制作筆筒作文

時(shí)間:2024-11-06 09:47:30 生活常識 我要投稿

【精選】制作筆筒作文三篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編整理的制作筆筒作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】制作筆筒作文三篇

制作筆筒作文 篇1

  今天,我們學(xué)了《充氣雨衣》,小林自己動(dòng)手成功地改制了雨衣,我不禁為小林翹起了大拇指,同時(shí)我的手也癢癢了,也想自己動(dòng)手做一樣小制作。

  放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)后,我就在屋子里轉來(lái)轉去,發(fā)現我的寫(xiě)字桌上少了一個(gè)筆筒,又看見(jiàn)一個(gè)剛喝完了的飲料瓶,!想起來(lái)了,我要廢物利用自己動(dòng)手做一個(gè)筆筒。

  說(shuō)干就干,我找來(lái)剪刀、彩筆、彩紙、雙面膠和貼畫(huà),就開(kāi)始動(dòng)手做起來(lái)。

  我先把飲料瓶上面的一小部分剪掉,再往下剪五厘米,但不要剪完,要留一個(gè)方形,好剪小熊的頭。

  接著(zhù)我在彩紙上畫(huà)一個(gè)可愛(ài)的小熊頭,剪下來(lái)用雙面膠,貼在剪好飲料瓶的小熊頭上,再貼上小熊的鼻子、耳朵,畫(huà)上嘴巴,一個(gè)可愛(ài)的小熊筆筒做好了。

  我看著(zhù)做好的筆筒,好像少了什么。嗯!再用黃色彩紙圍一圈,這樣就看不出是飲料瓶做的.了。貼好后,我又“刷刷刷”剪了兩棵大樹(shù)和幾個(gè)紅果貼上,在彩紙上畫(huà)了幾朵小花和幾只小鳥(niǎo)。

  !終于做好了——一個(gè)可愛(ài)的小熊筆筒。我忙把它放到我的寫(xiě)字桌上,小熊像給我打招呼,小鳥(niǎo)在朝我叫呢!

制作筆筒作文 篇2

  星期六,我和媽媽一起制作了一個(gè)筆筒。我給它取了一個(gè)名字,叫‘喜羊羊筆筒!

  我興致勃勃地找來(lái)了礦泉水瓶,雙面膠,剪刀,透明膠和白紙。開(kāi)始制作了,首先,我把礦泉水瓶剪掉三分之一,剩下的部分豎著(zhù)剪,把瓶身一周都剪成同樣寬的`細條。使它正放過(guò)來(lái)也不再反彈回縮,以四條為一組編制。用同樣的方法,依次編過(guò)去,再用透明膠固定一下,筆筒雛形就出來(lái)了。接著(zhù),我找來(lái)一張印著(zhù)喜羊羊的卡片,在白紙上畫(huà)起了這個(gè)圖形。這個(gè)圖案太難了,我老是畫(huà)不好,我真想半途而廢,我垂頭喪氣地趴在桌子上,媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō);‘世上無(wú)難事,只怕有心人,只要你堅持不懈,就一定能成功!(tīng)了媽媽的話(huà),我信心十足地繼續畫(huà)畫(huà)。不一會(huì )兒,我就畫(huà)好了,我把喜羊羊的圖片剪了下來(lái),貼在筆筒身上,這樣我的第一個(gè)筆筒就誕生了。

  我把筆放在筆筒里,心里有說(shuō)不出的快樂(lè )。

制作筆筒作文 篇3

  我家的書(shū)桌上擺著(zhù)一個(gè)太陽(yáng)筆筒,這是我在手工課上做的,我可喜歡它呢!

  筆筒的原型,其實(shí)是一個(gè)其貌不揚的“八寶粥”罐子。瞧,它穿著(zhù)一身藍外衣,是用雪花黏土包裹的,這代表的是天空。在筆筒的正中,那是我用超輕黏土捏成的太陽(yáng)公公。它的四周?chē)@著(zhù)金燦燦的光芒,紅撲撲的臉蛋,真像一個(gè)大蘋(píng)果。一雙圓溜溜的大眼睛,時(shí)不時(shí)地眨著(zhù)眼。它的嘴角微微上揚,笑容看起來(lái)十分燦爛。春天是個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節,然而這一切全是因為太陽(yáng)贈予大地充足的陽(yáng)光。所以我喜歡它,我想把它做出來(lái),貼在我的筆筒上。

  看著(zhù)這太陽(yáng)筆筒,讓人浮想聯(lián)翩:在一片湛藍的天空上,太陽(yáng)公公正展示著(zhù)它那金光閃閃的'衣裳,為大地照明,到處充滿(mǎn)了生機。一陣陣微風(fēng)吹過(guò),千萬(wàn)朵小花仿佛在輕輕點(diǎn)頭說(shuō):“太陽(yáng)公公,謝謝您給予我們溫暖!”

  往筆筒里一看,就可以領(lǐng)略到里面的“風(fēng)光”了:鉛筆和水筆兩兄弟,正靠著(zhù)筆筒,面對面說(shuō)話(huà)。而彩筆靜靜地躺在那里,閉目養神,它們一家相處得可好啦!

  別看它們平時(shí)一聲不響,可到了我要用它們的時(shí)候,它們就會(huì )立馬出現,熱心幫助我完成各項作業(yè)。

  啊,可愛(ài)的太陽(yáng)筆筒,我永遠珍惜你,愛(ài)護你,因為你是我學(xué)習的好幫手。

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