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【精選】夏天的作文4篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的夏天的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
夏天的作文 篇1
青草的香氣被揉碎在水汽中,伴隨著(zhù)灼日,深紅的夕陽(yáng)與河畔的蘆絮親昵耳語(yǔ)。微風(fēng)輕輕吹過(guò),撫平漣漪,水影中,那張小小的面孔模糊又清晰。
外婆是與我們分開(kāi)住的,她和外公住在鄉下的青瓦房里,他們一直住在那里,還有一只狗。
外婆家這只狗,連出門(mén)做客也要帶著(zhù)它。狗身上有跳蚤,一到夏天就會(huì )出來(lái)煩人,不勝其擾,家里人三番五次勸她把狗丟了,但外婆怎么也不肯。
傍晚的時(shí)候,外婆總會(huì )坐在屋檐下納涼,外公會(huì )躺在搖椅上悠哉地搖著(zhù)竹扇。而狗,總愛(ài)靜靜地趴在一旁,許久也不吭一聲,外婆總會(huì )在狗面前聊著(zhù)自己與外公的往事,聲音很小,伴隨著(zhù)知了聲,只有他倆能聽(tīng)得到。每次講到到煽情處,狗總會(huì )蹭外婆的褲腳。
而那只狗是那樣的普通,放入狗群里竟然辨認不出,黃毛之間摻著(zhù)幾抹白色,白色的`胡須,粉色的耳郭,還有充滿(mǎn)暗淡的眼神,不惹人愛(ài)。
傍晚我去喊外婆吃晚飯,狗跟在外婆身后。我的步子大,沒(méi)有多少功夫就超過(guò)了外婆。外公扶著(zhù)外婆,拄著(zhù)杖,狗與他們平行,平時(shí)上躥下跳的它竟走得如此慢。那一刻,狗的眼神不再暗淡,仿佛是一汪清泉,閃著(zhù)柔光。那一刻,我似乎懂得,只有狗懂得外婆、外公的孤獨,只有它會(huì )聽(tīng)紛擾的往事,愿意陪他們慢慢的走。
但狗終究是離開(kāi)了,而我卻擔起了狗狗沒(méi)有完成的使命,陪伴外公外婆走完剩下的時(shí)光。
青草的香氣依然被揉碎在水汽里,深紅的夕陽(yáng)與河畔蘆絮依舊親昵耳語(yǔ)。傍晚,外婆會(huì )坐在樹(shù)蔭下納涼,狗狗會(huì )在旁邊,許久不吭一聲,而外公依舊躺在搖椅上搖著(zhù)竹扇,一下又一下……
夏天的作文 篇2
夏天是一個(gè)非常炎熱的季節,坐在客廳里熱得我走來(lái)走去,因為走的時(shí)候我會(huì )感到?jīng)鏊,可是一坐下身體又開(kāi)始發(fā)熱了。
爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“你吃?xún)蓚(gè)雪糕!蔽页粤搜└,可是還是熱,爸爸說(shuō):“走,我們去游泳!蔽覀冏叩叫『舆,進(jìn)了水里,可是我不會(huì )游泳,爸爸說(shuō):“我教你!我在前面游,你在后面學(xué)哦!币婚_(kāi)始我還覺(jué)得新奇,過(guò)了一會(huì )兒,我發(fā)現水里有一群小魚(yú),心想可以捉幾只喂我家的'貓。爸爸看到了說(shuō):“你在干什么?我們是在游泳,不是捉魚(yú)!蔽疫@才想起來(lái),我是在學(xué)游泳,游著(zhù)游著(zhù),發(fā)現自己像一只鴨子一樣,這時(shí)真的來(lái)了一群鴨子,它們像是害怕我,又像是跟我做游戲,其中有一只好大的膽子,竟然敢來(lái)啄我的頭發(fā),害得我發(fā)型全亂了,嚇得我趕緊叫爸爸救命。
我喜歡這個(gè)快樂(lè )的季節,因為它給我帶來(lái)了快樂(lè )。
夏天的作文 篇3
炎熱的夏日,在下鄉的征程上,我不小心病倒了,已經(jīng)有大半年沒(méi)有生病的我,真的很不適應那個(gè)病怏怏的自己,所以我想戰勝現在的自己,我依然堅持去各班看一下,找找工作做做。每當我來(lái)到班上,同學(xué)們總是爭先搶后地跟你說(shuō)老師好,這種感覺(jué)就會(huì )讓自己充滿(mǎn)力量,有沖動(dòng)和動(dòng)力想和他們多呆一會(huì ),跟他們說(shuō)說(shuō)話(huà),教教他們一些知識,即使只是美術(shù)手工這種細小的東西。在這個(gè)難熬的生病過(guò)程,他們就是我每天起床每天精神滿(mǎn)滿(mǎn)的動(dòng)力源泉。
最深刻的就是,20xx年7月14日,我們嶺南師范學(xué)院“蒲公英”社會(huì )實(shí)踐隊在吳川市限口村限口小學(xué)舉辦了一個(gè)小型風(fēng)箏節,而我也有幸能夠協(xié)助學(xué)生制作風(fēng)箏。說(shuō)實(shí)話(huà),我還沒(méi)自己弄過(guò)一個(gè)風(fēng)箏,所以一開(kāi)始也不知道怎么做好?粗(zhù)學(xué)生疑惑的臉,真的有些不知所措,當我迷茫甚至在尋找化解尷尬的方法時(shí),一個(gè)女孩子在我身旁對我說(shuō):“老師我幫你剪”,慢慢地我開(kāi)始分配任務(wù)給他們,因為我不希望他們在這個(gè)活動(dòng)上什么都沒(méi)學(xué)到,只是我在做,或者一些人在做,幸好的是,他們都樂(lè )意配合我,我感覺(jué)莫名的感動(dòng)和欣慰,孩子的主動(dòng)為我化解了這一場(chǎng)無(wú)聲的'尷尬。在我和學(xué)生一起弄風(fēng)箏架的時(shí)候,活動(dòng)負責人突然進(jìn)來(lái)跟我們說(shuō):“大家得趕緊了,因為時(shí)間不夠了!”,我聽(tīng)到后突然緊張起來(lái),因為我只是剛剛開(kāi)始,卻已接近尾聲。無(wú)奈的我,只能抓緊時(shí)間,不斷地分配任務(wù)給學(xué)生,很開(kāi)心地是他們毫無(wú)怨言,而且不斷地跟我說(shuō):“老師你坐下來(lái)吧”、“謝謝老師”。其中一個(gè)小男生還在做完共同的風(fēng)箏以后,自己學(xué)著(zhù)做一個(gè)給自己。風(fēng)箏不僅能夠及時(shí)完成而且質(zhì)量還很高,學(xué)生們之間的感情也不斷加深。
就算再辛苦,只要學(xué)生跟自己說(shuō)句謝謝,這一切都是值得的!
夏天的作文 篇4
陽(yáng)光透過(guò)枝椏,映照著(zhù)我們的面頰,投下斑斑樹(shù)影。汗水的痕跡留下了,夏天的痕跡也留下了。
淡紫色的紫藤花瓣紛紛被風(fēng)吹落,在地面鋪成一條曲線(xiàn)。不時(shí),還會(huì )有一片片發(fā)黃的枯葉,像枯葉蝶般于空中飄舞。這精美的一幕充斥著(zhù)唯美,自然地氣息。
多美啊!我不禁感嘆道。這種美,是常見(jiàn)的`,似乎并不稀奇,由此,我不禁聯(lián)想到“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@首詩(shī)。這兩種美,有異曲同工之妙,都平凡,都樸實(shí),都美。
畫(huà)紙上,藍色像一片天,象征自有,紅色像一簇火苗,象征自由,而黃色則像一米陽(yáng)光,象征著(zhù),美麗的希望。所有色彩,都是那么純粹。
多美啊!我不禁感嘆道。這種美,是簡(jiǎn)單的,也許,無(wú)人在意;也許,無(wú)人留心,但是,大千世界的各種美,不都是由這些平凡的色彩組成的嗎?
美,是什么?
是華貴?是艷麗?
或許,美是華貴,艷麗,但即使是這樣,美的成分里也一定會(huì )包含著(zhù)人的樸實(shí)無(wú)華,普通平凡的基本美!
美,就在身邊。
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