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關(guān)于鼓勵作文400字集合10篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的鼓勵作文400字10篇，希望對大家有所幫助。
鼓勵作文400字 篇1
像一杯溫開(kāi)水，溫暖人的心；鼓勵像一粒糖，甜蜜人的心；鼓勵像興奮，快樂(lè )人的心。哪怕是一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，一句話(huà)，生活中的一點(diǎn)一滴，就能使我們快樂(lè )。不知道你們被鼓勵過(guò)嗎？我就被鼓勵過(guò)。
我在小學(xué)的時(shí)候，成績(jì)不好，總得“優(yōu)秀少先隊員”，作文很爛，還要父母給我修改一大堆。自從進(jìn)了初中，我的成績(jì)步步升高，作文也提高了不少，你猜我為什么從初中進(jìn)步得這么快？完全取決于老師的鼓勵。因為我每交出的作文都得了A+，不管我寫(xiě)的`好不好，都是A+，并且他還在作業(yè)本上批“你有進(jìn)步，需要再加把勁�！�，這樣就增強了我的自信心。
我的進(jìn)步不僅取決于老師，還取決于父母。 原來(lái)的我很犟，總是挨父母的打，作業(yè)總是做得很晚。在我快要中考的時(shí)候，母親對我說(shuō)如果那我考得好，就獎我MP4.或者帶我出去玩。我聽(tīng)了很高興，我就發(fā)奮努力，考了一個(gè)好成績(jì)，獲得了父母的表?yè)P。
當然，同學(xué)也不例外。從初中開(kāi)始，我把每次在家寫(xiě)完的作文給同學(xué)看，我問(wèn)他們我寫(xiě)得怎樣？他們都說(shuō)我寫(xiě)的好。于是我的信心就更加增強了。我就每次寫(xiě)作越寫(xiě)越好了。
如果沒(méi)有鼓勵，我的成績(jì)就不會(huì )步步升高；如果沒(méi)有鼓勵，我的作文就寫(xiě)不好；如果沒(méi)有鼓勵，我就沒(méi)有自信。
鼓勵作文400字 篇2
回憶小時(shí)候，總會(huì )有一些成熟感。我們家鄰居，幾年前搬到這里，他們的兒子因為有病，所以說(shuō)話(huà)有些口吃，沒(méi)有愿意和他玩兒，他每天只好獨自一人仰望天空，打發(fā)難耐的無(wú)聊。他媽媽在他很小時(shí)就想盡辦法幫他改掉口吃的毛病，但都沒(méi)有成功。
后來(lái)，到了上學(xué)的年紀，讀課文是他最大的障礙，同學(xué)們笑話(huà)他，他也失去了對學(xué)習的興趣，成績(jì)也是班上的“吊車(chē)尾”，而我也常常嘲笑他，這使他變得更加內向，班上的任何活動(dòng)他都不參加。
再后來(lái)，我才知道，原來(lái)他的`夢(mèng)想是當一名解說(shuō)員，卻因為口吃而實(shí)現不了。次日，我第一次鄭重其事的到他家里，正聽(tīng)見(jiàn)他朗讀一篇課文，那種節奏仿佛是把一篇文章拆散了架又亂七八糟的裝上的。他看見(jiàn)我，表情顯得很驚愕，但又立刻顯得不知所措�！澳阕x得非常好，這有可能是我所聽(tīng)過(guò)的最優(yōu)美的樂(lè )章，請繼續讀吧�！彼�(tīng)了，臉上微微露出一絲笑容，讀的更加用心了。
每天早晨，我都會(huì )聽(tīng)到一陣陣朗讀聲，而他的學(xué)習成績(jì)也一點(diǎn)一點(diǎn)的提升，班上的活動(dòng)他也開(kāi)始主動(dòng)參加，人從此變得開(kāi)朗起來(lái)。后來(lái)，他終于被一所重點(diǎn)高中錄取。
直到現在，我才知道，鼓勵原來(lái)可以發(fā)揮這么大的作用。也許，現在他正在為自己的夢(mèng)想拼搏，也許，他以同樣的方式來(lái)幫助別人，也許，他不再口吃……
鼓勵作文400字 篇3
一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，可以使人斗志昂揚，可以讓人重新找回自信。我就是在媽媽的鼓勵中成長(cháng)起來(lái)的。
這星期補習班模擬考試。我沒(méi)考好，語(yǔ)文竟然只考了78分，一道簡(jiǎn)單的加試題竟然都沒(méi)有答上，老師狠狠地批評了我，我沮喪極了：為什么我的學(xué)習總不在狀態(tài)上？為什么這么簡(jiǎn)單的題都答錯？為什么我……
回到家里，我寫(xiě)完作業(yè)就把自己關(guān)到屋里發(fā)呆，看著(zhù)那個(gè)刺眼的分數，我傷心到了極點(diǎn)，眼淚情不自禁地流了出來(lái)。
這個(gè)時(shí)候，媽媽敲敲門(mén)走了進(jìn)來(lái)。她坐在我的.身邊，拍拍我的肩膀對我說(shuō)：“這次考不好沒(méi)什么，只是一次小測驗而已�！�
小測驗？這可是補習班的第一次測驗！而我考成這個(gè)樣子……媽媽像是猜透了我的心思，她鼓勵我說(shuō)：“一次測驗沒(méi)考好并不能代表什么，成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去，不能說(shuō)明將來(lái)，只要你努力，一定會(huì )獲得成功的，`失敗是成功之母'嘛。還有下一次考試呢，你仔細分析一下原因，下次你會(huì )考的更好，媽媽相信你！”
媽媽的話(huà)使我豁然開(kāi)朗，不去找失敗的原因只是一味的哭泣能解決什么問(wèn)題呢？與其哭泣，不如趕快行動(dòng)起來(lái)。我仿佛長(cháng)大了許多，懂得了許多……
成長(cháng)離不開(kāi)鼓勵，就像鳥(niǎo)兒離不開(kāi)翅膀，船兒離不開(kāi)船槳一樣。就這樣，在媽媽的不斷鼓勵中，我茁壯成長(cháng)。
鼓勵作文400字 篇4
眼神可以嚴厲，可以溫暖……而在廣場(chǎng)上媽媽給我的那個(gè)眼神卻使我深深的感動(dòng)，那個(gè)眼神一直銘刻在我的腦海中。
因為看電視節目，我愛(ài)上了滑輪。爸爸媽媽看出了我的心思，就如愿給我買(mǎi)了一雙旱冰鞋。
我剛穿上旱冰鞋，站都站不穩，更別說(shuō)滑了。一連學(xué)了幾天都沒(méi)學(xué)會(huì )。幾天以后，我心里就打起了退堂鼓了。還是媽媽最懂我，她看我這幅樣子，便用鼓勵的眼神看著(zhù)我，并意味深長(cháng)的'說(shuō)：”孩子，送你一句名言’成功是百分之九十的汗水加百分之一的靈感‘。"你的靈感有了，而你的汗水呢？你只有努力，你才會(huì )成功。而你為什么失敗，重點(diǎn)在于你沒(méi)有掌握技巧。你掌握了技巧，付出了努力，流下了汗水，成功自然就在你的眼前了�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我便在電腦上看了一些學(xué)習滑輪的視頻，漸漸地掌握了技巧，我的滑輪技術(shù)也越來(lái)越高，就像矯健的小燕子在天空飛翔。
媽媽?zhuān)x謝您，當初對我說(shuō)的那些話(huà)，讓我受到許多感觸。相信我，在以后而道路上，我不會(huì )輕易放棄。
鼓勵作文400字 篇5
鼓勵是沙漠中的綠洲，給我們帶來(lái)希望；鼓勵是大海上的燈塔，為我們指點(diǎn)方向；鼓勵是饑餓時(shí)的一塊巧克力，給我們送來(lái)力量，我們每個(gè)人都需要鼓勵。
那是一次英語(yǔ)考試。教室里靜悄悄的，同學(xué)們在認真答題，老師在講臺上批改作業(yè)，只聽(tīng)到“沙沙沙”寫(xiě)字的聲音。因為剛才的聽(tīng)力很簡(jiǎn)單，我很快就做完了，想著(zhù)后邊一定也很簡(jiǎn)單，所以放松了一些，不太認真了。
這時(shí)，一道填空題攔住了我的去路。我想了又想，就是想不出來(lái)，于是就從最笨的方法開(kāi)始想。經(jīng)過(guò)我絞盡腦汁的一番苦想，答案終于蹦了出來(lái)，可是時(shí)間卻一分一秒地過(guò)去了。我連忙抓起筆，開(kāi)始奮筆疾書(shū)。這時(shí)，MissWu的聲音響起：“還有5分鐘！”這句話(huà)像雷一樣劈在了我的頭上，頓時(shí)感覺(jué)渾身僵硬，無(wú)法動(dòng)彈——我可還有半面沒(méi)寫(xiě)呢！我抓著(zhù)頭皮，特別著(zhù)急，可又一想，時(shí)間寶貴，能寫(xiě)多少是多少吧！
“還剩3分鐘！”MissWu的聲音又響起了！這下，我急得像熱鍋上的.螞蟻——團團轉，禁不住連連嘆起氣來(lái)。就在這時(shí)，前排的秦天悅轉過(guò)身來(lái)，對我點(diǎn)點(diǎn)頭，輕聲說(shuō)道：“加油！靜下心來(lái)，你能做完的�！本拖褚还汕迦鬟M(jìn)心田一般，我不知怎么地平靜了下來(lái)，開(kāi)始埋頭苦干。經(jīng)過(guò)一番努力，我終于趕在收卷前完成了試卷。
我很感謝秦天悅班長(cháng)給了我鼓勵，以后，我也要去鼓勵別人。如果我們四（2）班的同學(xué)都懂得鼓勵和愛(ài)護別人，這一股股涓涓細流就一定可以匯聚成愛(ài)的江海！
鼓勵作文400字 篇6
在我讀二三年級的時(shí)候特別喜歡畫(huà)畫(huà)。
有一天，我正撲在家里的書(shū)桌上聚精會(huì )神地畫(huà)著(zhù)畫(huà)。姐姐突然走過(guò)來(lái)，上下打量了一下我的畫(huà)，最后把目光定格在了一只黃色的小鳥(niǎo)上。過(guò)了好一會(huì )兒，她笑著(zhù)說(shuō)：“這只鳥(niǎo)的涂色方法是你們美術(shù)老師教的嗎？”“嗯，我們老師說(shuō)這叫鑒變。怎么樣？不錯吧！”“挺好的，繼續努力！”頓時(shí)，我的心涌上了一股甘甜的.清水，還好像含了一顆阿爾卑斯糖果，而且是草莓味的。我在心里還暗暗發(fā)誓：我一定要畫(huà)得更好！
此后，我畫(huà)的每一幅畫(huà)她都會(huì )說(shuō)上一句：“畫(huà)得真漂亮，不過(guò)還要再接再厲噢！”
直到我上四年級的時(shí)候，她竟然把我畫(huà)得一副畫(huà)——“鞋子”作為了她手機的屏幕。
那是一個(gè)炎熱的日子。我一覺(jué)醒來(lái)想去瞧瞧姐姐在干什么。來(lái)到她的門(mén)口，我看到了一雙綠色的，非常精美的涼鞋：滿(mǎn)身淡綠色，仿佛翡翠一般。兩側有兩條淡黃色的帶子。銀色的三角形似星星點(diǎn)點(diǎn)灑落在鞋子的頭上，閃閃發(fā)光。太漂亮了，這簡(jiǎn)直就像是童話(huà)故事中的水晶鞋。我迫不及待地跑過(guò)去，一手拎起鞋子，跑到書(shū)桌前，把它擱在桌上，拿出畫(huà)畫(huà)工具聚精會(huì )神地畫(huà)了起來(lái)。不知姐姐什么時(shí)候來(lái)到我的身后，一看我的畫(huà)驚叫起來(lái)：“你的畫(huà)畫(huà)水平又提高了！真的太像了！我用手機把它拍下來(lái)，做我的屏幕照片吧�！蔽议_(kāi)心地跳起來(lái)，心里像吃了蜜糖似的。直到現在，那副畫(huà)還存在姐姐的手機上呢！
姐姐一次次不經(jīng)意的鼓勵，激勵了我對畫(huà)畫(huà)的興趣。我的畫(huà)畫(huà)水平在姐姐的鼓勵聲中不斷進(jìn)步著(zhù)。
鼓勵作文400字 篇7
暑假時(shí)，我和爸爸媽媽還有爸爸的同事去內蒙古旅游。
一到七仙湖草原，一股新鮮的空氣迎面而來(lái)，天是那么藍，云是那么白，草是那么綠，水是那么清。一眼望去，草原和天是連著(zhù)的，根本看不到邊。
我正用目光追逐著(zhù)天上的鷹，一扭頭卻發(fā)現爸爸不見(jiàn)了。我四處張望，原來(lái)爸爸騎了一匹大馬在草原上奔馳呢。我不由得心癢癢起來(lái)，央求媽媽幫我也找了一匹馬。
這是一頭又高又大的黑馬，真是“鋒棱瘦骨成，竹批雙耳俊”！可是爸爸剛把我抱上馬我就后悔了，因為馬老是亂動(dòng)，不聽(tīng)使喚。我嚇得直哆嗦，央求爸爸把我抱下來(lái)，可爸爸嚴肅地說(shuō)：“膽小鬼，這么點(diǎn)困難就克服不了了嗎？革命戰士拋頭顱，灑熱血，哪一個(gè)戰士怕過(guò)？你這個(gè)少先隊員就怕了嗎？”爸爸的話(huà)對我的觸動(dòng)很大。與其回避還不如勇敢面對，我抓緊馬鞍，馬夫一揮馬鞭，馬立刻就跑起來(lái)。
咯噠咯噠，馬跑得越來(lái)越快，快得讓我睜不開(kāi)眼，快得讓我無(wú)法呼吸，風(fēng)就像把刀子，吹得我全身都快散架了。我的手開(kāi)始冒汗，要抓不住馬鞍了……這時(shí)，我又想起了爸爸剛才說(shuō)的話(huà)，于是我努力調整身體的重心，不讓自己摔下來(lái)……
終于等到媽媽把我抱下馬，我已經(jīng)渾身發(fā)冷，眼淚在眼眶里直打轉，站都站不穩了。但我覺(jué)得頭腦清醒了很多，異常刺激、高興。要沒(méi)有爸爸的鼓勵，我不會(huì )有這種成功的'感覺(jué)。感謝爸爸，是他的鼓勵增強了我的信心！
鼓勵作文400字 篇8
春天會(huì )消失，夏天會(huì )離開(kāi)，秋天會(huì )走遠，冬天會(huì )模糊�？墒菄@在我身邊的愛(ài)和鼓勵卻永遠不會(huì )消失。
我身邊的愛(ài)和鼓勵不像蜉蝣的一生般短暫；也不像曇花盛開(kāi)的瞬間之短。我身邊的愛(ài)和鼓勵永伴我成長(cháng)，不會(huì )轉瞬即逝，但它們卻比轉瞬即逝的事物還要珍貴。
在我生病感冒時(shí)，父母的'關(guān)愛(ài)便會(huì )溫暖我的心房。每天早晨，不知是誰(shuí)悄悄地泡好了一杯暖暖的藥放在我的床頭。不知誰(shuí)在深夜頻繁的給我蓋被。不知誰(shuí)在默默觀(guān)察我，保護我。是愛(ài)，是愛(ài)促使爸爸媽媽如此對我。
偶爾考試失利，我抬不起頭來(lái)，也不像以前那樣神采奕奕，抬頭走路。這時(shí)，不知誰(shuí)注意到了我，每天安慰我，在學(xué)校逗我開(kāi)心，逗我笑。這時(shí)朋友的鼓勵字條放到了我的口袋里。
在我因比賽得獎而沾沾自喜時(shí)，不知是誰(shuí)默默地提醒我要淡定，要平靜面對，不要驕傲，要不斷拼搏，不斷超越自我。是愛(ài)使家人指給我正確的方向。
當我遇到困難，在人生漫長(cháng)而艱難的道路上，被一塊石頭絆倒便覺(jué)得沒(méi)有自信和力量再重新站起來(lái)時(shí)，是誰(shuí)伸手拉了我一把，讓我重新站起來(lái)，當我在這條路上覺(jué)得乏味，無(wú)心再向前前進(jìn)的時(shí)候，又是誰(shuí)給予我輕松和樂(lè )趣，告訴我“路的盡頭是超越”。是愛(ài)和鼓勵向我伸出援手！
當我的那一片小天空丟失了太陽(yáng)，烏云密布時(shí)，是誰(shuí)用她那溫暖而靈巧的雙手，輕輕地撥開(kāi)烏云，帶來(lái)陽(yáng)光和彩虹，為我做愛(ài)的蛋糕。是愛(ài)，是鼓勵。
我生活在愛(ài)和鼓勵中！
鼓勵作文400字 篇9
有一種力量，在你困難的時(shí)候，會(huì )讓你微笑面對；有一種力量，在你遇到挫折的時(shí)候，會(huì )讓你支持下去；有一種力量，在你無(wú)助的時(shí)候，會(huì )讓你得到幫助，頑強拼搏。這種偉大的力量是什么？在我經(jīng)歷了那件事之后，我明白了。
那時(shí)候，我還小……
在一個(gè)天氣爽朗的秋季，樹(shù)葉飄落，“十·一”來(lái)臨之際，父母帶著(zhù)我到野外秋游。
中午，我們坐在山上，吃著(zhù)香噴噴的野餐，看著(zhù)山下的美景，感受著(zhù)大自然的美麗，心中格外舒暢。
下午，我們來(lái)到小河邊，河邊有一排石子路，父母在河邊賞景，而我卻在石子路上大步徜徉著(zhù)�？墒且徊恍⌒�，我被腳下的石子絆倒，眼睛里留下了幾滴淚水，父母正好看到，立馬跑了過(guò)來(lái)，這次，爸爸媽媽可沒(méi)像往常那樣把我扶起來(lái)，問(wèn)這問(wèn)那，而是語(yǔ)重心長(cháng)的'對我說(shuō)：“孩子，爬起來(lái)吧，這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程，是你今后通向成功彼岸的階梯。我相信你可以做到的，加油！”我好像明白了什么，忍著(zhù)痛站了起來(lái)……
在人生的道路上，我們不免會(huì )遇到一些挫折與困難，但是，跌倒了，爬起來(lái)，這就是成功！
��！我明白了，原來(lái)這種力量就是鼓勵。一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)鼓勵的眼神，都給人以信心，給人以啟迪，給人以希望。成功往往就是那一個(gè)小小的鼓勵……
鼓勵作文400字 篇10
在人生中，我們難免會(huì )碰到一些挫折、失敗，但這些都不要緊，只要我們給自己一份鼓勵，就會(huì )有信心。
在遇到困難時(shí)，給自己一份鼓勵，總比發(fā)泄的方法好。
記得有一次，上英語(yǔ)課時(shí)，黃老師把我們測試的小題單發(fā)了下來(lái)，滿(mǎn)分30分，可我只得了21分，我偷偷地瞄了瞄周?chē)瑢W(xué)的題單分數，她們都比我考得高，心想：我應該是倒數第一。一位同學(xué)帶著(zhù)得意洋洋的笑容向我走來(lái)，盯著(zhù)我的卷子，假裝嘆息著(zhù)說(shuō)：“唉，你才考這么點(diǎn)分啊，我可比你多5分呢！”我立刻把題單反過(guò)來(lái)，不讓她們看見(jiàn)我的分數，強忍著(zhù)眼眶中的眼淚，不讓它們流下來(lái)，我趴在桌子上。21分使我腦中充滿(mǎn)了絕望，21分使我沒(méi)有了信心，心想：我的英語(yǔ)肯定學(xué)不好的，要不就放棄了吧�？晌矣窒肫鹆死蠋熣f(shuō)的`話(huà)：“只要你遇到了不開(kāi)心的事，就給自己一份鼓勵，相信明天會(huì )更好！”我下定了決心要學(xué)好英語(yǔ)，但我必須付出比別人多十倍的學(xué)習。
從這件事以后，我每次聽(tīng)寫(xiě)都要復習，幾乎次次都得一百分；每次考試我一般都是第一，二名；每次遇到挫折、失敗，我都會(huì )以給自己一份鼓勵的方式，讓自己更加有信心做好自己失敗的事。
我從倒數第一提升到了第一，只用了一個(gè)方法，就是給自己一份鼓勵。同學(xué)們，如果你們遇到困難，就用用我的方法吧！
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