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【精華】制作的作文合集9篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的制作的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
制作的作文 篇1
今天，我準備做一個(gè)工藝品，但是，我想不出來(lái)怎么做？我看了看電視，發(fā)現火車(chē)在軌道上奔跑，頓時(shí)，我的腦袋里想出了個(gè)絕妙的辦法：做一列小火車(chē)。我暗下決心，一定要讓媽媽刮目相看。
首先，我把牙膏盒小心翼翼地用白紙包��；然后，在盒子的兩側畫(huà)上了美麗的圖案；再把前端剪成火車(chē)頭的樣子，我還把家里電金豬的輪子拆下來(lái)，裝在下面；最后，我又在火車(chē)上裝了個(gè)煙囪。功夫不負有心人，一架可以飛速疾駛的小火車(chē)就這樣誕生了�？粗�(zhù)我的'小火車(chē)，我的心里感到無(wú)比的快樂(lè )和自豪！
制作的作文 篇2
今天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，空氣清新，真是美好的一天！
一大早我就起床了，因為媽媽昨天跟我說(shuō)，要教我做饅頭，我心里特別的高興。開(kāi)始要準備做饅頭了，媽媽說(shuō)：“第一步面粉最好選用自發(fā)面粉，因為不用再添加酵母粉�！甭�(tīng)完媽媽的話(huà)，我飛快地拿著(zhù)錢(qián)，跑去超市買(mǎi)了一袋自發(fā)面粉回來(lái)。
“現在我們去倒一杯30攝氏度左右的溫水�！眿寢屨f(shuō)道。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁匆脺厮皇抢渌�？”媽媽不厭其煩地和我解釋�(zhuān)驗榻湍妇跍嘏沫h(huán)境中才能快速完全發(fā)酵，如果水溫太熱，酵母菌就會(huì )被燙死失去活性，如果水溫太冷，酵母就不能完全發(fā)酵。我點(diǎn)點(diǎn)頭，心想今天真的是漲知識了。
然后我們就開(kāi)始和面了，和面也是一門(mén)技巧，要做到“三光”，一是面要光亮，表面很光滑；二是手要光，要和到手上不沾一點(diǎn)面粉；三是盆要光，和面的盆要干凈。
我和好面后，媽媽拿來(lái)一張保鮮膜把剛剛和好的.面罩住。我不解地問(wèn)，為什么要把面團罩住呢？媽媽說(shuō)：“這樣可以讓面團發(fā)酵地更好�！蔽艺f(shuō)：“原來(lái)是這樣的��！”一個(gè)小時(shí)我來(lái)看面團，果然如媽媽說(shuō)的一樣，現在的面團比剛剛和好的面團大了一倍，我和媽媽坐下來(lái)，開(kāi)始把面團做成一個(gè)個(gè)圓形的小面團。把做好的面團放在蒸鍋里蒸20分鐘，一籠白白胖胖，香噴噴，熱騰騰，又松又軟的大饅頭就出鍋了。
這真是一次令人難忘的經(jīng)歷，我吃到了自己親手做的饅頭，心里美滋滋的。
制作的作文 篇3
“五一是全體勞動(dòng)者的節日。自從1889年7月14日召開(kāi)的第二屆國際成立大會(huì )，確定每年的5.1為五一勞動(dòng)節，勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的，勞動(dòng)是光榮的�！泵磕甑倪@個(gè)時(shí)候，我都會(huì )為那些不能休息的叔叔阿姨們感動(dòng)。今年我就有了一個(gè)想法......
我找來(lái)賀卡和彩色的.筆，又寫(xiě)又畫(huà)，寫(xiě)下了：“叔叔阿姨您辛苦了！祝您勞動(dòng)節快樂(lè )！”在字的周?chē)?huà)上了漂亮的小花紋，小心翼翼的放在了小信封里。我分別放在了保安叔叔的信箱里，又去了餐廳、書(shū)店、超市、保潔阿姨的休息室、還去了指揮中心，最后我去了物業(yè)的辦公室。叔叔阿姨收到我的卡片，他們睜大了眼睛，他們激動(dòng)的連連的說(shuō)，謝謝，謝謝！保安叔叔還高興地給我敬了一個(gè)標準的軍禮！
中午的太陽(yáng)照在我的身上，頭上流著(zhù)汗，我心里美滋滋的，在5.1勞動(dòng)節的這一天，我能為叔叔阿姨做點(diǎn)什么，這是我最大的心愿。
祝：那些在5.1勞動(dòng)節時(shí)不能休息的叔叔阿姨勞動(dòng)節快樂(lè )！
您辛苦了！
制作的作文 篇4
今天，我和媽媽出去逛街，看見(jiàn)五顏六色、形態(tài)各異的拖鞋�；氐郊依�，我就想制作一雙小拖鞋，我迫不及待的準備好要用的材料。吃完午飯，我就去制作小拖鞋。首先我把剪刀、彩紙、膠棒準備好；然后在把彩紙對折，在彩紙上畫(huà)出拖鞋的.底部、鞋幫、裝飾的花兒，用剪刀把它們剪下來(lái)；最后把鞋底和鞋幫粘貼在一起，把花瓣和花芯貼在鞋幫上，這樣一雙手工制作的小拖鞋就完成了。我喜歡我親手制作的小拖鞋，因為它給我的生活增添了色彩。
制作的作文 篇5
星期天得上午，我和我得小伙伴在我得小屋里忙著(zhù)做我得小制做。
我準備好了剪刀、美工刀、釘書(shū)機、膠帶、泡木、紙板……我們就忙開(kāi)了。
我們先把兩個(gè)大泡木接在一起，再用膠帶把兩個(gè)泡木塊貼在一起。這樣一來(lái)一個(gè)大倉庫得框架結構就作好了。我得小伙伴費力得把一塊泡木削成門(mén)，然后我用紙板做了一到能活動(dòng)得門(mén)，還在上面做了一朵精致得小花。
我發(fā)現這倉庫沒(méi)有地板，于是急忙用尺子量出了下面空白部分得長(cháng)度、寬度。再用手工刀在最低層刻出兩個(gè)槽。我又找來(lái)一個(gè)硬紙板。量好和門(mén)一樣得尺度，拿起描筆畫(huà)了三個(gè)點(diǎn)，順著(zhù)點(diǎn)剪下。我們幾個(gè)齊心協(xié)力，把它嵌入先前刻好得暗槽。這樣倉庫得地板就做好了。
一個(gè)真正得倉庫呈現在我們眼前。我仔細得瞧了瞧，覺(jué)得有點(diǎn)單調，就給它添加了一點(diǎn)色彩和功能。有紫色得紙板，做兩個(gè)通風(fēng)得小窗戶(hù)。用黃色得膠帶來(lái)裝飾門(mén)窗。一個(gè)守財寶得老爺爺，讓他招財進(jìn)寶。一個(gè)監視器，可以監視小偷和田鼠得一舉一動(dòng)，如有來(lái)犯，立刻報警。紅色得天窗，探視近幾天得氣溫升降。提前做好防洪準備。還特意裝備了一個(gè)太陽(yáng)能得小風(fēng)扇，調節好室內溫度，防止倉庫內得物資變質(zhì)。
我拿起我們精心制做得小制品，左看看，右瞧瞧，感覺(jué)做得不太好，沒(méi)我想象中那么漂亮。但應該還是挺結實(shí)。有了這次得經(jīng)驗，我一定會(huì )研究出更科學(xué)、更漂亮得小制做。
制作的作文 篇6
星期六的下午，我和弟弟做完作業(yè)，閑著(zhù)沒(méi)事做。就決定制作一艘輪船。
我們先把卡紙準備好：兩張黃的、兩張白的`和兩張紅的。準備好以后，就拿著(zhù)卡紙在小區花園里制作輪船。
開(kāi)始制作了，我先拿一張黃色的卡紙做船上的大炮。接著(zhù)，弟弟拿了一張白色的卡紙，先對折，再折成三角形，形成正方形，翻折成三角形，最后把三角形打開(kāi)，就這樣，一艘小船就出來(lái)了。我又拿了一張白色的卡紙、一張紅色的卡紙和一張黃色的卡紙，制作了幾面五顏六色的彩旗。最后，要把大炮和輪船連合在一起，把彩旗插在輪船的兩邊，就這樣，一艘漂亮的小輪船就做成了。
看著(zhù)自己做的輪船，我們開(kāi)心地笑了！
制作的作文 篇7
每當我看到那一件件制作精美的工藝品時(shí)，總是萬(wàn)分羨慕�？偸窍Ｍ约河幸惶煲材苡梦译p手，制作出一件令自己感到驕傲的作品。
這個(gè)機會(huì )來(lái)臨了上星期，終于。學(xué)校組織我去勞動(dòng)基地，去體驗基地的艱苦生活�；乩矬w驗到軍訓的辛苦，剪紙藝術(shù)的有趣，最讓我感到高興的終于靠自己做出了一件讓我感到欣慰的工藝品。
老師的帶領(lǐng)下，記得那天早上。來(lái)到工藝制作 ” 教室里，只見(jiàn)老師拿出一袋石膏粉和兩個(gè)杯子以及一個(gè)模具。老師先將水與石膏粉摻在一起攪拌，攪拌均勻后，就把這些石膏倒在一個(gè)模具里，待到將模具填平時(shí)，再把模具輕輕搖晃，這樣，這些石膏就均勻地遍布在這個(gè)模具里，過(guò)了大約 4 至 5 分鐘，就可以將這個(gè)工藝品從模具里取出，這不，一件還沒(méi)有上色的工藝品就 “ 出爐 ”
就自己動(dòng)手作了起來(lái)，看了老師的示范后。當初我忘了水與石膏的比例是 1 2 將水與石膏粉都裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一杯，致使怎么倒也沒(méi)辦法讓杯子里的.水不向外溢出去。后來(lái)我將水與石膏粉的比例調好后，把水倒進(jìn)石膏中，這回，又遇到麻煩了怎樣攪拌也沒(méi)辦法攪拌均勻，這是怎么回事呢？起初還以為是水倒得太快了于是重新試了一遍，得到結果還是與上回一樣。沒(méi)辦法，只好請教老師了向 老師說(shuō)明了為什么會(huì )攪拌不均勻的原因后。老師笑著(zhù)告訴我說(shuō)：其中的一個(gè)步驟做錯了不應該將水倒進(jìn)石膏粉里，而是應該將石膏倒進(jìn)水里。聽(tīng)了老師的講解，恍然大悟，果真，這樣一來(lái)，很快將這些石膏攪拌好了然后，便將這些石膏倒進(jìn)模具里，最后把它搖均勻，等了許久過(guò)后，作品 “ 問(wèn)世 ” 雖然還沒(méi)有涂上顏色，可我仍然是十分高興。
制作的作文 篇8
放學(xué)時(shí)，我跟爸爸說(shuō)我要做一個(gè)手工。
到了家里，爸爸煮了一碗面，我吃了面，爸爸就端出電腦，搜索了廢物利用手工，可是我們點(diǎn)進(jìn)去巡了兩次都沒(méi)有好的`手工。
突然，爸爸看到了用吸管做的龍，爸爸就查吸管手工，爸爸看到了一個(gè)筆筒。
爸爸說(shuō)：“做這個(gè)吧!”
我說(shuō)：“好啊!”
我們開(kāi)始做了，爸爸拿了一條長(cháng)長(cháng)的絲帶，拿了一個(gè)牙膏盒和雙面膠。爸爸說(shuō)：“就差吸管了�！卑职窒聵侨ベI(mǎi)吸管，爸爸打電話(huà)也叫媽媽買(mǎi)。
爸爸把吸管買(mǎi)過(guò)來(lái)后，媽媽來(lái)了，媽媽拿了6根吸管，爸爸看了叫媽媽再去買(mǎi)。
我們開(kāi)始做了，爸爸把牙膏盒折了，分別一高一低，把兩個(gè)合在一起，外面粘三圈雙面膠，再把吸管一根根粘上去，一包剛好用完，再把絲帶綁在上下兩個(gè)部分，上面的打個(gè)蝴蝶結，貼上裝飾品，就做好了。
我覺(jué)得我們做得筆筒很美麗。
制作的作文 篇9
同學(xué)們的課余生活豐富多彩。有人喜歡跳舞，有人喜歡讀課外書(shū)，還有人喜歡集郵……我卻喜歡做小制作。
我疊了許多千紙鶴，做了三臺筆記本電腦，拿媽媽的毛巾盒做帳篷，給我的玩具小貓、小狗當家，還有會(huì )動(dòng)的小人、垃圾箱、小床……
記得有一回，我做了一架紙飛機，把自動(dòng)筆上的小花拿下來(lái)當駕駛員，讓其他的小動(dòng)物當游客。當我讓它們坐好，我說(shuō)：“報告機長(cháng)，可以起飛了�！蔽夷闷鸺堬w機，一邊朝對面扔去一邊配音說(shuō)：“飛機馬上就要起飛了，各位旅客請系好安全帶�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)眼看飛機又要降落了。呵呵……多有意思呀！
我的課余生活經(jīng)常是在學(xué)習與玩耍之中度過(guò)的，因為我想當一名科學(xué)家，我要把書(shū)本上的好多知識運用到我的小制作中，我要發(fā)明好多東西，給人類(lèi)帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè )。小制作對于別人來(lái)說(shuō)可能是一件無(wú)聊的`事，但對于我來(lái)說(shuō)是一件很有趣的事，就像紙飛機一樣，我雖然現在不能飛向天空，但是我的小制作可以帶我飛向天空，帶我遨游太空，認識了解世界，看看我們祖國的大好山河，帶我飛向我理想的天空，實(shí)現我的愿望。
我希望更多的人和我一樣，多動(dòng)手、多動(dòng)腦，把學(xué)到的知識運用到實(shí)踐中去，那樣我們的課余生活將更加豐富多彩，我非常喜歡我的課余生活。
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