毛絨玩具作文

【精華】毛絨玩具作文三篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的毛絨玩具作文4篇，希望對大家有所幫助。

毛絨玩具作文 篇1

　　我的毛絨玩具有很多，如“小巧玲瓏”的布娃娃、如“肥肥胖胖”的大熊貓、如“可愛(ài)聰明”的喜羊羊……其中我最喜歡的'毛絨玩具就是┈┈毛絨小狗啦！我給它取名為旺咪。旺咪有著(zhù)一身白如雪的絨毛，一對像紐扣一樣圓的眼睛，就像兩顆黑黑的珍珠，它有著(zhù)一個(gè)短而黑的小鼻子，嘴角總是帶著(zhù)甜甜的微笑，耳朵很長(cháng)，身子短而肥，看上去憨實(shí)敦厚，可愛(ài)極了！

　　這幾天，旺咪有點(diǎn)臟，可能是我整天抱著(zhù)它，讓它粘上了灰塵吧，突然我心血來(lái)潮，準備大干一場(chǎng)，給旺咪“洗澡”！由于我是第一次洗毛絨玩具，具體怎么洗呢還是要問(wèn)“毛絨玩具清洗專(zhuān)家”媽媽了！媽媽搞定了，接下來(lái)就是萬(wàn)事俱備，只欠“旺咪”了。

　　我按照媽媽說(shuō)的先準備一包“藍月亮”洗滌液和一個(gè)軟毛刷。開(kāi)始洗旺咪了，我先把它放入裝滿(mǎn)水的盆子中，倒一些洗滌液，媽媽說(shuō)要讓旺咪先泡一點(diǎn)洗滌液，然后洗起來(lái)會(huì )容易點(diǎn)，我就靜靜的等待著(zhù)期盼著(zhù)泡好的那一刻，十分鐘過(guò)去了可以洗了，我卷起袖子開(kāi)始洗旺咪了，我先把旺咪胖嘟嘟的身體反復擠壓，不一會(huì )，有一些明顯的灰塵混入水中，水變得渾濁了，我再接再厲就這樣反復洗，水便變成了淺灰色了，我“拎”著(zhù)旺咪把臟水倒掉，再把旺咪在干凈的水里淋一淋，基本上對于我這個(gè)新手來(lái)說(shuō)是可以的了，我把旺咪拉倒陽(yáng)臺，把它曬曬太陽(yáng)，讓它快點(diǎn)干。

　　哈哈！做完旺咪的清潔工作后，我心里像吃了蜜一樣甜。

毛絨玩具作文 篇2

　　我的課余生活是豐富多彩的，雖然我現在已經(jīng)上了五年級，但是最喜歡的，還是我的毛絨玩具。這些玩具幾乎占了我的半張床，它們一個(gè)比一個(gè)可愛(ài)、漂亮。

　　說(shuō)起我的玩具，那可是數不勝數，各式各樣、琳瑯滿(mǎn)目。粉紅色的小鹿，五顏六色的小兔子，還有一只白色的大熊……它們都是我的好朋友。要問(wèn)我最喜歡哪一個(gè)，肯定是那只彩色的毛毛蟲(chóng)。它圓滾滾的臉盤(pán)上方，嵌著(zhù)一對水汪汪的大眼睛，眼睛下面是一個(gè)圓圓的鼻子，嘴巴小小的，頭頂上還有一對小觸角。它的身子分為十節，每一節的顏色也不同：有火一般的'紅色，暖洋洋的黃色，還有我最喜歡的粉色。它還有一個(gè)深藍色的小尾巴，總是翹得老高。他黃色的小腳丫也很可愛(ài)，足足有二十只呢！

　　我一個(gè)人在家，很寂寞的時(shí)候，就和它們一起玩游戲，給它們講《西游記》《父與子》的故事，還會(huì )跟它們講在學(xué)校一天的所見(jiàn)所聞。每當有心事時(shí)，我就會(huì )跟這些毛絨玩具傾訴一番，雖然它們不會(huì )說(shuō)話(huà)，但是我的心里還是很舒服的。我們玩過(guò)最有趣的游戲是打針，它們一個(gè)個(gè)排成一行輪流打針，雖然我的技術(shù)不是很好，但是它們從來(lái)沒(méi)哭鬧過(guò)一聲。當它們餓的時(shí)候，我就是一位美食家，給它們做面包，包子，牛排……

　　這些毛絨玩具已經(jīng)陪我度過(guò)了八個(gè)春夏秋冬，它們都是我非常要好的朋友，它們伴隨我成長(cháng)，給我帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè )，我要永遠地愛(ài)護它們！

毛絨玩具作文 篇3

　　我有一個(gè)小狗毛絨玩具，它矮矮的，身高只有50公分，黑白相間的毛，絨嘟嘟的，大紅鼻子趴耳朵，撒嬌的聲音萌呆了，炯烔有神的大眼睛目不轉睛地“監視”著(zhù)我，我叫它“貼身哥哥”，原因嘛？請看下文。

　　這個(gè)小狗毛絨玩具是我哥哥送給我的生日禮物。按照常規，我哥因學(xué)習任務(wù)重，經(jīng)常會(huì )忘記我的`生日。前年過(guò)生日那天，我在家看電視，并不期待哥哥會(huì )來(lái)給我過(guò)生日，晚上七點(diǎn)多鐘，外面下起了傾盆大雨，嘩嘩的雨聲淹沒(méi)了一切，突然，一陣“咚咚咚”的敲門(mén)聲鉆進(jìn)了我耳朵，我打開(kāi)門(mén)一看，��！是我哥哥，我高興得跳了起來(lái)。他肩背書(shū)包，左手提著(zhù)蛋糕，右手拿著(zhù)一個(gè)毛絨玩具。哥哥邊進(jìn)門(mén)邊對我說(shuō)：“我因為學(xué)習，不能陪在你身邊，希望這條小狗能陪伴你，讓你天天開(kāi)心快樂(lè )。以后見(jiàn)到他就像見(jiàn)到我一樣�！蔽乙粫r(shí)感動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

　　從那以后，一想哥哥，我就會(huì )抱著(zhù)小狗和它說(shuō)說(shuō)話(huà)。因為這樣的練習，漸漸地，我敢和別人交流了，性格不再內向了。不僅如此，小狗還成了我的“導師”。有一次，我犯錯了，不敢跟爸媽說(shuō)，就和小狗說(shuō)了，我看到小狗的眼神，它似乎在批評我，并要求我去父母面前坦白，我聽(tīng)了小狗的話(huà)，勇敢的去父母面前承認了錯誤，爸媽并沒(méi)有罵我，還夸我是個(gè)勇于承認錯誤的好孩子，我想這就是小狗的功勞吧。

　　知道我為啥叫它“貼身哥哥”了吧？

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