關(guān)于在中秋作文錦集6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的在中秋作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
在中秋作文 篇1
中秋節對于中國人來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常重呀的節日，必須是一個(gè)團聚的節日。即使家人再忙,都要回來(lái)團聚一下。晚上一起吃月餅,聊天,賞賞中秋的月亮。老實(shí)說(shuō),中秋節是最吸引我的,不是滿(mǎn)月,不是團聚,而是月餅，是那個(gè)一年只吃一次的特殊食物。
我小的時(shí)候,我很喜歡吃月餅,從農歷八月初到八月底,我一直纏著(zhù)我媽媽吃月餅。當時(shí)因為貪吃,吃月餅被抓,也不管填料,現在想來(lái)還是有一個(gè)可愛(ài)溫馨的感覺(jué)。然而,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我開(kāi)始選擇什么蛋黃月餅餡料、椰蓉、紅茶……這些我不喜歡吃。我最喜歡的是老式的.各種各樣果仁做成的月餅。我不知道為什么,我覺(jué)得那樣子的月餅更加具有中秋的味道。
每次吃的時(shí)候，我總將那月餅一掰，便成了參差不齊的兩半兒，頓時(shí)周?chē)紡浡?zhù)若有若無(wú)的香氣。那月餅，個(gè)頭雖不大，但入手卻有一種厚重之感，那上面的花紋也如有靈性一般，有一絲意想不到卻極其吸引我的感覺(jué)�？傊�，這月餅對我來(lái)說(shuō)就是好吃極了。 除此之外，中秋的一些平常事也給我留下了深刻的回憶。記得那一年在姥姥家過(guò)中秋，夜色中偶爾綻放出幾朵絢麗的禮花，我和爸爸媽媽、姥姥姥爺、舅舅舅媽一邊吃著(zhù)月餅，一邊談?wù)撝?zhù)家�，嵤�，盡管平淡，卻有一種不可名狀的濃郁親情。去年的中秋，爺爺生病住院，為了這個(gè)團圓的節日，我們一大家子人都在晚上驅車(chē)來(lái)到醫院，圍坐在爺爺的病床前，讓爺爺感受中秋節的歡樂(lè )。盡管那時(shí)的爺爺病情很重，但那個(gè)中秋的晚上我們都有說(shuō)有笑，把對爺爺的美好祝愿都表達出來(lái)。遺憾的是，去年的中秋節也成為爺爺最后的一個(gè)團圓節……
現在越來(lái)越懂事了，開(kāi)始體會(huì )到家人才是這個(gè)世界上最重要的，今后的日子里我也會(huì )更加珍惜身邊的親人，不讓他們擔心，親情、圓月、家人、月餅——這些都是家鄉中秋節的元素。想到這些，就別是一般滋味涌上心頭……
在中秋作文 篇2
“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年……”中秋是個(gè)團圓的日子。每當這個(gè)時(shí)候，天上總是掛起一輪皎潔的圓月，美不勝收。
今天是放假的第一天，我懶懶地賴(lài)在床上不肯起來(lái)。即使醒了，也要躺好久�！皔ou can call me monster…”手機的鬧鈴響了，小鬧鐘的指針也在六字上停了下來(lái)。我煩悶地拉上被子，蓋到頭上，卻也是沒(méi)了睡意。
我從床上一骨碌爬起，向老爸老媽的.房間走去看電視。放假總是起的很早很干脆，而上學(xué)則反之�？吹嚼习掷蠇屵�在睡覺(jué)，我也鉆了進(jìn)去，只留一個(gè)頭在外面。電視打開(kāi)我選了幾個(gè)動(dòng)畫(huà)電影看，每次老爸都吐槽我幼稚，我則反駁他：要有童心。
與往年不一樣，今年我沒(méi)去外婆家。老媽也沒(méi)去，據說(shuō)是今天要下暴雨，我從來(lái)不信飄忽不定的天氣預報的。老媽醒了，迷迷糊糊地和我說(shuō)今天炸牛排給我吃。我隨口應了一句，也沒(méi)放在心上。直到中午，我還在看電視。媽媽叫我出來(lái)吃牛排，我趕緊到廚房觀(guān)看情況，老媽真的炸了牛排。哇塞！好香��！我不禁給老媽豎起大拇指，老爸也在一旁稱(chēng)贊。
中午，我們一家人歡歡樂(lè )樂(lè )的坐在桌前，說(shuō)說(shuō)笑笑，好不幸福。在平平淡淡的生活里無(wú)時(shí)不透露著(zhù)歡樂(lè )。出生這個(gè)家庭里，我真的很幸運。
在中秋作文 篇3
今年，我們一起在學(xué)校度過(guò)了一個(gè)愉快、難忘的中秋節。早在中秋節前幾天，我們就開(kāi)始了緊張的籌備工作。杜老師上數學(xué)課時(shí)，總會(huì )時(shí)不時(shí)地冒出幾句類(lèi)似于“哎，咱們買(mǎi)上幾桶可樂(lè )哇”之類(lèi)的`話(huà)，更激起了我們對中秋節的無(wú)限憧憬。
中秋節終于來(lái)了！下午來(lái)學(xué)校時(shí)，我們幾個(gè)跑校生照計劃將家中的面板、搟面杖等家具拿到了教室。在心猿意馬地上了兩節課后，我們便擺開(kāi)課桌，開(kāi)始包餃子了！由于之前曾學(xué)過(guò)搟餃子皮，我便綽起搟面杖大干起來(lái)。雖然剛開(kāi)始時(shí)還不太熟練，不過(guò)不一會(huì )兒，我就搟的相當快了，且成品美觀(guān)大方，令我十分滿(mǎn)意。半個(gè)多小時(shí)后,第一批餃子出鍋了！我正待品嘗，杜老師忽然招呼我道：“跟我來(lái)，我辦公室里還有一個(gè)電磁爐，端上一盤(pán)餃子到那里去煮罷！”就這樣，我開(kāi)始了煮餃子這一新工作，不斷重復起了“下餃子——推餃子——撈餃子”這一工作流程。被杜老師中途截住的秦羽和楊瀅照則不斷將煮好的餃子送往教室，再將包好的餃子帶下來(lái)。正當我們煮得不亦樂(lè )乎時(shí)，“白發(fā)蒼蒼”的孟老師突然破門(mén)而入，大聲叫喊著(zhù)：“幺零四那下女森們么瘋啦！我就進(jìn)個(gè)繞了一遭就叫撒了一頭面粉……”說(shuō)著(zhù)趕緊向水龍頭沖去。
我們三個(gè)和杜老師看著(zhù)孟老師滿(mǎn)頭滿(mǎn)臉的面粉，哈哈大笑。不一會(huì )兒，孟老師又帶著(zhù)滿(mǎn)頭水珠大步走了出去。杜老師也緊跟著(zhù)去了教室。辦公室里十分安靜，只有電磁爐發(fā)出的“嗡嗡”聲。三四鍋餃子被運走后，寂靜再次被打破了。孟老師再次闖了進(jìn)來(lái)，嘴里嚷著(zhù)：“幺零四那下女森們絕對瘋啦！追(zui)上九十九班來(lái)欺負我……”我抬頭一看，發(fā)現短短幾十分鐘，孟老師再次白了頭。只見(jiàn)他沖到水龍頭前，胡亂抹了幾下，便又“絕塵而去”。
這時(shí)，我又得到另一項使命——領(lǐng)餃子！我帶領(lǐng)幾個(gè)男生在煙霧繚繞的食堂廚房與工作人員交涉許久后，終于領(lǐng)回了五大盤(pán)餃子，準備開(kāi)始正式的宴會(huì )！
在中秋作文 篇4
10歲之前，中秋的記憶是記憶的新奇，是那一個(gè)個(gè)美味的月餅，豆沙、椰蓉、五仁、椒鹽……是和大人們一起坐在院落里、陽(yáng)臺上、或是在河邊徜徉，大人們說(shuō)著(zhù)他們的話(huà)，自己和兄妹們在一邊放肆開(kāi)心地玩耍，愉悅的聲音在夜空回蕩。
10-20歲，中秋的記憶是記憶的固定，按部就班完成老師例行布置的寫(xiě)作任務(wù)，搜腸刮肚地想著(zhù)各種美妙的詞匯描寫(xiě)中秋之月的美，可是往往抬頭一看，外面不是煙雨綿綿，就是陰云密布，月亮呢?是翻書(shū)閱卷地去查找先輩們在中秋之夜的感懷，想著(zhù)如何在文章結尾時(shí)加上一段自己獨特的感悟，可是尚還稚嫩的心里除了漫畫(huà)、電視、小說(shuō)、游戲卻很難找到對中秋特別的感受。
20-30歲，中秋的'記憶是記憶的孤獨，立業(yè)尚無(wú)著(zhù)落，成家更在何方，成天忙得昏天黑地，往往是接到父母或戀人的電話(huà)才知今夜是中秋，抬頭一看，自己還在空蕩蕩的辦公室里準備著(zhù)明天的要上報的材料。
30-40歲，中秋的記憶是記憶的重復，年復一年地想著(zhù)今年該給岳父岳母送什么禮物，晚上安排家人在哪里吃飯。晚飯過(guò)后陪著(zhù)父母兄妹一起坐在院落、陽(yáng)臺、或是在河邊徜徉，說(shuō)著(zhù)這一年工作、家庭、為人、處事的喜怒哀樂(lè )。偶爾瞥見(jiàn)一旁鬧成一團，大吃月餅的幼子們，突覺(jué)一陣恍惚，感慨世事的輪回。
40-50歲，中秋的記憶是記憶的感傷，是否大了這個(gè)年紀總容易多愁善感，事業(yè)已經(jīng)定型，雖不如意，總算也衣食無(wú)憂(yōu)。每到中秋夜，匆匆和父母泰山吃完團圓飯，就趕著(zhù)孩子回家去完成老師布置的寫(xiě)作，看著(zhù)孩子坐在那時(shí)而冥思苦想，時(shí)而翻書(shū)閱卷，可半天稿紙上還是一片空白，不由輕嘆一聲。晚上妻在枕邊酸酸地說(shuō)著(zhù)別人家女婿給岳父岳母送了多少禮，帶家人在哪家豪華餐廳吃飯。閉上眼，細思往日，才知自己一直引以為豪的衣食無(wú)憂(yōu)在此時(shí)是如何令人傷感。
50-60歲，中秋的記憶是記憶的思念，每到中秋夜，特別思念在外求學(xué)、>一年級作文路燈_900字，在外忙碌的孩子。中秋不再拘泥于吃頓團圓飯的形勢，往往是忙了幾個(gè)菜，和妻吃了幾口，就覺(jué)索然無(wú)味，總是不由自主拿起電話(huà)，叮囑遠方的孩子吃好穿暖。
60-70歲，中秋的記憶是記憶的迫切，每到中秋，子女們總會(huì )上門(mén)下廚，或是帶著(zhù)自己外出吃飯。但自己的內心最迫切的是見(jiàn)到可愛(ài)的孫輩，往往提前數日就迫不及待地為孫輩們準備各式美味的月餅，期盼著(zhù)自己兒時(shí)的場(chǎng)景重現。
70-80歲，中秋的記憶是記憶的淡漠，對中秋這個(gè)節日似乎看得不如過(guò)去重了，其實(shí)這個(gè)年紀對一切都已看淡，子女還是回來(lái)和自己吃團圓飯，但怎么看來(lái)都像是完成模式化的任務(wù)，飯后想跟孩子們一起坐下來(lái)賞賞月，聊聊天。兒子說(shuō)：“爸，我們先走了，孩子的作文還沒(méi)寫(xiě)呢�！�
80歲后，中秋的記憶是記憶的模糊，對事總是那么善忘，到了中秋，也記不得還要去吃什么團圓飯了，心中只是會(huì )想，明年中秋我還在嗎?此時(shí)才突然明白，之前每年的中秋，不管是新奇，是固定，是孤獨，是重復，是感傷，是思念，是迫切還是淡漠，最重要的是自己活在這世間，只有人在，才能感受到這年復一年的中秋帶給我們的喜怒哀樂(lè )。
在中秋作文 篇5
一陣蕭瑟的秋風(fēng)，帶走了樹(shù)上枯黃的樹(shù)葉，已經(jīng)許久沒(méi)有下雨了，還是個(gè)青年的爺爺皺起眉頭。家里已經(jīng)很久沒(méi)有吃上白米飯了，今天是中秋節，爺爺想著(zhù)怎么給家里改善一下生活。
爺爺背著(zhù)竹筐，走到了田間地頭，放眼望去，一片片莊稼因為干旱的緣故，都已經(jīng)枯黃了，無(wú)力地貼伏在地上，仿佛一個(gè)個(gè)面黃肌瘦的難民，不知該何去何從。爺爺伸手拿起干癟的谷穗，不由得嘆了口氣。明明應該是歡樂(lè )的中秋，但卻因為莊稼歉收蒙上了一層陰影。
爺爺走到麥田一邊，目光被一片蔥綠吸引那是幾棵隨手被栽種的花生。一片枯黃中，那一抹綠色顯得格外明顯。爺爺蹲下身，蠟黃的臉上浮現出一絲笑容。他小心地從竹筐中拿出鏟子，粗糙的.雙手攥緊花生的葉子，鏟子下地，花生的根漏了出來(lái)，根上掛著(zhù)幾顆飽滿(mǎn)的花生。爺爺高興極了，小心地弄干凈花生上的泥土，把幾顆花生放到竹筐中。
中秋的夜晚，爺爺拿出了攢了許久的豆油，起鍋燒熱，花生下鍋，噼噼啪啪的油聲就是今年中秋最歡快歡樂(lè )的歌。不一會(huì )兒，濃郁的香味飄散出來(lái)，爺爺盛出花生，撒上鹽巴，熱騰騰的花生剛剛上桌，就被饑餓的孩子們一搶而空�？粗�(zhù)他們滿(mǎn)足的笑容，爺爺也笑了。
在中秋作文 篇6
媽媽說(shuō)：“中秋節是一個(gè)團圓的日子�！蔽艺f(shuō)：“中秋節是一個(gè)快樂(lè )的日子�！�
看月亮，樂(lè )
晚上，爸爸帶著(zhù)我們全家人去中心公園賞月。到了中心公園，我抬頭一看，��！藍藍的天空中掛著(zhù)一輪又圓又大的月亮，就像一個(gè)潔白的大玉盤(pán)，銀光閃閃，十分動(dòng)人。我不禁脫口吟誦起了“小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)�！彪S著(zhù)一聲動(dòng)聽(tīng)的旋律，中心公園的噴泉開(kāi)始噴水了。它們有的像海鷗展翅而飛，有的像巨龍出水，還有的像一道道水墻，真是變化多端。月光、燈光、水光交相輝映，真是令人目不暇接！
吃月餅，樂(lè )
月餅，我最?lèi)?ài)的月餅！瞧瞧我帶了什么味的：草莓的、哈密瓜的、蓮蓉的……咬著(zhù)第一個(gè)月餅那薄薄的皮兒，嗯，真香，一口咬著(zhù)了里面好吃的餡兒。餡兒是草莓味的.，醬紅色，軟軟滑滑的，還有草莓的甘甜，哇，真是太好吃了!我很快便吃掉一個(gè)。隨手再拿起一個(gè)，細看上面的字，寫(xiě)著(zhù)：哈密瓜。哈密瓜味啊，看起來(lái)挺不錯。干脆大口咬，露出了里面深綠色、柔嫩美味的餡兒。哈密瓜味甜中帶酸，真是越吃越好吃。我又吃了吃蛋黃的，嗯，香噴噴，味道剛好，接著(zhù)，我便又開(kāi)始一口接一口地吃呀吃、吃呀吃……
耳邊聽(tīng)著(zhù)美妙的音樂(lè )，眼前欣賞著(zhù)美麗的景色，嘴里品嘗著(zhù)美味的月餅，實(shí)在是樂(lè )趣無(wú)窮！好一個(gè)美麗的中秋夜！好一個(gè)快樂(lè )的中秋夜！
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