【推薦】在中秋作文匯總八篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的在中秋作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
在中秋作文 篇1
馬上就是中秋節了。我還記得這是您的生日，皇甫老師。
我永遠都不會(huì )忘記。
那是因為一個(gè)小小的謊，那次我做了一件我做了之后讓我特別后悔的事。我面對您突如其來(lái)的問(wèn)題束手無(wú)策，毫無(wú)頭緒的編了一個(gè)亂七八糟的謊。我面臉通紅的編著(zhù)，我還記得那時(shí)候您一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)。就那樣看著(zhù)我，眼神中對我充滿(mǎn)了信任，您的頭發(fā)風(fēng)中顯得那么蒼老。
我果然受到報應了，那次中秋節放假我光在家里躺了三天，我發(fā)燒了。天旋地轉的感覺(jué)地球自轉已經(jīng)達到了每小時(shí)一圈。我在躺在床上蓋著(zhù)被子想著(zhù)，我發(fā)現自己做了好多后悔的事。好多現在必須要用“如果當初沒(méi)有......”和“要是那樣就好了......”去追憶的事。為了彌補我的過(guò)錯，所以，我又偷偷的在私底下給您打了個(gè)電話(huà)。我在這頭偷摸著(zhù)眼淚，承認著(zhù)自己的錯誤。您在電話(huà)的那頭沒(méi)說(shuō)幾句話(huà)“你是個(gè)好孩子”“生病了好好休息”“老師知道你可以自己處理好自己的事”“中秋節快樂(lè )”僅僅五句話(huà)。但是我現在想起來(lái)，這五句話(huà)卻給了當時(shí)的多么大的'動(dòng)力。我現在十三歲了，想想那是第一次有一個(gè)老師給一個(gè)犯錯了的學(xué)生說(shuō)中秋節快樂(lè )！
那次中秋節放完假，我早上看到您。您對我笑了笑，問(wèn)我還發(fā)燒嗎？我說(shuō)已經(jīng)沒(méi)事了。您笑的那么燦爛。外面的法國梧桐葉子一片一片的飄著(zhù)，落在地上。在降落的那剎那。我又回神看見(jiàn)您的笑。
當天上課我聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)昨天是您的生日�；矢蠋�。
祝您今年的生日快樂(lè )！
有一次我不小心拿了您放在我桌子上鋼筆。后來(lái)就一直沒(méi)有換給您，現在正靜靜的躺在我所謂的“寶箱”里。每每拿出來(lái)，我就想到您握著(zhù)這支筆，給我們改作業(yè)的情景。我的皇甫老師！祝您中秋節快樂(lè )！
秋，我懸掛在心頭的季節。中秋，我懸掛在心頭的中秋！
在中秋作文 篇2
夜，靜極了，玉盤(pán)似的滿(mǎn)月在云中穿行。淡恬如水的月光灑向大地，圓桌上擺著(zhù)各式各樣香噴噴的月餅，光是看著(zhù)就想讓人咬上一口。
在這樣寧靜而美妙的夜晚里，我悠閑的躺在床上，翹起二郎腿，雙手拿著(zhù)手機邊打呵欠邊翻頭條和新聞，心里百般無(wú)聊，思緒早就飄到幾百里外的繁榮而燈火繚繞的北京城去……
“奶奶要等到什么時(shí)候才能回來(lái)呢？”我心中十分郁悶的想�！八F在應該還在姑姑家抱著(zhù)堂弟吧，她是不是同我一樣在思念著(zhù)彼此呢？”。想著(zhù)想著(zhù)，我不自覺(jué)的放下手機，來(lái)到月光鋪滿(mǎn)的窗臺，皎潔如盤(pán)的月亮高掛在漆黑如墨的夜幕中，既使不亮燈也格外明亮。奶奶一定也在和我望著(zhù)同一個(gè)月亮，我在心中默念道。
想到以前的.中秋節都是奶奶購買(mǎi)月餅，她在八月十五的夜晚，領(lǐng)著(zhù)我和姐姐在圓盤(pán)似的月亮下磕三個(gè)頭，在桌子上放一大堆水果和月餅，供著(zhù)嫦娥，保佑我和姐姐學(xué)業(yè)有成，一路順風(fēng)。每次我都興高采烈的參加，覺(jué)得這樣特別好玩。然而今年的中秋節卻沒(méi)有了奶奶的身影——她到姑姑家帶孩子去了。我心中萬(wàn)分感慨，不禁聯(lián)想到中秋節的傳說(shuō)，嫦娥一定也在思念著(zhù)后羿吧！在這濃濃親情的日子，我的心中卻缺了一份感情。遙想李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”，不也正詮釋著(zhù)我對奶奶的思念嗎？
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽小跑過(guò)來(lái)把手機遞給我，“奶奶打來(lái)的，”她說(shuō)：“想跟你說(shuō)說(shuō)話(huà)�！蔽颐舆^(guò)手機，奶奶慈祥的聲音在話(huà)筒里響起：“彤彤，中秋節有沒(méi)有想奶奶呀，奶奶可想你了�！薄拔乙蚕肽棠棠棠�，我好想吃你自己做的月餅，奶奶做的月餅最好吃了！”我用歡快的語(yǔ)氣應和著(zhù)，“好，好，奶奶回家了一定會(huì )給你做好多好吃的�！蔽衣�(tīng)的瞬間心花怒放。
回想起這段往事，是那樣溫馨而難忘，氛圍里滿(mǎn)滿(mǎn)是親情的味道，那心事紛飛在中秋夜！
在中秋作文 篇3
這幾天一直都是陰雨綿綿，今天是中秋節。早上還下著(zhù)小雨，到了中午雨停了，久違的太陽(yáng)慢慢露出了笑臉，晚上可能會(huì )看到一年中最大最圓的月亮了!上午，我和爸爸媽媽一起先去了洛陽(yáng)的奶奶家。全家圍在一起吃著(zhù)月餅，爺爺是退休的語(yǔ)文老師，就和我比賽背誦關(guān)于“中秋、月亮”的詩(shī)句，爺爺吟出的詩(shī)句好多我都不會(huì )背，爺爺就耐心地為我講解，滿(mǎn)屋都是我們的歡笑聲……
下午，我們從奶奶家回到外婆家，推開(kāi)外婆家的門(mén)，感覺(jué)是那樣的冷清，最疼愛(ài)我的外爺去年匆匆離開(kāi)了我們，淚眼中，外爺那慈祥的面孔，慈愛(ài)的笑容就在我的眼前，外爺還穿著(zhù)那件老式的工作服……“娃娃，你來(lái)了!累不累？餓了吧，快來(lái)，這兒有你愛(ài)吃的東西先吃點(diǎn)!”
耳邊又回蕩起外爺爽朗地笑聲和親切的話(huà)語(yǔ)。往年的中秋節，我們總會(huì )和外爺一起坐在明亮的月光下，吃著(zhù)美味月餅、各種水果，我最喜歡和外爺一起分吃月餅，外爺愛(ài)吃五仁月餅，而我愛(ài)吃水果味的，我們吃著(zhù)月餅，外爺會(huì )拿起一個(gè)最大的石榴，掰成兩半，笑呵呵地遞給我一半，“快吃吧，娃娃，這個(gè)石榴可甜了”。我吃著(zhù)甜甜的石榴，一下甜到了心里，我們每一個(gè)人的臉上都笑容滿(mǎn)面……
如今，家里少了慈祥、勤勞的外爺，顯得那樣的冷清，我們在外爺的遺像前擺上月餅、水果、點(diǎn)心，照片中的外爺笑得依然那樣慈祥，然而，卻再也聽(tīng)不到外爺那熟悉的'話(huà)語(yǔ)。走出外婆家，才發(fā)現今晚的月亮真大真亮，我和爸爸媽媽緩緩走在明亮的月光下，月光柔柔地灑在我們身上，我的心情是那樣的沉重，抬頭望著(zhù)明月，外爺是否也在賞月？此時(shí)，我似乎在圓圓的月亮上看到了美麗的嫦娥，長(cháng)裙飄飄，懷抱玉兔，深情地望著(zhù)大地，嫦娥是不是也在思念著(zhù)親人，思念著(zhù)后羿？低下頭，不知不覺(jué)中，我思念的淚水悄悄流了出來(lái)……
在中秋作文 篇4
中秋節是個(gè)全家團圓的日子。
這一天，全家人都要從遠近不同的地方聚到外婆家。我們一邊品嘗著(zhù)香甜美味的月餅和水果，一邊欣賞著(zhù)美麗的月亮。于是，外婆給我們講了一個(gè)動(dòng)人的故事——一個(gè)催人淚下，發(fā)生在戰場(chǎng)上的，已經(jīng)是幾十年前的事了。
在戰場(chǎng)上拼搏的兒子總是讓家中的老母親放心不下，正巧，兒子的一封家書(shū)給母親帶來(lái)了關(guān)懷和溫暖。信中除了對母親的問(wèn)候外還向母親述說(shuō)了一件事情：再一次戰斗中，兒子的一位戰友被炸斷了一條腿，他求母親能不能讓他這位戰友來(lái)他家住著(zhù)養傷。母親考慮后，再給兒子的回信中說(shuō)道“我老了，家境也不好，實(shí)在無(wú)力奉養�！�
后來(lái)母親去了部隊，見(jiàn)到兒子的.上司，才知道那個(gè)被炸斷腿的戰士居然是自己的兒子。上司說(shuō)他也看見(jiàn)過(guò)那封信，也體諒母親的心情。母親痛哭起來(lái)說(shuō)應該支持孩子的想法。上司說(shuō)“這不是你的錯，這是你兒子的錯，他不應該欺騙你，他不應該用另一個(gè)戰士代替自己，另一個(gè)還是他的錯，他不應該自殺。因為如果你知道是你兒子受傷，既是家境再不好，做母親的都不會(huì )不管自己的孩子的。
天下的母親們沒(méi)有不愛(ài)自己的孩子的。
在中秋作文 篇5
過(guò)兩天就是中秋節，我首先要祝各位老師，各位同學(xué)中秋節快樂(lè )！在這個(gè)全家團圓的美好節日里，家鄉的人們都在互相送禮，傳遞著(zhù)節日的那份祝福與喜悅！因為我們家是開(kāi)水果店的，我經(jīng)�？吹饺藗儚奈壹业昀镔I(mǎi)去水果，然后用水果籃打包送給自己的親朋好友，有時(shí)同來(lái)的有兩三個(gè)朋友一起賣(mài)水果，等到結賬時(shí)，個(gè)個(gè)都掙著(zhù)付錢(qián)，或回贈禮物，讓旁邊的我學(xué)會(huì )了幾招待人之道。
鏡頭一：周六下午我學(xué)習回來(lái)后，來(lái)了三個(gè)女顧客，她們買(mǎi)了滿(mǎn)滿(mǎn)一大籃的水果，當媽媽用最大號的籃子裝好并且粘上花邊后，用計算器算出了水果的總價(jià)，總共86.3算85元。只見(jiàn)這三個(gè)女顧客同時(shí)從包里拿出錢(qián)爭著(zhù)付給媽媽。當時(shí)就連媽媽都不知道該拿誰(shuí)的`錢(qián)，最后經(jīng)過(guò)媽媽的“調解”，其中一個(gè)女顧客開(kāi)開(kāi)心心地付了錢(qián)。
鏡頭二：周五放學(xué)回到家后，我看見(jiàn)一個(gè)阿姨將一大袋月餅遞給了旁邊的另一個(gè)阿姨，接住月餅的那個(gè)阿姨笑瞇瞇地顯得十分不好意思，連聲說(shuō)謝謝。正當送月餅的那個(gè)阿姨準備走時(shí)，接住月餅的那個(gè)阿姨趕緊到我家店里買(mǎi)了一個(gè)西瓜與幾串大葡萄遞給了另一個(gè)阿姨。我想：這應該就是‘禮尚往來(lái)’吧！
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晚上，我們將桌椅飯菜搬到門(mén)口，一家四口和和美美地吃著(zhù)團圓飯。夜美，人美，心更美。我想，這肯定是中秋前人們傳遞給我們的那份關(guān)愛(ài)，我想，愛(ài)的種子一定會(huì )在人們的心上悄悄生根發(fā)芽的！
在中秋作文 篇6
中秋是中華民族的傳統節日，多少文人墨客寫(xiě)詩(shī)贊美：杜甫的“滿(mǎn)月飛明鏡，歸心折大刀”；張九齡的“海上生明月，天涯共此時(shí)”；蘇軾的“此生此夜不長(cháng)好，明月明年何處看”……我也喜歡過(guò)佳節，還去感受“水火西湖映圓月，萬(wàn)人天涯共此時(shí)”的歡樂(lè )。
中秋夜，泉州西湖公園皓月高懸，刺桐閣的燈火點(diǎn)亮近處的夜空，清風(fēng)陣陣拂過(guò)臉龐。公園的花崗巖欄桿邊，早已被人群圍得里三層外三層，臺階上更是坐滿(mǎn)人�？吹竭@里，你心中會(huì )升起巨大的問(wèn)號：“這是在干什么呢？”告訴你吧：“大家在等待‘水火共舞’的噴泉表演�！�
七點(diǎn)剛過(guò)，圓圓的月亮越升越高，銀色的灑在湖面上，帶來(lái)朦朧的美。我拿起手中的.相機，盯緊月亮前進(jìn)的軌跡，想拍下一張體現湖、橋、亭、月合為一體的美麗照片。
月亮慢慢地前進(jìn)，不時(shí)有調皮的烏云飄來(lái)?yè)v亂。我一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)，不受喧囂人群的影響。咦，月亮“爬”到二十一拱橋的正上方啦。機不可失，時(shí)不再來(lái)，我連忙調整角度，按下快門(mén)，順便連刺桐閣的翹角與銀光螢螢的湖水也收入照相里。
正當我翻來(lái)覆去地欣賞照片時(shí)，突然眼光紅光一閃，噴泉上的火束逐一噴起。耳邊隨即一片驚呼之聲，音樂(lè )噴泉表演開(kāi)始。你年，火束穿插在噴泉表演中間，以水幕為背景，結合音樂(lè )的旋律，噴泉變幻出各種開(kāi)關(guān)，引得圍觀(guān)的人嘆服叫絕。最為壯觀(guān)的是32個(gè)火束同時(shí)出現，那真是“水火相容”呀。嗯，怎么有個(gè)成語(yǔ)叫“水火不容”，這是怎么回事？
“嘭嘭嘭……”西湖水面上紅光閃現，圓月和“水火共舞”的噴泉表演交相輝映，吸引萬(wàn)名市民前來(lái)共度中秋。
聽(tīng)完講述，你是不是羨慕我過(guò)一個(gè)熱鬧又祥和的中秋夜呢？那就趕快拿起筆，曬曬你是怎么過(guò)中秋佳節的。
在中秋作文 篇7
中秋之夜，我在想你
中秋節那天晚上，我出家門(mén)去院子里賞月，月亮依舊那么圓，平常我望著(zhù)圓圓的月亮，我不禁感嘆道：“月亮真圓啊，好美��！”可是在那個(gè)中秋之夜我望著(zhù)月亮不禁感嘆道：“我的好朋友，你現在在哪里，你還記得我么？”
李明軒啊，今天我望著(zhù)月亮突然想到了你，想起了你在2班那快樂(lè )的情景，想起了你在2班搞笑的樣子，神態(tài)以及表情，想起了你在2班學(xué)習的那種堅持不懈的勁頭。同時(shí)，我還想起了你在一些些的方面對我的`幫助，記得是你在我最失望的時(shí)候讓我開(kāi)心，記得是你在我受傷之后第一個(gè)送我到醫務(wù)室的，那時(shí)，我認為你是我一生中最要好的朋友，曾記得我有什么痛苦都對你說(shuō)，我有什么高興的事都對你說(shuō)，當我有不可告人的隱私的時(shí)候我都對你說(shuō)過(guò)，在整個(gè)初二的時(shí)光里是你幫助了我，讓我走是陰影。在今天，我只想對你說(shuō)：謝謝你，李明軒。
如今，在初二期末考試之后，你非常不幸的因為成績(jì)不好被調到普通班（個(gè)人學(xué)�？偣舶藗�(gè)班，1--3班是實(shí)驗班，其余都是普通班），從此，咱們倆再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)幾次面，在一次見(jiàn)面的時(shí)候我發(fā)現你變了，你不再那么開(kāi)朗，不再那么勤勞，我同時(shí)也發(fā)現咱們基本上沒(méi)有了什么共同語(yǔ)言。沒(méi)有什么可說(shuō)的話(huà)了�？墒�，你還是我最要好的朋友，我永遠不會(huì )忘記你。
李明軒啊，雖然咱們不在一個(gè)班了，但你也要努力，我也努力，爭取咱們考進(jìn)同一所高中。
哦，我媽叫我回家看中秋晚會(huì )去呢，最后送給你一首歌，來(lái)自爽子的一首掛念送給你，同時(shí)也祝你中秋快樂(lè )， 再見(jiàn)了!
本文優(yōu)點(diǎn)： 記敘明確，遙望月空，想起了自己牽掛的好友，在簡(jiǎn)短的敘述中讓我們了解了你們的友誼和你的朋友。
美中不足： 結尾處理不夠好，其中個(gè)別句子不通順。注意標點(diǎn)的正確使用。
在中秋作文 篇8
大家一定吃過(guò)餅干吧？但是，有誰(shuí)一起做過(guò)餅干呢？我就做過(guò)。是跟班里的同學(xué)一起做的。
那是我們去109中學(xué)上的一次實(shí)踐課。課上，我們每三個(gè)或四個(gè)人分成一個(gè)合作小組。我和唐文婷、陳孟喬分成為一組。老師開(kāi)始講課了，她一邊示范，一邊講解：要先放面粉再放糖霜，和勻后，放入黃油。再用手捏碎黃油，和入面中。最后還要打雞蛋。老師強調了一句：“雞蛋不要打碎，要用手來(lái)揉哦！”
我們一個(gè)個(gè)眼睛睜得溜圓，聽(tīng)得聚精會(huì )神。但當聽(tīng)到要用手來(lái)揉雞蛋，我們全都張大了嘴巴。我想象著(zhù)那軟軟的雞蛋灑在面上，那粘粘的液體，先就受不了了。我抬起頭，正好 陳孟喬也往這邊看來(lái)，我們異口同聲地對唐文婷說(shuō)：“揉雞蛋的任務(wù)就交給你了！”唐文婷一愣，抬起雙手左看看，右看看，嘆了口氣說(shuō)：“好吧，我來(lái)�！�
喔嘢！唐唐太好了！我松了口氣，積極性暴滿(mǎn)，動(dòng)作也快了許多。我先把面粉和糖霜放在一起，攪拌均勻，然后把黃油 放到里面揉了起來(lái)。陳孟喬見(jiàn)揉得開(kāi)心，也當仁不讓地湊上來(lái)，和我一人一手地搶著(zhù)揉起面來(lái)。唐文婷在一旁插不上手，無(wú)奈地看著(zhù)我們兩個(gè)“大忙人”。
該唐文婷上場(chǎng)了。她先把雞蛋放進(jìn)碗里，皺皺眉頭，把手放了進(jìn)去，輕輕地揉了起來(lái)�？墒侨嗔艘粫�(huì )兒，我們發(fā)現雞蛋和面粉沒(méi)有融合！蛋清就像透明的、軟軟的果凍似的，七零八落地散落在面粉上。唐文婷心下一橫，爆發(fā)出“小宇宙”，用上巨大的氣力，狠狠地揉著(zhù)那小小的面團。過(guò)了五六分鐘，我們再細細看看：奇了！唐唐用那么大勁居然揉好了一個(gè)胖胖鼓鼓的面團！再看看別的.組的，天哪，別的組的面團好大呀！為什么我們組的就那么小呢？哦，是了，唐唐用勁太大了，所以面就被揉勁道了！
我還在發(fā)愣，陳孟喬已經(jīng)利利落落地把面包用保鮮膜包起來(lái)了。那動(dòng)作，瀟灑自如，真象神醫女俠，巧施銀針，帥得很呢，不知道的，還以為她干過(guò)多少回了呢！
面團被放進(jìn)冰箱里了。我很期待面團變成餅干的時(shí)刻。那味道，是不是又香又甜，像我吃的曲奇餅干呢？不過(guò)，我可以肯定，里面有一種味道，是別的地方?jīng)]有的，那就是，友誼合作的味道。想嘗嘗嗎？讓我們一起來(lái)做餅干吧！
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