學(xué)舞蹈作文

時(shí)間:2024-09-23 19:31:48 舞蹈 我要投稿

【必備】學(xué)舞蹈作文集合九篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的學(xué)舞蹈作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】學(xué)舞蹈作文集合九篇

學(xué)舞蹈作文 篇1

  舞蹈,大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧,舞蹈聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)難。我從舞蹈中學(xué)到的最大的啟示就是“功夫不負有心人”。

  那是過(guò)了很長(cháng)時(shí)間的事了,我剛上舞蹈課時(shí)最基本的基本功就是下豎叉了。我想豎叉,應該很簡(jiǎn)單。不會(huì )很難,我一定一學(xué)就會(huì )。我左腿在前,右腿在后,二話(huà)不說(shuō)就下了下去。因為我下學(xué)太用力,所以我現在到一半就疼的受不了了,我又試了一次我的骨頭太硬了,還是下不下去。老師好像看透了我的心思,問(wèn)道:“你是不是下不下去?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,老師手按住我的右腿。讓我左腿向前。我的身體慢慢向下滑動(dòng)一下。老師說(shuō):“堅持10個(gè)數吧!蔽姨鄣醚蹨I都快要下來(lái)了,對于我來(lái)說(shuō)這漫長(cháng)的10秒鐘成為了一個(gè)小時(shí)老師看見(jiàn)了對我說(shuō):“功夫不負有心人你一定會(huì )成功的!

  “我明白了!蔽野牙蠋熣f(shuō)的'這句話(huà)深深地印在了心里。10秒鐘的時(shí)間過(guò)去了,我的腳麻麻的。雖然我的眼睛里還是充滿(mǎn)淚水,但是我留下了你回我的骨頭沒(méi)有那么硬了,我的心里立刻又恢復了,一開(kāi)始的開(kāi)心。

  接下來(lái)的時(shí)間里,我每天堅持練習豎叉和學(xué)到的舞蹈。慢慢地我的舞蹈,他有進(jìn)步,現在我的豎叉已經(jīng)能完全下去了。

  我在學(xué)舞蹈的過(guò)程中也得到了啟示。功夫不負有心人只要努力,我相信就一定會(huì )成功的。

學(xué)舞蹈作文 篇2

  我在8歲時(shí)學(xué)過(guò)民族舞蹈。在舞蹈學(xué)校學(xué)舞蹈的基本上都是女孩子,她們翩翩起舞像一只只輕盈而又美麗的蝴蝶。一到學(xué)校,我就迫不及待的要媽媽給我報名。媽媽什么也沒(méi)說(shuō),只是意味深長(cháng)地笑了笑,我不懂?huà)寢屖鞘裁匆馑肌?/p>

  我正式學(xué)舞蹈了。首先,我們要練基本功。老師讓我們先把一只腿放在一根較高的橫桿上,另一只腿使勁往下滑,直到臉挨到了小腿上。像這樣,大約要堅持一分鐘。對于早已來(lái)練舞蹈的人來(lái)說(shuō),堅持一分鐘根本不在話(huà)下,兩分鐘也綽綽有余。但是,我才來(lái)到這里,平時(shí)根本沒(méi)有這樣練過(guò),一分鐘簡(jiǎn)直就像一個(gè)漫長(cháng)的世紀。等我把腿放下來(lái)時(shí),已經(jīng)麻木了。這只腿練完另一只也要放上去壓。兩只腿都練完了,就要下叉了。兩只腿“一”字形叉開(kāi),后背挺直,不能有一絲一毫的懈怠。接下來(lái),老師教我們練習“下腰”的動(dòng)作。剛開(kāi)始,我很害怕,心想會(huì )不會(huì )磕到頭!雖然下面有墊子,但是磕下去也會(huì )是很疼的,我忐忑不安?墒侨f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,下腰那么簡(jiǎn)單,一翻就過(guò)去了。老師問(wèn)我之前學(xué)過(guò)舞蹈沒(méi)有,我搖搖頭。老師鼓勵我,讓我在地板上嘗試著(zhù)練習。我勇敢地走下墊子去,在地板上練習,結果練得很好。

  從此,我的基本功在舞蹈老師的指導下,越練越好。翻過(guò)來(lái), 翻過(guò)去,立起來(lái),橫過(guò)去,伸、拉、壓、拽,都是小菜一碟?墒,誰(shuí)都不知道我每次早早地來(lái)到舞蹈室反復練習、反復嘗試、

  反復摔倒、反復爬起來(lái)的.辛苦。終于,功夫不負有心人,我登上了舞蹈學(xué)校表演的舞臺。

  后來(lái),我知道了媽媽那意味深長(cháng)地“笑”是什么意思了。那是想讓我在學(xué)習舞蹈的過(guò)程中體會(huì )到:不管是在什么時(shí)候,什么地點(diǎn),都會(huì )有挫折的;做任何事都不可能一路風(fēng)調雨順,只有經(jīng)歷過(guò)挫折才能打敗挫折,只有摔倒了再爬起來(lái)才能走向成功;而人生只有這樣才會(huì )有滋有味。

  我明白了,不管是什么,都有自己所蘊含的藝術(shù),都能給我們一定的啟示,舞蹈也是一樣。(學(xué)生習作選錄)

學(xué)舞蹈作文 篇3

  哎!這節音樂(lè )課又要跳集體舞,武老師先讓我們男女生交叉著(zhù)站,接著(zhù),武老師費了九牛二虎之力才把我們的隊形調整好。雖然很多同學(xué)都不情愿,但是,一切行動(dòng)聽(tīng)老師的安排。武老師一聲令下,我們都按照他的.要求做了。我取下紅領(lǐng)巾,自己拿一頭在手上,另一頭地給向忠浩。過(guò)了幾秒鐘,電視上顯示著(zhù)《小白船》幾個(gè)大字,又過(guò)了大約兩秒鐘,一陣刺耳的音樂(lè )傳進(jìn)了我的耳朵里。舞蹈正式開(kāi)始了,武老師一邊看著(zhù)我們跳舞,一邊給我們介紹道:這種舞叫做集體舞來(lái)自古代歐洲。在古代歐洲,只有貴族的人,比如: 國王、公主、王子、王后,還有那些赫赫有名的大臣,這些有貴族血統的人,在參加一些盛大的舞會(huì )時(shí),才能跳這種舞。當我正把武老師說(shuō)的這些話(huà)記在心里時(shí),康澤國連忙調皮地接了一句:那我們就是貴族的人!這是,武老師又大吼了一句:停!緊接著(zhù)又說(shuō):你看你們跳的是什么!全班同學(xué)淘氣地回答道:舞!我差一點(diǎn)沒(méi)笑出聲來(lái)!重來(lái)!武老師生氣地說(shuō)道,下一遍還跳不好,還要重來(lái),哼!我以為同學(xué)們會(huì )像以前那樣抗議道:這也太不公平了!可是,同學(xué)們并沒(méi)有那樣,而是一本正經(jīng)地看著(zhù)老師。就這樣,我們反復地練習了幾遍,我終于學(xué)會(huì )了跳集體舞。但是,因為這節課我們的反常表現,我們這節課得了我認為最不好的優(yōu)。

  雖然這次音樂(lè )課得了優(yōu),但是我還是很 高興,因為,我學(xué)會(huì )了跳集體舞。

學(xué)舞蹈作文 篇4

  嗨,大家好,我們又見(jiàn)面了!這回我要給大家講我第三次和第四次學(xué)舞蹈的故事,F在就開(kāi)始了,大家要豎起耳朵聽(tīng)呀!

  第三次,我學(xué)舞蹈的時(shí)候,老師都會(huì )讓我們第一節課練基本功,基本功有好多東西呢,有坐在地上的,有扶把桿的,比如:壓腿,第一種壓腿是坐在地上,腿伸直崩直腳尖,老師說(shuō)能使勁往前的話(huà)就使勁往前,身子往上趴,小手夠住我自已的小腳丫;第二種方法,肯定是大家都知道的一種方法,就是我們老師說(shuō)每次都要先壓右腿,右腿我覺(jué)的搭上去有點(diǎn)難,雖然老師把把桿調的很矮,但是我總是覺(jué)得不舒服,我壓左腿就是感覺(jué)比右腿舒服。

  第四次我學(xué)舞蹈的時(shí)候,下課時(shí),老師說(shuō)回家量身高,我也不知道為什么,但是老師就是讓量,第二節課的時(shí)候,我學(xué)了一個(gè)舞蹈,我和我妹妹覺(jué)的'都很好玩,你們猜猜是什么舞蹈呢?猜不出來(lái)吧,我告訴你們這個(gè)舞蹈的名字叫《小蝸!。你們覺(jué)的好玩嗎?反正我就是覺(jué)的很好玩。我們另一個(gè)舞蹈還沒(méi)有學(xué)完,才學(xué)了一半,那個(gè)舞蹈的名字比《小蝸!犯猛,下回告訴你們。

學(xué)舞蹈作文 篇5

  幼兒園的時(shí)候,我很喜歡跳舞,于是大班的時(shí)候媽媽就帶我去學(xué)舞蹈。

  剛開(kāi)始時(shí),我覺(jué)得老師既漂亮又溫柔,所以馬上讓媽媽交學(xué)費了?山酉聛(lái)的課程就不一樣了,老師越來(lái)越兇,越來(lái)越嚴格了。

  每節課前壓腿二十分鐘,而且每個(gè)人都得疊二張椅子,再練習讓人感覺(jué)快沒(méi)氣了的'動(dòng)作,控腰加甩腰,腰痛得幾乎起不來(lái)了。最后還有技巧訓練:側手翻,前橋,后橋……不會(huì )做的還會(huì )被罵,老師真是太狠了。

  每節課我們都被老師的棍子打,有些時(shí)候甚至踢過(guò)去,同學(xué)們常?拗(zhù)鼻子回家,也因為老師太嚴厲,很多同學(xué)都堅持不下去而停止了學(xué)習。

  但我覺(jué)得,老師嚴厲是因為她想讓我們多多進(jìn)步,而不是說(shuō)這個(gè)老師兇就不好,所以我覺(jué)得舞蹈老師挺好的,也很關(guān)心我們。我決定不退縮,繼續學(xué)下去。

  直到現在,我堅持了4年多,在很多舞蹈比賽中得獎,舞蹈也讓我越來(lái)越自信!

學(xué)舞蹈作文 篇6

  學(xué)舞蹈三年級上學(xué)期的時(shí)候,我們轉了個(gè)新學(xué)校。我們的教學(xué)樓在最后的一棟樓房,前面都是大姐姐和大哥哥的教室和宿舍。有一天,我在上體育課的時(shí)候,看到了幾個(gè)大姐姐在臺上跳舞,舞姿優(yōu)美,而且跳的非常好看,從那開(kāi)始,我就喜歡上了跳舞。終于到了暑假,我請求媽媽讓我學(xué)跳舞,媽媽很快就答應了,我高興得不得了。第二天,媽媽幫我找了一家舞蹈班,這家舞蹈班的名字是伊之舞。今天,我先到那里去試習,剛開(kāi)始老師對我很好,對我很溫柔,可是壓腿的時(shí)候,讓我們三個(gè)人組成一組,右邊的人先壓,一個(gè)人扳腿,另一個(gè)人壓住另一條腿,壓20下。下面就該中間的,我很害怕,因為我就是中間的。我怕疼,就不讓她沒(méi)壓。老師來(lái)到我跟前,對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,多壓幾下就不疼了!

  我聽(tīng)了老師的話(huà),雖然心里松了口氣。但是還有一點(diǎn)緊張。第一次壓下去很疼,可是壓著(zhù)壓著(zhù)就不疼了。該左邊的同學(xué)了,她的感覺(jué)和我一樣。接下來(lái)就開(kāi)始下腰了。但是,我還不會(huì )下小腰,何況還是下大腰。老師讓我們一排一排地下腰。我給老師說(shuō):“我大腰不會(huì )下,小腰也不會(huì )下!崩蠋熣f(shuō):“那你現在練撐腰吧!蔽艺f(shuō):“嗯!痹撐覀冞@一排的`時(shí)候,我就努力地在練撐腰,F在又該練跳舞了,剛開(kāi)始我跳的不怎么樣,但是,過(guò)了一會(huì )我就進(jìn)入了境界,跳的還不錯!岸b忊彙毕抡n了,媽媽來(lái)接我的時(shí)候,問(wèn)我還行嗎?我說(shuō):“還不錯”。就高高興興的回家了?,雖然練得很辛苦,但是有苦才有甜!

學(xué)舞蹈作文 篇7

  記得我五歲的時(shí)候,那年的“六一兒童節”,媽媽帶我去時(shí)代廣場(chǎng)玩。我被一陣陣動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )所吸引,向演奏音樂(lè )的方向跑去,原來(lái)音樂(lè )是從一個(gè)大舞臺上發(fā)出來(lái)的。這里正在舉辦少兒文藝匯演。有跳舞的,有唱歌的,還有演奏樂(lè )器的……熱鬧極了。

  我被深深地吸引住了,眼睛看著(zhù)小朋友們的演出服,忍不住手舞足蹈起來(lái)。月色和燈光照射在小朋友們的'演出服上,射出紅的光,黃的光,綠的光,紫的光……多么像一個(gè)個(gè)美麗的小精靈!

  第二天,我吵鬧著(zhù)也要去舞臺表演節目。媽媽說(shuō)表演節目必須要上舞蹈課,練基本功,練功很辛苦。我那時(shí)不理解“辛苦”的意思,就一直鬧著(zhù)要去。

  媽 媽領(lǐng)我去南粵報名上了舞蹈培訓班。第一節舞蹈課我就體會(huì )到了什么是辛苦:彎腰,劈叉,翻跟頭……一連3個(gè)小時(shí),練得渾身酸疼,像被人把水從頭頂澆下來(lái)一 樣,滿(mǎn)身是汗。我的淚水也不由自主地掉了下來(lái),分不清是汗水還是淚水。不過(guò)老師一直夸我跳得好,并且鼓勵我讓我一直堅持下去。

  后來(lái),我一直堅持學(xué)舞蹈,經(jīng)常演出,從中得到了許多快樂(lè )。這都是我堅持不懈,刻苦努力的結果。我希望和朋友們一起感受童年生活的豐富多彩。

學(xué)舞蹈作文 篇8

  我的課余生活豐富多彩,其中有丟手絹、貼膏藥、學(xué)舞蹈······我最喜歡的就是星期天和小朋友們一起學(xué)舞蹈。

  星期天上課,我和大家紛紛來(lái)到舞蹈班。老師先讓我們趴橫叉,趴的過(guò)程中,我的腿很痛,但我看到老師鼓勵我,我堅持到了最后。趴完橫叉,我的腿酸的都快站不起來(lái)了,我好不容易站起來(lái)了,老師就讓我們壓腿,我忍著(zhù)痛,終于壓完了。老師就教了我們一個(gè)新‘‘招術(shù)’’---站下腰?粗(zhù)老師演了一遍,我覺(jué)得還算簡(jiǎn)單,就試了一下,咣當!當我下到一半的時(shí)候,我的腰實(shí)在支撐不住了,結果一頭摔在了地上,當時(shí)老師對我說(shuō):‘‘世界上有第一次成功的喜悅,也有做不好和失敗的.煩惱,只要持續練,總有一次會(huì )做好的!’’我聽(tīng)了老師的話(huà),試了一下。這次是老師扶著(zhù)我的腰下的。剛開(kāi)始我是靠自己的力量下的,可我下到一半時(shí),是靠老師手的力量下的。我不灰心,繼續練這下腰。小朋友休息時(shí),我讓小朋友扶著(zhù)我下腰。漸漸地,漸漸地,我終于學(xué)會(huì )了下腰,但我還是起不來(lái),老師說(shuō)這樣已經(jīng)很棒了,我特別高興。

  下課了,老師布置完作業(yè)后我們就依依不舍的走了。這節舞蹈課是我最難忘的一節了,我真期待下周的舞蹈課!

學(xué)舞蹈作文 篇9

  由于今天我上的紙黏土校本課老師沒(méi)在,所以我得去別的小組上一節課,而且班主 任王老師說(shuō):“我分配,誰(shuí)要是不愿意去上,就在班里寫(xiě)作業(yè)……張時(shí)雨、韓雨由去印度舞小組!崩蠋熢(huà)音還沒(méi)落呢,我和張時(shí)雨就你看看我,我看看你,異口同聲地說(shuō):“?”我小聲說(shuō):“我可從來(lái)沒(méi)學(xué)過(guò)舞蹈!”張時(shí)雨手插腰,反抗地說(shuō):“我不要去,我不要去,我不要去……”

  “叮____”上課鈴響了,我和張時(shí)雨再次你看看我,我看看你,很失落地說(shuō):“不!”

  王老師讓我倆排隊,我們慢慢吞吞地,一小步一小步地走了過(guò)去。老師催促到:“快點(diǎn)!”

  終于上完了舞蹈課,我們倆找到王老師,說(shuō):“太苦了,我們倆一點(diǎn)也不會(huì ),別人都能跟著(zhù)音樂(lè )轉圈,我們放不開(kāi),只能原地蹭,惹得人家直看我們!

  我回家跟媽媽說(shuō):“今天我去上舞蹈課了,扭屁股,撅屁股,身體象波浪,說(shuō)心里話(huà),跳舞真惡心!”

  “學(xué)學(xué)舞蹈挺好啊!

  “不!”

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