初一入學(xué)教育心得體會(huì )

時(shí)間:2023-08-30 16:57:40 教育 我要投稿

初一入學(xué)教育心得體會(huì )18篇

  當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí),有這樣的時(shí)機,要好好記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì )呢?下面是小編為大家整理的初一入學(xué)教育心得體會(huì ),希望能夠幫助到大家。

初一入學(xué)教育心得體會(huì )18篇

  初一入學(xué)教育心得體會(huì )1

  通過(guò)三天來(lái)對晨光的的全面了解,我對晨光中學(xué)有了初步認識。而在這三天中,見(jiàn)識了不少,也感受了了很多。

  第一天是入校,也是了解晨光的第一天,我還十分清晰的記得,寬敞的大門(mén)與高大的教學(xué)樓直接映入眼簾。其次便是莊嚴的國旗和一個(gè)大操場(chǎng),再往里走一點(diǎn)就是食堂。每天都會(huì )有學(xué)生穿梭于停車(chē)場(chǎng),大大小小的自行車(chē)整整齊齊的擺放著(zhù),而單就從班級出勤情況來(lái)看,從未有過(guò)遲到早退和曠課的情況出現。第二天和第三天,我參觀(guān)了校史館,體驗了軍訓,穿上了晨光中學(xué)的.校服。每天陽(yáng)光灑滿(mǎn)了校園時(shí),晨光中學(xué)便正如其名,像早晨初升的朝陽(yáng)一樣慷慨大方,散發(fā)活力,處處蕩漾著(zhù)青春的生命力,活躍著(zhù)青春的年輕力,洋溢著(zhù)青春的一股旺盛的學(xué)習力。旭日東升,朝陽(yáng)四射,富有生命的晨光無(wú)私的輝映在整座校園,每個(gè)學(xué)生之上。整個(gè)校園書(shū)聲朗朗,秩序井然,不僅讓我們剛來(lái)的學(xué)生備受感染,更是讓我們印象深刻。

  在這三天中,不僅僅讓我感到了晨光中學(xué)的魅力,更讓我們感到晨光中學(xué)所散發(fā)出來(lái)的一種積極向上、奮發(fā)進(jìn)取、不斷探研、沉穩果斷的一種氣質(zhì)和氛圍;更有表里如一的精神,積極奮發(fā)的態(tài)度、一絲不茍的作風(fēng),以及堅定不移的品質(zhì)。在這里,有良好的校風(fēng),這里的一切,都有著(zhù)晨光中學(xué)的獨特魅力。

  我很榮幸能夠就讀于晨光,這不僅讓我很自豪,也讓我為上一中打下了基礎,我想上一中,我要上一中!我相信:晨光中學(xué)不會(huì )因為陰云而成為夕陽(yáng);我也一樣,不會(huì )因為偏科而成為我的絆腳石,我會(huì )努力,像晨光一樣活力四射,經(jīng)久不衰、親自孕育出成功的果實(shí)!

  我愛(ài)晨光!它是我奔跑的新起點(diǎn)!

  初一入學(xué)教育心得體會(huì )2

  告別了溫馨的母校、最好的朋友。來(lái)到了晨光——這個(gè)令我陌生而向往的地方。在這頭三天里,我就感受到了晨光中學(xué)不一般的韻味。

  晨光,多好的名字啊!晨光,不就是早晨的太陽(yáng)嗎?我們就是那早晨的太陽(yáng),新生的太陽(yáng),這里就是屬于我們的學(xué)校啊!

  在步入晨光中學(xué)的那一刻,我就感受到了濃濃的學(xué)習氛圍?諝庵袕浡(zhù)書(shū)香,朗朗讀書(shū)聲回蕩在耳邊,大門(mén)外、走廊上,還懸掛著(zhù)許多考上大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生照片,激勵我們不斷向前。我細細的享受這氛圍。

  這還不是最令我驚訝的,最令我驚訝的,是校規。當班主任把校規發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我驚呆了——整整三大張,我心里暗暗在說(shuō):“真是個(gè)學(xué)風(fēng)嚴謹的`學(xué)校啊”。

  學(xué)校的伙食也真是非常好啊,干凈的筷子,非常整齊的擺放。櫥窗里不下二十種菜,隨便你挑選。

  感觸最大的是軍訓,雖然只有短短的一天,卻讓我累的夠嗆。我從來(lái)沒(méi)有過(guò),站在太陽(yáng)底下一整天。累是累,但教會(huì )了我們非常多道理,要有毅力、有志氣、不放棄。

  經(jīng)歷了這些事之后,我發(fā)誓,一定要做晨光優(yōu)秀學(xué)子!去的。

  直到第三天軍訓,我才真正在那高山上邁出了一步。

  天天氣非常熱,我們在烈日下筆直地站立著(zhù),原本白皙的皮膚被那似火的驕陽(yáng)曬得通紅,身上的汗也如雨下?杉词惯@樣,卻依然沒(méi)有一個(gè)人叫累、喊苦。我們一起堅持到最后,取得了榮譽(yù)。那一刻,我第一次感受到了集體的力量,第一次體會(huì )到心頭那一束光芒綻放的快樂(lè )。我想這就是那巨浪沖擊下卵的美;那懸崖峭壁上雄鷹的壯麗吧!

  在人生的旅途中,也許我不會(huì )一帆風(fēng)順,但我永遠不會(huì )放棄攀登,就算有再多的風(fēng)雨我也會(huì )堅持到底。這三天的事是絆腳石,卻也是果實(shí)。我相信,在以后的路上,我會(huì )做得更好。成功、等著(zhù)我!

  初一入學(xué)教育心得體會(huì )3

  通過(guò)入學(xué)教育三天的學(xué)習,我的知識面又豐富了許多,仿佛置身于知識的海洋,又似陶醉在匆匆的時(shí)光中,讓我回味無(wú)窮,更加難以忘懷。

  我選擇了陽(yáng)光中學(xué),從始至終沒(méi)有后悔過(guò),現在想想更覺(jué)得是一種幸運,因為我的選擇是正確的`。陽(yáng)光給予我的不僅僅是外表上的一種收獲,更是心靈中的一種收獲?赡苡行┤苏J為來(lái)到一所好學(xué)校收獲肯定很多,因為教育方式的問(wèn)題嘛。但我不這樣認為,即使來(lái)到一所好學(xué)校,即使教育方式非常優(yōu)秀,但是你不喜歡它,你的心中沒(méi)有它的存在,再好的教育方式也沒(méi)有很好的收獲。因為我喜歡陽(yáng)光,因為我一直把陽(yáng)光當作是自己的家一樣愛(ài)護,因為我心中有陽(yáng)光的存在所以我有一份心靈收獲。

  我的另一種收獲是了解。來(lái)到陽(yáng)光的第一天,我了解了陽(yáng)光中學(xué)的校規;來(lái)到陽(yáng)光的第二天,我了解了九江一中的榮耀:她有有將近一千年的間接歷史和一百多年的直接歷史,一中的先輩們?yōu)閲鴩I心瀝血地付出,創(chuàng )造出許多輝煌業(yè)績(jì),一中學(xué)子們努力奮斗,考上全國重點(diǎn)大學(xué)的燦若群星;來(lái)到陽(yáng)光的第三天,我們進(jìn)行了軍訓,雖然辛苦,但是用“有付出就有收獲”來(lái)闡釋是最恰當不過(guò)了,我們用汗水換來(lái)了榮譽(yù)——一等獎。

  雖然僅僅只是這么三天,然而在這一瞬間我仿佛長(cháng)大了,也懂事了,不再像小學(xué)那樣調皮貪玩,能更加珍惜時(shí)間,認真地學(xué)習,向著(zhù)理想目標市一中進(jìn)發(fā)。從此我學(xué)會(huì )了自主、獨立地生活,將不再事事依賴(lài)父母了。

  感謝陽(yáng)光,感謝陽(yáng)光校長(cháng)、感謝陽(yáng)光老師,讓我有了今天的收獲了。我一定會(huì )為走向成功之門(mén)而努力,為走向美好明天而奮斗,為勝利的目標而加油,為中華之崛起而讀書(shū)!

  初一入學(xué)教育心得體會(huì )4

  新的一學(xué)期到來(lái)了,新的打算,新的計劃,新的目標,讓我們渙然一新。在這里我們面臨著(zhù)兩個(gè)問(wèn)題。

  第一,如何去遵守學(xué)校的規章制度呢?首先,我們必須要了解到學(xué)校哪些制度,并且還要去逐項的遵守,不得違反,其次,規章制度就是為我們學(xué)生設定的,我們學(xué)生就應該當做到,每天不得遲到、早退,要做到早到,晚退,關(guān)心整個(gè)班級體。上課要認真聽(tīng)講,不要老師在上面講課,而你卻津津有味地在看小說(shuō)書(shū),或者干其他的事,這樣對待自己不負責任的,只會(huì )浪費自己的時(shí)間,要知道時(shí)間就是生命,那就應該怎樣去珍惜時(shí)間了吧。最后,如果要使同學(xué)們進(jìn)一步的去遵守各項規章制度的話(huà),那就必須團結互助了,看見(jiàn)有人違反的,就立刻上前去制止,并且說(shuō)服,讓他覺(jué)得心服口服。要做一名好的學(xué)生干部,就應該處處起帶頭作用,盡自己的一切,去做好每一項工作。

  第二,如何使同學(xué)之間的關(guān)系相處融洽呢?這個(gè)問(wèn)題就靠自己了。同學(xué)之間應該互相幫助,團結友愛(ài)。如果同學(xué)有什么事找我幫忙,我會(huì )二話(huà)不說(shuō),立即答應。同學(xué)也就是自己的朋友,所以朋友的事也就是我的事。當然,同學(xué)犯錯誤的話(huà),我也會(huì )去指責他并教導他,只要我有能力,不要理會(huì )別人說(shuō)什么。我應當挺身而出,發(fā)揮自己的才智,施展自己的抱負,立志為社會(huì )做出不可磨滅的貢獻。同時(shí),我會(huì )自覺(jué)遵守上面所說(shuō)的。以實(shí)際行動(dòng)以身作則。共同為班級的榮譽(yù)作出的努力,做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。

  初一新生入學(xué)教育心得體會(huì )范文 篇記得那天,晴朗澄澈的碧空,飄逸皎潔的白云,秋風(fēng)把我送進(jìn)了,我終于踏進(jìn)了夢(mèng)寐以求的大學(xué),心中五味雜陳,想起前天父母還放著(zhù)鞭炮送我的情景,心里盛了一份沉甸甸的感動(dòng),如今再次落在了北中醫的校園中,心中倍感親切,五顏六色的旗幟在空中飛舞,翠綠的草坪,郁蔥的樹(shù)木,路邊點(diǎn)點(diǎn)競相開(kāi)放的小花,身上似乎一下子洗脫了一晚上的旅途疲勞,看到一排排令人振奮的標語(yǔ)“汗水澆灌岐黃,澤被春夏秋冬”,心中再沒(méi)有了復試時(shí)的陌生與膽怯,而此時(shí)更多的是一份堅定與從容。

  瑣碎的入學(xué)程序終于完成,走進(jìn)宿舍,一個(gè)陌生的而開(kāi)朗的北方同學(xué)幫我開(kāi)的門(mén),接下來(lái)我們歡快的交流著(zhù),很快我們變成了無(wú)話(huà)不談的好朋友,似乎新校園的一切都是那么有魅力,不僅認識了很多班上來(lái)自各地的新同學(xué),我們又和師兄師姐們見(jiàn)面聊天,來(lái)自南方的我一下子結識了很多北方的同學(xué),和他們一起逛遍了體育館、圖書(shū)館、食堂、教室……陌生的校園一下子成了我們溫暖熟悉的家園,心中充滿(mǎn)了對新生活的期待。

  幾天下來(lái)開(kāi)學(xué)典禮在體育場(chǎng)中拉開(kāi)了帷幕,莊重的.國旗儀式,各位領(lǐng)導們的諄諄教導,師兄師姐們的心得分享,讓我們受益匪淺,我感覺(jué)來(lái)到了醫學(xué)的圣堂,我要聆聽(tīng)的教誨,奮步向前!絲絲縷縷的陽(yáng)光照在嶄新而親切的面孔上,大家的神情顯得那么虔誠和專(zhuān)注! 最讓人不能忘記的是研究生的入學(xué)教育,教授們深入淺出的精彩演講,我感覺(jué)醍醐灌頂,我從一個(gè)酩酊渾噩的懶人變得學(xué)會(huì )思考自己的人生和如何充實(shí)地度過(guò)枯燥的生活。肖小河教授用自己的正在研究的科研課題為實(shí)例,提出了“臨床引導科研,科研支撐臨床”的可行性和重要性,激勵我們?yōu)橹嗅t的發(fā)展做出貢獻。祥教授告訴我們要做新時(shí)代的科研人,就要學(xué)會(huì )三能,能表達,能溝通,能相處;三動(dòng),動(dòng)口,動(dòng)腦,動(dòng)筆;三會(huì ),會(huì )問(wèn),會(huì )溝通,會(huì )查文獻。還教我們如何在科研中發(fā)現問(wèn)題,他指出問(wèn)題要從一點(diǎn)一滴的小事當中積累,并通過(guò)自己的親身經(jīng)歷——從繁雜乏味的的圖書(shū)館打印工作中發(fā)現問(wèn)題,然后構思方案后成立了排版小組的事例,我們要從身邊的小事做起,而且要學(xué)會(huì )獨立思考,他的這種方法論在我腦海中留下了深刻的印象,而且更重要的是他提到當我們的專(zhuān)業(yè)與自己的理想不相符時(shí)的作法是要把不感興趣的課題與感興趣的知識聯(lián)系在一起,不僅可以使我們研究做得更遠,還可能增加更多的創(chuàng )新點(diǎn)。

  他還教會(huì )我們與導師溝通的技巧,提高自己科研能力的方式,快速查閱資料的渠道,論文的寫(xiě)作技巧及如何,科研和生活中所持有的心態(tài),無(wú)一不是對我們日后研究生的生活起著(zhù)重大的引導和指向作用。他還以自身游泳為例,教我們一些運動(dòng)的技巧,并激勵我們學(xué)會(huì )強身健體,做到精力充沛,遇到困難要有強壯的身體和強大心里作為支撐,最后他通過(guò)對現狀和趨勢的分析,提出了新形勢的要求——計算機技能和外文的嫻熟掌握,這對于我們學(xué)中醫的人——將面臨著(zhù)中醫走向國際化的一代人,無(wú)疑如同重棒一擊,發(fā)人深省,催人奮進(jìn)! 初一新生入學(xué)教育心得體會(huì )范文 篇17

  金秋八月,碩果累累的季節,我來(lái)到了向往已久的濟寧市農村干部學(xué)校,在市委組織部及學(xué)校領(lǐng)導殷殷的開(kāi)學(xué)典禮之后,迎來(lái)了期盼良久的軍訓,我們揮灑汗水,我們斗志昂仰,我們帶著(zhù)流血流汗不流淚的心度過(guò)了七個(gè)旭日東升和夕陽(yáng)西下,我們以最整齊的步伐結束了讓人回味無(wú)窮的軍訓。

  軍訓留給我們的是堅定和毅力,而接下來(lái)的入學(xué)教育帶給我們的則是課堂上無(wú)法得到的種種感受和體會(huì )。通過(guò)四天八次精彩的介紹,我認清了我要必學(xué)的內容,我摸清了自己的學(xué)習方向,我區別了農干校的學(xué)習與普通學(xué)校學(xué)習的許多不同之處。我了解到我們班大多數同學(xué)能力比我強,這證明了我的起點(diǎn)比他們低,但我并不自卑,因為我相信天道酬勤。

  專(zhuān)業(yè)教育讓我了解了農干校的專(zhuān)業(yè)設置、師資隊伍和專(zhuān)業(yè)教學(xué)團隊,讓我明白了來(lái)農干校學(xué)習的目的就是提高黨性修養,提高執政能力,提高致富能力以及提高服務(wù)群眾的能力,這四個(gè)提高也是農干校培養學(xué)生的目標。

  創(chuàng )業(yè)教育讓我開(kāi)擴了視野,開(kāi)拓了思路,老師通過(guò)各種有趣的事例和發(fā)人深省的告訴了我們創(chuàng )業(yè)不難,創(chuàng )業(yè)要有思路,創(chuàng )業(yè)要看門(mén)道、學(xué)門(mén)道。

  文明禮儀教育讓我了解到禮儀是社會(huì )個(gè)體的生活行為規范與待人處事的原則。我們要學(xué)會(huì )社交,學(xué)會(huì )禮貌。作為一個(gè)社會(huì )人,要時(shí)刻注意個(gè)人的言談舉止,要努力提高個(gè)人的文化素養和氣質(zhì)教養,以增強個(gè)人魅力,提高個(gè)人素質(zhì)。

  黨務(wù)教育讓我學(xué)習了黨的基礎知識和黨組織從中央到地方的工作機構,讓我了解到入黨的程序、條件、動(dòng)機以及入黨申請的內容,讓我明白了如何早日入黨。

  在農業(yè)項目政策的講座中,彭校長(cháng)對我們新生的諄諄教導,讓我明白了在基層抓好民心工程的重要性,讓我更深刻地理解了我在農干校兩年的學(xué)習中要切實(shí)做到四個(gè)提高,特別是提高服務(wù)群眾的能力的必要性。

  人生職業(yè)規劃教育就更像是大海上的指明燈,讓我在人生的旅途中看到了前進(jìn)的方向,深刻了解到反思昨天、認清今天、規劃明天的必要性,明白了要根據自己的特點(diǎn),結合社會(huì )的要求,為自己設計最適合的職業(yè)和職業(yè)發(fā)展道路。

  心理健康教育教會(huì )了我以健康的心態(tài)看待人生的成功與失敗、機遇與挑戰,讓我重新反省自己,重視和維護自身的心理健康。

  通過(guò)本次長(cháng)達一周的入學(xué)教育,我的思想得到了進(jìn)一步深化,各方面素質(zhì)有了不小提高。這次入學(xué)教育讓我印象深刻,今后,在人生路上,在工作和學(xué)習中,我將發(fā)揮自己的才智,施展自己的抱負,理論聯(lián)系實(shí)際,立志為社會(huì )做出不可磨滅的貢獻。

  初一入學(xué)教育心得體會(huì )5

  來(lái)到晨光的這三天體驗中,我分別有三種不同的體驗。第一天,因被老師誤會(huì )而嘗到了酸;第二天,因有同學(xué)幫助而品到了甜;還有第三天,因為一天的軍訓而感到特別的苦。這三種體驗分別給我帶來(lái)了各種不同的感受,也讓我對晨光有了更多的了解。

  酸——第一天下午,我靜靜地坐在教室里,正為老師布置的作業(yè)而苦思冥想,這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了一句話(huà):第五組第六個(gè),當我認為本組又有哪個(gè)倒霉蛋時(shí),同桌突然叫我上去,我有點(diǎn)丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦,可是當我數了數座位時(shí),發(fā)現自己就是第六個(gè)。于是我慢慢地走上去,一路上思考著(zhù)老師要叫我做什么事情,到我走到老師面前時(shí),他卻問(wèn)我為什么要說(shuō)話(huà)。此時(shí)我心里嚇了一跳,我根本沒(méi)有說(shuō)話(huà)呀!于是我向老師解釋道:“老師,我根本就沒(méi)有說(shuō)話(huà)呀!”就這么一句話(huà),除了她再次向我確認一次之外,就完全相信了我,此時(shí)我心里特別的驚奇。而她卻說(shuō)我是個(gè)好孩子,她相信我,希望我以后做得更好。到此,我心里因被誤解而產(chǎn)生的酸楚和老師對我的充分信任沖突了,我止不住自己的眼淚,便借故很快地走出了教室。

  甜——第二天,我要在學(xué)校里住宿,由于我是剛來(lái)的,所以什么事都不懂,我在整理東西時(shí),他們都過(guò)來(lái)幫助我,我的東西忘帶了,而他們就主動(dòng)借給我。糟糕的.是那晚洗澡,洗到一半時(shí),才發(fā)現自己的衣服在宿舍沒(méi)帶出來(lái),心想完啦,這回糗大了,正值我尷尬之際,同學(xué)手中竟然拿著(zhù)我的衣服,塞到了我手里。在學(xué)校,我一旦有什么不懂,他們都會(huì )主動(dòng)教我。雖然這都是些小事,但卻讓我明白了同學(xué)們之間甜蜜的友情。

  苦——這是我們上學(xué)后的第三天,也是新生教育的最后一天,還是我們最累的一天。因為這一整天,我們都在軍訓。上午,我們班的排好隊跟著(zhù)教官走到了一中的大操場(chǎng)上,練起了軍姿。清晨的一中顯得格外涼快,可是到了后來(lái),太陽(yáng)慢慢地升了起來(lái),天氣也變得異常的熱,我們學(xué)習的動(dòng)作越來(lái)越難,好幾個(gè)同學(xué)都曬暈啦。到了下午,情況就好多了,而且教官也沒(méi)有那么嚴肅啦,反而時(shí)不時(shí)跟我們說(shuō)笑起來(lái),到五點(diǎn)時(shí),校長(cháng)來(lái)了,我們都認真起來(lái)。因為每隊都要在校長(cháng)面前表演,并且表演后還要進(jìn)行評獎,所以同學(xué)們都拿出比訓練更多的精力來(lái)對付,俗話(huà)說(shuō),臺上一分鐘,臺下十年功,雖然我們只訓練了一天,但我們都十分努力。后來(lái),在我們的努力下,終于獲得了一等獎,為我們班獲得了很大的榮譽(yù),班上的同學(xué)都十分高興。

  總結——酸,讓我明白老師對我們的信任和關(guān)愛(ài);甜,讓我明白了同學(xué)對我的關(guān)心和幫助;苦,讓我明白了只有經(jīng)歷過(guò)苦才能獲得到甜。在晨光的這三天,我真的感受了很多很多,也收獲了很多很多。

  初一入學(xué)教育心得體會(huì )6

  鳥(niǎo)兒在飛翔的途中尋找家園,烏龜在歸海的途中尋找卵石,而我,則在人生的旅途中尋找一座座高山。因為我堅信,在那山頂之上的,定是成功。

  現在我越過(guò)了那如夢(mèng)的小學(xué),登上了若海的初中,這里的一切讓我感到離成功的距離遙遠而又接近。遙遠的是,在這所學(xué)校里競爭壓力實(shí)在太大了;而接近的是,這里讓我深切的感受到了十分濃郁的學(xué)習氣氛。雖然來(lái)這才幾天,但是所發(fā)生的事卻依然歷歷在目。

  記得剛開(kāi)學(xué)的第一天,老師給我們講了一些關(guān)于人身安全、財產(chǎn)安全和學(xué)生守則之類(lèi)的事,并為我們調好了座位,選好了班干部。我當上了小組長(cháng),雖然職位不大,可我卻感到光榮,因為我認為我是為班級服務(wù)的,心里的那份責任讓我很開(kāi)心。于是,那天便在愉快中度過(guò)去。

  第二天清晨,我早早地來(lái)到了教室坐好,等到上課鈴響后,就見(jiàn)老師拿著(zhù)一疊試卷進(jìn)來(lái)了。當時(shí)我的心情突然就亂了進(jìn)來(lái),緊張、害怕、興奮三種不同的情緒交織在一起,讓我變得有些不知所措。直到老師如春風(fēng)般溫柔的聲音響起,我才如夢(mèng)初醒,趕緊拿筆寫(xiě)起來(lái)。因為前一天晚上復習過(guò)了,所以我很快就寫(xiě)定完了,不過(guò)我還是沒(méi)有放松,寫(xiě)完后就在背書(shū)……我想那天是在忙碌中過(guò)去的。

  直到第三天軍訓,我才真正在那高山上邁出了一步。

  天天氣很熱,我們在烈日下筆直地站立著(zhù),原本白皙的皮膚被那似火的.驕陽(yáng)曬得通紅,身上的汗也如雨下?杉词惯@樣,卻依然沒(méi)有一個(gè)人叫累、喊苦。我們一起堅持到最后,取得了榮譽(yù)。那一刻,我第一次感受到了集體的力量,第一次體會(huì )到心頭那一束光芒綻放的快樂(lè )。我想這就是那巨浪沖擊下卵的美;那懸崖峭壁上雄鷹的壯麗吧!

  在人生的旅途中,也許我不會(huì )一帆風(fēng)順,但我永遠不會(huì )放棄攀登,就算有再多的風(fēng)雨我也會(huì )堅持到底。這三天的事是絆腳石,卻也是果實(shí)。我相信,在以后的路上,我會(huì )做得更好。成功、等著(zhù)我!

  初一入學(xué)教育心得體會(huì )7

  告別了溫馨的母校、最好的朋友。來(lái)到了xx中學(xué)——這個(gè)令我陌生而向往的地方。在這頭三天里,我就感受到了xx中學(xué)不一般的韻味。

  xx中學(xué),多好的名字!在步入xx中學(xué)的那一刻,我就感受到了濃濃的學(xué)習氛圍?諝庵袕浡(zhù)書(shū)香,朗朗讀書(shū)聲回蕩在耳邊,大門(mén)外、走廊上,還懸掛著(zhù)許多考上大學(xué)的`優(yōu)秀學(xué)生照片,激勵我們不斷向前。我細細的享受這氛圍。

  這還不是最令我驚訝的,最令我驚訝的,是校規。當班主任把校規發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我驚呆了——整整三大張,我心里暗暗在說(shuō):“真是個(gè)學(xué)風(fēng)嚴謹的學(xué)校啊”。

  學(xué)校的伙食也真是很好啊,干凈的筷子,很整齊的擺放。櫥窗里不下二十種菜,隨便你挑選。

  感觸最大的是軍訓,雖然只有短短的一天,卻讓我累的夠嗆。我從來(lái)沒(méi)有過(guò),站在太陽(yáng)底下一整天。累是累,但教會(huì )了我們很多道理,要有毅力、有志氣、不放棄。

  經(jīng)歷了這些事之后,我發(fā)誓,一定要做xx中學(xué)優(yōu)秀學(xué)子!

  初一入學(xué)教育心得體會(huì )8

  俗話(huà)說(shuō):“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。的確,任何一件事開(kāi)頭是最重要的,同時(shí)又是最難的。教學(xué)同樣也不例外,所以要做好初中階段的班主任工作一定要把握好初一新生入學(xué)教育這一環(huán)節。假如能夠把握好,以后開(kāi)展的工作就可以達到事半功倍的效果。

  學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入初中,迎接他們的是全新的學(xué)習環(huán)境,新同學(xué),新老師,新的課程,新的學(xué)習方法等。剛進(jìn)入初中的初一學(xué)生從心理上對別人的依賴(lài)程度還非常之高,非常需要老師及時(shí)而積極的引導。因此,做好初一新生的入學(xué)教育工作是每一個(gè)初一班主任必須做好的第一件事,也是關(guān)系到整個(gè)班集體是否能健康發(fā)展的關(guān)鍵。以下幾點(diǎn)是本人在做班主任過(guò)程中總結如何做好初一新生的入學(xué)教育工作的心得體會(huì )。

  一、從實(shí)際出發(fā),制定出一套較為完整而容易操作的班規。

  “無(wú)規矩不成方圓”,班級管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規。有人說(shuō):“不是已經(jīng)有一套校規,還需要班規嗎?”。理由很簡(jiǎn)單:學(xué)校的校規的范圍太廣,內容太多,操作起來(lái)比較困難,而班規可以針對本班的具體情況對癥下藥,由班委會(huì )和全班同學(xué)共同制定出來(lái),重點(diǎn)突出而且容易操作。有了班規,就有了班集體全體同學(xué)共同的行為準則,班主任開(kāi)展工作就容易多了。因為,同學(xué)們從心里面認同了這些行為準則,如果誰(shuí)違反了這些行為準則,那么誰(shuí)就應當受到紀律批評,就要接受同學(xué)們和老師的幫助教育。同時(shí),一套嚴格的班紀班規能幫助班主任在班集體中樹(shù)立威信。

  例如,我班某同學(xué)經(jīng)常遲到被扣德育分,按照班規他如果繼續自己的不良行為,到學(xué)期結束后德育總評將不能合格。經(jīng)過(guò)班會(huì )課全班討論,讓他認識到自己的錯誤,明白了違反校紀校規和班規的不良后果。后來(lái)他改正了自己的錯誤,堅持按時(shí)到校。還記得有一次,我接手帶初一的一個(gè)班,開(kāi)學(xué)之后,我組織制訂并公布了一套班規,其中一條是要求學(xué)生不能穿拖鞋進(jìn)入學(xué)校,而我們班有個(gè)學(xué)生卻偏偏穿了回來(lái),我就按照班規進(jìn)行處理,他也無(wú)話(huà)可說(shuō)。

  當然,在制定班規的時(shí)候,一定要注意以下一些問(wèn)題:(一)公平、公正、合理。(二)具體細致,可操作性強。(三)不能與學(xué)校的校規相抵觸,應以校規為準。(四)調動(dòng)學(xué)生積極性,讓全體學(xué)生參加班規的制訂并且做到自覺(jué)遵守班紀班規。

  總之,班規要制定好,要落實(shí)好,這樣就為建設良好的班集體打下了良好的基礎。

  二、創(chuàng )造機會(huì ),培養學(xué)生的集體主義精神。

  一個(gè)真正的班集體,應該有明確的奮斗目標,健全的'組織系統,嚴格的規章制度與紀律,強有力的領(lǐng)導核心,正確的輿論和優(yōu)良的作風(fēng)與傳統!皥F結就是力量”,作為一個(gè)班主任必須深刻地認識到培養學(xué)生的集體主義精神的重要性。班集體不僅是教育的對象,而且是教育的巨大力量。蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說(shuō):“一個(gè)班集體,使每個(gè)學(xué)生都不得不參加共同的活動(dòng)。這樣一來(lái),我們就教育了集體,團結了集體,加強了集體,以后集體自身就能成為很大的教育力量!卑嗉w也是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的一個(gè)重要因素。班集體還能培養學(xué)生的自我教育能力。那么如何培養他們的集體主義精神?

  1、了解和研究學(xué)生。開(kāi)學(xué)前通過(guò)學(xué)籍卡或重點(diǎn)家訪(fǎng)等方式了解本班學(xué)生情況,開(kāi)學(xué)后通過(guò)觀(guān)察、談話(huà)、調查研究等方式了解學(xué)生。了解學(xué)生人數,男女生比例;學(xué)生家庭情況;學(xué)生德育情況,原小學(xué)班主任對學(xué)生的德育評語(yǔ);學(xué)生入學(xué)成績(jì),各科是否平衡;學(xué)生的興趣愛(ài)好性格等。

  2、確定集體的奮斗目標。目標是集體的發(fā)展方向和動(dòng)力。培養班集體首先要使集體明確奮斗的目標。近期目標,如搞好課堂紀律,搞好衛生等;中期目標,如成為優(yōu)秀班集體;遠期目標,如每個(gè)學(xué)生都成為全面發(fā)展的好學(xué)生。班主任要好好利用接手初一為學(xué)生上的第一節課,在這節課里頭我們最好注意滲透集體主義的觀(guān)念。我曾用一個(gè)數學(xué)式子作為一節課的開(kāi)頭,式子是這樣的“57 1=1”。然后,要求學(xué)生去理解討論這句話(huà)。當然,這個(gè)式子僅從數學(xué)的角度,顯然是錯誤的。但從實(shí)際生活的角度去精辟地闡述這句話(huà),對學(xué)生具有一定的教育意義:“57代表的是我們班的57名同學(xué),1代表的是我,57名同學(xué)和老師團結起來(lái),擰成一股繩,組建成一個(gè)大家庭,我們都是這個(gè)大家庭的一分子,我們榮辱與共”。

  3、有計劃的開(kāi)展集體活動(dòng)。我們平時(shí)在教育學(xué)生時(shí)要學(xué)會(huì )抓住機會(huì )去增強他們的集體主義觀(guān)念,如利用廣播操比賽來(lái)增強他們的集體主義觀(guān)念,在比賽前的訓練,一定會(huì )有些同學(xué)開(kāi)小差,這個(gè)時(shí)候,我告訴他,我們在這個(gè)班集體里面,每一個(gè)人的事不只是個(gè)人的事,而是一個(gè)集體的事,而一個(gè)集體的事又是每一個(gè)人的事,我們不能拉班級的后腿,不要成為班級前進(jìn)的絆腳石。當比賽獲獎時(shí),要強調這是整個(gè)班集體的努力的結果,同時(shí),也要表?yè)P有突出表現的同學(xué),樹(shù)立班級榜樣。其實(shí),在實(shí)際生活中是有很多機會(huì )可以增強學(xué)生的集體主義觀(guān)念的,關(guān)鍵在于你有沒(méi)有一雙善于發(fā)現的眼睛。

  初一入學(xué)教育心得體會(huì )9

  當我踏入晨光中學(xué)時(shí),心中帶著(zhù)好奇和恐懼。這是一所怎樣的中學(xué)?我該如何面對未知的中學(xué)生活?然而恐懼是多余的,平易近人的戴老師用親切的話(huà)語(yǔ)打開(kāi)了我的心扉。她在上第一節課的時(shí)候就為我們講解安全知識,并教會(huì )我們如何適應初中的生活。選好校服,借著(zhù)中午吃飯的時(shí)間,我結交了幾個(gè)新朋友,他們各有特點(diǎn),我們很快就成為了朋友,相處得很愉快。老師還叫了一些同學(xué)自我介紹,讓他們能有一個(gè)鍛煉自我的機會(huì ),這樣的老師正是我心目中所想的那樣。下午,老師還叫同學(xué)們“自薦”當選班干部,鍛煉他們的自信與勇氣。

  第二天一早我們就參加了一場(chǎng)考試,考試之后新書(shū)終于發(fā)了下來(lái),我捧著(zhù)新書(shū)立馬看了起來(lái)。老師開(kāi)會(huì )去了,所以我們一直在看書(shū),可是不一會(huì )肚子開(kāi)始“抗議”,好在很快就下課了。我一邊吃午飯一邊與同學(xué)交流,心中不斷的'想——有朋友的感覺(jué)真好。下午三點(diǎn)多,我們參觀(guān)了一中的展覽館,里面介紹了學(xué)校的歷史,不禁讓我感慨萬(wàn)分!

  三天的適應期已過(guò)了大半,最后一天我們如期參加了軍訓。這可比我想象中還要艱苦,教官十分的嚴格;太陽(yáng)無(wú)情的炙烤著(zhù);汗水不停地流淌。但是這一切我們都熬了過(guò)來(lái)!漸漸的,我想我明白了校長(cháng)的用意:他要磨練我們的意志,讓我們把這種堅持不懈的精神運用到學(xué)習中去。雖然在檢閱中我們只獲得了第二名,但是我相信下次我們能做得更好!

  在這三天的時(shí)間里,我認識了同學(xué)、老師還有我的學(xué)校,同學(xué)們一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài),有著(zhù)自己獨一無(wú)二的特點(diǎn);老師平易近人,學(xué)校更是處處為我們著(zhù)想,在這種環(huán)境里,我一定能取得更好的成績(jì)!

  初一入學(xué)教育心得體會(huì )10

  在縈繞著(zhù)濃厚文化氣息的校園內,學(xué)習是一種幸福。在學(xué)前教育中,我們回望了桂山的歷史,就像觀(guān)看一部紀錄片。以下是風(fēng)林網(wǎng)絡(luò )小編整理的中學(xué)入學(xué)教育感想,歡迎參考,更多詳細內容請點(diǎn)擊風(fēng)林網(wǎng)絡(luò )查看。??

  幻想,即夢(mèng),我們個(gè)性飛揚在桂山地上,幻想最后夢(mèng)的圓滿(mǎn),最終的實(shí)現。???

  此時(shí)的飄渺,未來(lái)的閃爍!?十天,足以讓我們自信;?十天,足以讓我們穩重;?十天,足以讓我們憧憬。鏗鏘的聲音在回響,震撼的沖擊在震蕩。前五天,我們在桂山校內聽(tīng)講座,本想是些無(wú)聊的'說(shuō)話(huà),千篇一律的模式,卻意外地收獲了許多。???

  忘不了,顏老師在臺上說(shuō)得那般深刻。爭取主動(dòng),堅持1小時(shí),立刻行動(dòng)。這些話(huà)像股清泉撥來(lái),清醒了正在迷茫的我;像千針刺痛了懶慢的我;在話(huà)的背后,我清晰地、深深地認識到自己原來(lái)很潦倒,只是失敗地看著(zhù)人家前進(jìn),自己在后退。我不甘!所以我決心改變,沿著(zhù)顏老師的話(huà)向前伸展。

  烈日還在燃燒,那時(shí)那刻,我們卻盼望它暫時(shí)熄滅!?我們的汗水在滾動(dòng),浸濕的衣服,緊緊地貼在皮膚上……我們在忍耐那酷熱的陽(yáng)光。俗話(huà)說(shuō),吃得苦中苦,方為人上人!大概,我們明白,苦味,我們必須品嘗,最后要嘗出滋味來(lái)感悟,就是所謂的苦后甘甜。???

  軍訓生活了4天,雖然感覺(jué)好痛苦,但是其中又充滿(mǎn)了意義,又不缺乏快樂(lè )。我們用身體和精神去觸摸堅忍的意志和耐力。教官用他們嚴格的訓練和管理,讓我們一睹軍人的生活,他們讓我們明白——服從,絕對服從,完全服從,這鐵一般的紀律。不僅如此,在那里,我們學(xué)會(huì )了如何安排時(shí)間,認識效率的重要性。

  初一入學(xué)教育心得體會(huì )11

  在一個(gè)秋高氣爽的早晨,我緊張兮兮的來(lái)到了這個(gè)學(xué)校,到了這里我熟悉了一下周邊的環(huán)境,我震驚了,到了后面我越來(lái)越緊張,因為我在門(mén)口看見(jiàn)了考上好大學(xué)的排名榜當時(shí)是目瞪口呆,不僅是這樣我還聽(tīng)說(shuō)晨光中學(xué)的初中成績(jì)那是杠杠的,所以我才緊張,我還聽(tīng)說(shuō)這里的競爭很激烈,我嚇得臉色突然變了,我很怕考試突然變成倒數第一名。

  到了后來(lái),我進(jìn)了學(xué)校,發(fā)現這個(gè)學(xué)校有十二年的歷史了,后來(lái)我又去了教室、食堂、小賣(mài)部、寢室,發(fā)現都還不錯,到了下午我叔叔走了,他回家了到了晚上我有點(diǎn)不習慣,差點(diǎn)就哭了。幸虧我想起了一件事就是我每個(gè)星期都去阿姨家的.,頓時(shí)我就不難過(guò)了,可是過(guò)了幾天我發(fā)現晨光有那么多的規矩!我一定要用最快的時(shí)間把這里的校規記住,我在這里就一定要遵守校規,我一定要用心讀書(shū),為校爭光。

  我相信我會(huì )慢慢的來(lái)了解晨光中學(xué),爭取為自己開(kāi)啟一扇通往大學(xué)之門(mén)。

  初一入學(xué)教育心得體會(huì )12

  時(shí)光如流水般飛逝,不知不覺(jué),小學(xué)六年過(guò)去了,F在,我們告別了小學(xué)生活,來(lái)到了一個(gè)全新的初中校園。帶著(zhù)對未來(lái)的希望和憧憬,我們每個(gè)人都走進(jìn)了這個(gè)嶄新的校園,開(kāi)始了另一段人生旅程。

  入學(xué)教育課上給我印象最深的一句話(huà)是:“我們要重新定位自己,從新的角度看待別人。如果你問(wèn)自己小學(xué)95分以上,那么到了初中,就像站在一條新的起跑線(xiàn)上,我們也要重新定位自己的人生!”

  不僅如此,有了一個(gè)全新的開(kāi)始,我們自然要設定一個(gè)全新的目標,而且要時(shí)刻記住自己設定的目標。當你和朋友出去玩的時(shí)候,你應該想想你的目標。當你在學(xué)習中忍不住開(kāi)小差的時(shí)候,你要想想自己的目標。當你覺(jué)得累了,想休息的時(shí)候,就要想想自己的目標。目標不是靠文字,是無(wú)數個(gè)日日夜夜的堅持磨練出來(lái)的。你必須有足夠的毅力,這樣你才能一直朝著(zhù)你的目標前進(jìn)而不灰心。

  我們一年級也是一個(gè)全新的集體,全新的大家庭。我們應該像愛(ài)我們的小學(xué)班級一樣愛(ài)她。既然在這個(gè)大家庭里,我就要給她我的力量。

  如果我們每個(gè)人都有所貢獻,這個(gè)大家庭很快就會(huì )變得強大到無(wú)人能及。因為這個(gè)實(shí)力的背后,包含了所有學(xué)生的努力,也包含了所有學(xué)生的心血。

  新的起點(diǎn),新的旅程。讓我們找到正確的目標,重新定位自己和他人。讓我們攜起手來(lái),創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的溫馨新家庭! 初一新生入學(xué)教育心得體會(huì )范文 篇14

  新的一學(xué)期到來(lái)了,新的打算,新的計劃,新的目標,讓我們渙然一新。在這里我們面臨著(zhù)兩個(gè)問(wèn)題。第一,如何去遵守學(xué)校的規章制度呢?首先,我們必須要了解到學(xué)校哪些制度,并且還要去逐項的遵守,不得違反,其次,規章制度就是為我們學(xué)生設定的,我們學(xué)生就應該當做到,每天不得遲到、早退,要做到早到,晚退,關(guān)心整個(gè)班級體。

  上課要認真聽(tīng)講,不要老師在上面講課,而你卻津津有味地在看小說(shuō)書(shū),或者干其他的事,這樣對待自己不負責任的,只會(huì )浪費自己的時(shí)間,要知道時(shí)間就是生命,那就應該怎樣去珍惜時(shí)間了吧。最后,如果要使同學(xué)們進(jìn)一步的去遵守各項規章制度的話(huà),那就必須團結互助了,看見(jiàn)有人違反的,就立刻上前去制止,并且說(shuō)服,讓他覺(jué)得心服口服。要做一名好的學(xué)生干部,就應該處處起帶頭作用,盡自己的一切,去做好每一項工作。第二,如何使同學(xué)之間的關(guān)系相處融洽呢?這個(gè)問(wèn)題就靠自己了。同學(xué)之間應該互相幫助,團結友愛(ài)。如果同學(xué)有什么事找我幫忙,我會(huì )二話(huà)不說(shuō),立即答應。同學(xué)也就是自己的朋友,所以朋友的事也就是我的事。當然,同學(xué)犯錯誤的話(huà),我也會(huì )去指責他并教導他,只要我有能力,不要理會(huì )別人說(shuō)什么。我應當挺身而出,發(fā)揮自己的才智,施展自己的抱負,立志為社會(huì )做出不可磨滅的貢獻。同時(shí),我會(huì )自覺(jué)遵守上面所說(shuō)的。

  以實(shí)際行動(dòng)以身作則。共同為班級的榮譽(yù)作出最大的努力,做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。 踏入校門(mén),嶄新的生活迎接著(zhù)我們到來(lái)了,我們已經(jīng)翻開(kāi)了人生新的一頁(yè)!耙粋(gè)人什么時(shí)候開(kāi)始停止學(xué)習,什么時(shí)候就開(kāi)始衰老”。從這個(gè)意義上講,有人到了六、七十歲沒(méi)有衰老,因為他還在努力學(xué)習;而有人在十六歲就開(kāi)始衰老了,因為他已經(jīng)放棄了學(xué)習。我懷著(zhù)激昂的熱情踏上了X大學(xué)本科的學(xué)習歷程,開(kāi)始了新的'學(xué)習生活。據老師對學(xué)校教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹,我了解到大學(xué)的學(xué)習方式與以前的學(xué)習有很大的區別。我校開(kāi)展的現代遠程教育能讓我通過(guò)現代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習,對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質(zhì)有著(zhù)非常重要的作用。

  從報電大開(kāi)始,我就做好充分的思想準備,一定要把盡可能多的時(shí)間利用起來(lái)進(jìn)行學(xué)習,合理安排時(shí)間,處理好工作,生活和學(xué)習的矛盾,通過(guò)參加《入學(xué)教育》培訓,解放了思想,樹(shù)立了新的教育理念,轉變了學(xué)習觀(guān)念,提高了認識。從認識提高方面可以理解為社會(huì )的進(jìn)步是知識的進(jìn)步,也是文明的進(jìn)步,社會(huì )的文明進(jìn)步是與知識層次高低分不開(kāi)的。對我來(lái)說(shuō),是知識層次更進(jìn)一步了。在學(xué)習過(guò)程中,應該有不懂的就請教電大教師,在虛心聽(tīng)取電大老師的輔導后,努力完成作業(yè)。一有空就鞏固學(xué)過(guò)的東西。平時(shí)應該積極參加電大安排的一切教學(xué)活動(dòng),按時(shí)來(lái)電大聽(tīng)面授課,節節不誤;按要求來(lái)電大上網(wǎng)學(xué)習,次次不缺。

  另一方面積極參加小組活動(dòng),和同學(xué)們在一塊研究不懂的問(wèn)題,交流學(xué)習心得和體會(huì ),交流學(xué)習方法和技巧;氐郊依,認真閱讀書(shū)本的內容,不懂的請教別人。學(xué)習是無(wú)止境的,知識是永遠學(xué)不完的,要活到老,學(xué)到老,才能適應時(shí)代的發(fā)展。 從領(lǐng)到書(shū)的第一天起,我就對所選擇的專(zhuān)業(yè),產(chǎn)生了極大的興趣,認真學(xué)習各門(mén)課程。上述是我通過(guò)入學(xué)教育所想到的,通過(guò)在電大時(shí)所學(xué)專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習,會(huì )使我思想認識得到提高,人生歷程有質(zhì)的飛躍。 在作業(yè)方面,考試時(shí)盡量做好,爭取取得優(yōu)異成績(jì)。電大為我打開(kāi)了一扇學(xué)習的大門(mén),教會(huì )了我在當今信息社會(huì )學(xué)習的技能。這次學(xué)習是個(gè)良好的開(kāi)端,我一定會(huì )倍加珍惜,爭取提高自己的知識水平,做一名合格的學(xué)生。

  初一入學(xué)教育心得體會(huì )13

  時(shí)光如流水般飛逝,不知不覺(jué),小學(xué)六年過(guò)去了,F在,我們告別了小學(xué)生活,來(lái)到了一個(gè)全新的初中校園。帶著(zhù)對未來(lái)的希望和憧憬,我們每個(gè)人都走進(jìn)了這個(gè)嶄新的校園,開(kāi)始了另一段人生旅程。

  入學(xué)教育課上給我印象最深的一句話(huà)是:“我們要重新定位自己,從新的角度看待別人。如果你問(wèn)自己小學(xué)95分以上,那么到了初中,就像站在一條新的起跑線(xiàn)上,我們也要重新定位自己的人生!”

  不僅如此,有了一個(gè)全新的開(kāi)始,我們自然要設定一個(gè)全新的目標,而且要時(shí)刻記住自己設定的目標。當你和朋友出去玩的時(shí)候,你應該想想你的目標。當你在學(xué)習中忍不住開(kāi)小差的時(shí)候,你要想想自己的目標。當你覺(jué)得累了,想休息的時(shí)候,就要想想自己的目標。目標不是靠文字,是無(wú)數個(gè)日日夜夜的堅持磨練出來(lái)的。你必須有足夠的'毅力,這樣你才能一直朝著(zhù)你的目標前進(jìn)而不灰心。

  我們一年級也是一個(gè)全新的集體,全新的大家庭。我們應該像愛(ài)我們的小學(xué)班級一樣愛(ài)她。既然在這個(gè)大家庭里,我就要給她我的力量。

  如果我們每個(gè)人都有所貢獻,這個(gè)大家庭很快就會(huì )變得強大到無(wú)人能及。因為這個(gè)實(shí)力的背后,包含了所有學(xué)生的努力,也包含了所有學(xué)生的心血。

  新的起點(diǎn),新的旅程。讓我們找到正確的目標,重新定位自己和他人。讓我們攜起手來(lái),創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的溫馨新家庭!

  初一入學(xué)教育心得體會(huì )14

  軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話(huà):“古之立大事者,不惟超世之才,亦必有堅韌不撥之志!边@句話(huà)的意思是成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志堅強的人敞開(kāi)的,甚至可以說(shuō)是只向意志堅強的人敞開(kāi)。

  當我第一天進(jìn)校門(mén)時(shí),我就下定決心:媽媽把我送到這么好的環(huán)境讀書(shū)學(xué)習,我一定不能辜負媽媽的一片心,我要好好學(xué)習。之后,進(jìn)了教室,老師教了我們許多,例如:晨光中學(xué)學(xué)生的日常行為規范;晨光中學(xué)衛生管理規定;晨光中學(xué)學(xué)生獎懲條例等。

  我第二天來(lái)到學(xué)校之后,老師告訴我們上午要考試,下午參觀(guān)學(xué)校的校史館,同學(xué)們都興奮得不得了,我當然也一樣。

  第二天的晚上我怎么也睡不著(zhù),因為明天要軍訓了,我很興奮地在床上翻來(lái)覆去想著(zhù)心目中的軍訓:心目中的.軍訓充滿(mǎn)了教官的訓斥;心目中的軍訓是艱苦與緊張的合奏;心目中的軍訓更是無(wú)常地響起那集合的手哨音,還有那瓢潑大雨的大集合、嚴訓練;心目中的軍訓生活成百上千次地浮現在我的腦海里,閃現在我眼前。但我還是滿(mǎn)懷欣喜與信心去擁抱我向往已久的軍訓。

  在軍訓中,很苦很累,但這是一種人生體驗,戰勝自我,鍛煉意識的最佳時(shí)期。心里雖然有說(shuō)不出的酸甜苦辣,在這烈日炎炎下的暴曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂(lè ),一種更好地朝人生目標前進(jìn)的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?

  第三天開(kāi)始了為期一天的訓練。教官一遍又一遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐,還有我們陣陣洪亮的口號聲。

  站軍姿,給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了你龍之傳人的無(wú)窮的毅力。練轉身,體現了人類(lèi)活躍敏捷的思維,更體現了集體主義的偉大。不積滴水,無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每一個(gè)人的努力,就不可能有一個(gè)完整的、高質(zhì)量的方隊。訓練的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地體會(huì )到了團結的力量、合作的力量,以及團隊精神的重要,我相信,它將使我終身受益,無(wú)論在哪個(gè)崗位上。

  其實(shí)在自己的人生路上,也應該印滿(mǎn)一條自己腳步的路,即使那路到處布滿(mǎn)荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去進(jìn)行!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫(xiě)照,決無(wú)半點(diǎn)虛假偽裝之意。

  初一入學(xué)教育心得體會(huì )15

  小學(xué)的生活,總是過(guò)得非?。一眨眼,過(guò)去了六個(gè)春秋,我就來(lái)到了中學(xué)。我非常幸運,能來(lái)到一座質(zhì)量?jì)?yōu)異、設施齊全的學(xué)!抗庵袑W(xué)。

  入學(xué)第一天,老師就發(fā)了四張密密麻麻的晨光校規,從中就可見(jiàn)學(xué)校之嚴格,也可知學(xué)校學(xué)生尊師守規、自律自強的良好品質(zhì)了。我真為上了這一座好中學(xué)而感到榮耀、自豪。

  入學(xué)第二天,我們就去參觀(guān)了緊鄰于我們學(xué)校的九江一中。那里環(huán)境優(yōu)美,靜而不喧,極宜學(xué)習、生活。于是我便立志一定要好好學(xué)習,努力奮斗,要力爭考上這所好高中。

  入學(xué)第三天,我們進(jìn)行了嚴格軍訓。在軍訓過(guò)程中,不少同學(xué)因為烈日的暴曬而暈倒。我們只是軍訓一天,就開(kāi)始一個(gè)個(gè)敗下陣來(lái),而教官都是一年12個(gè)月訓練過(guò)來(lái)的,可見(jiàn)我們平時(shí)缺乏鍛煉、不做運動(dòng)才導致身體虛弱。我心想:我以后一定要多做運動(dòng),不然的話(huà),身體一定一天天的衰弱下去。

  入學(xué)的第三天,真是豐富多彩,第一天讓我驕傲,第二天讓我立志,第三天讓我找到自身的不足?上攵,接下來(lái)的一天天,我一定會(huì )學(xué)到更會(huì )令我意想不到的知識與道理,我非常期待之后的生活。

  入學(xué)的這三天不僅讓我自豪、立志和找到自身缺點(diǎn),還讓我學(xué)會(huì )自立自強。過(guò)去我就像溫室里的`花朵,睡在父母的蜜罐溫床里。什么洗衣服、收拾東西,父母都非常少會(huì )讓我自己去做,F在,做了這些事之后,才知道父母養育我是多么的辛苦與勞累,所以我更要努力學(xué)習,長(cháng)大以后用自己的學(xué)識來(lái)回報他們,并讓他們知道:當年出錢(qián)供我們上學(xué)是沒(méi)有錯的。

  都說(shuō),只有離了家的孩子,才學(xué)得會(huì )生存。這一句話(huà)用在我們這一代的少年上,剛好正確。而初中正好是成人前的鍛煉時(shí)期,所以選擇一個(gè)好中學(xué)是非常必要的,我非常慶幸來(lái)到這座中學(xué)——晨光中學(xué),僅僅三天就令人懂得了這么多。我相信,我一定可以在這兒開(kāi)花、結果的!

  初一入學(xué)教育心得體會(huì )16

  似水流年,今天的我已不再是牙牙學(xué)語(yǔ)的小朋友,今天的我已不再是大聲朗讀“窗前明月光”的小學(xué)生。今天的我們已經(jīng)告別了童年,走向了新的.旅途。

  開(kāi)學(xué)已經(jīng)三天了,對周?chē)娜、事、物都有了一定的了解,面對?zhù)三天,也有了一定的感受。

  在這三天中,我最難以忘懷的是昨天的軍訓。軍訓雖然是艱苦的,但我們是快樂(lè )的。

  在烈日炎炎下,汗水滲出同學(xué)和我的脊背,不過(guò),任憑太陽(yáng)怎樣折磨我們,在教官的帶領(lǐng)下,我們仍在拼搏,軍訓中我們學(xué)會(huì )堅持,我們深信“堅持就是勝利”,我們的軍訓終究會(huì )到頭。

  不知道過(guò)了多久,軍訓結束了,不過(guò)開(kāi)始了表演,好不容易輪到我們班上了,我們努力做好每一個(gè)動(dòng)作,向右看的小碎步,踏步走等等許多動(dòng)作。

  開(kāi)始頒獎了,首先頒發(fā)二等獎,二等獎的得主是;一二班、一四班、一五班、一七班以及我們一八班。校長(cháng)念我們班的時(shí)候,我看見(jiàn)我們班的同學(xué)全部都悲痛欲絕。確實(shí),我也很難受,準備了那么久,才得了二等獎,不過(guò)這也可以說(shuō)是最后一名。

  不過(guò),真正的挑戰還在后頭,我要用勤奮去攀登智慧的高峰,用知識的鑰匙去開(kāi)啟成功地大門(mén)!明日,讓晨光中學(xué)因為有我而感到驕傲!

  初一入學(xué)教育心得體會(huì )17

  為認真做好——級新生入學(xué)教育工作,使廣大新生盡快適應生活,端正學(xué)習態(tài)度,確立學(xué)習生活目標,增強紀律觀(guān)念,以良好的精神面貌投入到緊張的學(xué)習生活中去,9月1日復興中學(xué)在教學(xué)樓前召開(kāi)新生入學(xué)教育大會(huì )。校長(cháng),政教主任,教務(wù)主任,以及初一班主任出席了本次大會(huì )。領(lǐng)導和老師的到來(lái),受到了全體——級新生的熱烈歡迎。

  首先,校長(cháng)代表校領(lǐng)導和老師向新生表示了歡迎,同時(shí)向同學(xué)們詳細地介紹了學(xué)校的發(fā)展歷程、辦學(xué)規模及校園文化,并對同學(xué)們的初中學(xué)習生活提出三點(diǎn)建議,要求同學(xué)們要為三年的初中生活作一個(gè)計劃,然后堅定不移地按照自己的計劃去努力,不虛度青春時(shí)光。他希望同學(xué)們做到要盡快完成從到初中的轉變,珍惜時(shí)光,好好讀書(shū),做三好學(xué)生。端正自己的學(xué)習態(tài)度,積極進(jìn)取,樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

  其次,教務(wù)主任,對教務(wù)、學(xué)科設置、和等相關(guān)事宜作了詳細的介紹。

  再次,劉生智主任給——級的同學(xué)們上了一堂生動(dòng)的'文明,校規校紀,安全教育課,他用生動(dòng)的語(yǔ)言和真實(shí)的事例,給新同學(xué)們闡述了如何做一個(gè)誠實(shí)守信,講文明懂禮貌,熱愛(ài)學(xué)習的合格中學(xué)生,以及如何防范人身侵害的知識,加強了同學(xué)們的遵規守紀意識,為——級新生的組織紀律工作打下了堅實(shí)的基礎。會(huì )上還認真的學(xué)習了《復興中學(xué)學(xué)生日常行為規范》《復興中學(xué)違紀學(xué)生處理辦法》《重大違紀內容》。劉主任在最后還建議大家能盡快適應初中生活,實(shí)現角色轉換,盡快進(jìn)入創(chuàng )造性的學(xué)習階段。在生活方面,要做到自己管理好自己,同學(xué)之間相處學(xué)會(huì )寬容和互相幫助。并希望全體新同學(xué)繼承和發(fā)揚我校的優(yōu)良傳統,勤奮學(xué)習,誠信做人。

  接著(zhù),七年級新生代表發(fā)表了激情向上的講話(huà),代表全體新生表示今后一定好好學(xué)習,做個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生,將來(lái)報效祖國。

  最后,全體新生在會(huì )上進(jìn)行了莊嚴的宣誓儀式。

  本次新生入學(xué)教育大會(huì )針對新生剛進(jìn)初中時(shí)心理壓力大的特點(diǎn)進(jìn)行了詳細而認真的指導,給了新同學(xué)們滿(mǎn)意的答案,贏(yíng)得了新同學(xué)們的陣陣掌聲。通過(guò)這次新生入學(xué)教育大會(huì ),新生們對初中生活有了進(jìn)一步的理解,對同學(xué)們更快地適應初中生活具有重要意義。

  初一入學(xué)教育心得體會(huì )18

  步入晨光中學(xué)的三天入學(xué)教育是難忘的。

  還記得第一天時(shí),面對著(zhù)一張張陌生的臉和不熟悉的校園環(huán)境,心中充滿(mǎn)了恐懼與不安?墒且簧衔邕^(guò)去了,親切的老師、熱情的同學(xué)讓我心中的恐懼與不安頓時(shí)變得煙消云散。坐在教室里聽(tīng)著(zhù)老師向我們講著(zhù)學(xué)校的各種管理,也更加讓我確定更加努力地去迎接我三年的初中生活。第二天發(fā)書(shū)的時(shí)候是忙碌的。卻也讓我們感嘆到學(xué)業(yè)的增加提醒我們不再是小孩子了。

  最讓人難忘的'是第三天的軍訓。軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅強意志。

  一遍又一遍枯燥乏味的動(dòng)作,一句又一句不得違抗的命令,一套又一套令人生畏的紀律……一天的軍訓終于把同學(xué)們原本種種美好的設想一一擊碎,取而代之的是眩目的陽(yáng)光、咸咸的汗水、酸痛無(wú)力的四肢。站,原來(lái)一個(gè)多么簡(jiǎn)單的動(dòng)作,我卻累得咬牙切齒,一開(kāi)始那英俊瀟灑的教官就給我們來(lái)了個(gè)下馬威,原來(lái)一個(gè)普普通通的站還有那么大的學(xué)問(wèn)。沒(méi)想到苦的還在后頭呢,稍息、左轉、右轉等等幾樣小小的動(dòng)作就將我們徹底打垮了,陽(yáng)光不停地考驗我們的意志。

  一天完后,什么感覺(jué)都有,回想一下,其實(shí)還是值得的,它嚴肅了我們的紀律,讓我們明白了苦和累,激發(fā)起了我們的斗志。作文

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