十年后想象作文

十年后想象作文三篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的十年后想象作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

十年后想象作文 篇1

　　時(shí)光，太慢，怎還沒(méi)長(cháng)大；時(shí)光，太快，什么都還不知道；時(shí)光，太苛刻，一秒也不肯放過(guò)；時(shí)光，太放縱，不覺(jué)便鬢角花白。處于青春期的我，看到這個(gè)標題時(shí)，大腦一片空白，很難想象，好似距我太飄渺！

　　三十年后的我，已從肌膚吹彈可破的美好變成了人老珠黃的黯淡。也許能夠心平氣和地面對社會(huì )生活上的每一件事了！說(shuō)不定還能達到采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山的境界��！可這也許都是浮想，生活在忙碌的世界上，很難達得到兩耳不聞窗外事的地步吧！

　　三十年后，最普通的我，可能是有了自己和諧溫馨的家庭，一個(gè)聰明可愛(ài)的孩子，一個(gè)體貼可親的丈夫，一份平平凡凡的工作，一群大大咧咧的好友，一顆幸�？鞓�(lè )的心。每天雖早出晚歸，忙忙碌碌地做著(zhù)相同的事情，但因為有著(zhù)幸福和快樂(lè )的包裹，一切都變得那么合乎常理，順其自然，自然而然對每一天相同而又不同的日子充滿(mǎn)著(zhù)希望。

　　若是三十年后的我，沒(méi)那么普通，說(shuō)不定還挺優(yōu)秀。那就有可能已經(jīng)擁有一家頗有名氣的上市公司，有了一個(gè)能號令公司上下數千人的`身份。也許每天審閱，思考，解決，處理許許多多疑難雜癥，但因為有了責任，所以對待每一件事更加小心，認真，果斷，決絕。但有可能會(huì )有一個(gè)巨大的風(fēng)險，就是到了一個(gè)應該收獲的季節卻仍然一個(gè)孤家寡人走在大街上，看著(zhù)路上走著(zhù)的來(lái)來(lái)往往的男男女女，心中不由得生出一陣感傷！但我希望，三十年后的我，不會(huì )是這般情景，應該是一個(gè)家庭美滿(mǎn)，事業(yè)有成雙豐收的成功人士。

　　現在對未來(lái)的想象只能說(shuō)是憧憬，不能歸結于現實(shí)，想要成功，還得回歸本真，腳踏實(shí)地。天上沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故掉下來(lái)的餡餅，只有腳下防不勝防的陷阱。所以有想象，還得努力靠近想象。

　　想一想，三十年后的我，就跟現在我的母親年紀相當了。頭上有了銀絲，臉上有了鱗片，手上有了老繭

　　時(shí)光，太慢，怎么還未長(cháng)大；時(shí)光，太快，什么都還不知道歲月就是流水，三十年后的我，現在想來(lái)很飄渺，可以眨眼，又炙手可得。時(shí)光就是這樣，總在你不經(jīng)意間悄悄溜走。三十年后的我，一定要開(kāi)心啊，一定要積極向上啊，一定要充滿(mǎn)信心啊，一定要

　　三十年后的我是怎樣，現在的我也沒(méi)有話(huà)語(yǔ)權，也不能決定，時(shí)光自然而然會(huì )讓我經(jīng)過(guò)。

十年后想象作文 篇2

　　我考上了宇宙重點(diǎn)----外星囧校。瞧！其實(shí)就是“現代外星博士學(xué)院”。名兒都那么新潮！跟小時(shí)候一點(diǎn)兒都不一樣。

　　現在講究“閃讀”，大概和“閃婚”差不多個(gè)意思！讀了三個(gè)月我就畢業(yè)了，被分配到“外星科研院”，當一名“月級”科研員（職稱(chēng)是這樣排的，從低到高依次為：星級、隕石級、小行星級、矮行星級、行星級、月級、太陽(yáng)級、小星系級、銀河級、黑洞級）。

　　結束了十年苦窗，我終于可以工作了！工作地點(diǎn)是火星，天天開(kāi)飛船去各個(gè)星系爬山、野營(yíng)。只“營(yíng)”半天，再取點(diǎn)兒樣本，回來(lái)寫(xiě)幾篇地質(zhì)地貌介紹。這也算是“外企”了吧？我也成了“外星人”。所以我特別喜歡這個(gè)工作。只是每天工作總開(kāi)著(zhù)飛船，最怕堵船，一堵就堵兩三個(gè)“小�！保ù藶闀r(shí)間單位：一小牛合兩個(gè)半小時(shí)），這樣我晚上就要加班了。不過(guò)還好，船上有MP36、超彩電、LSL（PSP超升級版），倒也不無(wú)聊。

　　行了，新的一天又開(kāi)始了，馬上進(jìn)入工作狀態(tài)，今天是和頭兒去地球博物館。開(kāi)上飛船，一路順暢。大搖大擺“飄”進(jìn)了博物館，船還沒(méi)停穩，我們老大“老黑洞”和他熱情洋溢的'聲音就一起奔下飛船：“哎呀！趙博館長(cháng)，你好你好呀！來(lái)來(lái)來(lái)給你們介紹介紹，這是”，我打眼一看，啊哈，原來(lái)是老同學(xué)呀，他也看見(jiàn)了我：“嘿，老徐！”我們的雙手緊緊地握在了一起，我打趣說(shuō)：“我今天才知道你為什么叫趙博了，原來(lái)是博物館館長(cháng)��！”我們邊走邊說(shuō)，突然，我的目光被一輛自行車(chē)吸引了，要知道，這年代，自行車(chē)已是老文物了，不過(guò)這不是？“這不是我的自行車(chē)嗎？怎么？”我居然看到我小時(shí)候的自行車(chē)被放在一個(gè)旋轉的展臺上，外面罩著(zhù)一個(gè)漂亮、透明玻璃罩，擦得明光锃亮，上下左右還布著(zhù)幾盞射燈，老同學(xué)看出了我的疑惑，笑著(zhù)說(shuō)：“這不是為了紀念自行車(chē)嗎？你那輛自行車(chē)比較原始，沒(méi)什么加速器等零碎兒，又加上保存完好，所以借來(lái)一用了，呵呵！”我恍然大悟！

　　今天真不錯！也祝老同學(xué)、老朋友工作順利！

十年后想象作文 篇3

　　十年前的我，老師笑著(zhù)和我們說(shuō)再見(jiàn)。青春，在無(wú)時(shí)不刻地轉動(dòng)，時(shí)間也在一點(diǎn)一滴地流過(guò)去。十年后的我是怎樣的呢？

　　十年后的我，即將二十二歲，我那時(shí)會(huì )在什么樣的環(huán)境中呢？……我的'心里充滿(mǎn)了疑問(wèn)，我認為十年后的我是一個(gè)懂事的、快樂(lè )的大人了。

　　十年后的我，想把我全部的同學(xué)喊來(lái)聚一聚、聊一聊。我想，他們一定生活幸福、身體健康、工作順利。我還去參觀(guān)了我的母校，拜訪(fǎng)了以前的老師。我到母校去時(shí)，從身后突然傳來(lái)老師那熟悉的聲音：“劉艷�！崩蠋熯�對我說(shuō)，“你還是和以前一樣活潑、愛(ài)笑�！�

　　有一天，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我仍然在讀書(shū)，校園的風(fēng)景也和原來(lái)一樣，我們還在一起打鬧、一起玩、一起笑。我還夢(mèng)見(jiàn)老師上課時(shí)給我們講小笑話(huà)。之后，我走近我們那美麗的食堂，看見(jiàn)那些食物，便又想起當時(shí)的情景。

　　十年后的我應該找到了工作，應該是和我最好的朋友一起工作，我們一起學(xué)習、一起努力、一起進(jìn)步。十年后的我，應該也有了我的夢(mèng)想和追求，或者那時(shí)我還在努力地堅持學(xué)習。

　　我害怕十年后的我難以見(jiàn)到我現在可愛(ài)的伙伴們，害怕找不到好的工作，害怕難以見(jiàn)到我和藹的老師們。

　　為了我的夢(mèng)想能實(shí)現，我現在正在前進(jìn)的道路上努力著(zhù)。

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