小學(xué)生兒童節作文

時(shí)間:2024-10-01 11:58:16 作文 我要投稿
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精選小學(xué)生兒童節作文四篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生兒童節作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選小學(xué)生兒童節作文四篇

小學(xué)生兒童節作文 篇1

  “今咱老百姓呀,真呀真高興……”上學(xué)的路上,我哼著(zhù)小曲,蹦蹦跳跳的向學(xué)校跑去。

  今兒我為什么這么高興?因為今天是“六.一”兒童節!

  今天,同學(xué)們一反常態(tài)。斗志激昂。才一上午,語(yǔ)文、數學(xué)課堂作業(yè)全部無(wú)條件投降。下午,我們要開(kāi)聯(lián)歡會(huì )了!

  首先是裝飾教室。何老師站在講臺上指揮,同學(xué)們有的粘氣球,有的掛彩帶,有的運送“物資”。沒(méi)一會(huì )兒,教室里的六盞電燈掛滿(mǎn)了彩帶。窗戶(hù)、門(mén)上都披上了“氣球衣”。教室里洋溢出喜氣洋洋的節日氣氛。

  主持人上臺了,大聲宣布:“五、三班慶!.一’聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!迸_下一片歡騰。先進(jìn)行第一個(gè)游戲環(huán)節——搶凳子。規則:每小組選一位代表參加活動(dòng),勝者可以平安回到小組,敗者要表演節目。我成了八小組代表!皣}、噠、噠……”我們隨著(zhù)越來(lái)越快的敲擊聲越轉越快。突然主持人一聲大叫:“停!”我摁住一個(gè)凳子,使勁一坐,不料凳子滑走了,我一屁股坐在了地上。我顧不上屁股了,一下子爬起來(lái),呼的.一聲就坐上去。第二局,“噠、噠、噠……”我們又轉了起來(lái)!巴!”我和王華松同時(shí)看準了一個(gè)凳子往上坐。王華松見(jiàn)了,便把屁股向我這邊一甩,象鐵錘一樣把我推到了一邊去了,他自己趁機坐了上去,我就這樣敗下陣來(lái)。終于,最后一戰:董明杰VS蔣卓成。董明杰邊轉邊用手轉板凳,讓它對準自己。蔣卓成在“地勢”、“時(shí)間”上都陷入了劣勢,結果——蔣卓成敗北。

  此時(shí),主持人宣布:“請敗了的同學(xué)表演節目!蔽易愿鎶^勇的打頭陣。在班上,我屬幽默細胞最發(fā)達的了。我問(wèn):“我為大家準備了一些美食,一份是‘笑話(huà)麻辣串’,一份是‘阿凡提火鍋’,請‘點(diǎn)菜’!鳖D時(shí),班上一下子沸騰起來(lái)!啊υ(huà)麻辣串’!”“‘阿凡提火鍋’!”我忙說(shuō):“安靜,我看點(diǎn)‘笑話(huà)麻辣串’的人較多,那些就開(kāi)始品嘗第一串——《酒鬼妙計》。有一個(gè)酒鬼……”我滔滔不絕的講著(zhù),同學(xué)們“吃”一串笑一陣!啊,第七串品嘗完了!蔽艺屡_,不料同學(xué)們沒(méi)吃夠,又大叫:“再來(lái)一串,再來(lái)一串!“這……”我可沒(méi)什么講的了。不知哪個(gè)同學(xué)吼了一聲:“鼓掌!”“啪、啪、啪!”一陣熱烈的掌聲把我的幽默細胞全調動(dòng)了起來(lái):“那好!吃了‘麻辣串’,該消消火,我請大家吃一盤(pán)‘冰鎮西瓜’——《神經(jīng)病》。有個(gè)人去動(dòng)物園……”。當我講完了,我趕緊行了個(gè)隊禮,慌忙的溜回座位,我可沒(méi)什么講的了。好在同學(xué)們早已笑得肚子快破了,就差點(diǎn)打“120”了,

  接著(zhù),進(jìn)入第二個(gè)游戲——對著(zhù)干!罢!坐!右手摸左耳!跳!立正……”主侍人竹筒倒豆子一般一陣狂念,同學(xué)們沒(méi)一分鐘已“倒”下了一半。主持人不過(guò)癮,又念:“坐坐站站,站站坐坐,坐站坐站,站坐站坐……”。在如此猛烈的“炮火“的攻擊下,同學(xué)們全軍覆沒(méi)。

  最后一個(gè)環(huán)節了——踩氣球。同學(xué)們把裝飾用的氣球全取下來(lái),放在一起。我被老師選中。老師一聲令下:“開(kāi)始!”我高叫:“超級無(wú)影腿!”一陣狂踩:“啪!咚!轟!”那聲音比火炮還要響。在無(wú)數雙腳的“轟擊”下,氣球四處橫飛,但終究無(wú)一“幸免”。我們一陣大笑。

  聯(lián)歡會(huì )在我們無(wú)拘無(wú)束笑聲中結束了。

  放學(xué)了,老師布置作業(yè)。我心里念著(zhù):“作業(yè)呀,少點(diǎn)少點(diǎn)……”老師說(shuō):“這兩天,希望大家好好學(xué)習,快期末考試節,也要抓緊復習。對了,語(yǔ)、數、英這周不補習。好了,現在——”我還在想:“作業(yè)少點(diǎn),少點(diǎn)……”。只聽(tīng)老師說(shuō)道:“同學(xué)們,放好凳子,放學(xué)!”什么?沒(méi)作業(yè)?全班愣了三秒,然后爆發(fā)出驚天動(dòng)地的歡呼聲。我大叫:“自由的兩天!兒童節、自由節、狂歡節!”

小學(xué)生兒童節作文 篇2

  我期盼已久的六一兒童節終于來(lái)到了,學(xué)校為我們精心準備了豐富多彩的節目,我和同學(xué)們都開(kāi)心極了。

  早上,在老師的帶領(lǐng)下,我們有序地搬著(zhù)椅子到“紛雨操場(chǎng)”集中,我們坐到了指定的座位以后,活動(dòng)開(kāi)始了,首先是有校長(cháng)來(lái)宣布“六一兒童節”開(kāi)幕。表演真正開(kāi)始了,第一個(gè)節目是“男女朗誦”,二2班的兩個(gè)同學(xué)朗誦的可真是有感情;第二個(gè)是舞蹈:天鵝湖,一個(gè)小女孩打扮的'象只天鵝,另一個(gè)男生則穿得酷酷的,他彬彬有禮地跟這位女生一起合跳,跳著(zhù)跳著(zhù),女生還轉了一個(gè)圈,非常優(yōu)美;第三個(gè)節目是有女孩子們表演的“流浪貓”,我仔細一看,原來(lái)同班的繆佩妮也在,她的表演非常出彩,我深深地被她吸引了;最后一個(gè)是合唱“三德歌”,好多同學(xué)在站在一起唱,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),臺下的我們也情不自禁的跟著(zhù)唱了起來(lái):“走出小家進(jìn)大家,都是一家人……”。

  下午,學(xué)校里還進(jìn)行了“義賣(mài)活動(dòng)”,我不僅買(mǎi)到了我心愛(ài)的文具盒,還表達了我的愛(ài)心,真是一舉兩得。今日,我和同學(xué)們都度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè )的六一節!

小學(xué)生兒童節作文 篇3

  今日是“六一”兒童節,我早早地起了床,興高采烈地來(lái)到學(xué)校,校園內煥然一新,舞臺上掛滿(mǎn)了五顏六色的氣球,漂亮極了!班級里人到齊后,我們就搬著(zhù)椅子來(lái)到小操場(chǎng)看同學(xué)們表演了豐富多彩的節目。有舞蹈、合唱、古箏、小品等等。

  下午,學(xué)校舉行了義賣(mài)活動(dòng)。當老師說(shuō)義賣(mài)開(kāi)始時(shí),我們就象飛奔的小馬一樣向大操場(chǎng)奔去。這時(shí)的大操場(chǎng),人上人海的,我來(lái)到一個(gè)“鋪子”前,這里有各種書(shū)籍、玩具、生活用品等,我東看看、西瞧瞧,看得眼花繚亂,后來(lái)我終于選中了一輛非常漂亮的'電動(dòng)挖掘機,他的外殼是黃色的,車(chē)頭能自動(dòng)打開(kāi),里面是一個(gè)威武的變形金剛,好看極了!在另外的幾個(gè)“鋪子”里,我還買(mǎi)了一本書(shū)、一個(gè)變形金剛和溜溜球。

  今年的“六一”節我過(guò)得很開(kāi)心!

小學(xué)生兒童節作文 篇4

  六一兒童節是我的節日,要說(shuō)對兒童節的感受,每年都不一樣,而今年的感受因為多了爸爸媽媽的參與,感受又另外特別了一些。

  這一個(gè)六一兒童節因為正好是周末的緣故,我們學(xué)校里組織的表演在五月底的時(shí)候就提前進(jìn)行了,這留出來(lái)的真正的六月一日,我的爸爸媽媽給了我一個(gè)特別的兒童節。他們沒(méi)有像以往的周末那樣,一大清早就把我從床上拎起來(lái),讓我起床背誦課文,然后開(kāi)始周末的功課補習。這個(gè)擁有一個(gè)六一兒童節的周末,他們讓我睡了一個(gè)自然醒。

  當我揉著(zhù)眼睛睡眼惺忪地走到客廳想看看幾點(diǎn)鐘了時(shí),我的媽媽溫柔的給我問(wèn)早安,“寶貝,你睡醒了?”我看了看墻上顯示著(zhù)九點(diǎn)半的掛鐘,又小心翼翼的.看了看媽媽?zhuān)瑡寢尣煊X(jué)到了我的小心思,她立馬寬我的心說(shuō):“寶貝,今天是你的節日,一切聽(tīng)你的!”聽(tīng)到媽媽這么說(shuō),我高興地跳了起來(lái)說(shuō):“那我今天可以去哪兒玩嗎?”媽媽這時(shí)候放下手里的家務(wù)活,走到我的旁邊說(shuō):“我和爸爸計劃帶你去動(dòng)物園,你看你想去嗎?”

  聽(tīng)到“動(dòng)物園”三個(gè)字,我已經(jīng)感覺(jué)到我和小猴子在握手了。我沖媽媽使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭,迅速去刷牙洗臉了,沒(méi)有一刻鐘,我已經(jīng)穿戴整齊等著(zhù)爸爸媽媽帶我出門(mén)了。就這樣,我的爸爸媽媽帶著(zhù)我在這個(gè)六一兒童節去了動(dòng)物園,見(jiàn)了我一直都想見(jiàn)卻一直沒(méi)有機會(huì )見(jiàn)到的小動(dòng)物們,我和它們合拍了好多好多的照片,爸爸說(shuō)會(huì )幫我洗出來(lái),掛在我臥室的墻面上,給我留作紀念。

  等我和爸爸媽媽玩了一天,玩累了回來(lái),我這才感受到這雖然是我來(lái)到這個(gè)世界上的第十個(gè)六一兒童節,卻是我唯一一個(gè)自己喜歡又有些特別的六一兒童節。

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