班級趣事作文

時(shí)間:2024-08-11 01:05:28 作文 我要投稿

實(shí)用的班級趣事作文4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的班級趣事作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的班級趣事作文4篇

班級趣事作文 篇1

  每個(gè)同學(xué)的班級都會(huì )發(fā)生一些小趣事,今天我就來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)我班上發(fā)生的趣事吧。

  今天上午,我們班老班煎包說(shuō)了一件關(guān)于”六一“文藝匯演的'事,他和語(yǔ)文老師包子準備吧去年元旦匯演的小品《堅持》拿來(lái)做為班級的演出,許多同學(xué)感到不滿(mǎn)。我同桌梁大龍憤憤地說(shuō):”郭煎包每次都排這么無(wú)聊的節目,還不如我們自己排呢!“我靈機一動(dòng),想:要不,請求煎包讓我們自編自演吧!

  我把我的想法告訴了班長(cháng)林新娘,林新娘說(shuō):”那就行動(dòng)吧!“我們找來(lái)了學(xué)委蕾毛,副班張鳥(niǎo),討論了這個(gè)話(huà)題。嘿!她們都肯合作。就這樣,我們行動(dòng)了起來(lái)。

  我把建議書(shū)給林新娘,林新娘趁著(zhù)下課的時(shí)間,給在班上學(xué)習的同學(xué)簽字,許多同學(xué)都支持。上課了,煎包走進(jìn)了教室,發(fā)現了講臺上有花盆里的土,疑惑地說(shuō)道:”是哪位同學(xué)弄臟的,請上來(lái)擦干凈!叭鄾](méi)一個(gè)人說(shuō)話(huà),也沒(méi)一個(gè)人動(dòng)手。突然,我同桌梁大龍對我邪惡地笑了笑,站起來(lái)大聲說(shuō):”我看見(jiàn)林星揚和許多同學(xué)在上面寫(xiě)字……”他看見(jiàn)許多同學(xué)瞪著(zhù)他,才知道自己犯了錯,乖乖閉上嘴。煎包很聰明,馬上意識到了一定有什么玄機,便叫林新娘吧東西拿上來(lái),林新娘只好乖乖服從命令,回座位時(shí)不忘瞪了梁大龍一眼。我在心里惡狠狠地想:梁大龍你這個(gè)叛徒!

  誰(shuí)知,煎包看了,竟喜笑顏開(kāi),直夸我們做了點(diǎn)大人做的事。我們很驚訝,煎包還同意讓我們自編自演節目,這真是一個(gè)天大的“surprise"!

  煎包又把話(huà)題轉了回來(lái)。唉,無(wú)論聊得十萬(wàn)八千里遠,煎包還是會(huì )轉回來(lái)的。

  這時(shí),王狗站起來(lái),說(shuō):”郭老師,我下課在門(mén)口看見(jiàn)鐘毛……"還沒(méi)把話(huà)說(shuō)完,鐘毛就憤怒地大聲說(shuō):”這和我有一毛錢(qián)的關(guān)系嗎?“等鐘毛把話(huà)說(shuō)完,我們早已笑趴在桌上了。煎包則二和尚摸不著(zhù)腦袋,斜著(zhù)眼說(shuō):”鐘……毛?”我們再一次笑趴。不得不說(shuō)一句大實(shí)話(huà),煎包不去做喜劇演員,真是太可惜了!

  下課鈴聲歡樂(lè )地響起,煎包看了看手機:“!要開(kāi)會(huì )!下課!“說(shuō)完,邁著(zhù)他那小短腿火速地走了。

  怎么樣,這件事有趣吧?

班級趣事作文 篇2

  自從上了中學(xué),一年中許多節日,都沒(méi)有了“色彩”,沒(méi)有了樂(lè )趣。

  所以,當四月一日來(lái)臨的時(shí)候,我們班的一些“不法分子”開(kāi)始了他們的'計劃。他們先把門(mén)虛掩著(zhù),在上面放了一個(gè)軟排球,然后再每人的桌子底下放一小片西瓜皮。做完了這些,他們便悄悄的躲在門(mén)后,等待著(zhù)有人“上鉤”。

  我是今天的值日生,來(lái)得特別早,在路上,我想到了今天是愚人節,于是加快腳步,準備前去整人。到了班門(mén)口,我一眼就看見(jiàn)虛掩的門(mén)上有一個(gè)球,心想:原來(lái)有人“捷足先登”了,看我怎么整他們,嘿嘿。我悄悄地走上前去,抓住們把手,使勁一拉, 只聽(tīng)里面傳出“哎呀,疼死了!”的呻吟,我在外面一邊笑一邊說(shuō):“活該,自己種的惡果,自己吃!”說(shuō)完,一推門(mén),驕傲地走向我的座位,這時(shí),我才發(fā)現,原來(lái)還有“機關(guān)”。天!幸好我眼尖。

  忽然好面傳出一陣“哇呀呀,拿命來(lái)!”的慘叫,轉頭一看,不好,我班的“四大天王”一個(gè)個(gè)捂著(zhù)腦袋來(lái)找我“算賬”了,唉~三十六計,走為上計。

  眼看就要追上了,我又以迅雷不及掩耳之速,撿了幾片西瓜皮,閉著(zhù)眼睛往后一扔,“哎呀”聲又傳來(lái)了,原來(lái),他們都踩中了我的“地雷”,“哈哈哈哈!蔽倚Φ蒙蠚獠唤酉職,他們一個(gè)個(gè)從地上爬起,雙手抱拳,說(shuō):“女俠,我們服了,不服不行吶!你饒了我們吧!等會(huì ),你只要做你自己的事就行了!”“行!”我爽快地答應了。

  到了上早讀課時(shí),我環(huán)顧了一下四周,大家都捂著(zhù)腦袋。哈,大家都中了“碰頭彩”!可是,那“四大天王”也高興不起來(lái)!

  今天真是好有趣哦!真的感謝這個(gè)愚人節。

班級趣事作文 篇3

  班級猶如一幅畫(huà),畫(huà)里有我們五彩的生活;班級猶如一首歌,歌里有我們歡樂(lè )的情懷;班級猶如一臺照相機,拍下了我們成長(cháng)中的趣事。雖然班級中的趣事數不勝數,但使我印象最深的,還是那次“圣誕節聯(lián)歡會(huì )”。

  “圣誕節聯(lián)歡會(huì )”那天,同學(xué)們個(gè)個(gè)活力四射,臉上洋溢著(zhù)喜悅,期待聯(lián)歡會(huì )的到來(lái)?偹惆镜搅讼挛绲牡诙澱n,聯(lián)歡會(huì )終于開(kāi)始了!一開(kāi)始,班主任給大家發(fā)禮物(一人一瓶汽水)。發(fā)完汽水,我們把自己準備的禮物寫(xiě)上座號,放在講臺上,按順序抽取禮物。一抽完禮物,我們立刻開(kāi)始進(jìn)入第一個(gè)游戲。

  第一個(gè)游戲是“畫(huà)鼻子”。黑板上有一張臉、一雙眼睛與一張嘴,要求大家蒙上眼睛,原地轉五圈,憑感覺(jué)在臉上畫(huà)出鼻子。畫(huà)對位子的同學(xué)獎勵一根棒棒糖。方志揚第一個(gè)參加,大搖大擺地走上去,蒙住眼睛,轉了五圈。轉完五圈之后,方志揚左搖右晃,踉踉蹌蹌地走上了講臺,拿起粉筆,尋找正確位子。大家屏息凝視,目不轉睛地盯著(zhù)他的手!皼](méi)錯,就這里!”方志揚大聲一喊,畫(huà)出鼻子。大家先是一愣,接著(zhù)便一陣哈哈大笑。方志揚掀開(kāi)紅領(lǐng)巾一看,也撲哧一笑——鼻子畫(huà)在了鼻子上。方志揚灰溜溜地走下臺,大家調侃道:“你畫(huà)的臉怎么鼻子和嘴長(cháng)一塊啦?”方志揚說(shuō):“我不能畫(huà)外星人嗎?” “可以是可以,可這外星人也太離譜了吧!”方志揚無(wú)話(huà)可說(shuō),只好回到位子上。

  接下來(lái)的游戲是班主任臨時(shí)決定的:5個(gè)人組成一個(gè)小組,兩個(gè)人拉著(zhù)跳繩,作為中間線(xiàn),每次兩組進(jìn)行對戰,站在跳繩的兩邊,其中一組每人拿一個(gè)氣球,將球拍向對方,哪一方落地的球多,則為失敗!邦A備,開(kāi)始!”一聽(tīng)班主任口令,我們手上的球就像離弦的.箭一樣,飛向對方。對方也毫不示弱,用力一拍,球又飛了回來(lái),我立馬后退,找好球的落點(diǎn),狠狠一拍,球又像脫韁的野馬一樣沖了過(guò)去!鞍!不好,球要落地啦!”只見(jiàn)汪湘強連忙轉身,迅速蹲下,又將球墊了起來(lái)。對手陳志鵬與翁杰英勇無(wú)比,但配合能力有所欠缺,兩人一起用力地拍球,中間的球“啪”的一聲,球爆掉留下的塑料落在他倆頭上,大家看了又哈哈大笑。搶球聲,吶喊聲,指揮聲,笑聲響成一片,猶如一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,構成了一首歡樂(lè )的歌曲,回蕩在我們的教室里。

  時(shí)間不知不覺(jué)地走了,一轉眼,就放學(xué)了。雖然我們告別了這次的聯(lián)歡會(huì ),但班上快樂(lè )的氣息依然如舊。

班級趣事作文 篇4

  只見(jiàn)教室門(mén)口出現了一個(gè)穿著(zhù)黑白套裝的中年婦女,面無(wú)表情的走上了講臺,高跟鞋發(fā)出“叮!钡穆曇,臉白的像一張紙,紙上沒(méi)有任何內容。

  “我姓文,是你們在這一階段的數學(xué)老師……哎,這個(gè)男同學(xué),請你把我剛才說(shuō)的話(huà)重復一遍!毙碌.數學(xué)老師面無(wú)表情的說(shuō)。被老師叫到的那個(gè)倒霉男生“這個(gè)、那個(gè)”了半天,也沒(méi)說(shuō)出個(gè)所以然來(lái),數學(xué)老師的白板臉,一下子就綠了,惡狠狠的不懷好意的說(shuō):“有誰(shuí)知道我剛剛說(shuō)了什么?”馬屁精阿竹馬上站了起來(lái)把

  數學(xué)老師剛才說(shuō)的話(huà)一字不落的重復了一遍。真奇怪了,她的腦子怎么在這種時(shí)候就這么管用!數學(xué)老師收起她那面無(wú)表情的臉,換上一副笑臉問(wèn)道:“很好,你叫什么名字?”“阿竹!薄昂,以后你就是我的數學(xué)課代表了!崩蠋熍牧伺氖稚系姆酃P灰,滿(mǎn)意的說(shuō)。

  教訓完那個(gè)倒霉男生,數學(xué)老師把矛頭又指向了我們:“哼哼,我聽(tīng)說(shuō)咱班的數學(xué)成績(jì)很不好,?”我們在下面都做出很委屈的樣子!昂,既然你們都很委屈,那咱們就來(lái)驗明正身!下面我念道誰(shuí)的名字,誰(shuí)就站起來(lái)說(shuō)自己的期末成績(jì)!睌祵W(xué)老師話(huà)音剛落,我就聽(tīng)到了男女同胞們的哀嚎……

  這樣一個(gè)一個(gè)的報下去,本以為考得很差的我,卻考了第一名,看來(lái)我們班的數學(xué)不是一般的爛!我也就隨之松了一口氣,這樣一來(lái),數學(xué)老師也就不會(huì )把我怎么樣了?墒俏覜](méi)想到,她居然要我當他的數學(xué)課代表!天啊,在她的手底下工作,簡(jiǎn)直是羊入虎口嘛,以后的日子可不好過(guò)嘍!

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