有關(guān)保護環(huán)境演講稿模板集合5篇
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，我們都可能會(huì )用到演講稿，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的保護環(huán)境演講稿5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
保護環(huán)境演講稿 篇1
同學(xué)們：
你們好！今天我的演講的內容是有關(guān)環(huán)保的。
提起環(huán)保，大家可能會(huì )想起我們偉大無(wú)私的地球媽媽?zhuān)驗榈厍驄寢屨蛉祟?lèi)的不環(huán)保而日益衰老，還得了重病。你們說(shuō)認為人類(lèi)是個(gè)大孝子嗎？不，不是，因為他們親手讓自己的母親得重病，而且日益衰老，但是人類(lèi)還不認錯，不過(guò)，還有一些人類(lèi)知錯就改并且到處宣傳，使地球媽媽早點(diǎn)康復。在這里我向大家提幾條環(huán)保建議，也順便也說(shuō)說(shuō)對環(huán)境的看法：
�。ńㄗh）1、既然是環(huán)境保護，當然要先搞綠化了。希望全世界每個(gè)人爭取每年種植一棵樹(shù)，多搞一些退耕還林的宣傳活動(dòng)。
2、減少戰爭，減少核污染，因為核武器有非常強的`核輻射，會(huì )致人嚴重疾病跟造成嚴重的環(huán)境污染。
3、力爭20xx年底，所有的汽車(chē)全部更換成太陽(yáng)能汽車(chē)，以減少汽車(chē)的尾氣。
4、把工廠(chǎng)排出的污水進(jìn)行凈化，再流向莊稼或河流，并且不亂排廢氣，以減少污染。
5、開(kāi)播一個(gè)專(zhuān)門(mén)的環(huán)保教育頻道，對全世界的地球居民進(jìn)行環(huán)保教育。
6、不要無(wú)節制的大肆開(kāi)采資源，以導致資源枯竭。
�。ǹ捶ǎ�1、環(huán)保，人人從自己做起，首先自己要做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰等。
2、向自己身邊的人宣傳環(huán)保教育。
3、組織一個(gè)環(huán)保隊，向小弟弟跟小妹妹們進(jìn)行環(huán)保教育等。
最后，還是一句老話(huà)：保護地球就是保護人類(lèi)自己。
保護環(huán)境演講稿 篇2
同學(xué)們大家好！
我是油甘埔小學(xué)的余鋮彬，我是一個(gè)開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)的小男孩。感謝同學(xué)們這次來(lái)聽(tīng)我的演講，今天我的演講題目是“愛(ài)國，從保護環(huán)境做起”
今年十一，我和爸爸一起去爬梧桐山，來(lái)到山腳，空氣清新，一塊垃圾也沒(méi)有，給人看山去很舒服。
開(kāi)始上山，一開(kāi)始我們斗志高昂，一口氣跑了很遠，可漸漸地，我們沒(méi)力起了，大汗淋淋的，還好我們帶了紙巾，可用了的紙巾怎么處理呢？我隨手扔在了地上。
走著(zhù)走著(zhù)，我們的水也消滅完了，只剩下了幾個(gè)空水瓶，我也隨手扔在了地上。過(guò)了一會(huì )兒，我們已來(lái)到了山腰上突然，從我的后面走上來(lái)一位叔叔，只見(jiàn)他手里提著(zhù)一個(gè)大袋子，里面是什么呢？我靠近一看，原來(lái)是一些空的'礦泉水瓶，這時(shí)，他似乎發(fā)現了什么，他越過(guò)護欄，撿起了一個(gè)空水瓶，我想起了我亂扔空水瓶了，我心想：如果幾億的中國人都扔一塊垃圾，中國的土地上就會(huì )多幾億的垃圾，爸爸說(shuō)過(guò)，一些垃圾是要60年才會(huì )化成土的，我心里很后悔，于是我把我們喝完的水瓶等一些垃圾一直放在我帶來(lái)的小書(shū)包里。
讓我們“愛(ài)國，從保護環(huán)境做起�！备兄x同學(xué)們傾聽(tīng)我的演講，最后，我再次呼吁同學(xué)們：保護環(huán)境就是愛(ài)國。我的演講到此結束。謝謝。
保護環(huán)境演講稿 篇3
今年，鹿城努力打造全國文明城市、環(huán)保城市、衛生城市、花園城市。為了我們美麗家園的形成和發(fā)展，我們應該保護環(huán)境，共同熱愛(ài)我們的家園。
在日產(chǎn)的'生活中，我見(jiàn)過(guò)很多這樣的事實(shí)：人們隨地吐痰，踐踏草坪，隨意張貼小廣告；吃完水果、皮、紙袋的食物，或者看了別人發(fā)的廣告紙，扔在地上就走了。他們可能會(huì )這樣想：“讓清潔工來(lái)處理這些垃圾吧！”我對這些事情很生氣：只關(guān)心自己的方便，不考慮得失；不注意衛生和保護環(huán)境的行為。
還有一次，在放學(xué)回家的路上，我目睹了一個(gè)三年級的小哥哥一邊吃零食，一邊扔掉食品袋。我馬上走到他面前，對他說(shuō)：“把地上的包撿起來(lái)，放到垃圾桶里�！毙「绺缟鷼獾卣f(shuō)：“你為什么關(guān)心我？”我耐心的跟他解釋?zhuān)骸靶「绺�，今年鹿城市努力打造全國文明城市和衛生城市。要不要暗化我們美麗的鹿城？”小哥哥似乎聽(tīng)懂了我的話(huà)，順從地撿起垃圾袋，扔進(jìn)了垃圾桶。
社區是我們共同的生存家園，也要靠大家來(lái)維護。首先，我們要做到以下幾點(diǎn)：
1.愛(ài)護公共設施。
2.不要踐踏草坪。
3.保持公園干凈。
朋友們，讓我們攜手保護環(huán)境，美化家園。
保護環(huán)境演講稿 篇4
各位老師、同學(xué)早上好：
今天我演講的題目是“保護地球環(huán)境，從你我做起”。
4月22，大家知道這一天是什么日子嗎?是世界第48個(gè)地球日。地球日是一個(gè)關(guān)注環(huán)境的日子，這一天很多國家都會(huì )開(kāi)展環(huán)境保護活動(dòng)，呼吁民眾都來(lái)積極地參與環(huán)境保護。
地球的資源是不可再生的。就以我們生活中的必需文具——紙為例，說(shuō)說(shuō)合理用紙與保護環(huán)境的關(guān)系。
一張紙從何而來(lái)?造紙的原材料主要是樹(shù)皮等植物的`纖維。一棵樹(shù)的成長(cháng)期限少則幾十年多則幾百年。在電鋸聲中，幾十年長(cháng)成的大樹(shù)轟然倒地。那些木材，變成了我們用的紙。紙給我們帶來(lái)方便，同時(shí)也造成了森林資源的大面積浪費。森林是地球的綠肺，吸收有害物質(zhì)，森林能夠保持水土。 節約用紙，對保護地球環(huán)境至關(guān)重要。
藝校的學(xué)子們，平時(shí)你們有沒(méi)有節約用紙、保護資源?有沒(méi)有將垃圾分類(lèi)?你有沒(méi)有做到節約用水?是不是常喝不健康的飲品?“良好的習慣和修養是人的第二身份”，一個(gè)人的成功與否，與他的習慣息息相關(guān)，保護環(huán)境的習慣將會(huì )保護我們的地球，也能夠反映我們的人品。
只要大家都多盡一份心，多出一點(diǎn)心力，地球環(huán)境就能變得更美好!就從今年世界地球日開(kāi)始吧!我們藝校人從‘地球日’出發(fā)，將今天作為我們關(guān)注生態(tài)環(huán)境、養成良好節約習慣、投身生態(tài)建設的新起點(diǎn)!從小事做起，保護我們的地球環(huán)境，建設我們的美好家園。
保護環(huán)境演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
晚上好！
這天我十分高興，因為我第一次站上了演講臺，因為臺下有如此多的眼睛在看著(zhù)我。不知過(guò)了今晚，大家是否還記得這個(gè)戴著(zhù)眼鏡，留著(zhù)平頭的男生。
古人有句話(huà)：一屋不掃何以?huà)咛煜�？這是什么意思，我把它簡(jiǎn)單的理解為五個(gè)字：從小事做起！我們雖然都是成年人，但不要望了我們也是學(xué)生，我們是大學(xué)生。來(lái)到了學(xué)校，就就應有學(xué)生的樣貌，可我們有些同學(xué)就是眼高手低，大事干不了小事又懶的去做�？匆豢次覀冎�?chē)沫h(huán)境，校道旁有隨手亂扔的垃圾，教學(xué)樓雪白的墻壁上有鋼筆留下的字跡，事故停電后的亂吼亂叫聲，等等。這些不禮貌的現象，這些不禮貌的`作風(fēng)，都不就應是我們這群大學(xué)生的所作所為。這是大事嗎？不，這不是大事，這只但是是些芝麻綠豆的小事嘛，可為什么這些瑣碎的事兒屢禁不止呢？難道是因為這都是些小事兒？難道是因為我們都是大學(xué)生嗎？難道是因為我們都是知識分子嗎？我們這些自以為是天之轎子的大學(xué)生們，總認為自我是不平凡的，是高貴的。
古今中外，凡成大事者，無(wú)不從小事做起，我們的大救星國家領(lǐng)導年輕時(shí)不也在北京圖書(shū)館當過(guò)義務(wù)管理員嗎？那時(shí)的他被人瞧不起受人輕視，根本就沒(méi)有什么地位可談，但他并沒(méi)有感到自卑，相反他更加認真工作，更加努力學(xué)習，以至之后投身于革命。說(shuō)到那里，我又想起了我們學(xué)校的圖書(shū)館義務(wù)管理服務(wù)社，這個(gè)社團對于有些同學(xué)來(lái)說(shuō)可能還很陌生，它在整個(gè)學(xué)校中的地位也是很低的，同學(xué)們自認為義務(wù)管理員到圖書(shū)館去，但是就是幫忙打掃衛生，擦擦窗戶(hù)而已，事實(shí)上并非如此！當然，我們的義務(wù)管理員并不能和國家領(lǐng)導的圖書(shū)館助理員相比，他的工作是有薪水可拿的，一個(gè)月有八塊大洋。而我們的義務(wù)管理員呢？是沒(méi)有薪水的，是義務(wù)為廣大同學(xué)服務(wù)的，義務(wù)管理員到圖書(shū)館去，是幫忙老師整理書(shū)籍，幫忙老師做好借還書(shū)登記手續，做好老師的得力助手，義務(wù)管理員的工作是光榮的！如果說(shuō)，你連打字都不會(huì )，怎樣可能成為一名軟件工程師？如果說(shuō)，你連一篇文章都沒(méi)有發(fā)表過(guò)，怎樣可能成為一名作家？如果說(shuō)，你連游泳都不會(huì )，怎樣可能成為一名出色的水手？事在人為，不是每一件事都要我們去做，但我們要試著(zhù)去做一些事，做好一些事，哪怕是一些小事！我夢(mèng)想著(zhù)，有那么一天，校道旁不再會(huì )有垃圾的存在！我夢(mèng)想著(zhù)，有那么一天，教學(xué)樓的墻壁上不再會(huì )有鋼筆的字跡！我夢(mèng)想著(zhù)，有那么一天，同學(xué)們能夠掃完一屋再去掃天下！愛(ài)我農大，從我做起，從小事做起，塑造禮貌形象，建立禮貌高校！
謝謝大家！
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