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【精品】藝術(shù)作文300字9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的藝術(shù)作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
藝術(shù)作文300字 篇1
星期四，一年一度的藝術(shù)節詩(shī)歌朗誦會(huì )開(kāi)始了�？�，同學(xué)們一個(gè)個(gè)打扮得漂漂亮亮的，今天可是我們?yōu)榘嗉墵幑獾臅r(shí)候。
在聽(tīng)三（2）班朗誦時(shí)，我的心里緊張極了：會(huì )不會(huì )出差錯？會(huì )不會(huì )把鴿子的`顏色弄錯？會(huì )不會(huì )……？這心兒一個(gè)勁地怦怦直跳，但愿能順順利利地朗誦完畢。輪到我們班了，我的腳不聽(tīng)使喚地顫抖著(zhù)，說(shuō)起話(huà)來(lái)聲音也有些顫抖�！八械男』ǘ荚谑㈤_(kāi)，花朵笑微微……”，我差點(diǎn)忘了把鴿子舉起來(lái)�！吧裰埏w船在高飛，東方巨龍在飛……”，同學(xué)們越朗誦越有激情，我們心中已經(jīng)沒(méi)有緊張，我們心中再也沒(méi)有觀(guān)眾，我們的心中只有我們偉大的祖國！“我們和祖國一起飛，一起飛！”我想用右手拿起鴿子，一想，沈老師說(shuō)過(guò)要用左手舉起鴿子才對，我急忙用左手舉起鴿子�！爸x謝大家！”我說(shuō)這話(huà)時(shí)聲音不再顫抖，因為已經(jīng)朗誦了。
回到教室，我心里的一塊大石頭終于落了下來(lái)，但想著(zhù)剛才的表演，我覺(jué)得我們還可以做得更好。
藝術(shù)作文300字 篇2
暑假里，青果寫(xiě)作班組織我們到漢畫(huà)像石藝術(shù)館采風(fēng)，真是收獲多多。
第一展廳里有一幅我很喜愛(ài)的漢畫(huà)像石，叫青龍圖。青龍圖圖如其名，刻的就是一條青龍，那龍身體彎曲，張牙舞爪，好像在為人類(lèi)降妖除魔，好不威風(fēng)！我想：古代皇帝之所以給自己取名真龍天子，一定因為龍在古代時(shí)是神圣的物種。
我的心還在第一展廳，可腳已經(jīng)走到第二展廳了。一進(jìn)第二展廳，我就看到了伏羲女?huà)z圖。據說(shuō)伏羲和女?huà)z是人類(lèi)共同的創(chuàng )造者，而他們都是人首蛇身。不光在書(shū)上是這樣講，在圖中也是這樣。漢畫(huà)像石里的.伏羲和女?huà)z身體相互纏繞，兩邊還有兩個(gè)孩子，這就是他們的后代吧！
第三、四展廳，我感覺(jué)就沒(méi)有我喜愛(ài)的畫(huà)像石，我們就直接觀(guān)看了第五展廳。這里最好看的畫(huà)像石是羽人戲麒麟。羽人的樣子畫(huà)像石里并沒(méi)有刻畫(huà)得很清楚，不過(guò)，他在干什么卻一目了然。他在拿著(zhù)某樣東西戲麒麟玩呢。
通過(guò)這次采風(fēng)，我了解到了中國文化的博大精深，也了解到了中國文化之神奇。
藝術(shù)作文300字 篇3
今天，我們下午一起床，薛老師就讓我們全班同學(xué)排隊去多功能廳，參加二年級的藝術(shù)節的活動(dòng)。我們在站隊的時(shí)候才發(fā)現徐浩謹換了一身綠色的'衣服。
我們到了多功能廳，站好對，就坐下了。
一開(kāi)始，有兩個(gè)主持人上臺了，那個(gè)小男生我很熟悉，因為我和他一起在滿(mǎn)江紅訓練的。
里面我最喜歡那個(gè)街舞的節目了，有一種非常瘋狂的感覺(jué)，那些動(dòng)作也非常帥氣，跟一個(gè)4、5、6年級的男孩似的。
到了我們，徐浩謹先吹葫蘆絲，吹荷塘月色的時(shí)候，好多的同學(xué)都唱了起來(lái)。我心驚肉跳，生怕讀不好，但是，我們一起讀，我覺(jué)得比較平靜了。
我聽(tīng)到有一個(gè)男孩唱的歌曲是《小小少年》我唱過(guò)，他有一些歌詞都沒(méi)記住，居然蒙過(guò)去了！記不住歌詞很不好。他應該提前認真做好充分的準備！每個(gè)人都一樣！每個(gè)人都要做好自己事先的準備，干正事的時(shí)候就有充分的把握了！
今天真開(kāi)心！我下次也爭取能展示才華！
藝術(shù)作文300字 篇4
今天下午，我們在多功能廳進(jìn)行了二年級讀書(shū)節藝術(shù)節展演。真是人山人海，一眼望去一位位同學(xué)像一片紅紅的蘋(píng)果園的一個(gè)個(gè)通紅通紅的蘋(píng)果，特別熱鬧。
同學(xué)們各顯神通，都拿出了自已看家本領(lǐng)，各各多才多藝，有唱歌的、有跳舞的、有詩(shī)歌朗誦，還有吹樂(lè )器的。我們班的徐皓瑾為了這次展演，在臺下用心練習，這次她為我們輕松、鎮定的表演了葫蘆絲——《荷塘月色》和大家非常熟悉的《金孔雀輕輕跳》，她剛一表演完，臺下立刻響起一片熱烈的掌聲。之后我們二·四班全體同學(xué)又異口同聲、一字不錯、鏗鏘有力得背誦了《少年中國說(shuō)》。
展演結束回到教室之后，薛老師喜出望外的對我們說(shuō)：“你們表演的`太精彩了，真是一教就會(huì )，下回讀書(shū)節藝術(shù)節也要好好表現呦！”我聽(tīng)了心里美滋滋的，心想下次我們班還是最棒的！
藝術(shù)作文300字 篇5
5月3日，我懷著(zhù)激動(dòng)而又興奮的心情，和媽媽一起來(lái)到了市圖書(shū)館。因為我平常最喜歡唱歌，所以我一定認真聽(tīng)這個(gè)講座。
剛進(jìn)去，就看到有不少人已經(jīng)坐下等待了，我坐下來(lái)慢慢等待，也慢慢期待，終于盼到了大師——閆永麗登場(chǎng)了。她大大方方地坐下，拿起話(huà)筒，首先講起了什么是歌唱藝術(shù)。我津津有味地聽(tīng)著(zhù)，仔仔細細地記著(zhù)，給我印象最深的一句話(huà)就是：“音樂(lè )是有節奏、有韻律的.�！�
第二，閆老師又講起了歌唱的起源。她一一給我們舉例子，讓我們仿佛身臨其境，我更是陶醉其中，沒(méi)想到小小的音樂(lè )居然有如此大的魅力。最終，閆老師給了我們一個(gè)正確的答案：“歌唱，起源于愛(ài)情�！�
接著(zhù)，嚴老師又講起了歌唱的特點(diǎn)、歌唱的樂(lè )器和歌唱的姿勢。每一個(gè)都讓我浮想聯(lián)翩。最后，閆老師唱起了歌兒，那嘹亮、高亢的聲音讓我們情不自禁地跟著(zhù)唱起來(lái)，引得聽(tīng)眾一陣陣叫好聲、鼓掌聲。
11點(diǎn)了，該是說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，我們依依不舍地與閆老師告別。我心想：如果閆老師再講課，我一定還要去！
藝術(shù)作文300字 篇6
在人們眼中，所謂的藝術(shù)都是那些華麗的東西，但是在中國這個(gè)國度里面，一些樸質(zhì)的東西，也可以說(shuō)成是藝術(shù)，一種獨特的藝術(shù)。
就拿書(shū)法作品來(lái)說(shuō)吧，中國的漢字歷經(jīng)過(guò)多年的滄海桑田，漢字的演變過(guò)程，也是極其多的，然而，每一個(gè)漢字，卻是如此美麗，特別是草書(shū)，龍飛鳳舞，有一種凌亂但是卻極其美麗的樣子，在中國的文化史上，就有這樣一位人，也是擁有獨特的藝術(shù)的，這個(gè)人就是板橋體的創(chuàng )始人——鄭板橋。
關(guān)于鄭板橋，想必大家或多或少都是了解的，它的板橋體非楷非隸，看樣子歪歪斜斜，卻有一種獨特的美麗，每一個(gè)字都有些大小不一，但是卻有一種大同之美，這，算得上是中國文化史上面一門(mén)獨特的藝術(shù)了！
如今，人們卻以不一樣的眼光看待藝術(shù)了，不在欣賞那些和而不同的`美麗，只是欣賞那些浮夸的“藝術(shù)”。
生活需要獨特的創(chuàng )新，獨特的藝術(shù)也是需要人們的陽(yáng)光和欣賞的！
藝術(shù)作文300字 篇7
在沒(méi)有接觸書(shū)法藝術(shù)這門(mén)課之前，我對書(shū)法的了解僅僅限于歷史課上學(xué)的篆、隸、行、草、楷這五種字體。原以為書(shū)法只是那些才子們寫(xiě)得一手好字，被我們拿來(lái)欣賞，后來(lái)才明白書(shū)法藝術(shù)所蘊含的美與內涵。
書(shū)法不僅僅用文字來(lái)傳遞信息，它還是一種很美的語(yǔ)言藝術(shù)，講究書(shū)中有法：筆法、結構和章法。不僅如此，書(shū)法藝術(shù)還有和諧動(dòng)態(tài)的線(xiàn)條姿態(tài)美、運筆節奏美、變化多端的形體組合美、一氣呵成的章法氣勢美、感情融入的內容情感美、字為心聲的心靈意境美。 王羲之的《蘭亭序》被譽(yù)為“天下第一行書(shū)”，7歲練習書(shū)法，勤奮好學(xué)17歲時(shí)他把父親秘藏的前代書(shū)法論著(zhù)偷來(lái)閱讀書(shū)寫(xiě)洗黑一池湖水。想古人十七八歲風(fēng)流年少，會(huì )吟詩(shī)作詞，對聯(lián)寫(xiě)畫(huà)，而現在已有五千年文化積淀的中國已進(jìn)入了經(jīng)濟高速發(fā)展的黃金時(shí)期，可是又有多少能如此的才子佳人？
書(shū)法藝術(shù)不僅是世界上獨一無(wú)二的瑰寶，還是中華文化的`燦爛之花，是我們民族永遠值得自豪的藝術(shù)瑰寶。我們在學(xué)習與國際化接軌的各門(mén)課程的同時(shí)，也不能忘記了我們本國的藝術(shù)精華。
藝術(shù)作文300字 篇8
我對畫(huà)畫(huà)有很濃厚的興趣。
去年暑假，媽媽把我送去學(xué)畫(huà)畫(huà)。
第一堂課，老師在講臺上講課，大多數同學(xué)都在底下竊竊私語(yǔ)、玩東西，我也被他們帶動(dòng)了，于是，那節課，我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)去老師講了什么。
第二節課，老師讓我們把基本表情畫(huà)下來(lái)，我畫(huà)的還不錯，我覺(jué)得：畫(huà)畫(huà)不難。
第二天的課堂上，就在老師讓我們把漫畫(huà)書(shū)中的人物搬到自己紙上時(shí)，我也認為沒(méi)什么大不了的，反正也不難畫(huà)。我便自顧自地畫(huà)了起來(lái)，把老師說(shuō)的各個(gè)部位的細節技巧充耳不聞。
可是當我看著(zhù)在我筆下，被我修改了N+1次的漫畫(huà)人物還不成人形時(shí)，我后悔了，后悔當初不該不聽(tīng)老師的話(huà)。于是，我在第三天的`課堂上認真聽(tīng)老師講課，也再也沒(méi)受同學(xué)影響。
在那一個(gè)暑假里，我一直在堅持著(zhù)認真聽(tīng)講的做法。我還總結了一個(gè)道理，那就是：只要專(zhuān)心致志，端正學(xué)習態(tài)度的去認真學(xué)習任何東西，領(lǐng)悟到了其技巧，功做得很好了，那么成已經(jīng)離你不遠了。
聰明如你，想必也領(lǐng)悟到了吧！
藝術(shù)作文300字 篇9
我國是一個(gè)有著(zhù)五千年文明歷史的古國。中國傳統文化源遠流長(cháng)，博大精深。其中我對剪紙最感興趣。我通過(guò)翻閱課外書(shū)、上網(wǎng)查資料，了解到許多關(guān)于它的知識。
剪紙來(lái)源于生活，是老百姓最普及的裝飾藝術(shù)。它的歷史悠久，從紙的出現便開(kāi)始就有了剪紙手工藝術(shù)。其實(shí)早在沒(méi)有出現紙的時(shí)候就已經(jīng)非常流行了。那時(shí)剪紙是雕、挖、剔、刻、剪的技術(shù)在金箔、皮革、絹帛，或者在葉子上剪刻樣子。通過(guò)挖空、雕刻的技術(shù)做成藝術(shù)品。
剪紙不僅僅是起到裝飾家居、美化環(huán)境的作用，它主要的原因是表現納福迎祥。人們祈求豐衣足食、人丁興旺、健康長(cháng)壽、萬(wàn)事如意，這種樸素的愿望，便借托剪紙傳達出來(lái)。
中國民間剪紙手工藝術(shù)，猶如一株常春藤，古老而長(cháng)青，現在剪紙已經(jīng)被列入了第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
通過(guò)對剪紙的'了解，使我更加感受到中華傳統文化的燦爛與輝煌。我為能生長(cháng)在這塊古老的神州大地而驕傲自豪！
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