幼兒美術(shù)繪畫(huà)活動(dòng)方案6篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家整理的幼兒美術(shù)繪畫(huà)活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒美術(shù)繪畫(huà)活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)思路
春天是萬(wàn)物復蘇的季節，在幼兒的周?chē)�，大自然中，處處都表現出生機勃勃，變化萬(wàn)千：盛開(kāi)的花、綠綠的草，枝頭的嫩芽、地上爬的昆蟲(chóng)和剛剛出殼的小雞、小鴨以及暖暖的陽(yáng)光，柔柔的春風(fēng)，到處充滿(mǎn)春天特有的景象。幼兒置身在春天的自然景物之中，真切地感知春天來(lái)了，春天多么美!
在本活動(dòng)中，我們努力創(chuàng )造條件，鼓勵幼兒運用自己的感官通過(guò)看、摸、聞、聽(tīng)等多種途徑與春天互動(dòng)，讓幼兒能初步感受大自然的神奇、逐步地親近和喜愛(ài)大自然，并學(xué)習用多種途徑表達、表現出自己對春天的情緒、情感、感知和體驗。
二、活動(dòng)目標
(一)從自身及周?chē)h(huán)境的變化中，感受春的.到來(lái)，了解春天的基本特征，能關(guān)心愛(ài)護春天的芽、花、草等，有一定的環(huán)保意識。
(二)通說(shuō)、看、畫(huà)形式讓幼兒感受春天的美。
(三)嘗試用作畫(huà)來(lái)大膽表現春天的美。
(四)體驗成功的快樂(lè )。
三、活動(dòng)準備
(一)知道經(jīng)驗準備：了解春天的相關(guān)知識;已經(jīng)去大自然尋找和感受過(guò)春天。
(二)物質(zhì)準備：關(guān)于春天的情景圖片、與幼兒同數量的繪畫(huà)紙、《春天在哪里》音樂(lè )。
四、活動(dòng)任務(wù)
(一)組織幼兒聽(tīng)歌曲《春天在哪里》。
(二)欣賞春天。播放有關(guān)春天的情景圖片。
五、幼兒家長(cháng)合作繪畫(huà)
(一)分發(fā)作畫(huà)工具。
(二)強調作畫(huà)要求。
(三)巡視交流。
六、作品展評
采用自評和互評相結合的方法，展示幼兒優(yōu)秀作品共欣賞。
七、布置任務(wù)
(一)建議家長(cháng)利用休息日帶幼兒去野外踏青，觀(guān)察春天的景色，感知春天，并和幼兒一起將春天美麗的景色照下來(lái)洗成照片。
(二)設置一塊“我找到了春天”主題墻面，展示幼兒畫(huà)和拍照春天的作品來(lái)豐富主題墻。
(三)引導孩子根據氣溫變化及時(shí)增減衣服，多做戶(hù)外活動(dòng)，降低春季疾病感染的機率，保持身體健康。
幼兒美術(shù)繪畫(huà)活動(dòng)方案2
1、活動(dòng)目標：
�、倥囵B幼兒的'藝術(shù)興趣，提高幼兒的繪畫(huà)能力
�、谡故居變簣@的藝術(shù)教育成果，為幼兒提供更多展現自我才華和提高自身素質(zhì)的空間
2、比賽時(shí)間：
10月26日上午9:30
3、比賽地點(diǎn)：
一樓多功能廳
4、參加對象：
大班幼兒。
5、比賽要求
�、賲⒓永L畫(huà)比賽的幼兒圍繞“慶省運，我是小主人”主題創(chuàng )作一幅畫(huà)，當場(chǎng)完成，時(shí)間為60分鐘。
�、诶L畫(huà)形式以想象為主，繪畫(huà)材料不限，可以是水墨、蠟筆、水粉等。
�、圩髌烦叽纾鹤髌芬宦蔀�4K，畫(huà)種自選，工具材料由參賽選手自帶，幼兒園提供畫(huà)紙。
6、評分標準
�、僦黝}突出，有創(chuàng )意占50%。
�、诶L畫(huà)水平(畫(huà)面設計、色彩處理、繪畫(huà)技巧)占50%。
7、參賽程序：
�、俑饔變簣@必須認真組織，確定比賽名單。
�、谠趨⒓颖荣悤r(shí)，各班必須由指定教師帶隊并負責幼兒安全。
8、獎項設定：
一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名
幼兒美術(shù)繪畫(huà)活動(dòng)方案3
活動(dòng)目標：
1、在觀(guān)察、體驗中感受秋天的特征和美好。
2、初步嘗試用樹(shù)葉拓印作畫(huà)，提高作畫(huà)的興趣及動(dòng)手能力。
重點(diǎn)：培養幼兒對繪畫(huà)的興趣，感受秋天的美好。
難點(diǎn)：嘗試用樹(shù)葉拓印作畫(huà)。
活動(dòng)準備：
1、帶幼兒觀(guān)察周?chē)匀痪拔锏淖兓�，滲透有關(guān)秋天的知識。
2、請家長(cháng)協(xié)助收集有關(guān)秋天里各種樹(shù)葉
3、有秋天背景的畫(huà)紙、油畫(huà)棒、拓印范例。
活動(dòng)過(guò)程：
一、 出示范例背景，討論：
1、秋天到了，天氣變涼了，大樹(shù)媽媽有點(diǎn)傷心，你們知道為什么嗎?
2、對了，樹(shù)葉寶寶都離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱，大樹(shù)媽媽很想念它的孩子們，所以很傷心。
3、小朋友有什么辦法幫助樹(shù)媽媽嗎?
4、沈老師想出了一個(gè)辦法——把樹(shù)葉寶寶畫(huà)出來(lái)，讓大樹(shù)媽媽想念這些寶寶的時(shí)候，經(jīng)�？纯�。你們覺(jué)得好嗎?(好)
二、教師示范作畫(huà)：
1、出示范例，老師給樹(shù)葉寶寶畫(huà)的畫(huà)好看嗎?這些樹(shù)葉寶寶是怎么畫(huà)的呢?
2、 講解、示范拓印樹(shù)葉的方法：
把樹(shù)葉放在畫(huà)紙的下面，左手摁住紙，右手用油畫(huà)棒在紙上輕輕地橫涂，就能印出一張特別的樹(shù)葉。
三、幼兒作畫(huà)：
1、鼓勵幼兒大膽作畫(huà)，可將樹(shù)葉印在“樹(shù)枝”上，也可將樹(shù)葉印在樹(shù)干上或者“地上”;
2、樹(shù)葉寶寶的顏色可以是黃的.，可以是紅的，也可以是綠的;
3、對不同的幼兒，教師給予不同的幫助和指導。
表?yè)P能力強的幼兒，鼓勵需要幫助的幼兒。
四、大樹(shù)媽媽真高興：
1、大樹(shù)媽媽看見(jiàn)小朋友為它的孩子畫(huà)了這么多漂亮的畫(huà)真高興呀，請小朋友一起來(lái)參觀(guān)一下吧!
2、參觀(guān)的同時(shí)給幼兒不同的良性評價(jià)。
帶著(zhù)自己的畫(huà)，放到主題角。
設計意圖：
讓幼兒幫助大樹(shù)媽媽想辦法，為下面一個(gè)環(huán)節做鋪墊。
讓幼兒看范畫(huà)，引起幼兒對拓印的好奇和繪畫(huà)的。
對于幼兒拓印繪畫(huà)有一定難度，教師的指導和幫助很重要。
從大樹(shù)媽媽的夸獎，和互相參觀(guān)、欣賞，讓幼兒感受自己作品的成功感。
幼兒美術(shù)繪畫(huà)活動(dòng)方案4
活動(dòng)目標：
1.通過(guò)故事引導幼兒發(fā)揮想象，大膽用畫(huà)筆表現自己喜歡的太陽(yáng)。
2.學(xué)習用多種顏色的涂畫(huà)法，感受色彩美，提高大膽運用色彩的能力。
活動(dòng)準備：
1.經(jīng)驗準備：了解關(guān)于太陽(yáng)的粗淺知識，欣賞過(guò)有關(guān)太陽(yáng)的美術(shù)作品。
2.物質(zhì)準備：油畫(huà)棒幼兒操作材料。
活動(dòng)過(guò)程：
一、講故事導入課題。
師：今天我給你們帶來(lái)了一個(gè)故事，故事的名字叫《太陽(yáng)的顏色》
附故事：
小白兔每次看見(jiàn)太陽(yáng)他都很想知道：“太陽(yáng)是什么顏色”?
小白兔去問(wèn)小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)說(shuō)：“太陽(yáng)是綠色的，您瞧，太陽(yáng)照在樹(shù)葉上，樹(shù)葉綠油油的�！�
小白兔跑去問(wèn)小蜜蜂，小蜜蜂說(shuō)：“太陽(yáng)是紅色的，您瞧，太陽(yáng)照在花朵上，花朵紅艷艷的�！�
小白兔跑去問(wèn)小青蛙，小青蛙說(shuō)：“太陽(yáng)是黃色的。您瞧，太陽(yáng)照在稻穗上，稻穗黃燦燦的.�！�
小白兔想：小鳥(niǎo)說(shuō)太陽(yáng)是綠色的，小蜜蜂說(shuō)太陽(yáng)是紅色的，小青蛙說(shuō)太陽(yáng)是黃色的。(提問(wèn)：剛才小動(dòng)物們都怎么說(shuō)太陽(yáng)的顏色的?)喲~~~太陽(yáng)到底是什么顏色的呢?小白兔想啊想，這時(shí)天上下起雨來(lái)了，不一會(huì )雨停了，太陽(yáng)又出來(lái)了，天邊出現了一道彩虹。
小白兔想彩虹阿姨住在天上，一定知道太陽(yáng)的顏色，就跑去問(wèn)彩虹阿姨。彩虹阿姨先讓小白兔數數她身上的顏色“紅、橙、黃、綠、青、藍、紫啊!共七種顏色�！毙“淄谜f(shuō)。
于是，彩虹阿姨就說(shuō)：“對啦!我身上的七種顏色全是太陽(yáng)公公給的�！毙“淄每旎畹卣f(shuō)：“我明白了!我明白了!”。
二、讓幼兒談?wù)剬μ?yáng)的認識和感受。
師：小白兔明白了，你們明白了嗎?孩子們你們想一想太陽(yáng)光芒是什么顏色的呢?
幼：幼兒自由回答。
師：嗯!孩子們你們可真聰明。(哎呀，原來(lái)太陽(yáng)光芒有這么多美麗的顏色啊!)
師：孩子們請你們想一想，如果沒(méi)有太陽(yáng)會(huì )怎么樣呢?那我們小朋友的身體會(huì )怎么樣呢?
幼：幼兒自由回答。
沒(méi)有太陽(yáng)，花、草、樹(shù)他們會(huì )都死掉。沒(méi)有太陽(yáng)我們也會(huì )生病。
師小結：嗯，孩子們說(shuō)的真好!如果沒(méi)有太陽(yáng)不僅我們的小花、小草、樹(shù)都會(huì )死，而且我們的身體也容易生病。
原來(lái)太陽(yáng)對我們的有這么大的用處，太陽(yáng)對小花、小草、樹(shù)和動(dòng)物們有這么大的作用。你們想不想畫(huà)一畫(huà)你們心中最美麗的太陽(yáng)啊?
三、教師講解，請幼兒示范太陽(yáng)的畫(huà)法。
1.師：請個(gè)別幼兒上來(lái)畫(huà)太陽(yáng)，讓其他幼兒觀(guān)察討論畫(huà)法。
師引導：這么簡(jiǎn)單的太陽(yáng)大家都會(huì )畫(huà)，今天我們要畫(huà)更美麗的太陽(yáng)，想一想你們心目中最美的太陽(yáng)是什么樣子的?
2.師：講解結束后可再次請幼兒上來(lái)畫(huà)。還有哪個(gè)小朋友愿意上來(lái)試試。
3.引導幼兒用多種顏色涂畫(huà)太陽(yáng)，增加幼兒對色彩表現力的認識。
師小結：這兩個(gè)小朋友畫(huà)的都漂亮，那你們心目中最美的太陽(yáng)是什么樣子的呢?
我們一起來(lái)畫(huà)畫(huà)自己心中最美的太陽(yáng)吧。
四、幼兒作畫(huà)教師指導
1.師：提示幼兒大膽的表現心中想象的太陽(yáng)，越夸張、越擬人化越好。
(我們在畫(huà)太陽(yáng)的時(shí)候，顏色要涂實(shí)涂滿(mǎn)，還可以添畫(huà)上白云、小鳥(niǎo)、花兒、小草都行。)
五、引導評價(jià)互相欣賞
1.展示作品互相欣賞
師：可請畫(huà)好的小朋友把畫(huà)展示給其他的幼兒看。
2.可請幼兒把畫(huà)拿給客人老師看。跟他們說(shuō)一說(shuō)你畫(huà)的心中最美的太陽(yáng)是什么樣子的。
3.教師帶幼兒把畫(huà)好的畫(huà)拿到教師布置一個(gè)畫(huà)展。
幼兒美術(shù)繪畫(huà)活動(dòng)方案5
活動(dòng)目標
1、嘗試用繪畫(huà)的形式記錄郊游時(shí)所應攜帶的東西。
2、互相交流自己的繪畫(huà)作品，體驗繪畫(huà)的成功感。
活動(dòng)準備
1、幼兒活動(dòng)材料《美術(shù)》第14頁(yè)《畫(huà)下來(lái)，記得住》
2、作畫(huà)工具。
活動(dòng)過(guò)程
一、我想要記住
1、郊游的時(shí)候，你們想帶上哪些東西呢?
(飲用水，點(diǎn)心，小玩具，圖書(shū)，餐巾紙，雨傘，塑料袋等)
2、引導幼兒討論郊游時(shí)必須要帶的東西。
(飲用水，點(diǎn)心，小玩具等)
3、我們要帶的東西真多，小手拿不下了，想想辦法，把它們放在哪里?(小書(shū)包里)
4、這些東西在書(shū)包里應該怎么放?(分開(kāi)放置)
5、如果把這些要帶的東西都畫(huà)下來(lái)，我們就不會(huì )忘記了。
二、畫(huà)下來(lái)，記得住
1、呈現示范畫(huà)。
小朋友想要帶的東西，老師畫(huà)下來(lái)了。
老師怎么畫(huà)的呢?請小朋友看老師畫(huà)一遍。
2、教師示范
先畫(huà)書(shū)包，再畫(huà)書(shū)包里面的東西。
引導幼兒把自己去郊游需要帶著(zhù)的東西畫(huà)下來(lái)，模仿教師有序地將書(shū)包里面的物品畫(huà)出來(lái)。
重點(diǎn)討論幾種難以表現的物品的畫(huà)法，如有的幼兒認為要帶一把傘，有的幼兒認為要帶一只塑料袋，引導幼兒用簡(jiǎn)潔的方法表示。
3、畫(huà)完以后，教師鼓勵幼兒在空白處作上標記圖案，表示這是自己的'書(shū)包。
可以寫(xiě)上自己的學(xué)號或者畫(huà)上自己的畫(huà)像，也可以畫(huà)自己最喜歡的圖案。
三、我的事情，我記住
1、繪畫(huà)完成之后，幼兒與鄰座的同伴交流畫(huà)了哪些東西。
2、請個(gè)別幼兒向大家介紹自己的畫(huà)，說(shuō)說(shuō)自己想記住哪些事。
3、展覽幼兒的作品，互相交流分享。
把自己的畫(huà)帶回去，告訴爸爸媽媽?zhuān)何覀儗W(xué)會(huì )用畫(huà)畫(huà)的辦法來(lái)記住事情了。
以后，我們還可以用這個(gè)辦法幫助爸爸媽媽來(lái)記住事情。
幼兒美術(shù)繪畫(huà)活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的：
1、為項目積極蓄客，同時(shí)為啤酒節活動(dòng)人氣奠定基礎。
2、樹(shù)立項目在商河的品牌知名度和美譽(yù)度。
3、企業(yè)內部互動(dòng)，形成全員軟性項目推廣方式。
二、基本活動(dòng)信息
活動(dòng)主題：“愛(ài)家鄉，愛(ài)商河“——首屆“溫泉國際杯”少兒繪畫(huà)比賽活動(dòng)
時(shí)間：xx月xx日——xx月xx日
地點(diǎn)：溫泉國際運營(yíng)中心及舞臺區
活動(dòng)對象：以商河為主的活動(dòng)范圍，兒童組：4—7歲;少兒組：8—12歲。
具體征稿對象：
(1)已有客戶(hù)的小孩(理想匯會(huì )員、“新八景“投票者)。
(2)特邀對象(縣機關(guān)單位、事業(yè)單位、聯(lián)通移動(dòng)、銀行等干部領(lǐng)導的.小孩)。
(3)陽(yáng)光朗鄉內部員工小孩。
三、活動(dòng)內容框架
1、第一階段：前期活動(dòng)推廣、作品征集(xx月xx日—xx月xx日)
2、第二階段：作品展覽、專(zhuān)家評審(xx月xx日—xx月xx日)
3、第三階段：項目現場(chǎng)頒獎活動(dòng)(xx月xx日—xx月xx日)
第一階段：前期活動(dòng)推廣、作品征集(xx月xx日——xx月xx日)
活動(dòng)執行要點(diǎn)——利用現有推廣資源活動(dòng)告知，征集作品，第二階段專(zhuān)家邀請做邀約工作，現場(chǎng)畫(huà)展布置構思。
1、媒體渠道
在商河縣電視臺播放大賽報名信息，征集參賽者。(活動(dòng)文案)《新商河》報廣或者通知新聞(活動(dòng)文案)
2、目標區域渠道
銷(xiāo)售人員通知已蓄客戶(hù)和“新八景“投票客戶(hù)。(電話(huà)說(shuō)辭)
縣機關(guān)單位、事業(yè)單位、聯(lián)通移動(dòng)、銀行等干部領(lǐng)導派發(fā)邀請函(邀請函文字+設計)
內部通知陽(yáng)光朗鄉、城投集團員工、施工單位員工(活動(dòng)文案)
在商河兒童培訓班、商河縣少年宮擺攤、繁華中心、廣場(chǎng)、公園，設報名點(diǎn)。(桌椅、背景板或易拉寶、報名表、太陽(yáng)傘、橫幅)
與居委會(huì )取得確認，在各大社區招貼活動(dòng)宣傳海報。(海報)
3、作品征集
在活動(dòng)推廣時(shí)說(shuō)明，由作者本人到溫泉國際運營(yíng)中心交至溫泉國際活動(dòng)組辦方。作品要注明姓名，所讀學(xué)校，年齡。專(zhuān)門(mén)負責人按時(shí)間先后順序，分少年組和兒童組整理保存。(作品存檔箱)
截止時(shí)間：xx月xx日，過(guò)后不再征集新的作品。
第二階段：作品展覽、專(zhuān)家評審(xx月xx日——xx月xx日)
活動(dòng)執行要點(diǎn)——布置作品展覽，專(zhuān)家評審，客戶(hù)參觀(guān)，媒體報道
1、作品展覽布置、客戶(hù)參觀(guān)
集中在運營(yíng)中心二樓的一個(gè)展覽區域，設置茶飲區，配備茶點(diǎn)飲料(茶點(diǎn)區服務(wù)僅限集中參觀(guān)前三天)(展覽畫(huà)的夾子、相框等相關(guān)物料，具體根據展覽形式而定)考慮評委投票位置。
展覽區，建議布置活潑生動(dòng)，可做卡通立體氛圍布置，兒童參觀(guān)可拍照，以及活動(dòng)宣傳背景板
銷(xiāo)售動(dòng)作：參觀(guān)售樓處，項目介紹。入會(huì )及分發(fā)項目資料，篩選客戶(hù)，分發(fā)啤酒節活動(dòng)邀請券。
2、專(zhuān)家評審、媒體報道
專(zhuān)家評審參觀(guān)的當天，邀約商河電視臺、報紙記者現場(chǎng)報道。簡(jiǎn)單的召開(kāi)媒體采訪(fǎng)會(huì )，做專(zhuān)家、參賽者、客戶(hù)、銷(xiāo)售人員不同角色的采訪(fǎng)。(新聞稿)
評選方法：評選者手持投票星，貼在作品旁邊。每位評委僅限投票五位，票多者作品獲選獎項。(如果作品較多，展覽前，作品便經(jīng)過(guò)評委粗略篩選。)
銷(xiāo)售動(dòng)作：參觀(guān)售樓處，項目介紹。入會(huì )及分發(fā)項目資料。分發(fā)啤酒節活動(dòng)邀請券。
專(zhuān)家評選出的作品，活動(dòng)負責人通知中獎客戶(hù)頒獎活動(dòng)相關(guān)信息。
第三階段：項目現場(chǎng)頒獎活動(dòng)(8月4日)
活動(dòng)執行要點(diǎn)——領(lǐng)導發(fā)言、兒童節目(舞蹈、樂(lè )器、歌唱、兒童劇)、頒獎
1、具體執行時(shí)間：xx月xx日下午19：00—21:00
2、具體活動(dòng)內容：
邀請濟南兒童劇團表演節目助興(表演資源)建議：舞蹈、樂(lè )器、歌唱、兒童劇由資深專(zhuān)業(yè)評委、溫泉國際領(lǐng)導等受邀嘉賓為獲獎小朋友頒獎(頒獎領(lǐng)導確認、禮品確認)
工作人員穿著(zhù)卡通人偶為活動(dòng)熱場(chǎng)，供應茶點(diǎn)。(卡通服裝資源)邀請少兒臺主持人主持(主持人資源)
3、獎品、獎項設置：
一等獎：榮譽(yù)證書(shū)及影樓兒童“溫泉國際之旅”攝影套餐1一套。(500元1名)二等獎：榮譽(yù)證書(shū)及影樓兒童“溫泉國際之旅”攝影套餐2一套。(300元3名)三等獎：榮譽(yù)證書(shū)及精美書(shū)包。(100元6名)優(yōu)秀獎：榮譽(yù)證書(shū)及溫泉國際筆記本一本。(30名)
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