文明演講稿

時(shí)間:2024-09-26 06:20:36 演講稿 我要投稿

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  演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明,內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在現在社會(huì ),我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的文明演講稿5篇,歡迎大家分享。

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文明演講稿 篇1

  我們這一代是民族的未來(lái),更應該樹(shù)立愛(ài)國主義和集體主義觀(guān)念,樹(shù)立遠大理想。從自身做起、從身邊的小事做起,給紅領(lǐng)巾增光添彩,讓我們所有同學(xué)團結起來(lái),大手拉緊小手,立志做文明小公民!

  代表民族未來(lái)的我們,需要學(xué)習和繼承的東西有很多,然而最基本的問(wèn)題是:我們究竟要怎樣去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。同學(xué)們,我們每播下一個(gè)動(dòng)作,將收獲一個(gè)習慣;播下一個(gè)習慣,將收獲一個(gè)品格,讓我們把文明禮儀放在心上,時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,用它來(lái)約束自己的言行,千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學(xué)生。請我們每一個(gè)人管住我們的.口,不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過(guò)我們全體師生共同努力,一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園,美好的社會(huì )。

  講文明是中華民族的傳統美德,是我們每個(gè)人的責任與義務(wù)。隨著(zhù)時(shí)間的推移,。我們更應該用行動(dòng)來(lái)證明自己,讓文明之花盛開(kāi)在祖國的每一個(gè)角落!

文明演講稿 篇2

尊敬的吳校長(cháng),及其他校領(lǐng)導,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,今天我要談的是《讓文明禮儀縈繞在我們周?chē)贰?/p>

  泱泱中華,禮儀之邦;溫文爾雅,謙恭禮讓?zhuān)酥腥A民族之魂!作為新時(shí)代的學(xué)生,擁抱現代文明的同時(shí),我們理應弘揚傳統美德,爭做文明使者,讓文明禮儀存在于周?chē)?/p>

  校園文明是一章?lián)碛泻椭C音符的交響曲,但總會(huì )有一些不安分的活躍音符來(lái)擾亂樂(lè )章。校園不文明現象顯著(zhù)的是說(shuō)臟話(huà),許多同學(xué)不經(jīng)意間臟話(huà)就會(huì )脫口而出,抱怨,發(fā)牢騷的時(shí)候也是口吐臟字,更不要說(shuō)生氣發(fā)飆的時(shí)候更像是連環(huán)炮一樣了。文明用語(yǔ)體現的`是個(gè)人素養,體現的是良好家教,體現的是文明禮儀。社會(huì )正在進(jìn)步,時(shí)代正在變化。我們作為現代社會(huì )的公民,就必須講禮儀,成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民。

  同學(xué)們,當你存在某些不文明行為時(shí),有沒(méi)有想過(guò)你的這些行為會(huì )給周邊的人造成困擾,比如說(shuō)在人潮擁擠的餐廳,有個(gè)人啪嘰踩了你一腳,連聲對不起都沒(méi)有說(shuō),請問(wèn)你做何感想,再者,如果對方非常誠懇地向你道歉,使用著(zhù)文明用語(yǔ),你又作何感想?當你真心熱情的幫助別人做了些什么的時(shí)候,即使是一些微不足道的小事,你期待的是對方的一個(gè)微笑和一句謝謝還是默不作聲的無(wú)視?是呀,當你想要得到別人的真誠時(shí),首先就要規范自己的行為,己所不欲,勿施于人。我們自身做到了這些,在后知后覺(jué)中你會(huì )意識到“惡語(yǔ)傷人六月寒,良言一句三冬暖!钡膬仍诤x。

  我們都知道這個(gè)事例,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家,到處是英語(yǔ),那里環(huán)境優(yōu)美,植被眾多,可偏偏草坪邊總會(huì )有“請勿踐踏草坪”這樣的用漢語(yǔ)標識的提示牌。整個(gè)中國的國民素質(zhì)有待提高,華夏國是四大文明古國之一,可現如今讓世界人民形成一種意識那就是中國人素質(zhì)低下,不能夠很好地克制自己的一言一行。這難道不是一種莫大的悲哀嗎?

  同學(xué)們,請記。阂粋(gè)有高素質(zhì),有道德,講文明,懂禮儀的人,必定會(huì )引起旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,但是你那處處為他人著(zhù)想,毫無(wú)怨恨,又純真的神情足以讓人記住你的名字,記住你這個(gè)人。

  文明禮儀,不是一朝一夕能夠做好的,身為一名中學(xué)生生,我們已經(jīng)不再是一個(gè)小孩子了。我們更應該愛(ài)祖國,尊師長(cháng),禮待人。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,更要在多方面做到文明禮儀。

  同學(xué)們,讓我們一起努力,從現在做起,為建設文明校園增光添彩!

  謝謝大家!

文明演講稿 篇3

同學(xué)們,老師們:

  早上好!開(kāi)學(xué)已經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期了,我們又迎來(lái)了一年級可愛(ài)的小朋友們!我們學(xué)校是一所非常注重文明禮儀的學(xué)校。同學(xué)們的一言一行直接影響著(zhù)學(xué)校的形象,注重文明禮儀應該從小事做起!讓我們一起打造一個(gè)文明的校園!下面我就針對上星期同學(xué)們的表現,做一些提醒:

  你一定注意到了學(xué)校門(mén)口的文明示范崗,當你從他們身邊經(jīng)過(guò)時(shí),他們甜甜的微笑和親切的問(wèn)好聲有沒(méi)有影響著(zhù)你,讓你也做一個(gè)講文明、有禮貌的學(xué)生!是啊,見(jiàn)到老師和同學(xué),千萬(wàn)別忘記問(wèn)聲好,讓我們一起收獲一份好心情!上星期問(wèn)好的同學(xué)不夠多,老師希望這星期有所改進(jìn),請主動(dòng)向禮儀隊員回個(gè)禮。上星期,有些一年級的同學(xué)還要家長(cháng)送到教室去,老師希望以后一年級的小同學(xué)們要告訴家長(cháng)在校園門(mén)口止步。有些同學(xué)把早飯帶到學(xué)校里吃,那要請同學(xué)們在校門(mén)口吃完再進(jìn)來(lái)。

  餐廳里你做到無(wú)聲就餐了嗎?加飯菜用手語(yǔ)。伸出一個(gè)手指頭說(shuō)明你加菜,兩個(gè)手指頭說(shuō)明你要加湯,三個(gè)手指頭說(shuō)明你加飯。同學(xué)們可以在老師的帶領(lǐng)下好好地練習練習。讓我們的餐廳恢復無(wú)聲餐廳。

  課堂上,你是否認真傾聽(tīng)了老師的每一句話(huà),其實(shí)那也是一種文明!因為認真傾聽(tīng)才表示你尊重了老師的勞動(dòng)成果。

  當我們和同學(xué)相處的時(shí)候,總免不了發(fā)生小摩擦,這時(shí)候的我們別急于埋怨同學(xué),學(xué)會(huì )理解,學(xué)會(huì )寬容,這也是一種文明!

  講衛生更是一種文明的'體現!我們要養成良好的衛生習慣,先做好自己的個(gè)人衛生,擺放好自己的桌椅,整理好自己的抽屜。再認真做好自己的值日工作,為大家創(chuàng )造一個(gè)干凈、整潔的校園環(huán)境。當你看到校園里的垃圾,能主動(dòng)彎腰撿一撿!

  火車(chē)跑得快,全憑車(chē)頭帶。在學(xué)校里,五六年級的同學(xué)就是大哥哥大姐姐了,你們應該起到榜樣的作用。

  那就讓我們從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,做一位講文明禮儀的好學(xué)生!

文明演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是:創(chuàng )文明城市,建美好家園。

  詩(shī)人艾青有一句詩(shī):“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這片土地愛(ài)得深沉!敝砸婚_(kāi)始就想起來(lái)了這句詩(shī),因為它不僅飽含著(zhù)詩(shī)人對家鄉的熱愛(ài),更多的包含著(zhù)一種堅毅的時(shí)代精神和青春的氣息,讓我為之激動(dòng)和振奮,面對這片養育了我們的熱土,我們可愛(ài)的家鄉,在創(chuàng )建文明城市的過(guò)程中,作為一名小學(xué)生,我們該做些什么呢?

  曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣的.一件事情,銘刻在我的記憶中,時(shí)刻在鞭策著(zhù)我的言行,那是去年夏天的一個(gè)傍晚,天氣悶熱,在廣場(chǎng)乘涼,路過(guò)垃圾箱的時(shí)候,隨手把手里的空飲料瓶一扔,沒(méi)想到扔到了垃圾箱外邊,我當時(shí)沒(méi)在意,繼續往前走,“媽媽。這個(gè)姐姐亂扔垃圾,不愛(ài)護環(huán)境衛生”————稚嫩的聲音如同六月的驚雷劃破了長(cháng)空,在我耳旁驚響,我尷尬的轉過(guò)身,看到的是一雙天真無(wú)邪的眼睛,那充滿(mǎn)童真的目光里寫(xiě)滿(mǎn)了不解和疑惑,如同麥芒一樣扎在我的臉上,當看到孩子的小手正拿著(zhù)我扔出的瓶子扔進(jìn)垃圾箱的時(shí)候,當孩子的母親一邊露出對孩子贊賞的目光一邊向我透出歉意微笑的時(shí)候,我的臉紅了,我被孩子的行為深深的打動(dòng)了,也為自己的行為感到深深的自責!孩子的行為向我們詮釋了一個(gè)講了不知多少遍,卻都從來(lái)沒(méi)有認真去實(shí)踐的言論,那就是愛(ài)護環(huán)境衛生,從我做起!只有從自己身邊的小事一點(diǎn)一滴做起,從自己做起,投身創(chuàng )衛,才能美化我們的家園。

  我愛(ài)生我養我的這片土地,我愛(ài)我美麗的家園,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現在做起,創(chuàng )建文明城市的目標就一定能夠實(shí)現。讓我們用愛(ài)心去關(guān)注我們周?chē)淖兓,用我們的熱情去傳播?chuàng )衛的理念,用我們的行動(dòng)去肩負創(chuàng )衛的重任。我相信:那時(shí)的鞍山一定會(huì )天更藍、水更綠、花更艷、人更美!

  我的演講完了,謝謝大家!

文明演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  能夠來(lái)參加這次演講活動(dòng)我特別高興,因為,在這里,我將會(huì )以道德傳遞者的身份來(lái)與大家暢談;因為,在這里,我可以為道德插上翅膀,讓她在天空自由飛翔;在這里,我可以點(diǎn)燃道德的火炬,為我們樹(shù)立道德的榜樣;在這里,我可以讓大家感受得到,道德其實(shí)就在我們身邊。

  我想和大家探討一個(gè)問(wèn)題,道德是什么呢?是寬容?是愛(ài)心?是奉獻?還是責任?我想這些美麗的詞都不足以表達它的含義吧!道德如同清清的水,它雖然沒(méi)有顏色,沒(méi)有味道,但是它很清澈,很純凈,它可以讓人們感到暖暖的,甜甜的。這就是道德的魔力。

  說(shuō)起道德,我的腦海里浮現出了這樣一幅畫(huà)面——在我還很小的時(shí)候,我喜歡拉著(zhù)媽媽的手上街。有一天,我們正走在路上,媽媽看見(jiàn)一個(gè)飲料瓶正躺在垃圾桶旁邊,就對我說(shuō):“你可以做一件有意義的事么?”我立刻點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著(zhù),媽媽半蹲了下來(lái),對我說(shuō):“你看,有一個(gè)飲料瓶小朋友回不了家了,你可以幫它找到自己的家么?”我一時(shí)沒(méi)有回答?删驮趮寢屢医忉尩臅r(shí)候,我立馬跑到了垃圾桶旁邊,把飲料瓶送回了家。媽媽微笑著(zhù)說(shuō)我是一個(gè)有道德的乖孩子。你們看,這件事雖然很小,但對我來(lái)說(shuō)影響卻很大很大。如果每一個(gè)人都能像我一樣,能把塑料瓶撿到垃圾桶里,那在我們的生活環(huán)境中也將會(huì )減少很多的垃圾。

  生活中隨時(shí)隨處都可以體現一個(gè)人的'道德,乘車(chē)時(shí)一次小小的讓座體現著(zhù)尊老愛(ài)幼;打飯時(shí)一句短短的提醒體現著(zhù)對同學(xué)的關(guān)心;回家時(shí)一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候體現著(zhù)對父母的關(guān)切……

  道德,是一種快樂(lè ),是一種分享,更是一種幸福。

  班級里,我隨手幫同學(xué)遞一下東西,同學(xué)說(shuō)我好;校園里,我彎腰拾一片廢紙,老師說(shuō)我講衛生;在家里,我為父母倒一杯水,父母說(shuō)我懂事了;在街道上,我扶一下摔倒的小朋友,路人說(shuō)我有愛(ài)心……一句句表?yè)P,讓我感受到道德給我的快樂(lè ),讓我沐浴到了道德給予的陽(yáng)光。

  道德猶如一朵牡丹花,綻放在人們的心里;道德猶如一場(chǎng)甘霖,滋潤著(zhù)干涸的土地;道德猶如冬日的陽(yáng)光,溫暖著(zhù)人們的心田。讓你,讓我,讓大家都來(lái)用自己的行動(dòng)傳遞這道德的火炬,讓我們的社會(huì )更加美好!

  謝謝大家!

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