【精品】西游記作文集錦七篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的西游記作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
西游記作文 篇1
寒假，我讀了《西游記》，它是中國四大古典名著(zhù)之一，也是中國著(zhù)名的神話(huà)小說(shuō)。由人民文學(xué)出版社1980年出版。全書(shū)共844，000個(gè)字，分上、中、下三冊。
這本書(shū)主要講述了孫悟空、豬八戒、沙和尚三人和一匹白龍馬護送唐僧西天取經(jīng)，他們一路斬妖除魔，歷盡艱難險阻，到達西天取得真經(jīng)的故事。
《西游記》中我最喜歡孫悟空行者了，他的機智勇敢，樂(lè )觀(guān)堅定，法力高強。我尤其喜歡讀該書(shū)第二十七回“尸魔三戲唐三藏 圣僧恨逐美猴王”，這一回充分體現出了孫行者的對師傅唐僧的忠實(shí)，與妖魔斗爭到底的精神。你看，白骨夫人第一次變成一位姑娘準備加害唐僧，孫行者火眼金睛，一眼就認出妖怪，一棒打下去，可誰(shuí)知她提前用了“解尸法”逃走了。唐僧肉眼凡胎，以為她是真人，所以開(kāi)始念緊箍咒，疼得孫行者在地上直打滾，一面辯解一面求饒，唐僧這才住口。第二次也是如此 。第三次孫行者終于把白骨夫人一棒打死。為了保護師傅，為了消滅妖魔，孫行者受了多大的`委屈，吃了多大的苦頭？由此可見(jiàn)他對唐僧是多么忠誠，對妖怪是多么痛恨！
想到這，我不禁想起了曼德拉。他反對白人對黑人的種族歧視，因此坐了27年的牢！出獄之后仍然堅持自己的觀(guān)點(diǎn)，并不斷地為之奮斗，為南非乃至全世界消除種族歧視作出偉大的貢獻。你看，孫行者與曼德拉這兩者多么相像��！
是啊，我們應該學(xué)習孫行者的品質(zhì)。
西游記作文 篇2
說(shuō)起四大名著(zhù)，我最喜歡的就是《西游記》了，看完了電視版的《西游記》，我并不滿(mǎn)足，纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)《西游記》的書(shū)，買(mǎi)回來(lái)之后，我便迫不及待的讀起來(lái)了……
很快我便讀完了《西游記》，心中有很大的感觸，唐僧四師徒曲折離奇的取經(jīng)故事給我留下來(lái)深刻的`印象。
《西游記》主要講了唐僧師徒四人，一路上歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，降妖伏魔，終于上得西天，取得真經(jīng)的故事�！段饔斡洝分饕茉炝怂膫�(gè)人物：唐僧——崇信佛法，嚴守戒律，頑固執著(zhù)，孫悟空——桀驁不馴，愛(ài)憎分明，有勇有謀，豬八戒——搬弄是非但又憨厚淳樸，機智勇敢，沙僧——任勞任怨，盡職盡責。因為每個(gè)人的不同性格在文中產(chǎn)生了鮮明的對比，所以讓看的人回味無(wú)窮。
其中我最喜歡孫悟空了，他法術(shù)高超，在他一路保護唐僧并且成功的幫助唐僧取得了真經(jīng)時(shí)，他便成了我心中的大英雄。他既桀驁不馴又忠于自己的師傅，他敢于和強大的惡勢力作斗爭最是讓我欽佩。對于師傅的驅趕他并沒(méi)有記恨于師傅，而是去更加盡力的去保護師傅，這一點(diǎn)也是他成為我心中的大英雄的理由。
書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得真經(jīng)，讓我聯(lián)想到了執著(zhù)、不畏艱難、鍥而不舍的精神。他們的這種精神又何嘗不是我們學(xué)習的榜樣呢？想想自己，做事情有時(shí)候遇到點(diǎn)困難就難以堅持做到底，總是虎頭蛇尾的，這怎么行呢？我不禁愧疚為何不能像他們一樣堅持到底，勇往直前呢？不管我們做什么事，不管是成功還是失敗，只要我們堅持做完了這件事，我們就是最棒的！我們要學(xué)習這種態(tài)度，在學(xué)習中，用這種態(tài)度可以讓知識學(xué)得更加扎實(shí)，在生活中，用這種態(tài)度，可以使工作做得更加優(yōu)秀。
作者吳承恩采用浪漫主義手筆，展開(kāi)豐富的聯(lián)想告訴我們：美好的事業(yè)并不是一帆風(fēng)順的，總是要經(jīng)歷一些曲折的，就像我學(xué)習英語(yǔ)的時(shí)候，容易的地方我可以很輕松的背好，可碰到有點(diǎn)難度的英語(yǔ)單詞就有點(diǎn)想要退縮，但一想到堅持、勇敢的唐僧師徒，我就下定決心堅持不懈，為最后的勝利不斷前進(jìn)！
六年級:姚晨昕
西游記作文 篇3
孫悟空護送唐僧西天取經(jīng)，為人民造了福。孫悟空想：我應該用自己的本領(lǐng)為更多的人造福才對。于是，他準備周游全世界，幫助那些最貧困最需要幫助的國家。
這時(shí)，有人向孫悟空推薦，讓他去治理垃圾國。還說(shuō)：若不快點(diǎn)去治理，那個(gè)國家就快滅亡了。孫悟空聽(tīng)了，連忙去找那個(gè)所謂的垃圾國。
這天，孫悟空照樣在天空中搜索，突然聞到了一股臭味，他看了看風(fēng)向，確認是從西方飄過(guò)來(lái)，他連忙向西方飛去，他足足飛了兩天才到達。他來(lái)到了垃圾國上空，只見(jiàn)街道上的垃圾像小山似的，什么易拉罐、破瓶子、破布遍地都是，遠處的小河里也都是垃圾，河水黑乎乎的，像墨汁一樣，小魚(yú)小蝦都死了，臭氣熏天。說(shuō)有多臟就有多臟。
孫悟空決定去找垃圾國國王，以除禍根。他來(lái)到了王宮里，只見(jiàn)王宮都是用垃圾建成的。國王穿著(zhù)那散發(fā)著(zhù)臭味、破破爛爛的布做成的衣裳，正在欣賞蚊子跳舞，蒼蠅唱歌的`景象。還不時(shí)滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，旁邊的衛士個(gè)個(gè)蓬頭垢面，骨瘦如柴，皮包骨頭，孫悟空見(jiàn)了，連忙走過(guò)去，對國王談起垃圾對環(huán)境的危害，國王聽(tīng)了，讓孫悟空與他的子民一同清理垃圾，可見(jiàn) 他們戴著(zhù)防毒面具，一副弱不禁風(fēng)、百病叢生的樣子。孫悟空只好自己治理，并拔出猴毛，變成許多猴子猴孫，可還是不行，他疲勞加上垃圾的臭味熏的，不一會(huì )兒就病倒了。他只好請觀(guān)音菩薩來(lái)幫忙，觀(guān)音菩薩給他一粒仙丹，他吃了，病馬上就好了。觀(guān)音菩薩來(lái)到了垃圾國，只見(jiàn)她拿出聚寶瓶，把垃圾都收進(jìn)聚寶瓶，變廢為寶。接著(zhù)，她又使法術(shù)讓垃圾國國王現出原形，原來(lái)是一只黑豬精。后來(lái)，他們推選一個(gè)愛(ài)干凈的、品質(zhì)好的人當國王，垃圾國還成了世界衛生城市呢，于是這個(gè)國家很快就強大。
西游記作文 篇4
自從唐僧師徒取得真經(jīng)后，他們便分道揚鑣了。
一天，豬八戒來(lái)到花果山，想探望孫悟空。他來(lái)到花果山前，看見(jiàn)的是一座高聳入云的大樓，他揉揉眼睛，沒(méi)看錯呀！這時(shí)，一位穿著(zhù)西裝的'小猴子過(guò)來(lái)說(shuō)：“原來(lái)是大王的師弟，有請！”豬八戒被請進(jìn)一個(gè)小房間里，小猴子在上面按了一個(gè)按鈕，豬八戒轉眼間就上到最高層。他看見(jiàn)孫悟空正坐在一臺機器前不知干什么呢。孫悟空一回頭，說(shuō)：“喲，是老豬呀，快來(lái)快來(lái)，我正和師父和老沙對話(huà)呢！”豬八戒往周?chē)豢�，啥都沒(méi)有��！孫悟空指著(zhù)機器說(shuō)：“看這�！必i八戒湊過(guò)去一看，師父和沙僧正跟他招手呢！豬八戒說(shuō)：“猴哥，這是啥東西呀？”孫悟空：“你這呆子，一睡起覺(jué)來(lái)就什么都不管了。這叫電腦，是21世紀的新東西，現在每戶(hù)人家都買(mǎi)這時(shí)髦東西。以后想跟誰(shuí)說(shuō)話(huà)不用大老遠寄信了，在這上面上了郵箱，寫(xiě)好內容，按一個(gè)鍵就能寄出去。你剛才進(jìn)的小房間叫電梯，在上面按一個(gè)按鈕就能去到對應的樓層�！�
豬八戒說(shuō)：“還有這么多好東西，我都不知道呢�！睂O悟空喊：“快別說(shuō)了，師父要說(shuō)話(huà)了！”
朋友，你想一下，23世紀的東西又是怎樣的呢？
西游記作文 篇5
在我的書(shū)架上，有一本厚厚的《西游記》，這是媽媽從網(wǎng)上給我拍的，作為五歲的生日送給我。懷抱著(zhù)那本書(shū)，聞著(zhù)淡淡的墨香，撫摸上書(shū)精美的插圖，我滿(mǎn)心歡喜，愛(ài)不釋手。
那時(shí)我還小，還不能認識很多字。每當睡覺(jué)前，媽媽總會(huì )從書(shū)架上小心翼翼地拿出這一本《西游記》，認真地給我讀里面的故事。她時(shí)而皺起眉毛，神情嚴肅，似乎是書(shū)中的唐僧師徒被妖怪捉住了，時(shí)而她又舒展開(kāi)眉頭，長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，又似乎是孫悟空捉住了妖怪，解救了唐僧。時(shí)間漸漸過(guò)去，我聽(tīng)著(zhù)那些有趣的故事，我甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。，我識字了，便自己讀起了這本《西游記》。原先第一次，我看見(jiàn)了這本厚厚的，滿(mǎn)頁(yè)都是密密麻麻小字的書(shū)很是抵觸，但只讀了不一會(huì )兒，孫悟空的機智勇敢、神通廣大，唐僧的執著(zhù)信念、慈悲善良，豬八戒的憨厚可愛(ài)，沙僧的忠厚老實(shí)，將我深深地吸引住了，我仿佛跟隨著(zhù)唐僧一步一步走在取經(jīng)路上，跟隨孫悟空降妖除魔，除惡揚善。
三年級的時(shí)候，有一次我看《西游記》，看到了白骨精變成一個(gè)人。孫悟空火眼金睛辨出他是妖怪，便打死了他�？商粕畢s以為他濫殺無(wú)辜，說(shuō)什么也不要他。孫悟空含著(zhù)眼淚離開(kāi)了師傅。讀到這里的時(shí)候，我的眼淚在眼中打轉。神通廣大孫悟空遭到了師傅的冤枉，依然心里念著(zhù)他的師傅。這是怎樣的堅定執著(zhù)呀！保護著(zhù)師傅西天取經(jīng)，這是他的義不容辭的責任�？偸怯龅皆俅蟮�.困難，他也要把這一任務(wù)進(jìn)行到底�？吹綄O悟空，我也想到了自己。我要像孫悟空那樣習得一身本領(lǐng)，更要學(xué)習他的堅定執著(zhù)，他的盡職盡責。
同學(xué)們，《西游記》是四大古典名著(zhù)之一，是我一生摯愛(ài)的書(shū)。希望你有時(shí)間一定也要讀讀這本書(shū)。你一定會(huì )被里面的精彩的故事所吸引，也一定會(huì )被里面的人物形象所感染。因為我每一次讀它，都受益無(wú)窮。
西游記作文 篇6
我最喜歡旅游了，清明節放假，爸爸和媽媽帶著(zhù)我和奶奶去湖南湘西游玩。
大巴在公路上行駛了十幾個(gè)小時(shí)，終于到了我們去的第一個(gè)景點(diǎn)-----德夯苗寨。我們沿著(zhù)石板鋪成的小路走了一段時(shí)間。突然，聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“瀑布到了！”我加快步伐，轉過(guò)一個(gè)小山角，流沙瀑就出現在我的眼前。原來(lái)瀑布就是從山頂飛落下來(lái)的河，他有很多條分支，就像大樹(shù)杈一樣，瀑布飛濺下來(lái)的水珠又細又密，像沙子一樣，所以叫做流沙瀑。聽(tīng)導游說(shuō)，現在是枯水期，水流較小，瀑布的落差有200多米，如果是汛期，是非常壯觀(guān)的。我仔細看了看，瀑布很寬，而且很高。還能看到瀑布后面有一條小路。在瀑布后面看會(huì )是什么感覺(jué)呢？我急忙繞到瀑布背后。立刻，水珠像蒙蒙細雨迎面撲來(lái)，打濕了我的臉、頭發(fā)和衣衫，洗去了我一路旅行的疲勞。中午，媽媽說(shuō)：“走吧，該吃飯了”，我才依依不舍的離開(kāi)了流沙瀑。
到了吃午飯的時(shí)間，我們迫不及待的想進(jìn)飯店吃飯，可是被攔在了外面。因為苗族是一個(gè)能歌善舞的民族。她們在招待客人用飯前有很多習俗。先是放炮，然后在火爐里面燒紙，讓我們圍著(zhù)火爐轉圈，不同的圈數有不同的`含義：一圈保平安；二圈通財運；三圈會(huì )交桃花運。大家嘻嘻哈哈的轉了兩圈，很少有人轉三圈。轉完圈后，我們以為可以吃飯了�？墒敲缂夜媚锬弥�(zhù)布條擋住了屋門(mén)，讓我們對歌喝酒后才可進(jìn)屋。過(guò)了這關(guān)，終于進(jìn)到屋內了，坐在桌前發(fā)現每個(gè)碗上只放著(zhù)一根筷子。我心中暗想：一根筷子可怎么吃飯呢？原來(lái)還不到吃飯的時(shí)間，苗家姑娘說(shuō)：“用這根筷子攪一下碗中的米酒，看誰(shuí)喝的最快，喝的最快的有獎�！蔽覀冄杆俚臄嚵艘幌�，又立刻把米酒喝到了肚子里。誰(shuí)知誰(shuí)喝的快誰(shuí)站起來(lái)對歌。每次對歌之后大人都要喝一杯酒。酒過(guò)三巡，苗家姑娘說(shuō)：“現在可以給你們發(fā)筷子了。請你們閉上眼睛伸出雙手，會(huì )有禮物送給你們�！蔽揖蜐M(mǎn)懷期待的閉眼伸著(zhù)手，等待神秘大禮。不一會(huì )，苗家姑娘說(shuō)：“把你們的眼睛睜開(kāi)吧�！蔽乙豢礇](méi)有人得到禮物，只見(jiàn)有兩個(gè)人的臉被抹了鍋底灰。我們一看都哈哈大笑起來(lái)。隨后我們吃了一頓豐盛的大餐。
下午，我們游覽了乾州古城。
晚上我們欣賞了鳳凰古城美麗的夜景。
一天的游玩不僅讓我感受到了流沙瀑的美，還讓我知道了苗族的一些風(fēng)土人情。
今天我的收獲可真多��！
西游記作文 篇7
小時(shí)候，媽媽教我唱：“唐僧騎馬咚那個(gè)咚，后面跟著(zhù)個(gè)孫悟空……”那時(shí)候，我不知道孫悟空是誰(shuí)，也不知道講的是什么故事。
現在我上一年級了，學(xué)會(huì )了拼音，可以自己讀書(shū)了。我讀了兒歌里的《西游記》，也更全面地了解了《西游記》中的各個(gè)人物形象。孫悟空非常勇敢，不怕困難；豬八戒愛(ài)偷懶，最喜歡吃東西；沙和尚很老實(shí)，就像兒歌中唱的那樣挑著(zhù)所有人的行李；還有他們的師父——唐僧，非常仁慈。媽媽告訴我，唐僧是一個(gè)非常善良的.人，他有一種堅持不懈的精神，還有孫悟空的機智勇敢，豬八戒的大智若愚，沙和尚的吃苦耐勞，都非常值得我們學(xué)習。
好書(shū)不厭讀，雖然我還沒(méi)有讀完整本書(shū)，但我已經(jīng)深深地愛(ài)上讀書(shū)，我還要讀更多的書(shū)，掌握更多的知識，學(xué)習更多的道理！
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