小學(xué)生演講稿

時(shí)間:2024-08-13 11:53:36 演講稿 我要投稿

小學(xué)生演講稿模板匯編九篇

  演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達觀(guān)點(diǎn)為主,是為演講而事先準備好的文稿。在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生演講稿9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生演講稿模板匯編九篇

小學(xué)生演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  生命是偉大的,我們要珍愛(ài)生命。

  每個(gè)人的生命只有一次,可是有的同學(xué)不珍惜自己的生命,白白地糟蹋它,浪費它。學(xué)校三番五次地發(fā)出通知叫同學(xué)們不要在沒(méi)有家長(cháng)的陪同下私自去游泳,可是有的同學(xué)視而不見(jiàn),總是三個(gè)一群兩個(gè)一伙的私自去游泳,這樣是很危險的,一旦遇到意外,沒(méi)有家長(cháng)的陪同,很容易失去生命。有的同學(xué)家長(cháng)有一點(diǎn)兒沒(méi)滿(mǎn)足他,就跟家長(cháng)發(fā)脾氣,有的甚至說(shuō)要跳樓自殺。

  生命在于運動(dòng),有運動(dòng)就會(huì )有強壯的`身體。健康的身體就會(huì )遠離疾病,F在我們這些學(xué)生已經(jīng)很少鍛煉了吧,或者還沒(méi)運動(dòng)一會(huì )兒就嫌累吧。有很多同學(xué)經(jīng)常生病請假,這樣既耽誤了學(xué)習又傷害了身體,這就是缺乏鍛煉。

  還有些殘疾人也有自己的夢(mèng)想,他們雖然沒(méi)有健全的身體,但是他們不但沒(méi)有浪費和糟蹋自己的生命,而是利用生命完成了自己的夢(mèng)想。那些殘疾運動(dòng)員平?炭嘤柧,不斷戰勝困難,不就是想取得好的成績(jì)?yōu)閲覡幍脴s譽(yù)實(shí)現自己的夢(mèng)想嗎?他們是我們學(xué)習的榜樣!

  我們一定要珍惜生命,愛(ài)護生命,不要讓它白白流失,抓緊完成自己未實(shí)現的夢(mèng)想。

小學(xué)生演講稿 篇2

老師和學(xué)生:

  大家好!今天,我們成功舉辦了“我學(xué)習,我成長(cháng),我快樂(lè )”的演講比賽。就在剛才,24名學(xué)生在書(shū)香書(shū)中講述了他們快樂(lè )成長(cháng)的故事。他們到處學(xué)習,這給了他們知識、自信、力量、智慧和快樂(lè )。我們被他們的讀書(shū)故事所感動(dòng),我們敬佩他們的讀書(shū)精神。

  偉大的教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“有書(shū)的學(xué)校才是真正的學(xué)校,愛(ài)讀書(shū)的孩子才是有發(fā)展的孩子!蔽覀儜摪选皶(shū)香校園滿(mǎn)滿(mǎn),好書(shū)伴我們成長(cháng)”作為我們的.辦學(xué)理念之一,把“建設書(shū)香校園,讓閱讀成為一種習慣”作為每個(gè)學(xué)校的特色活動(dòng)。

  書(shū)籍是人類(lèi)最寶貴的財富,是取之不盡的豐富礦藏,是經(jīng)驗教訓的結晶,是通向未來(lái)的基石。閱讀是人類(lèi)最重要的學(xué)習方式,是人生奮斗的燈塔,文化傳承的通道,人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

  老師們,同學(xué)們,讓我們從今天開(kāi)始,舉起書(shū)本,暢游書(shū)海,吮吸書(shū)本,與大師對話(huà),奠定人生基礎;我們要學(xué)會(huì )閱讀,養成良好的閱讀習慣,學(xué)會(huì )從獨特的視角去選擇適合自己的書(shū)籍,用巧妙的思路去寫(xiě)閱讀體驗,用熾熱的激情去分享閱讀的快樂(lè )。

  蜀山以道為道,學(xué)海為舟,無(wú)止境。只有勤奮不怕辛苦的人,才有收獲的喜悅。在中華民族的閱讀史上,蘇秦的《錐刺股》、孫敬的《頭懸梁》、孫康的《映雪》、車(chē)轍的《囊螢》,這些故事雖然離我們越來(lái)越遠,但古人珍惜時(shí)間、努力學(xué)習的精神是值得學(xué)習的。如果我們把別人所有的快樂(lè )時(shí)光都花在讀書(shū)上,讀書(shū)的種子就會(huì )在你的心里生根發(fā)芽,讀書(shū)會(huì )給你的生活增添最美的色彩。

  師生們,愛(ài)書(shū)!以書(shū)為友,陪伴。我們堅信,在不久的將來(lái),閱讀將成為師生的習慣,書(shū)的聲音將充滿(mǎn)整個(gè)校園,書(shū)的香味將充滿(mǎn)每一個(gè)家庭。讓我們一起感受文字的美好,享受讀書(shū)的快樂(lè ),讓我們在書(shū)的濃濃芬芳中快樂(lè )成長(cháng)。

小學(xué)生演講稿 篇3

  同學(xué)們,在今天的演講之前我先給大家講一個(gè)故事。這是一個(gè)真實(shí)的故事,而且就是我們二外的師生暑期剛剛經(jīng)歷不久的故事。今年暑假,我校的彩虹合唱團赴奧地利的格拉茨參加了世界首屆青少年合唱錦標賽。他們代表中國XX與來(lái)自全世界約40個(gè)國家和地區的120個(gè)合唱團共同角逐,喜獲銀獎。在出國演出比賽期間發(fā)生了這樣的故事:彩虹合唱團第一天出發(fā)在上海到伊斯坦布爾的飛機上,和第二天飛往維也納的行程中,兩次遭到旅客和乘務(wù)員的投訴。原因就是孩子們在飛機上太吵了。

  因為孩子們從未出過(guò)國,而且還是出國演出比賽,興奮激動(dòng)之情難以言表,一路上嘰嘰喳喳,老師們怎么教育效果都不是很好。歐洲國家風(fēng)俗習慣是在公共場(chǎng)合必須保持安靜,保護個(gè)人的隱私。而我們國內相對在這一點(diǎn)上沒(méi)有太多的要求。習慣不是短期內能改變的。我們采取了很多方式,如把孩子們分成六組,每組有組長(cháng)和副組長(cháng),對每個(gè)孩子紀律在預先做好的表格上進(jìn)行記錄,座位上一個(gè)活潑的和一個(gè)安靜的坐一塊,但他們還是太興奮了?呻S著(zhù)在格拉茨比賽的進(jìn)行,老師們發(fā)現孩子們的表現不同了。他們看到,當他們大聲喧嘩時(shí)別人投來(lái)的異樣的眼光,他們懂得了在公共場(chǎng)所以及用餐時(shí)音量不影響別人,吃自助餐不浪費,排隊更加有序,集合更加準時(shí)……孩子們從在上海出發(fā)時(shí)上車(chē)搶位子,到行程中途幫助老師,同學(xué)拎行李。

  以至于,我們團在離開(kāi)格拉茨時(shí),還獲得了旅館工作人員的表?yè)P,據說(shuō)這在以往中國團隊中是很少出現的.!從被投訴到被表?yè)P,在短短幾天內,在這個(gè)到處是音樂(lè )的地方,孩子們學(xué)會(huì )了很多!

  同學(xué)們,本學(xué)期學(xué)校提出“創(chuàng )建擔當學(xué)校、打造擔當教師、培育擔當學(xué)生”的理念。那什么是擔當呢?從字面上理解,擔當就是負責任,有責任心。彩虹合唱團從剛開(kāi)始的被投訴,到后來(lái)的被表?yè)P,其實(shí)就是他們逐漸懂得了自己該怎樣擔當,擔當什么。

  新學(xué)期開(kāi)始了,我們的常規檢查工作也將從本周開(kāi)始。我們每一個(gè)班級,每一位同學(xué)能夠按照學(xué)校常規要求的重點(diǎn)去做,就是責任心的一種體現。每個(gè)班級都已張貼“小學(xué)部綠色班級常規評比檢查細則”,請我們的班主任要嚴格按照要求并督促孩子們去有效地完成。另外,本學(xué)期將新增早操的打分,我們的大隊委將根據各班的出操情況,排隊是否快靜齊,班級是否有留人,早操做得認不認真幾個(gè)方面來(lái)打分,打分情況以后我們每周將公布一次。除非有特殊情況,否則不允許在班級里不下來(lái)早操,不允許在早操時(shí)訂正作業(yè)。同時(shí),我們的眼保健操將加大檢查力度,大面積的睜眼做操、在眼操時(shí)打掃衛生、發(fā)本子等來(lái)回走動(dòng)將被扣分。秋冬傳染病爆發(fā)頻繁,班級的開(kāi)窗通風(fēng)必須要堅持做好。

  同學(xué)們,讓我們從現在開(kāi)始,做一個(gè)有責任心有擔當的人,就從身邊的小事,就從班級的常規檢查工作開(kāi)始吧!最后,祝每個(gè)班級都能夠在本學(xué)期的常規評比檢查中取得好成績(jì)!

小學(xué)生演講稿 篇4

同學(xué)們:

  大家好!

  現在電視上、報紙上經(jīng)常報道,說(shuō)有一些小學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò ),到網(wǎng)吧里玩游戲機,導致他們的成績(jì)一落千丈。

  值得慶幸的是我們江老師對我們在網(wǎng)上健康很重視,使我們沒(méi)有誤入歧途。他經(jīng)常在課堂上說(shuō):“上網(wǎng)也要啟蒙教育!币笪覀冊诰W(wǎng)上面接受一些健康的'內容,不能沒(méi)完沒(méi)了地玩游戲。他還在家長(cháng)會(huì )上一再強調要關(guān)注孩子的網(wǎng)上教育。所以我們班沒(méi)有一個(gè)同學(xué)因為玩游戲而成績(jì)下降的。

  但是我們要提高警惕,因為我們學(xué)校門(mén)口有很多網(wǎng)吧,老板為了賺錢(qián)也讓未成年人進(jìn)去,所以我們要把握自己,不要沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲不能自拔。

  希望大家警惕電子殺手遠離網(wǎng)吧!把握好自己,把握自己就是給自己的未來(lái)一片蔚藍的晴空!

  謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇5

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早晨好!今天我講話(huà)的題目是《春天來(lái)了》

  春回大地,萬(wàn)物生輝,伴著(zhù)暖暖的陽(yáng)光,春姑娘款款向我們走來(lái)……

  春天是美好的季節。春風(fēng)吹來(lái),吹走了冬天的饑寒,迎來(lái)了生機勃勃的春天。柳樹(shù)姑娘拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的辮子在風(fēng)中跳舞,活潑機靈的小燕子從南方趕來(lái),為春光增添生趣;蝴蝶在花叢中翩翩起舞;蜜蜂又開(kāi)始了它的采蜜之旅。鵝黃粉嫩的油菜花一大片一大片的,蔥綠的麥苗像士兵一樣整整齊齊……

  春天是播種的季節。只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,才會(huì )有滿(mǎn)意的收獲,俗話(huà)說(shuō):春種一粒籽,秋收萬(wàn)顆粟。你們看,勤勞的.農民伯伯已經(jīng)開(kāi)始忙著(zhù)耕田插秧、栽樹(shù)等農活了,在田地間到處都是他們忙碌的身影。

  春天是夢(mèng)想的季節。人生猶如四季,少年時(shí)代是人生中起步打基礎的階段,好比人生的春天。春天是我們立下人生志向時(shí)候。

  一日之計在于晨,一年之計在于春,一生之計在于勤!同學(xué)們,春天來(lái)了,我們要開(kāi)好頭,起好步,勤奮學(xué)習,天天向上,努力創(chuàng )造更加輝煌的成績(jì)。

  最后恭祝全體師生,身體健康!祝愿我們的學(xué)校明天更美好!

  謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇6

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我要的競選的.是衛生委員。我先來(lái)說(shuō)一說(shuō)我為什么競選衛生委員的吧!

  原因:

  一、從小媽媽就教我如何打掃房間,直到現在我的房間都是由我自己來(lái)收拾的,并且收拾的也很干凈。

  二、我希望讓同學(xué)們在一個(gè)一塵不染的環(huán)境中學(xué)習。

  三、我想為班級做一件有意義的事情。

  我還會(huì )提高自身素質(zhì)。熱愛(ài)班級體,團結同學(xué),更會(huì )幫助老師做一些力所能及的事情。

  謝謝大家!鞠躬!

小學(xué)生演講稿 篇7

  當微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候,當太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候,當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著(zhù)爛漫的校園生活。

  校園,我曾經(jīng)享受過(guò)多少喜、怒、哀、樂(lè );傾聽(tīng)過(guò)多少個(gè)季節最美的聲音……校園是讓我放心傾訴的一口井,在我多少彷徨無(wú)助的時(shí)候,她是陪我一起狂奔的伙伴……

  春天,鮮花盛開(kāi),爭奇斗艷。一個(gè)個(gè)苞蕾含苞等放。大家不約而同地探出頭腦,欣賞春天的柔美;夏天一棵棵高大挺拔的榕樹(shù),長(cháng)得更翠綠、更茂盛了。大家在榕樹(shù)下乘涼,增添了一絲絲的涼意;秋天,落葉已顯金黃一片,秋風(fēng)掠過(guò),一片片落葉飄舞著(zhù),落在干凈的地上,一棵棵樹(shù)上的果實(shí),一顆接一顆的落下來(lái);冬天,樹(shù)上已是光禿禿的,大家仍然在操場(chǎng)上盡情地玩耍,給校園充滿(mǎn)了歡樂(lè )。

  校園擁有一個(gè)充滿(mǎn)歡笑的籃球場(chǎng),讓人在那盡情地投籃,盡情地發(fā)泄。接著(zhù),就是幾個(gè)乒乓球臺?矗捍蠹揖劬珪(huì )神在比賽呢!緊張的氣氛,專(zhuān)注的眼神,認真的態(tài)度,比賽正有條不紊進(jìn)行著(zhù)。隔壁就是幾棟教學(xué)樓。上課時(shí),同學(xué)們,開(kāi)動(dòng)腦筋,認真聽(tīng)老師講課;下課了,大家放松放松,回顧上節課老師所講的內容……

  校園陪伴了我們多少個(gè)春秋!她,仍然是我們歡樂(lè )的源泉;她,是我們知心的好伙伴。

  當微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著(zhù)爛漫的校園生活。清晨,快樂(lè )的鳥(niǎo)兒唱著(zhù)歌,伴隨著(zhù)我們一路走過(guò)灑滿(mǎn)花香的小路,目送著(zhù)我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意.陽(yáng)光鋪在寫(xiě)有南京師范大學(xué)附屬揚子一中的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上,我們每天都能看見(jiàn)漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書(shū)與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問(wèn)候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么。走進(jìn)灑滿(mǎn)晨光的教室,安置好書(shū)包與作業(yè),長(cháng)長(cháng)地吁一口氣,開(kāi)始一天的學(xué)習生活。課堂上,我們盡情地展開(kāi)我們的才能,大膽地說(shuō)出自己獨到的見(jiàn)解,認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn).為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩,為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿(mǎn)載著(zhù)贊賞與希望的寄語(yǔ)…….

  我們努力著(zhù)! 我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jì),讓自己更加的充實(shí)與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺;有的聚集在長(cháng)廊上,談笑風(fēng)生;有的.坐在s形的雕塑下,沐浴陽(yáng)光,享受這最美好的金色年華。我們融入在集體之中,每個(gè)班級都是一個(gè)家,我們在一起朝夕相處,無(wú)不希望自己的家能夠出類(lèi)拔萃.因此,我們在運動(dòng)會(huì )上看見(jiàn)了每個(gè)運動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰無(wú)不勝的決心.我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著(zhù)雙臂的,有跳起來(lái)大聲喊的,個(gè)個(gè)神氣活現。我們在學(xué)習中成長(cháng)著(zhù)。我們在成長(cháng)中學(xué)習著(zhù),F在,我們微笑著(zhù)在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂(lè )的時(shí)光.當我們離開(kāi)校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過(guò)的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒(méi)有虛度年華的自豪;有的是對美好未來(lái)的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì )成為我們最美好的回憶.....

小學(xué)生演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,我們演講的題目是:《展自我風(fēng)采,做文明觀(guān)眾》。

  作為外語(yǔ)特色學(xué)校,學(xué)校十分重視同學(xué)們國際視野的開(kāi)拓、西方文化的滲透和英語(yǔ)氛圍的創(chuàng )設,因此,一年一度的慶圣誕外語(yǔ)藝術(shù)節成為我校的傳統活動(dòng)。藝術(shù)節的“文化大餐”——多國文化展的交流學(xué)習活動(dòng)已于上周順利結束,同學(xué)們在活動(dòng)中感受異域風(fēng)情,了解民風(fēng)習俗,開(kāi)闊了眼界,增長(cháng)了見(jiàn)識。今天,藝術(shù)節的“視覺(jué)盛宴”——慶圣誕文藝演出也將在大家的熱切期盼下拉開(kāi)帷幕。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的認真排練,校合唱團、舞蹈隊、管樂(lè )隊、鋼琴班、英語(yǔ)劇社的學(xué)生及各年級同學(xué)代表將帶來(lái)異彩紛呈的表演,他們將在圣誕文藝演出的舞臺上大方光彩。做為忠實(shí)的觀(guān)眾,我想對演員同學(xué)們說(shuō):這個(gè)舞臺,是一個(gè)展示個(gè)人才華和集體智慧的的大好機會(huì ),相信大家都已經(jīng)迫不及待,那么就請上場(chǎng)的'同學(xué)們帶著(zhù)你的激情,帶著(zhù)你的自信,去展現你的風(fēng)采。請你相信,不論舞臺大小,你都是最棒的!因為你的表演,因為你的付出,給大家創(chuàng )造了一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的世界,那些開(kāi)懷的笑,那些幸福的表情就是對你最大的嘉許!

  臺下的同學(xué)們,在演出中,我們會(huì )欣賞到氣勢如虹的大合唱、經(jīng)典不朽的英文劇、動(dòng)感十足的健美操、曼妙動(dòng)人的芭蕾舞……那我們在觀(guān)看演出,分享快樂(lè )的同時(shí),是不是也要考慮一下如何做一名文明觀(guān)眾呢?

  我們常說(shuō),一個(gè)社會(huì )的文明程度取決于公民的素質(zhì),一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì),一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于學(xué)生的素質(zhì)。一個(gè)學(xué)生的文明取決于他時(shí)時(shí)刻刻的言行舉止,取決于點(diǎn)點(diǎn)滴滴對自己的嚴格要求。作為一名文明的小學(xué)生,在觀(guān)看比賽或者演出時(shí),我們首先要學(xué)會(huì )做一名文明的觀(guān)眾。比如,到達會(huì )場(chǎng)后要立即保持安靜,聽(tīng)從會(huì )場(chǎng)負責老師及班主任老師的安排,在指定坐區輕輕就坐,靜等活動(dòng)開(kāi)始。演出開(kāi)始后,不要交頭接耳說(shuō)話(huà)、大聲喧嘩、隨意站起來(lái),甚至離開(kāi)隊伍,這樣,既影響了其他同學(xué)觀(guān)看演出,又影響了班級的風(fēng)貌,有事外出時(shí)一定要及時(shí)向老師報告。在欣賞節目時(shí),我們還應該認真觀(guān)看每一個(gè)節目,尊重每一次表演,當表演結束時(shí)要熱情鼓掌。因為掌聲,是對演出者最好的回應與鼓勵,也是作為一名文明觀(guān)眾的基本素養。

  另外,原樣交接是我校倡導的文明引領(lǐng)系列教育活動(dòng)中的重要內容,希望同學(xué)們認真執行。演出開(kāi)始之前,學(xué)校已經(jīng)安排工作人員打掃好了場(chǎng)地衛生,并擺放好了座椅,所以希望演出結束后,同學(xué)們離場(chǎng)之前一定整理本班坐區衛生,重新擺放座椅,并拿好個(gè)人物品,做好原樣交接,然后有秩序帶回。

  親愛(ài)的同學(xué)們,當圣誕的腳步越走越近,當清脆的鈴聲又開(kāi)始快樂(lè )地響在耳畔。伴著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ),新的一年悄然臨近。在這洋溢著(zhù)歡樂(lè )的節日氣氛、到處充滿(mǎn)祝福和憧憬的校園里,讓我們展自我風(fēng)采,過(guò)快樂(lè )圣誕,做文明觀(guān)眾,樹(shù)文明新風(fēng)!最后,提前祝大家:圣誕節快樂(lè )!

小學(xué)生演講稿 篇9

老師們、同學(xué)們:

  第*屆中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )即將閉幕了,此時(shí)此刻,我們多想讓時(shí)光倒流!

  昨天,我們懷著(zhù)一個(gè)個(gè)嶄新的期盼,期盼奇跡會(huì )出現。

  運動(dòng)場(chǎng)上,運動(dòng)員們撒下汗水的種子,收獲的是夢(mèng)中的希望;用自己的執著(zhù)和毅力,收獲沉甸甸的榮譽(yù);用奮力拼搏鑄就了金色的輝煌。他們各個(gè)都是強者,人人都是勝利者;他們賽出了風(fēng)格,賽出了水平,抒寫(xiě)著(zhù)自己壯麗的青春,續寫(xiě)了我校體育運動(dòng)的歷史。我代表學(xué)校向在本次運動(dòng)會(huì )中取得優(yōu)異成績(jì)的班級和運動(dòng)員表示衷心的祝賀!

  熱情的觀(guān)眾同學(xué)們,發(fā)揚團隊協(xié)作精神,為運動(dòng)員的勇氣喝彩,為運動(dòng)員的拼搏吶喊,為運動(dòng)員的成功表現而感到自豪,與運動(dòng)員一起分享收獲的喜宴。展現了蓬勃向上的精神風(fēng)貌。

  本屆運動(dòng)會(huì )雖然場(chǎng)地條件差,可老師們精心準備,在各自的崗位上積極工作,熱情服務(wù),為同學(xué)們做出了表率,為運動(dòng)員提供了一個(gè)公平競爭的平臺,特別是教師接力賽更是給本運動(dòng)會(huì )增添了新的亮點(diǎn)。我代表學(xué)校向積極參加本次運動(dòng)會(huì )的全體師生員工表示衷心的感謝!

  三天的運動(dòng)會(huì ),時(shí)光短暫。但我們相信運動(dòng)員們表現出來(lái)的頑強拼搏精神和競爭意識,會(huì )長(cháng)久地激勵全體師生員工在今后的工和學(xué)習中戰勝困難,超越自我,取得更加豐碩的'成果,向更高更強的目標邁進(jìn),相信我們的明天會(huì )更加輝煌!

  此時(shí)此刻,讓我們把歡快留住,讓歡快充滿(mǎn)整個(gè)校園;讓我們把喜悅留住,讓喜悅寫(xiě)在每一個(gè)人的臉上;讓我們把精彩留住,讓精彩伴隨我們的每一天;讓我們把激情留住,讓激情蕩漾在每一個(gè)人的心田;讓我們把驚喜留住,讓驚喜走進(jìn)我們的生活。

  謝謝大家!

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