗，冷冰冰的'。所以特意從媽媽店里拿了一張可以折疊的凳子，雖然有點(diǎn)破了。我把它放在陽(yáng)光可以照到到的地方，我覺(jué)得這樣可以顯得更好。

　　突然暗下來(lái)了。冷了好多。嘿!又亮了，溫暖又重新回到身邊了。難道太陽(yáng)在玩嗎?真好玩勒!看來(lái)人也只有經(jīng)歷過(guò)陰暗才能體會(huì )到光明的美好了!

　　我站在有陽(yáng)光的地方，地上拉出我的影子。就在陽(yáng)光上，陽(yáng)光很乖的把自己藏在我身后。我忽然想到了沙漠!

　　沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，我心里想：陽(yáng)光，真好。

陽(yáng)光作文 篇3

　　生命是什么？我們活著(zhù)又有什么意義？要如何克服上天的考驗，迎接成功的到來(lái)呢？每個(gè)人都知道，人生總是會(huì )有挫折；都曉得，生活不會(huì )永遠都是沒(méi)希望的；更了解，我們的生命，就如一朵繽紛的花兒，雖然美麗，卻生命短暫。

　　每個(gè)人都又失敗或遇到挫折的時(shí)候，有的人選擇放棄、怨天尤人，問(wèn)著(zhù)上天，為何自己看不到生命中的陽(yáng)光；有些人卻能勇敢面對，突破困難，從不放棄，他們總是相信，有生命，就有希望；有心跳、有呼吸，就能迎接溫暖的陽(yáng)光。

　　知名女歌手，蓮娜瑪利雅，雖然失去了雙手，但卻不顧別人的冷嘲熱諷，成為厲害的游泳選手和擁有美麗嗓音的知名歌手，還能獨自用雙腳養育孩子，真是令人敬佩！

　　生命雖然短暫，但我們卻可以讓這生命擁有無(wú)限的價(jià)值，我們的生命，不會(huì )永遠都是快樂(lè )的、美好的，也不可能處處充滿(mǎn)悲傷、挫折，如果每個(gè)人，都像每位生命斗士一樣，不抱怨，努力的.、勇敢的、開(kāi)心的活下去，在悲傷時(shí)、失敗時(shí)、面對困難時(shí)，轉個(gè)彎，換個(gè)角度面對事情，就能看見(jiàn)夢(mèng)想的道路、成功的方向、生命的陽(yáng)光！

陽(yáng)光作文 篇4

　　“丁零零，丁零零”鐘表先生把我從夢(mèng)中驚醒，我揉了揉忪惺的眼睛，無(wú)奈地起了床！

　　窗外是一片暗黃色的天空，沒(méi)有了往日的色彩，蔚藍的天空似乎被吞噬了一般！走在揚長(cháng)的小路上，兩旁的大樹(shù)似乎在短短的一夜全部凋零了枯萎了，一片一片的枯葉從樹(shù)上傷感的飄落下來(lái)，生命終于在這一刻結束了！我徘徊在百葉之中，無(wú)情的`風(fēng)不斷地向我吹來(lái)，好冷~~~~~~~~~

　　陰冷的天氣，陰沉的心情！這一天在我的眼里，似乎變得十分的陰暗。終于，在下午窗外的雨淅淅瀝瀝的下了起來(lái)，天空烏云密布，黑極了！走在回家的路上，冰冷的雨珠無(wú)情的打在了我的臉上·······

　　我不喜歡淋雨，不愿意淋雨。因為在我看來(lái)，雨珠是上帝流下的一顆顆傷心的眼淚，雨---傷心的象征，雨---悲痛的代表，雨多愁善感，雨冰冷無(wú)情！······

　　黑夜漸漸的降臨~~~~

　　雨依舊淅淅瀝瀝地下著(zhù)，下著(zhù)~~~~~

　　也不知怎么了,自己變的心煩意亂,心中充滿(mǎn)了無(wú)限惆悵之感,"自在飛花輕似夢(mèng),無(wú)邊絲雨細如愁"!

　　期待陽(yáng)光,期待快樂(lè )。

陽(yáng)光作文 篇5

　　母愛(ài)是偉大的，它不要任何報酬，盡管在它的溫暖的陽(yáng)光之后換來(lái)的是一陣無(wú)情狂風(fēng)暴雨。

　　一歲時(shí)，媽媽把剛切好的一塊生日蛋糕捧到我手里時(shí)，我無(wú)情地把蛋糕仍得遠遠的。然后無(wú)緣無(wú)故地大哭起來(lái)；五歲時(shí)，為媽媽沒(méi)給我買(mǎi)零食而與媽媽發(fā)脾氣；八歲時(shí)，因為心情不好而故意找茬兒和媽媽吵架；九歲時(shí)，媽媽叫我多穿一件衣服，天冷，我說(shuō)媽媽羅嗦；現在，我幾乎每天都會(huì )和媽媽吵嘴，有一次，一吵就四天沒(méi)和媽媽說(shuō)話(huà)。

　　看書(shū)正看到入迷時(shí)，被媽媽一句話(huà)就從書(shū)的世界里給拉了回來(lái)。于是對媽媽大發(fā)脾氣，其實(shí)過(guò)后我也挺后悔的，覺(jué)得自己實(shí)在不應該。但媽媽好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，照樣用她一慣的語(yǔ)氣對我說(shuō)話(huà)，照樣給我做飯。

　　有時(shí)候，在和媽媽撒謊時(shí)，媽媽的語(yǔ)氣是那么的溫柔那么的和氣，我知道媽媽是那么的信任我，而我卻利用媽媽對我的信任來(lái)欺騙她，我心里感到酸酸的，感到非常難過(guò)，非常懊悔。

　　懊悔過(guò)了，又是一次和媽媽的風(fēng)雨大戰。中午，媽媽坐車(chē)跑了四五公里回來(lái)專(zhuān)門(mén)為我做飯。而在飯桌上小談時(shí)，又因為某些事情而和媽媽大吵，摔筷子，碗里剩下半碗飯，轉身走進(jìn)自己的房間，啪！把門(mén)砸得巨響。媽媽只有孤零零的.吃完剩下的飯菜。媽媽去上班時(shí)，仍用甜美的聲音和我道別，好像什么事也沒(méi)發(fā)生，那時(shí)我氣也消了，也甜甜地和媽媽說(shuō)：“再見(jiàn)”。

　　媽媽的愛(ài)最無(wú)私，雖然我給她的常常是狂風(fēng)暴雨，但她給我的永遠都是溫暖的陽(yáng)光。

陽(yáng)光作文 篇6

　　有陽(yáng)光真好！

　　暖洋洋的陽(yáng)光撲在身上，它似個(gè)孩子，頑皮可愛(ài)而又令人溫暖。透過(guò)窗，透過(guò)門(mén)，透過(guò)薄薄的云兒，灑在人們身上，發(fā)出令人感到舒暢的光芒，它是太陽(yáng)的化身，它是溫暖的使者，它——就是陽(yáng)光。

　　有陽(yáng)光真好！

　　當我忘了調好鬧鐘，忘記了起床，陽(yáng)光從外面照射進(jìn)來(lái)，把屋子點(diǎn)亮，如同一盞強烈的閃光燈，必定會(huì )準時(shí)提醒我起床，它是太陽(yáng)的化身，它就是光明的使者，它——就是陽(yáng)光。

　　有陽(yáng)光真好！

　　厚厚的被子掛在繩子上，陽(yáng)光似個(gè)魔法師，不知道它使用了什么法術(shù)，又或者什么奇怪的力量，使被子的觸感變得異常舒適，那么美妙。當我晚上把被子抱進(jìn)來(lái)鋪在床上，整個(gè)人撲上去，松軟的感覺(jué)仿佛讓我陷入了蛋黃流心一般，沉浸在一個(gè)甜蜜、充實(shí)、美好且豐滿(mǎn)的世界當中，還能從其中的每一根棉絲，每一根纖維，每一片布料中散發(fā)出令人迷醉的奇妙的未知香氣，那香氣使人陶醉、沉迷、使人陷入其中，這應該就是陽(yáng)光的味道吧？它是太陽(yáng)的化身，它是甜蜜的使者，它——就是陽(yáng)光！

　　有陽(yáng)光真好！

　　秋日來(lái)臨，豐收的`時(shí)節悄然來(lái)到，空氣中彌漫著(zhù)碩果的香氣和豐收的喜悅，農民伯伯們還在彎腰辛勤勞作，雖然很辛苦，可是他們每個(gè)人心中估計已經(jīng)樂(lè )開(kāi)了花�？粗�(zhù)自己經(jīng)歷一整年的勞動(dòng)所得，滿(mǎn)樹(shù)上又大又好的果子，誰(shuí)又不會(huì )咧開(kāi)嘴笑？誰(shuí)又不會(huì )被它們深深誘惑呢？這其中不僅僅有農民伯伯的功勞，還有那無(wú)聲無(wú)息做出貢獻的太陽(yáng)光，怪不得樹(shù)下的小女孩咬了一口又紅又大的蘋(píng)果后馬上說(shuō)：“嗯！有陽(yáng)光的味道！”它是太陽(yáng)的化身，它是豐收的功臣，它——就是陽(yáng)光！

　　有陽(yáng)光真好！

　　太陽(yáng)無(wú)法離開(kāi)它生活的地方，可是陽(yáng)光卻帶著(zhù)溫暖、光明、美好、生機不辭辛勞地遠道而來(lái)為在地球上的生物創(chuàng )造生命、幸福和財富。我的心中萬(wàn)分感慨，發(fā)自肺腑地說(shuō)一句：“有陽(yáng)光真好！”

陽(yáng)光作文 篇7

　　今天陽(yáng)光明媚，心情不錯。每個(gè)人都是喜歡陽(yáng)光的，明媚的陽(yáng)光照在身上照在臉上，給人溫暖希望。世間萬(wàn)物需要陽(yáng)光才能生長(cháng)，陽(yáng)光養育了萬(wàn)物。我想做一個(gè)陽(yáng)光的人，給別人帶去溫暖與希望。我喜歡陽(yáng)光的人，跟他們做朋友，自己也會(huì )變得積極樂(lè )觀(guān)。做一個(gè)陽(yáng)光的人，積極樂(lè )觀(guān)的去面對一切。心態(tài)決定一切，只要有一個(gè)積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，任何事情都會(huì )被解決，任何困難都會(huì )被克服。陽(yáng)光的人愛(ài)笑，整天樂(lè )呵呵的臉上掛著(zhù)笑，有時(shí)候一件很小的事就能讓他們很開(kāi)心。陽(yáng)關(guān)的人思考問(wèn)題總會(huì )從好的角度出發(fā)，積極的去想問(wèn)題的解決辦法。所以，他們每次都會(huì )把事情做得完美漂亮。同樣的事情，如果以一顆悲觀(guān)消極的心去看待，得到的結果往往不盡人意。

　　做一個(gè)陽(yáng)光的人，開(kāi)心快樂(lè )，同時(shí)也給周?chē)�的人帶去開(kāi)心。這樣陽(yáng)光明媚的`一天，我喜歡在操場(chǎng)上散著(zhù)步曬著(zhù)太陽(yáng)，明媚的陽(yáng)光照在臉上身上，心里都是暖的。讓我們做一個(gè)陽(yáng)光的人，給愛(ài)自己以及自己愛(ài)的人帶去開(kāi)心快樂(lè )吧！

陽(yáng)光作文 篇8

　　照片上的你笑得還是那樣甜，輕風(fēng)揚起了你的嘴角，春風(fēng)蕩起了你的笑顏，親愛(ài)的外婆，你在天堂過(guò)得可好？

　　北風(fēng)吹起時(shí)，還是幼年。

　　你擇一瓷花碗，水里溶解的是美麗的童年。氤氳的霧氣在上方籠罩著(zhù)，窗外的北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，糖水的溫度使我遲遲不肯下咽，那味道甜了我整個(gè)童年。

　　“外婆，北風(fēng)從哪里來(lái)呀？”

　　“從很北很北的地方�！�

　　“那我長(cháng)大了要去很北很北的地方，這樣您就不會(huì )因北風(fēng)而頭痛了�！�

　　“好孩子�！蹦愦植诘�'手撫摸著(zhù)我稀疏的頭發(fā)。臉上依然帶著(zhù)和藹的笑容。

　　春風(fēng)微蕩，夏日沁人，四季更迭，北風(fēng)又至。

　　上學(xué)的路上你一直在問(wèn)我：“書(shū)包中不中，衣服冷不冷……”我有一句沒(méi)一句的搭著(zhù)腔，不知不覺(jué)，兩人的距離變大了�；仡^看你，脊已不復往日堅挺，白發(fā)在你額前被北風(fēng)吹著(zhù)，單薄的身子在北風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，忽然你有一股溫流涌上眼眶……

　　北風(fēng)吹起時(shí)，你已離我遠去。

　　醫院里，我在走廊狹長(cháng)的過(guò)道里泣不成聲，拖著(zhù)紅腫的眼睛朝病房走去，病床上，潔白的病床照的你的臉愈發(fā)蒼白。

　　“外婆，現在正刮北風(fēng)呢�！�

　　“外婆想曬曬太陽(yáng)�！鞭植贿^(guò)您，打開(kāi)了長(cháng)湖，一縷陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)。你前期我的手掌：“孩子，不要哭，外婆要走了，你一定要堅強，像今天這縷陽(yáng)光一樣，它不會(huì )因北風(fēng)的呼嘯而減半。當你面對挫折時(shí)，一定要堅強勇敢……”

　　后來(lái)的日子里，我痛不欲生，天氣也一直陰暗著(zhù)。直到，一縷陽(yáng)光從陽(yáng)臺射了進(jìn)來(lái)，我想起了您的話(huà)……

　　我知道，你會(huì )化身和煦的陽(yáng)光，幫我驅走寒冷；你會(huì )化身鋒利的利劍，為我披石砍刺你會(huì )化身溫柔的清風(fēng)，替我吹走憂(yōu)愁。

　　我知道，你會(huì )一直在我身邊支持我，我知道，你一直都是我的陽(yáng)光！

陽(yáng)光作文 篇9

　　天一如既往的陰，正如我近日以來(lái)的陰暗的心情。望著(zhù)手中分數不再上攀的試卷，烏云遮蔽了我的心。在那一瞬間，我甚至生出了自暴自棄的心理。覺(jué)得以后自己也不過(guò)如此而已，不可能再回到我以前鼎盛的狀態(tài)，以前的一切都是過(guò)往云煙。窗外天色漸黑，心的天色更加灰黑，陽(yáng)光仿佛已經(jīng)離我遠去。

　　晚上，在一場(chǎng)不可避免的被老媽責罵過(guò)后，老媽和顧老師聊天，我看著(zhù)字跡雜亂的答卷，心緒和字跡一樣亂如麻線(xiàn)。媽媽冷不丁插一句：“顧老師讓你把數學(xué)作業(yè)大題目的字寫(xiě)小一點(diǎn)，題目答要寫(xiě)整齊�！蔽覜](méi)有回答，心里并不是那么抗拒。手邊還剩余一道大題目，我握著(zhù)最細的筆，盡力把字寫(xiě)小，寫(xiě)認真。

　　第二天，作業(yè)發(fā)了下來(lái)，我懷著(zhù)莫名其妙的心情急急翻開(kāi)，第一映入眼簾便是那道我寫(xiě)得認真字體小的那題。我沒(méi)有全做對，但顧老師在題目一旁批了“很好”二字。小小的欣喜使心中的烏云似乎散了一些，不知有多少時(shí)間我沒(méi)有得到這樣的贊許和鼓勵了。帶著(zhù)高漲的情緒，我上完了上午的課。

　　中午，顧老師找我談話(huà)。

　　“兩年多來(lái)，我看著(zhù)你走過(guò)的每一步，本來(lái)對你也沒(méi)有多大信心了�！甭�(tīng)到這里，我尷尬地難過(guò)地慘笑了一下，頓時(shí)回想起前幾日我自暴自棄的心理，但被顧老師接下來(lái)的話(huà)打斷了思緒，“但我今天改作業(yè)時(shí)一看你的字，我立刻對你充滿(mǎn)了信心……”這句話(huà)，仿佛是一縷陽(yáng)光直射我灰暗已久的心里。

　　后來(lái)顧老師講的話(huà)，我事后花了一段時(shí)間去回憶。但這一句話(huà)，在我腦海中反復出現。既然恩師對我有信心，我又怎能讓恩師失望？回想自己先前的自暴自棄，竟覺(jué)得，那時(shí)的自己是多么可笑多么軟弱。

　　從此，孤燈下有了我孜孜不倦的身影，課堂里有了我積極求索的身影，考場(chǎng)上有了我自信落筆的.身影。那字仍纖小如我開(kāi)始轉變時(shí)的那樣。再一次拿回試卷，我的臉上露出勝利的笑容，心中瞬間回想起恩師給我的一縷陽(yáng)光。

　　陽(yáng)光籠罩心靈的領(lǐng)域，就是心的領(lǐng)域。世界也許很小很小，但心的領(lǐng)域永遠很大很大。

陽(yáng)光作文 篇10

　　前些日子，人工智能機智人小冰在經(jīng)過(guò)大量的閱讀和程序員的反復篩選，將其五千多首詩(shī)中的一百三十九首出版成為一部詩(shī)集——《陽(yáng)光久了玻璃窗》。這個(gè)事件在詩(shī)人中卻反響平平，諸如其中《幸福的人生的壓迫》，句與句之間毫無(wú)邏輯關(guān)系可言，僅僅只是詞匯的堆砌而已。

　　不少詩(shī)人評論道，這樣的堆砌不是詩(shī)，究其原因，大概是因為小冰只是單純地為寫(xiě)詩(shī)而寫(xiě)詩(shī)，沒(méi)有真實(shí)的創(chuàng )作動(dòng)機當然也不可能描述文字中飽含動(dòng)人的情感。當我們看到計算機刻意而生硬的模仿時(shí)，其實(shí)更應該警惕的是我們自己，因為將冰冷的機器賦予情感要比讓一個(gè)血肉之驅忽視情感的重要困難得多，而在人工智能占據生活主流的浪潮中，細碎卻有力如陽(yáng)光般的人類(lèi)情感似乎也迷失在機器冰冷的玻璃遮擋下。

　　《人類(lèi)簡(jiǎn)史》中提到，人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展更多是依靠文化演化，即根據外在的文化現象調整自己的行為。這是遠古時(shí)代的人們無(wú)從想象的.，他們的基因若沒(méi)有發(fā)生突變，就不會(huì )有多大行為上的改變。而當某次基因突變讓人類(lèi)得以開(kāi)始繪制圖騰、提出金錢(qián)與國家這樣人類(lèi)愿意為之共同努力的東西，人類(lèi)從此有了集結多人的能力和根據自己的信仰調整行為的能力。

　　而這更讓我們倍感焦慮的是，如果人的行為是建立在對信仰的選擇之上，情感便是行為準則的重要約束。當人工智能取代人類(lèi)的話(huà)題被越來(lái)越多地提及，在精準度和處理信息的速度上我們已無(wú)從與其比較，奮力追趕的人們很快將情感落在了身后；當我們隨著(zhù)人工智能走進(jìn)一個(gè)蒼白的世界，很快就無(wú)從憶及曾經(jīng)有過(guò)陽(yáng)光的溫暖；因為難以被喜怒哀樂(lè )所觸動(dòng)，自然不覺(jué)得其感觀(guān)的重要，只看到眼前的利益和與前方人工智能越來(lái)越遠的差距。這時(shí)我們的行為所限便不再與文化有關(guān)。丟失了相信與選擇的權利，也就是又回到了遠古時(shí)代行為單一的噩夢(mèng)中。

　　我們無(wú)從想象這樣的后果，當然那時(shí)失去價(jià)值觀(guān)和判斷力的人們也無(wú)暇顧及到后果；只是我們明白，或許小冰作出的詩(shī)能給我們一個(gè)參考，當詩(shī)的靈魂從中抽離，世界將如何發(fā)展，如何演進(jìn)。

　　“陽(yáng)光失了玻璃窗”，在這個(gè)時(shí)代中不斷作出選擇，我們更應該反思自己的當下，我們寫(xiě)詩(shī)動(dòng)機，是否是單純地因為見(jiàn)到的陽(yáng)光打動(dòng)了自己內心深處；我們選擇的信仰，以此而生的行為等等，是否被玻璃窗封住，日積月累，而讓我們忘了我們?yōu)楹芜x擇，我們是如何做出自己的選擇的？

　　當我們意識到人工智能在各個(gè)領(lǐng)域的滲入，我們也更應該明白情感之于一個(gè)人的重要，因為它指引著(zhù)我們完成我們想要完成的事，它寄托著(zhù)內心的方向，告訴我們往陽(yáng)光前行，不再試圖去賭氣地追趕人工智能，而是帶著(zhù)自身的優(yōu)點(diǎn)與其攜手并進(jìn)。

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