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【推薦】海洋生物作文合集八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的海洋生物作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
海洋生物作文 篇1
星期六下午，天氣非常晴朗，我和媽媽一起去海洋學(xué)院參觀(guān)“海洋生物展”。到達海洋學(xué)院，我見(jiàn)到了好多同學(xué)，每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容。
進(jìn)入展覽大廳，我一眼就看見(jiàn)了三只大海龜，在清澈的海水中，海龜緩慢地游動(dòng)著(zhù)，還沒(méi)看幾分鐘，我就和朱家儀走馬觀(guān)花似地把整個(gè)展示區都跑了個(gè)遍，看到了近百種海洋生物，有鱷魚(yú)、朝天水母、海星、海馬、中華鱟、小丑魚(yú)、海鰻等。
朱家儀先回家了，我和賀譯萱去玩沙子，媽媽告訴我，其實(shí)這“沙子”是一種叫“決明子”的中藥材，玩了一段時(shí)間，媽媽說(shuō)出幾種海洋生物名稱(chēng)，讓我們去找，我拉起賀譯萱興奮地跑去尋找。
費了好大勁，終于找到了“四大名螺”、“中華鱟”和“雞冠珊瑚”，這時(shí)，我們才懂得怎樣觀(guān)賞，不但要看它們的'外形、活動(dòng)，還要看旁邊的介紹。正當我們看得認真時(shí)，一位講解員拿著(zhù)話(huà)筒過(guò)來(lái)講解，我們就跟著(zhù)他重新去認識這些生物。
讓我印象最深的是“朝天水母”，半透明的身體仰天躺著(zhù)，身體四周有無(wú)數條觸角，一張一閉，來(lái)回收縮，仿佛小姑娘在水中翩翩起舞，非常漂亮。
參觀(guān)完所有的海洋生物，我戀戀不舍地離開(kāi)了海洋學(xué)院，海洋生物真是太神奇了！
海洋生物作文 篇2
今天，媽媽帶我參觀(guān)了海洋生物展覽會(huì )，令我回味無(wú)窮。
剛踏入展覽廳大門(mén)，一股海腥味撲鼻而來(lái)，我皺起眉頭，捂住鼻子，趕緊往里奔。大廳里琳瑯滿(mǎn)目的水缸看得我眼花繚亂。跟隨著(zhù)講解員的腳步，我們來(lái)到第一個(gè)水缸前。
“大家看，這就是小丑魚(yú)�！敝v解員溫柔的聲音在我耳畔響起，我定睛一看，果然是紅白相間的小丑魚(yú)耶！小丑魚(yú)個(gè)頭小，身手敏捷，游得很快，它見(jiàn)有這么多人看著(zhù)它，竟躲進(jìn)珊瑚里不肯出來(lái)了呢！“咦，這個(gè)吸在玻璃缸上的是什么”“它是奶嘴珊瑚，無(wú)論何時(shí)何處，它們都會(huì )吸在一個(gè)物體上�！甭�(tīng)講解員這么一說(shuō)，我還真覺(jué)得它有點(diǎn)兒像我兒時(shí)用的奶嘴呢！
“這種水母好奇怪，怎么倒著(zhù)游？”“那叫朝天水母，它們游動(dòng)時(shí)觸角朝上，所以得名�！敝v解員說(shuō)。我聽(tīng)了恍然大悟。
突然，一條鱷魚(yú)出現在我眼前，嚇了我一大跳。在確定安全后，我觀(guān)察起這條鱷魚(yú)來(lái)。這條鱷魚(yú)身長(cháng)一米多，外表凹凸不平，十分粗糙。鱷魚(yú)瞪著(zhù)眼，微張著(zhù)嘴，好像在叫：“還不快給本大王送吃的來(lái)！看什么看，快去！”
“看，大海龜！”一個(gè)小孩喊道。我急忙跑過(guò)去。哇，海龜的`個(gè)頭可真不��！四只薄扇般的爪子，一塊堅硬無(wú)比的“花紋鎧甲”，威風(fēng)極了！我還發(fā)現，不少人往海龜身上投硬幣，我問(wèn)媽媽為什么這么做，媽媽說(shuō)可能是祈福，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“這四個(gè)大海螺真好看！”“這是四大名螺，分別叫：唐冠螺、鸚鵡螺、大法螺、萬(wàn)寶螺，人們是照著(zhù)它的外形給取名的�！敝v解員介紹，“這些是珊瑚骨，它們在海洋中有生命，十分柔軟。采摘上來(lái)后經(jīng)過(guò)處理，已經(jīng)硬化了�！蔽衣�(tīng)了，覺(jué)得十分惋惜。
“水缸里怎么會(huì )有面包呢！”“這不是面包，這是面包海星�！敝v解員用塑料棒動(dòng)了動(dòng)海星，指著(zhù)它下面一層觸角說(shuō)，“海星是有腳的，它們行動(dòng)緩慢，幾乎看不出來(lái)�！薄芭�，原來(lái)是這樣！”
……
接下來(lái)，我們還參觀(guān)了許多海洋生物。講解員打趣說(shuō)：“海洋生物十分聰明，你或許記不住它們，但它們很可能已經(jīng)記住你了哦！”
這次參觀(guān)海洋生物展覽會(huì )，既讓我開(kāi)了眼界，又讓我學(xué)到了許多知識，受益匪淺，真是一舉兩得呀！
海洋生物作文 篇3
都說(shuō)人為萬(wàn)物之靈長(cháng)，但這就是否預兆著(zhù)有人可以掌控一切操控一切的生靈，凌駕于他們之上呢？
近日一則新聞，引起了我的注意，說(shuō)的是一條鯨魚(yú)被打撈上來(lái)之后，剖開(kāi)肚子，發(fā)現里面竟然有，幾百條塑料袋，這正是造成鯨魚(yú)死亡的原因。
近年來(lái)，由于人們把大家的垃圾如塑料袋等不可分解的物品倒入大海，已經(jīng)導致了很多海里的生物因為誤食這些塑料袋和垃圾，導致死亡。
我們都說(shuō)海洋是自然饋于我們的無(wú)限的寶藏，那么海洋里的生物我們也應當珍惜才是，這不僅關(guān)系到海洋的物種多樣性甚至關(guān)系到人類(lèi)的.整個(gè)命運。倘若海洋里的生物，都被都因人類(lèi)的緣由而絕種了。那么給世界和未來(lái)帶來(lái)的損失是不可估計的。
保護海洋生物，至少在我們下次到海邊游玩的時(shí)候，不往海里亂扔東西，這既是對生靈的基本尊重，也是對我們人類(lèi)的保護。
海洋生物作文 篇4
去青島，就一定要參觀(guān)青島的海洋生物館。在那里陳列了形形色色的海洋生物。上個(gè)暑假，我就去了青島的海洋生物館，雖然隔了一個(gè)學(xué)期，可是當時(shí)的景象卻歷歷在目，在那的所見(jiàn)所聞，也令我記憶猶新。
在青島海洋生物館的蚌殼大的有車(chē)輪般大，小的有指甲般小，這其中給我印象最深的就是花仙螺，它體型不大不小，大約有兩塊麥一個(gè)木瓜那么大，正如它的名字那樣，它像一位美麗的花仙子，但它似乎并不像花仙子那樣嬌弱，它的殼非常結實(shí)，體層膨狀，螺塔高，呈階梯形。體層周緣有一圈螺旋狀的刺，殼口為紅色，美麗極了。
繼續往前走，導游阿姨說(shuō)道，“這是槍烏賊，也就是我們都見(jiàn)過(guò)的普通的烏賊，家家戶(hù)戶(hù)都能見(jiàn)的到。而這是萊式擬烏賊……”我非常想找到一種名為“大王烏賊”的深海怪物，可是這里沒(méi)有，我垂頭喪氣地走出了軟體動(dòng)物標本區。
這時(shí)另一只海洋霸王吸引了我，遠遠望去，原來(lái)這是一只面相兇惡的大螃蟹，我立刻飛一般的跑了過(guò)去，從人堆中擠了進(jìn)去，“哇噻！好大呀！”我不由自主地喊了起來(lái)，原來(lái)這只大螃蟹就是久仰大名的“巨鰲蟹”，它又叫“殺人蟹”這個(gè)大家伙的體重達15kg左右，雙鰲展開(kāi)約4.2米，主要生活在白令海與日本海一帶，是世界上最大的蟹……我看到的巨鰲蟹是在一種特殊玻璃內縮小的.標本，它的8條腿細長(cháng)，兩個(gè)鉗子張開(kāi)著(zhù)，擺出戰斗時(shí)的樣子，威風(fēng)極了！
接下來(lái)，我們參觀(guān)了各種各樣的魚(yú)類(lèi)，走了海底隧道，參觀(guān)了人鯊共舞表演，還有幸看到了活的巨鰲蟹幼仔等……
總之，去青島海洋生物館參觀(guān)對于身處大漠腹地的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑就是一個(gè)莫大的榮幸，也許神秘的海洋會(huì )等著(zhù)我為它揭開(kāi)神秘的面紗。
海洋生物作文 篇5
海底世界(UnderwaterWorld)是亞洲最大的海洋生物館，有將近四千多種的海底生物，普通品種和珍稀品種都有。最占數量?jì)?yōu)勢的就是熱帶魚(yú)，種類(lèi)多，而且顏色、形態(tài)各異，看得人眼花繚亂應接不暇。
海洋館里最受游人歡迎的'就是讓游客可以更近距離觀(guān)賞水中動(dòng)物的隧道，有一百多米長(cháng)，而且是電動(dòng)人行道。游人可以隨著(zhù)電動(dòng)人行道的緩緩前行，透過(guò)玻璃罩看各個(gè)角度的海底生物游動(dòng)情景，仿佛和魚(yú)兒在同一個(gè)水域里，真是非常神奇。還有一處吸引人的地方就是危險魚(yú)類(lèi)走廊，很多對人或者動(dòng)物造成生命威脅的魚(yú)類(lèi)在這里集中展出，像電鰻、水虎魚(yú)等。這里，多了一些緊張的氣氛，但是也撩撥起人們尋找刺激的興趣！
另外，海洋館里最可愛(ài)的去處算是海豚館了，無(wú)論是戀人還是一家人，都喜歡到海豚館里看可愛(ài)的小海豚們表演的節目。
海底世界(UnderwaterWorld)在透明的海底隧道里，可以清楚觀(guān)察到250種、2500只，是亞洲最大的海洋生物館，儲水量為310萬(wàn)公升。海底世界共耗資2700萬(wàn)新元建成，于1991年開(kāi)放。
隧道長(cháng)100米，游人站在電動(dòng)行人道上環(huán)游一周，透過(guò)隧道的玻璃纖維罩可盡情觀(guān)賞多種海魚(yú)在“天空”中飛翔，珊瑚樹(shù)和海草在水波里蕩漾，巨大的海龜在游動(dòng)以及每天兩次的由潛水員喂鯊魚(yú)的情形。
海洋生物作文 篇6
你去過(guò)海洋生物館嗎？
我這個(gè)暑假去過(guò)了哦！好多好多的海洋生物，我最喜歡的就是可愛(ài)的白鯨，看見(jiàn)它快樂(lè )的在海底隧道游泳，讓我很想跟它握握手，跟它做好朋友。
我還看見(jiàn)滑齒龍的模型，那是一個(gè)身體很大很長(cháng)的動(dòng)物，它可以像魚(yú)在海底游泳，還可以在陸地上，一口就把可憐的小鹿吃掉呢！
那么多的'海洋生物，我看的眼花撩亂。有一種新版的“�？�，它的殼美麗極了。后來(lái)我才知道，那是�？姆孔�，它借住在貝殼里，就像寄居蟹一樣呢！
“花圓鰻”很像一條蛇，有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的身體，它還把尾巴藏在土里，我看了都笑了。
在海生館，我一下子開(kāi)心，一下子不開(kāi)心。我覺(jué)得海生館很好玩，里面有看不完的可愛(ài)動(dòng)物。但是冷氣太冷了，我一直發(fā)抖。還有，我也走得很累，該怎么辦才好呢？
海洋生物作文 篇7
7月13日上午，我們社區組織孩子們去浙江海洋學(xué)院參觀(guān)海洋生物標本。
來(lái)參觀(guān)的小朋友可真多，我們有秩序地進(jìn)入展覽廳。外廳是一些生物的標本、圖片介紹和貝殼；內廳是各種活生生水中動(dòng)物的展示。我匆匆忙忙看完外廳的展出后，就進(jìn)入內廳參觀(guān)。這里的海洋生物都裝在玻璃器具內，顯得十分可愛(ài)。我看看這些生物、再看看旁邊的文字和圖片介紹，并用筆記了下來(lái)。走著(zhù)、看著(zhù)、記著(zhù)，我仿佛進(jìn)入了水生植物和動(dòng)物的世界。不過(guò)，令我最深刻的還是蝴蝶魚(yú)和海龜了。
蝴蝶魚(yú)是海底最美麗的魚(yú)，它的身體是扁扁的、橢圓形的'，身上有黑色的斑紋。讓人驚奇的是，蝴蝶魚(yú)有一只“假眼”。原來(lái)，蝴蝶魚(yú)用黑色的斑紋掩飾住自己的真眼，而假眼卻看得一目了然。因為它想要迷惑敵人，所以狡猾地倒著(zhù)游，當敵人想要攻擊它的眼睛時(shí)，它卻搖搖尾巴，跑走了。
我又去觀(guān)察海龜，在離海龜不遠的墻上貼著(zhù)記載著(zhù)海龜的信息，看了這些信息之后，我才知道，海龜的祖先在一億多年前就出生了。目前存活的海龜有些也有幾百歲了，海龜可以稱(chēng)得上海底的老壽星呢！我認真地向玻璃柜子“游泳”的海龜望去，只見(jiàn)它的四肢像船漿一樣在不停的劃，除了它的四肢和頭，其它部位全都被硬硬的殼覆蓋，游起來(lái)好像非常吃力。
在每一個(gè)生物展示臺前，我都細細觀(guān)察，真喜歡這些水生動(dòng)植物。通過(guò)這次觀(guān)察，我對海洋生物有了更多的了解，也開(kāi)始感興趣了。
海洋生物作文 篇8
你們喜歡神秘的海洋世界嗎？你們喜歡可愛(ài)的極地動(dòng)物嗎？讓我帶你去觀(guān)賞神奇的海洋生物吧！
憨態(tài)可掬的企鵝們那雙呆萌的眼睛引來(lái)了許多游客。企鵝們千姿百態(tài)：有的在清理羽毛；有的'在搖搖擺擺地嬉笑打鬧；還有的在呼呼睡大覺(jué)。最高冷的當然是國王企鵝啦，他們紋絲不動(dòng)，表情嚴肅。頭高高抬起，好像自己真的是企鵝中的國王似的，擺起了POSE。仿佛在說(shuō)：“你們這些小毛孩，真不淡定，瞧瞧我，多冷靜！”水里的企鵝在盡情地撒歡，它們撲騰著(zhù)肉肉的小翅膀，展示著(zhù)滑稽的泳姿，有狗刨式，有在旋轉。我樂(lè )得哈哈大笑，忍不住想摸摸它。沒(méi)想到胖企鵝隔著(zhù)玻璃追著(zhù)我的手，估計把我的手指當成魚(yú)干了。
賊溜溜的海象本領(lǐng)還不少：仰臥起坐、吹氣球、套圈、跳探戈，博學(xué)多才。長(cháng)著(zhù)小豬臉的北極狐，睡得不亦樂(lè )乎……
看了這么多小動(dòng)物，有沒(méi)有打動(dòng)你們的心��？我們要保護地球，保護小動(dòng)物們，一起和樂(lè )融融的生活。
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