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競選英語(yǔ)組長(cháng)的演講稿
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在日常生活和工作中，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的競選英語(yǔ)組長(cháng)的演講稿，希望對大家有所幫助。
競選英語(yǔ)組長(cháng)的演講稿1
各位領(lǐng)導、各位評委、各位老師：
大家好！
我競崗的職務(wù)是英語(yǔ)科英語(yǔ)組長(cháng)。我xx年英語(yǔ)大專(zhuān)畢業(yè)，英語(yǔ)口語(yǔ)、語(yǔ)法等基本功扎實(shí)，也一直堅持英語(yǔ)的進(jìn)修學(xué)習。從教以來(lái)，我一直擔任英語(yǔ)教學(xué)，熟悉各年級的教材，駕馭課堂教學(xué)能力強，教學(xué)方法靈活、新穎，具有獨特的風(fēng)格；偏愛(ài)后進(jìn)生，誨人不倦，教學(xué)效果好，教學(xué)質(zhì)量高，深受學(xué)生的`喜愛(ài)，家長(cháng)的歡迎。多年來(lái)我也擔任班主任工作，堅持面向全體學(xué)生，循循善誘，具有較強的組織能力。
在教研工作中我認真負責，兢兢業(yè)業(yè)，富有沖勁，具有銳意進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神。在新課程改革大潮中，我作為一名年輕的黨員，我應該，也有信心，自己能在英語(yǔ)教學(xué)第一線(xiàn)，與科組成員協(xié)作一致，創(chuàng )出本�！坝⒄Z(yǔ)特色”品牌。如今學(xué)年我積極參與我�！疤厣⒄Z(yǔ)”課題研究，勇于承擔各種教研任務(wù)和開(kāi)展各項英語(yǔ)活動(dòng)，均取得了較佳的效果。我先后主動(dòng)接受校領(lǐng)導、區教研員以及市教委教研專(zhuān)家的多次試驗課指導，均一致得到了校領(lǐng)導、區教研員、市教委教研專(zhuān)家的高度評價(jià)。利用櫥窗、通訊稿等在校內、網(wǎng)上、報刊上及時(shí)宣傳學(xué)�！疤厣⒄Z(yǔ)”的開(kāi)展情況，在學(xué)校、社會(huì )上造成了一定的影響。
希望學(xué)校給與我鍛煉、提升自我的機會(huì )，讓我進(jìn)一步積累教育、教學(xué)、教研經(jīng)驗，讓我能為學(xué)校工作為英語(yǔ)教育多作貢獻。
如果我的競崗不成功，我也將服從學(xué)校的工作安排，大力支持上崗科英語(yǔ)組長(cháng)的工作，繼續保持與課組成員的通力協(xié)作，把學(xué)校工作做好。
競選英語(yǔ)組長(cháng)的演講稿2
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自xx鎮的xxx。這次，我要競選的'職位是英語(yǔ)課代表。
如果大家選我當英語(yǔ)課代表，我會(huì )更好更準的讀英語(yǔ)背英語(yǔ)。而且養生課前預習、課后復習的好習慣。還會(huì )買(mǎi)一些這期要學(xué)的磁帶，帶到學(xué)校來(lái)給同學(xué)們聽(tīng)。與大家一起學(xué)習英語(yǔ)，與大家一起進(jìn)步。還會(huì )按時(shí)給老師收發(fā)作業(yè)，在老師布置的時(shí)間里去要作業(yè)，更加努力的學(xué)習英語(yǔ)，即使當不上英語(yǔ)課代表，我也會(huì )努力學(xué)習，請大家支持我。
請大家選我當英語(yǔ)課代表，并且我覺(jué)得我能勝任這個(gè)職務(wù)，請大家選我。我的演講到此結束，謝謝大家！
競選英語(yǔ)組長(cháng)的演講稿3
各位領(lǐng)導、老師們：
大家上午好！
首先我感謝同事一直以來(lái)對我的信任和支持，同時(shí)給我這個(gè)機會(huì )來(lái)參加演講。我不會(huì )用漂亮的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè)，我也不會(huì )用深邃的思想來(lái)寫(xiě)就個(gè)人的價(jià)值。因為我就是一名普普通通的英語(yǔ)教師。今天我競聘的崗位是英語(yǔ)學(xué)科組英語(yǔ)組長(cháng)。我之所以競聘這個(gè)崗位，是因為我具有以下的幾個(gè)優(yōu)勢：
一、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心：我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責任。我要用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心投入到學(xué)科管理中。
二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識：自參加工作以來(lái)，我就在教導處幫忙，20xx年任廣運中學(xué)教導主任，我始終不忘學(xué)習，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰，不斷地豐富自己、提高自己。
三、我有較強的工作能力：并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗。我深知英語(yǔ)學(xué)科在初一、初二和初三年級的不同特點(diǎn)，同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為英語(yǔ)學(xué)科英語(yǔ)組長(cháng)要"一切為了老師，為了老師的一切"這樣的準則。我踏實(shí)工作，關(guān)愛(ài)本學(xué)科組的每一位老師，看到老師們每天高高興興的進(jìn)行教學(xué)，是我最大的樂(lè )趣。
四、具有奉獻精神、大公無(wú)私，老師的利益高于一切：讓老師們得到實(shí)惠是我的快樂(lè )，為了老師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展著(zhù)想，為老師們的利益而努力，提高本學(xué)科組的幸福指數和學(xué)科成績(jì)。
如果我能夠通過(guò)競爭上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的工作，提高本學(xué)科組的教學(xué)水平。
1、個(gè)人建設方面：加強個(gè)人修養，練好基本功。加強自己的.工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護學(xué)科組的良好形象，努力調動(dòng)老師們主動(dòng)發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。
2、快樂(lè )教育方面：以身作則，團結本學(xué)科組教師，以"規則、自由"為指導思想，創(chuàng )建和諧自由的氛圍，在全組樹(shù)立正氣，獨立有創(chuàng )意的開(kāi)展學(xué)科組工作。大家知道，學(xué)生很渴望老師的夸獎和鼓勵，教師更是如此，對成績(jì)的認可是教師發(fā)展的不懈動(dòng)力，物質(zhì)獎勵固然重要，精神認可更不可缺少。
3、教育教學(xué)方面：協(xié)助初一英語(yǔ)教師搞好搭橋課程建設，豐富音標教學(xué)內容，讓學(xué)生打好英語(yǔ)學(xué)習基礎。幫助初二英語(yǔ)教師做好一個(gè)課題，那就是學(xué)生兩極分化問(wèn)題，注重初三學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習的均衡發(fā)展，讓每一個(gè)學(xué)生都不掉隊。
4、及時(shí)與本組教師交流溝通，發(fā)現需求和問(wèn)題及時(shí)解決。
競選英語(yǔ)組長(cháng)的演講稿4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！這次競選，我要競選的是英語(yǔ)組長(cháng)。我相信憑著(zhù)我的勇氣和才干，憑著(zhù)我為班集體付出的決心，我一定能夠勝任這個(gè)光榮的職務(wù)！
我叫牛全岱，是一個(gè)熱愛(ài)班集體、學(xué)習認真的學(xué)生，我認為我競選英語(yǔ)組長(cháng)有一定優(yōu)勢：第一，我上課聽(tīng)講很認真，別看我下課閑閑散散的，但在上課，我可是一絲不茍。我會(huì )認真跟上老師的步伐，認真聽(tīng)講，思考老師的每一個(gè)問(wèn)題，并積極發(fā)言，從不再回家返工。第二，我記英語(yǔ)單詞時(shí)，也有自己的小方法，學(xué)習不能死記硬背。第三，在這幾年的學(xué)習中，我一直保持著(zhù)不錯的成績(jì)，另外我還堅持聽(tīng)聽(tīng)力，練口語(yǔ)，有一定的口語(yǔ)社交能力。
如果我競選成功了，我會(huì )更加嚴格要求自己，我會(huì )耐心地為同學(xué)講解不會(huì )的'題，并幫助成績(jì)不好的的同學(xué)，認真檢查同學(xué)背課文，不惜耽誤自己下課時(shí)間，認真完成老師布置的作業(yè)。如果我競選失敗了，我也不會(huì )灰心，我會(huì )更加努力學(xué)習，并反思自己，爭取在下一次競選中成功當選！
當然，金無(wú)足赤人無(wú)完人，我肯定會(huì )有一些缺點(diǎn)，請大家嚴格監督我改正，謝謝大家！
競選英語(yǔ)組長(cháng)的演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是張志華。這次，我要競選的職務(wù)是我們組英語(yǔ)組長(cháng)。
在競選這個(gè)職務(wù)之前我一直擔任我們四個(gè)人的小英語(yǔ)組長(cháng)，雖然這個(gè)官職很小，但我卻很熱愛(ài)這個(gè)職務(wù)。
每天早晨，我都要檢查他們的作業(yè)，有是，還要幫助老師批改同學(xué)們聽(tīng)寫(xiě)下的詞語(yǔ)所填下的課外書(shū)。如果有人沒(méi)完成作業(yè)，我便叫他們立即補作業(yè)，直到補完所有作業(yè)。在此之間，我還要隨時(shí)檢查他們的錯誤更正情況，還要替他們講解每道題錯誤的原因。
如果我競選英語(yǔ)組長(cháng)成功的話(huà)，我一定會(huì )做好這個(gè)職務(wù)，讓班上的同學(xué)受益。如果同學(xué)們有什么疑問(wèn)我都會(huì )認認真真地給他講解，直到他能夠獨立做題。
因為我擔任過(guò)四個(gè)人的英語(yǔ)組長(cháng)，所以，我總結出了一套學(xué)習方案：在做作業(yè)之中，要把不懂的問(wèn)題通過(guò)查找資料，詢(xún)問(wèn)家長(cháng)等手段弄明白，第二天才能為同學(xué)們詳細的`，多方面的解答同學(xué)們作業(yè)中出現的各種問(wèn)題。如果沒(méi)有前一天的準備，就不能為同學(xué)們詳細的解答，從而不能使組員及時(shí)改正錯誤，既耽誤了他們的成績(jì)，也是我工作中的失職。
每天收取作業(yè)時(shí)，我都會(huì )檢查一遍同學(xué)們的作業(yè)，如果還有一些同學(xué)沒(méi)有交上作業(yè)的話(huà)，我會(huì )督促他們交作業(yè)的。
請大家支持我，謝謝大家！
競選英語(yǔ)組長(cháng)的演講稿6
敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，是一個(gè)樂(lè )于助人的女孩。當所有的同學(xué)目不轉睛地望著(zhù)我時(shí)，我就感覺(jué)非常緊張。
既然是花，就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，就要為人們遮風(fēng)擋雨；既然是科學(xué)家，就要去探索人間的奧秘；既然是英語(yǔ)小組長(cháng)，就要為同學(xué)們服務(wù)。我之所以想競選英語(yǔ)小組長(cháng)。是因為小組長(cháng)能為大家服務(wù)，我也為能減輕老師的`負擔而快樂(lè )，同時(shí)能激勵和督促我自己奮進(jìn)，向上。而且，我對英語(yǔ)有著(zhù)深厚的興趣，在學(xué)習中能感受到許多快樂(lè )，我希望同學(xué)們也能體會(huì )到英語(yǔ)其中的樂(lè )趣。英語(yǔ)組長(cháng)，這個(gè)職業(yè)十分適合我。組長(cháng)可以幫老師抱作業(yè)，發(fā)作業(yè)，減少老師的負擔，組長(cháng)還必須登記作業(yè)，減少老師的麻煩，同時(shí)督促同學(xué)完成作業(yè)。
有的人認為組長(cháng)是奴仆，中隊委、大隊委才重要，英語(yǔ)組長(cháng)和它們比起來(lái)看是差距很大，沒(méi)什么用，但我的感覺(jué)卻恰恰相反。我認為中隊委、大隊委，他們的職位是為學(xué)校服務(wù)，而組長(cháng)是為班級服務(wù)，為小組服務(wù)，沒(méi)有優(yōu)秀的小組，哪有優(yōu)質(zhì)的大隊和先進(jìn)的學(xué)校呢？所以，別看不起組長(cháng)這個(gè)職位，哪怕這是一丁點(diǎn)兒“小官”，它管的是小事，但是，它關(guān)系到一個(gè)集體，一個(gè)團隊。我認為組長(cháng)要有責任感，在覆行自己職責的同時(shí)，要嚴格要求自己。
我的優(yōu)點(diǎn)很多，樂(lè )于助人，尊敬師長(cháng)……我的英語(yǔ)成績(jì)也不錯，經(jīng)常保持在95分以上。如果我競選成功，我會(huì )每天都做好登記工作，成為老師的左膀右臂。如果我落選了，我也不會(huì )氣餒，這說(shuō)明我還有一些不令大家滿(mǎn)意的地方。
同學(xué)們，聽(tīng)完我的演講，我相信你們會(huì )支持我。我一定會(huì )不負眾望，做一個(gè)稱(chēng)職的英語(yǔ)組長(cháng)。請給我投上寶貴而又神圣的一票，謝謝！
演講人：
4月10日
競選英語(yǔ)組長(cháng)的演講稿7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我要競選的職務(wù)是英語(yǔ)小組長(cháng)。我的英語(yǔ)成績(jì)在班上排名中上流。當了英語(yǔ)組長(cháng)以后，我會(huì )做到以下幾點(diǎn)：
1、認真完成自己的'作業(yè)，不馬虎。
2、我會(huì )盡職盡責，盡力把作業(yè)收好。沒(méi)帶作業(yè)的同學(xué)，我會(huì )詢(xún)問(wèn)他們?yōu)槭裁礇](méi)完成作業(yè)，為什么沒(méi)帶作業(yè)。
3、我會(huì )幫助同學(xué)。
我原來(lái)當過(guò)幾學(xué)期的英語(yǔ)組長(cháng)，算得上是有經(jīng)驗的一位競爭者吧！我認為，在英語(yǔ)組長(cháng)這個(gè)職位上，絕對不允許有懶散的行為：老師已經(jīng)讓組長(cháng)起來(lái)收作業(yè)了，但是，有的人卻懶，在座位上沒(méi)動(dòng)。這種情況不可能發(fā)生在我身上。我會(huì )及時(shí)收作業(yè)，上課一絲不茍聽(tīng)講，作業(yè)也應該完成的較好，只有少數錯誤或沒(méi)有錯誤。
在前幾次當英語(yǔ)組長(cháng)時(shí)，我十分樂(lè )意，也十分熱愛(ài)這個(gè)職位。英語(yǔ)組長(cháng)雖然比不上班長(cháng)、副班長(cháng)、中隊長(cháng)、學(xué)習委員這幾個(gè)職位。但是，只要我一想起前幾個(gè)學(xué)期當組長(cháng)的時(shí)候，我就很開(kāi)心。因為我在我們組里的學(xué)習并不是最好的。當組長(cháng)，更要好好的學(xué)習別人。每次老師讓我翻開(kāi)作業(yè)來(lái)收時(shí)，就會(huì )看到那些學(xué)習比我好的同學(xué)的作業(yè)，干凈、整潔。我要向他們學(xué)習。
組里會(huì )有一些不努力學(xué)習、不能按時(shí)交作業(yè)的同學(xué)。他們經(jīng)常會(huì )推辭我沒(méi)帶等理由。等我收完作業(yè)后，我會(huì )和他們談?wù)劄槭裁纯偸菦](méi)帶作業(yè)。
關(guān)于投票這事呢，我想，我平時(shí)的表現大家也一定看到了，對我多多少少有些不同的意見(jiàn)。沒(méi)選上組長(cháng)我也不沮喪，因為這次演講還可以練練我的膽量呢！
謝謝大家！
競選英語(yǔ)組長(cháng)的演講稿8
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是張晨昕。首先我認為英語(yǔ)組長(cháng)不只是個(gè)稱(chēng)號，也是份責任，是份熱心。事實(shí)上組長(cháng)更是老師的小幫手。
我覺(jué)得做一名組長(cháng)最重要的就是要有一顆真誠、熱情的心。要熱愛(ài)班級、關(guān)心同學(xué)。真心為班級付出，真心為同學(xué)們著(zhù)想，熱心助人，熱心于班級的每項工作。
假如我能當選組長(cháng)，我一定更加努力學(xué)習，不斷提高自己的學(xué)習成績(jì)，在學(xué)習上成為別人的榜樣；假如我能當選英語(yǔ)組長(cháng)，我還要嚴格要求自己，處處起到模范帶頭作用；假如我能當選英語(yǔ)組長(cháng)，我更要勤奮踏實(shí)工作，和其他班干部一起，相互配合，密切合作，共同做好班里工作，為老師分憂(yōu)，為同學(xué)解難。我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)提高自己，服務(wù)大家。當然，如果落選了，我也不會(huì )灰心，我會(huì )更加努力的'學(xué)習，積極地參加班級活動(dòng)，以便將來(lái)能讓老師和同學(xué)們認可。
我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作。請同學(xué)們投我一票吧，我一定不會(huì )讓你們失望的。
競選英語(yǔ)組長(cháng)的演講稿9
各位領(lǐng)導、老師們：
大家上午好！
首先我感謝同事一直以來(lái)對我的信任和支持，同時(shí)給我這個(gè)機會(huì )來(lái)參加演講；我不會(huì )用漂亮的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè),我也不會(huì )用深邃的思想來(lái)寫(xiě)就個(gè)人的價(jià)值。因為我就是一名普普通通的英語(yǔ)教師，今天我競聘的崗位是英語(yǔ)學(xué)科組組長(cháng)。我之所以競聘這個(gè)崗位，是因為我具有以下的幾個(gè)優(yōu)勢：
一、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心：我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私；我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責任；我要用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心投入到學(xué)科管理中。
二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識：自參加工作以來(lái)，我就在教導處幫忙。200X年任廣運中學(xué)教導主任，我始終不忘學(xué)習。勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰，不斷地豐富自己、提高自己。
三、我有較強的工作能力：并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗；我深知英語(yǔ)學(xué)科在初一、初二和初三年級的不同特點(diǎn)，同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略；也深知作為英語(yǔ)學(xué)科組長(cháng)要“一切為了老師，為了老師的一切”這樣的準則；我踏實(shí)工作，關(guān)愛(ài)本學(xué)科組的每一位老師，看到老師們每天高高興興的進(jìn)行教學(xué)，是我最大的樂(lè )趣。
四、具有奉獻精神、大公無(wú)私，老師的利益高于一切。讓老師們得到實(shí)惠是我的快樂(lè )，為了老師的'專(zhuān)業(yè)發(fā)展著(zhù)想，為老師們的利益而努力，提高本學(xué)科組的幸福指數和學(xué)科成績(jì)。
如果我能夠通過(guò)競爭上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的工作，提高本學(xué)科組的教學(xué)水平。
1、個(gè)人建設方面：加強個(gè)人修養，練好基本功；加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護學(xué)科組的良好形象，努力調動(dòng)老師們主動(dòng)發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。
2、快樂(lè )教育方面：以身作則，團結本學(xué)科組教師，以“規則、自由”為指導思想，創(chuàng )建和諧自由的氛圍，在全組樹(shù)立正氣，獨立有創(chuàng )意的開(kāi)展學(xué)科組工作；大家知道，學(xué)生很渴望老師的夸獎和鼓勵，教師更是如此，對成績(jì)的認可是教師發(fā)展的不懈動(dòng)力，物質(zhì)獎勵固然重要，精神認可更不可缺少。
3、教育教學(xué)方面：協(xié)助初一英語(yǔ)教師搞好搭橋課程建設，豐富音標教學(xué)內容，讓學(xué)生打好英語(yǔ)學(xué)習基礎；幫助初二英語(yǔ)教師做好一個(gè)課題，那就是學(xué)生兩極分化問(wèn)題，注重初三學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習的均衡發(fā)展，讓每一個(gè)學(xué)生都不掉隊。
4、及時(shí)與本組教師交流溝通，發(fā)現需求和問(wèn)題及時(shí)解決。
競選英語(yǔ)組長(cháng)的演講稿10
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是韋晶晶，我是個(gè)活潑可愛(ài)的小女生，我的興趣愛(ài)好就是畫(huà)畫(huà)、跳舞、唱歌等，由其是畫(huà)畫(huà)。我的畫(huà)畫(huà)得過(guò)“畫(huà)畫(huà)金杯講
獎”得到老師的夸獎。
今天我站在這里要競選英語(yǔ)組長(cháng)，因為我的英語(yǔ)成績(jì)特別好，口語(yǔ)也特別好。而且媽媽曾對我說(shuō)過(guò)，要學(xué)會(huì )爭取，不要太膽小，只要大膽鍛煉自己才會(huì )成為有用之才。我想鍛煉我的能力和我的'膽量，為班級服務(wù)。所以我來(lái)這里競選英語(yǔ)組長(cháng)。
我覺(jué)得我有能力做好這個(gè)職位，因為我每次英語(yǔ)考試全都是95分以上。英語(yǔ)口語(yǔ)也特別好。有一次，老師提出一個(gè)問(wèn)題，其它同學(xué)都不會(huì )用英語(yǔ)回答，會(huì )用英語(yǔ)回答這個(gè)問(wèn)題。大家都向我投來(lái)贊賞的目光。所以我覺(jué)得自己有能力做好這個(gè)職位。
如果我競選上了，我會(huì )發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正以往的缺點(diǎn)。我會(huì )收齊同學(xué)們的作業(yè)。教同學(xué)們不懂的問(wèn)題。還會(huì )帶大家領(lǐng)讀課文。做好英語(yǔ)組長(cháng)的職位，我會(huì )為班級爭光、服務(wù)。
既然是花，就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，就要成為棟梁之才。
如果競選不上，我會(huì )在繼續努力，改正缺點(diǎn)。
“你送我一朵玫瑰，還你一片芳香�！闭埻瑢W(xué)們投給我這寶貴的一票吧！
謝謝大家！
競選英語(yǔ)組長(cháng)的演講稿11
各位領(lǐng)導、老師們：
大家上午好！
首先我感謝同事一直以來(lái)對我的信任和支持，同時(shí)給我這個(gè)機會(huì )來(lái)參加演講。我不會(huì )用漂亮的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè)，我也不會(huì )用深邃的思想來(lái)寫(xiě)就個(gè)人的價(jià)值。因為我就是一名普普通通的英文教師。今天我競聘的崗位是英文學(xué)科組組長(cháng)。我之所以競聘這個(gè)崗位，是因為我具有以下的幾個(gè)優(yōu)勢：
一、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心：
我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責任。我要用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心投入到學(xué)科管理中。
二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識：
自參加工作以來(lái)，我就在教導處幫忙，20xx年任廣運中學(xué)教導主任，我始終不忘學(xué)習，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰，不斷地豐富自己、提高自己。
三、我有較強的工作能力：
并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗。我深知英文學(xué)科在初一、初二和初三年級的不同特點(diǎn)，同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為英文學(xué)科組長(cháng)要“一切為了老師，為了老師的一切”這樣的準則。我踏實(shí)工作，關(guān)愛(ài)本學(xué)科組的每一位老師，看到老師們每天高高興興的進(jìn)行教學(xué)，是我最大的樂(lè )趣。
四、具有奉獻精神、大公無(wú)私，老師的利益高于一切：
讓老師們得到實(shí)惠是我的快樂(lè )，為了老師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展著(zhù)想，為老師們的利益而努力，提高本學(xué)科組的幸福指數和學(xué)科成績(jì)。
如果我能夠通過(guò)競爭上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的工作，提高本學(xué)科組的教學(xué)水平。
1、個(gè)人建設方面：加強個(gè)人修養，練好基本功。加強自己的.工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護學(xué)科組的良好形象，努力調動(dòng)老師們主動(dòng)發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。
2、快樂(lè )教育方面：以身作則，團結本學(xué)科組教師，以“規則、自由”為指導思想，創(chuàng )建和諧自由的氛圍，在全組樹(shù)立正氣，獨立有創(chuàng )意的開(kāi)展學(xué)科組工作。大家知道，學(xué)生很渴望老師的夸獎和鼓勵，教師更是如此，對成績(jì)的認可是教師發(fā)展的不懈動(dòng)力，物質(zhì)獎勵固然重要，精神認可更不可缺少。
3、教育教學(xué)方面：協(xié)助初一英文教師搞好搭橋課程建設，豐富音標教學(xué)內容，讓學(xué)生打好英文學(xué)習基礎。幫助初二英文教師做好一個(gè)課題，那就是學(xué)生兩極分化問(wèn)題，注重初三學(xué)生英文學(xué)習的均衡發(fā)展，讓每一個(gè)學(xué)生都不掉隊。
4、及時(shí)與本組教師交流溝通，發(fā)現需求和問(wèn)題及時(shí)解決。
競選英語(yǔ)組長(cháng)的演講稿12
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在今天的競選活動(dòng)中，我要競選的是英文組長(cháng)。從二年級到五年級上冊，我一直擔任英文組長(cháng)。
英文組長(cháng)可以管好自己的組員，能收發(fā)每天的作業(yè)，幫老師減輕負擔，是老師的得力助手。
競選英文組長(cháng)，我有比較多的優(yōu)勢。首先，我足足當了三年半的英文組長(cháng)，有豐富的經(jīng)驗，最重要的是我特別喜歡英文，而且英文成績(jì)很不錯。我還喜歡看英文書(shū)：三只小豬、皇帝的.新裝……
如果我當選了，我會(huì )發(fā)揚過(guò)去的優(yōu)點(diǎn)，改正以往的缺點(diǎn)，認真做好一個(gè)英文組長(cháng)的各項職責：一、自己要按時(shí)交作業(yè)，不拖小組的后腿。二、督促組員保質(zhì)保量做好作業(yè)，并在規定時(shí)間內交給英文課代表。三、如果本組的同學(xué)有不會(huì )的題，那我就會(huì )教他。四、如果本組同學(xué)在課堂上不認真，做小動(dòng)作，那我這個(gè)英文組長(cháng)就會(huì )提醒他，幫助他改正�？傊�，我會(huì )盡我自己的全力為小組成員服務(wù)。
當然，金無(wú)足赤 人無(wú)完人。在工作中，我肯定不能做到盡善盡美，請老師、同學(xué)提出寶貴意見(jiàn)，我保證我會(huì )努力改正。老師們、同學(xué)們，請投上你們神圣的一票吧！
謝謝大家！
競選英語(yǔ)組長(cháng)的演講稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！
我叫胡玲芝,在班級里我是一個(gè)活潑好動(dòng)的女生。我的朗讀在班里是數一數二的，班主任給我們辦好幾次讀書(shū)活動(dòng)，每次加分都有我的份，有時(shí)班主任還夸我朗讀好呢！以前在芝湖小學(xué)讀書(shū)的時(shí)候，我從大班就當了副班長(cháng)，同學(xué)們都怕我，因為我管得太嚴厲了，由于我的成績(jì)好，所以班主任經(jīng)常派我去楊汛橋拿榮譽(yù)證書(shū)�，F在我的`語(yǔ)文.英語(yǔ).科學(xué)的成績(jì)都不錯,只是數學(xué)參加有點(diǎn)差,所以我只要求大家支持我當組長(cháng),因為我有信心當一個(gè)一組之長(cháng).每天早上我都會(huì )讓組員們按時(shí)交作業(yè),且在前一天傍晚提醒他們.我會(huì )對我們組的每一個(gè)成員,如果在一個(gè)星期內,誰(shuí)表現好的,就有一顆笑臉獎勵,如果經(jīng)�？鄯莸�,那么就要受到我們組的懲罰,具體懲罰由我以后當了組長(cháng)后再訂.以后如果我做為一組之長(cháng),我要多提醒我們組員,千萬(wàn)千萬(wàn)要管好自己的行為,尤其是不要對別的人說(shuō)一些不利的話(huà).
希望大家多多支持我!
我的演講到此結束,謝謝大家!
競選英語(yǔ)組長(cháng)的演講稿14
各位領(lǐng)導、各位評委、各位老師：大家好！
我競崗的職務(wù)是英語(yǔ)科組長(cháng)。我97年英語(yǔ)大專(zhuān)畢業(yè)，英語(yǔ)口語(yǔ)、語(yǔ)法等基本功扎實(shí)，也一直堅持英語(yǔ)的進(jìn)修學(xué)習。從教以來(lái)，我一直擔任英語(yǔ)教學(xué)，熟悉各年級的教材，駕馭課堂教學(xué)能力強，教學(xué)方法靈活、新穎，具有獨特的風(fēng)格；偏愛(ài)后進(jìn)生，誨人不倦，教學(xué)效果好，教學(xué)質(zhì)量高，深受學(xué)生的喜愛(ài)，家長(cháng)的歡迎。多年來(lái)我也擔任班主任工作，堅持面向全體學(xué)生，循循善誘，具有較強的.組織能力。
在教研工作中我認真負責，兢兢業(yè)業(yè)，富有沖勁，具有銳意進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神。在新課程改革大潮中，我作為一名年輕的黨員，我應該，也有信心，自己能在英語(yǔ)教學(xué)第一線(xiàn)，與科組成員協(xié)作一致，創(chuàng )出本�！坝⒄Z(yǔ)特色”品牌。如今學(xué)年我積極參與我�！疤厣⒄Z(yǔ)”課題研究，勇于承擔各種教研任務(wù)和開(kāi)展各項英語(yǔ)活動(dòng)，均取得了較佳的效果。我先后主動(dòng)接受校領(lǐng)導、區教研員以及市教委教研專(zhuān)家的多次試驗課指導，均一致得到了校領(lǐng)導、區教研員、市教委教研專(zhuān)家的高度評價(jià)。利用櫥窗、通訊稿等在校內、網(wǎng)上、報刊上及時(shí)宣傳學(xué)�！疤厣⒄Z(yǔ)”的開(kāi)展情況，在學(xué)校、社會(huì )上造成了一定的影響。
希望學(xué)校給與我鍛煉、提升自我的機會(huì )，讓我進(jìn)一步積累教育、教學(xué)、教研經(jīng)驗，讓我能為學(xué)校工作為英語(yǔ)教育多作貢獻。
如果我的競崗不成功，我也將服從學(xué)校的工作安排，大力支持上崗科組長(cháng)的工作，繼續保持與課組成員的通力協(xié)作，把學(xué)校工作做好。
競選英語(yǔ)組長(cháng)的演講稿15
親愛(ài)的老師、同學(xué)：
大家好！
今天，很榮幸能參加這次的競選，感謝大家給我的機會(huì )，我競選的是英語(yǔ)小組長(cháng)一職。
拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當元帥的士兵不是一個(gè)好士兵�！蔽易鳛橥瑢W(xué)們推薦的候選人，我想說(shuō)：“我不僅想做元帥，而且我希望成功的，能為大家服務(wù)的元帥——英語(yǔ)組長(cháng)�！�
我在班里的`英語(yǔ)成績(jì)也是不錯的，每次考試，我都考到了九十分以上，除了一些比較難的試卷，我會(huì )考八十分以上，反正我從來(lái)都沒(méi)有考六七十分的。但是，我一直都有一個(gè)壞毛病，就是聲音太輕，每次老師讓我站起來(lái)回答問(wèn)題的時(shí)候，我總是聲音像蚊子一樣，而且說(shuō)話(huà)也是斷斷續續，結結巴巴的。原本熟的像親人一樣的英語(yǔ)單詞，可就在那站起來(lái)的一瞬間，就變成了生疏的陌生人，所以，我覺(jué)得也許當時(shí)組長(cháng)對鍛煉自己的膽量會(huì )有很大的提高。
假如我這次當上了英語(yǔ)組長(cháng)，我一定會(huì )努力改正我的這個(gè)錯誤，盡量讓自己的聲音大一些，還有站起來(lái)發(fā)言的時(shí)候，盡量不要讓自己緊張，把話(huà)說(shuō)完整，不要結結巴巴，我也要做到看英語(yǔ)單詞過(guò)目不忘。我還會(huì )督促我的組員把作業(yè)做好，即使是我的好朋友，我也不會(huì )手下留情，我會(huì )對我的組員一視同仁。還會(huì )利用下課的時(shí)間，讓組員們玩英語(yǔ)小游戲，讓英語(yǔ)成績(jì)不好的人，也能在樂(lè )趣中學(xué)好英語(yǔ)，提高成績(jì)。
就算我沒(méi)有被選上英語(yǔ)笑組長(cháng)，我也不會(huì )灰心，當然，我也不會(huì )就此放棄為同學(xué)服務(wù)，我還是會(huì )幫助成績(jì)不好的同學(xué)提高成績(jì)。
謝謝大家，我的演講完了。
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