課前的演講(通用15篇)
課前的演講1
【課前三分鐘演講小故事一：蔡元培讀書(shū)的故事】
當代的蔡元培也是通過(guò)大量讀書(shū)而成長(cháng)起來(lái)的學(xué)者。他父親是錢(qián)荘的經(jīng)理，但作人廉潔，積蓄很少。元培十一歲時(shí)父親逝去，兄弟三人靠母親勞務(wù)維系生活。元培六歲上學(xué)，后隨六叔(舉人)及塾師苦讀。六叔家藏書(shū)頗多，他得以廣泛閱讀,這使他從小養成了讀書(shū)的習慣。他十七歲考中秀才,十八歲設館教書(shū)，做到了“教學(xué)相長(cháng)”。二十歲到家鄉徐樹(shù)蘭家讀收、校書(shū)，徐家有“古越藏書(shū)樓”他邊校訂圖書(shū)邊大量閱讀，得以學(xué)識大進(jìn)。他二十三歲時(shí)中進(jìn)士，成為翰林院編修，能更廣泛的讀書(shū)。當時(shí)清朝庭正處于內憂(yōu)外患時(shí)期，他認識到只讀舊書(shū)的不足，于是開(kāi)始研讀西方及日本的新思想書(shū)籍，終于走上革命的道路。后來(lái),他去德國留學(xué)(四年半),讀了大量歐美書(shū)籍并且寫(xiě)了三部書(shū)。中華民國成立后，他出任第一任教育總長(cháng)。積極改革了中國的'舊教育制度。因其學(xué)識高超，他先后被舉薦為北京大學(xué)校長(cháng)，中央研究院院長(cháng)等職，以其畢生精力致力于中國的文化教育事業(yè)，成為著(zhù)名的學(xué)者、教育家。1940年他去逝時(shí)，毛主席曾電唁“學(xué)界泰斗、人世楷�！边@也是他一生讀書(shū)的結果。
【課前三分鐘演講小故事二：只差一點(diǎn)點(diǎn)】
彼得和瓦爾都是年輕人，兩個(gè)人在同一家公司上班，且工作都很努力。然而，瓦爾上班不久就得到了總經(jīng)理的賞識，一再被提升，從一般職員做到總經(jīng)理助理，而彼得好像被人遺忘了一樣，幾年過(guò)去了，依然是普通職員。有一天，彼得終于忍不住了，他向總經(jīng)理提出辭職，并有些氣憤地說(shuō)總經(jīng)理太不公平，太沒(méi)有眼光了，埋頭苦干的人沒(méi)有提拔，熱衷于吹牛拍馬的人倒受歡迎�？偨�(jīng)理默默地聽(tīng)彼得說(shuō)完，他知道彼得工作勤懇任勞任怨，但他身上缺少某種東西，如果直接對彼得說(shuō)他肯定不服，總經(jīng)理想出一個(gè)辦法，說(shuō)：“好吧，彼得，或許我真的沒(méi)有眼光，不過(guò)我要證實(shí)一下，你現在馬上去本市最大的超市，看看今天有什么特價(jià)商品�！北说煤芸鞆某谢貋�(lái)了，說(shuō)超市有特價(jià)啤酒出售�！疤貎r(jià)啤酒多少錢(qián)一瓶?”總經(jīng)理問(wèn)。彼得又折回超市，回來(lái)說(shuō)只1元錢(qián)1瓶�！笆鞘裁磁谱拥钠【�?”總經(jīng)理又問(wèn)，彼得又要跑回，卻被總經(jīng)理叫住了。
“彼得，請休息一會(huì )兒，看看瓦爾是怎樣做的�！笨偨�(jīng)理派人叫來(lái)了瓦爾，對他說(shuō)：“瓦爾，你馬上到本市最大的超市去，看看今天有什么特價(jià)商品�！辈灰粫�(huì )兒，瓦爾回來(lái)了，他向總經(jīng)理匯報，超市正在出售一種叫“桂林牌”的特價(jià)啤酒，每瓶只賣(mài)1元，共有500箱，但每人限購5瓶，他還帶回了一瓶給總經(jīng)理品嘗。另外，他還告訴總經(jīng)理，今天下午超市出售特價(jià)花生油。彼得一直站在一旁看著(zhù)，他的臉漸漸紅了，他請求總經(jīng)理把辭呈退還給他，現在他終于知道自己和瓦爾之間的距離了。其實(shí)成功者之所以能夠成功，并沒(méi)有太多的秘密，有時(shí)只不過(guò)他們比常人思路寬一些罷了。凡事多轉個(gè)念頭，非但不會(huì )浪費時(shí)間，反而能使自己對未來(lái)更充分、更全面地了解和把握，從而容易到達成功的彼岸。
【課前三分鐘演講小故事三】
一位父親很為他的孩子苦惱。因為他的兒子已經(jīng)十五六歲了，可是一點(diǎn)男子氣概都沒(méi)有。于是，父親去拜訪(fǎng)一位禪師，請他訓練自己的孩子。禪師說(shuō)："你把孩子留在我這邊，3個(gè)月以后，我一定可以把他訓練成真正的男人。不過(guò)，這3個(gè)月里面，你不可以來(lái)看他。"父親同意了。 3個(gè)月后，父親來(lái)接孩子。禪師安排孩子和一個(gè)空手道教練進(jìn)行一場(chǎng)比賽，以展示這3個(gè)月的訓練成果。教練一出手，孩子便應聲倒地。
他站起來(lái)繼續迎接挑戰，但馬上又被打-倒，他就又站起來(lái)……就這樣來(lái)來(lái)回回一共16次。禪師問(wèn)父親："你覺(jué)得你孩子的表現夠不夠男子氣概?'父親說(shuō)："我簡(jiǎn)直羞愧死了!想不到我送他來(lái)這里受訓3個(gè)月，看到的結果是他這么不經(jīng)打，被人一打就倒。"禪師說(shuō)："我很遺憾你只看到表面的勝負。你有沒(méi)有看到你兒子那種倒下去立刻又站起來(lái)的勇氣和毅力呢?這才是真正的男子氣概啊!"只要站起來(lái)比倒下去多一次就是成功。
課前的演講2
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家晚上好
人們常說(shuō)，長(cháng)得漂亮是優(yōu)勢，活得漂亮是本事。我是一個(gè)平凡的人，雖然不具有這樣的優(yōu)勢，但我依然能夠抬起頭走路，抬起頭說(shuō)話(huà)，或許有的同學(xué)會(huì )瞧不起我，但我可以橫堅定的說(shuō)，不要小瞧任何人，我雖然很平凡，但也有屬于自己的夢(mèng)想�？梢赃@樣說(shuō)，我是一只毛毛蟲(chóng)，但我也想化蛹為蝶，也許做毛毛蟲(chóng)的時(shí)候會(huì )很快樂(lè )，很簡(jiǎn)單，但最終我還是想成為一只蝴蝶，所以，我會(huì )一直向前走，就算是很痛苦，也要帶著(zhù)微笑，勇敢地走下去，等我化蛹成蝶。我以前的學(xué)習也并不是太好，在學(xué)校也會(huì )有被別人看不起的時(shí)候，于是我就一遍一遍的改造著(zhù)自己，經(jīng)過(guò)一步步的努力才達到今天的目標。
在別人看來(lái)，或許會(huì )羨慕這樣的成績(jì)，但我覺(jué)得自己就像是一棵樹(shù)，自己把自己連根拔起，然后把跋涉了千山萬(wàn)水，才然自己扎下跟來(lái)，可是也只有我自己才知道，在把自己連根拔起的時(shí)候，自己有多疼。每個(gè)人的人生路上都會(huì )遇到坎坷，而我要時(shí)刻提醒著(zhù)自己‘smile at life，我不能夠時(shí)刻的抱怨，憂(yōu)傷，因為我知道生活不是林黛玉，不會(huì )因為憂(yōu)傷而風(fēng)情萬(wàn)種。因此我要靠我自己去奮斗。
我是以一個(gè)平凡的人，平凡到擁有一個(gè)平凡的家，平凡的家人，但我并不覺(jué)得自卑，也并不羨慕他人，因為我知道我的家中擁有幸福，不需要太多的錢(qián)太多的物質(zhì)來(lái)充實(shí)。遇到困難我也會(huì )哭，但我同樣知道生命漫長(cháng)就如同等待一朵花開(kāi)的時(shí)間，在繁盛之前有時(shí)需要淚水的灌溉。我想說(shuō)的.是；我們都很平凡，不需要羨慕他人，不需要嫉妒他人，不需要鄙視他人，我們都在為夢(mèng)想而努力的往前飛，我們都一樣精彩的活著(zhù)。
人的一生，不管貴賤，最后一算分，都是一樣的。要時(shí)刻記得；別人可以替你開(kāi)車(chē)，但不能替你走路；別人可以替你做事，但不能替你感受；人生的路要靠自己走，成功要靠自己去爭取，天助自助者，成功者自救，靠人不如靠己，讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想披上戰袍去沖吧，去粉碎那些擋在我們面前的石頭，用激情去戰斗吧，平凡的人要做不平凡的事，要做到青春無(wú)悔。
課前的演講3
在開(kāi)學(xué)初，我就對我們班的學(xué)生提出一個(gè)課堂的要求，就是每節語(yǔ)文課的前五分鐘，都要進(jìn)行一個(gè)課前的小演講，每個(gè)同學(xué)都有機會(huì )到講臺上展現自己，以學(xué)習小組為單位，每周都有一個(gè)小組的的同學(xué)在語(yǔ)文課上進(jìn)行一個(gè)五分鐘的小演講，題材不限，但一定要有所準備，能夠表達自己的觀(guān)點(diǎn)，能夠抓住這個(gè)展示自己的機會(huì )。
開(kāi)始實(shí)行的時(shí)候有的同學(xué)會(huì )很不好意思，在講臺上顯得比較緊張拘謹，說(shuō)話(huà)放不開(kāi)聲音，下邊的同學(xué)都聽(tīng)不太清楚。但通過(guò)幾次指導，后面幾次上臺的同學(xué)都能夠比較自然，而且都有準備自己的演講稿，每個(gè)學(xué)生的話(huà)題都不一樣，但都很新穎而且有自己的特色，還包含了一些自己的觀(guān)點(diǎn)。
像剛開(kāi)學(xué)時(shí)剛過(guò)的元宵節，有一名學(xué)生就元宵佳節南北方差異而碰撞出來(lái)的飲食文化的不同，帶同學(xué)們了解了各地元宵節的風(fēng)俗習慣，還有的`同學(xué)平時(shí)特別喜歡美食，所以向班里的同學(xué)介紹一些美食烹飪和糕點(diǎn)制作的方法，大家都聽(tīng)得不亦樂(lè )乎。還有一些學(xué)生通過(guò)自己看過(guò)的書(shū)或者是收集到的一些資料，在講臺上分享一些自己的觀(guān)點(diǎn)或者是讀后感。同學(xué)們對待這小演講的良好態(tài)度讓我感到很欣慰，覺(jué)得自己的小方案得到了實(shí)施，而且有利于學(xué)生們的發(fā)展，在演講的同時(shí)也豐富了他們的課外知識，使課堂的氣氛得到一定的活躍。
令我印象最深刻的一次演講，是一個(gè)平時(shí)比較沉默話(huà)比較少的學(xué)生上臺演講。在開(kāi)始之前我還擔心他平時(shí)都是低頭自己做自己的事情，好像也沒(méi)有和同學(xué)們有過(guò)多的交流，他能夠在臺上發(fā)言或者是與同學(xué)們進(jìn)行互動(dòng)嗎。但當他一開(kāi)始說(shuō)話(huà)，我心底涌出一陣暖流。他在講臺上說(shuō)了他自己小時(shí)候的經(jīng)歷以及與自己的一個(gè)好朋友的故事，也向大家說(shuō)出了自己平時(shí)話(huà)比較少的一些原因。后來(lái)再總結了自己的想法，告訴大家一個(gè)道理，就是不要太為之前所做過(guò)的事情感到悔恨，因為那些是你一度想要去做的事情。而且也表達了自己的一些想法和想要有所改變的決心。我聽(tīng)完之后很觸動(dòng)，雖然講的時(shí)間比較長(cháng)，但我也沒(méi)有打斷他，同學(xué)們也聽(tīng)得很認真。最后大家都熱烈的鼓掌。
我在班里也進(jìn)行了一小段的總結發(fā)言，首先對他的演講表示很欣賞，對于他能夠袒露自己的內心的這個(gè)勇氣點(diǎn)個(gè)贊。希望大家都能夠向他學(xué)習，通過(guò)這么一個(gè)小舞臺，來(lái)抓住展示自己的機會(huì )，可以讓班上的同學(xué)更加的了解你，這也將有利于班集體的建設，營(yíng)造一個(gè)良好的班級氛圍。同時(shí)也希望同學(xué)們能夠更勇敢的去面對生活中的困難，盡自己最大的努力去做好自己應該做的事情，然后結果就可以問(wèn)心無(wú)愧，我們現在的努力，是為了讓我們以后回首時(shí)，心里的遺憾少一些，再少一些。
課前小演講的活動(dòng)，是一個(gè)正能量的傳播平臺，也是一個(gè)互相了解的好方式。我會(huì )一直繼續下去的，并在此過(guò)程中不斷的完善。
課前的演講4
晚上，我端著(zhù)小板凳，坐在院子的涼亭下，吃著(zhù)香甜的月餅，欣賞著(zhù)那皎潔的月光，別提有多高興。誰(shuí)說(shuō)“十五的月亮十六圓’？
今晚的月亮就格外的圓，格外的亮，可以把人的心照透。圓月像一只雪球高懸中天，皎潔的.月光像水似的灑向大地。月亮照在花瓣上，花兒更紅了；月亮照在清澈的河水上，河水似乎又增添了幾分涼意；月光落在樹(shù)上，大樹(shù)姐姐顯得更加嫵媚。好美好柔的月光呀！柔和的月光灑在我身上，舒服極了！我的思念也如一陣風(fēng)，飄向遠方，去尋找我日夜思念的爸爸�！蔼氃谒l為異客，每逢佳節倍思親”，爸爸您一定也很想我們吧！此刻您是不是還因為工作纏身而忙于車(chē)間？爸爸您一定要過(guò)好這個(gè)節呀！想我們的時(shí)候，就拿起全家福，把照片上的相當作真人敘敘舊吧！溫柔恬靜的月亮，在您的眼里像不像我們呢？因為孤單，也許在你的眼里，星光顯得既孤寂，又黯淡冷清。爸爸您吃得好嗎？您住的好嗎？您工作順利嗎？衣服是不是又沒(méi)人洗了？月餅又吃不完了吧！要是我們在，您的月餅會(huì )一掃而光，您也不用再洗衣服了。這個(gè)時(shí)候我們一家正坐在月光下，美美地吃著(zhù)月餅，享受著(zhù)濃濃的家鄉情味。�？上А瓬I水朦朧了我的雙眼，打濕了衣襟。月亮在我的眼里又不那么的圓了，仿佛被孝天犬啃去半邊。月光從樹(shù)上掉了下來(lái)，碎了！我呆呆地望著(zhù)火車(chē)站，希望火車(chē)能送來(lái)我日夜思念的爸爸。我不由自主地撥通了爸爸的電話(huà)，剛要開(kāi)口，就口吃了。爸爸，您可知道，別人家團圓，而我們家卻不能，我的心有多傷感�！白栽陲w花輕似夢(mèng)啊，無(wú)邊絲雨細如愁”，爸爸，我唯一遺憾的是不能和您一起度過(guò)這個(gè)中秋，難忘的中秋，難忘的今宵。
課前的演講5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是三（6）中隊的xx。感謝老師和同學(xué)的鼓勵，使我有機會(huì )站到這里。今天，我演講的題目是《我感恩我行動(dòng)》。慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。小時(shí)候，我最喜歡背的一首詩(shī)就是《游子吟》。如今，我長(cháng)大了，明白了：感恩，不光是會(huì )背詩(shī)句，還要落實(shí)到行動(dòng)上。記得那天，我早早寫(xiě)完作業(yè)，一抬頭看見(jiàn)正在備課的媽媽不停地轉動(dòng)脖子，有時(shí)還停下筆拍打肩膀。我想，一定是媽媽的頸椎病又犯了。平時(shí)，我口渴了，是媽媽?zhuān)阉说轿颐媲�；我生病了，是媽媽�(zhuān)泵胰メt院；我難過(guò)了，是媽媽?zhuān)o我愛(ài)的鼓勵...可現在媽媽累了，我該為她做些什么呢？有了！我靈機一動(dòng)，想出個(gè)好辦法，我可以為媽媽捶背呀！于是，我偷偷地站到了媽媽的身后，小拳頭像雨點(diǎn)般地落在媽媽的肩膀上，左敲敲，右揉揉。媽媽被我敲得舒舒服服，嘴里還不停地念叨：想不到，我兒子真有兩下子�？吹綃寢岄]著(zhù)眼睛享受的樣子，我的心里別提多高興了！媽媽的`愛(ài)像溫暖的陽(yáng)光照耀我，讓我快樂(lè )成長(cháng)。小小的我怎么回報她呢？從那以后，我就經(jīng)常為媽媽捶背，我要讓她做一個(gè)健康美麗的好老師！同學(xué)們，感恩無(wú)處不在，回報不論大小。一張賀卡，一個(gè)擁抱，一杯熱茶，一次捶背。都會(huì )讓父母感到幸福。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！從感恩父母開(kāi)始，感恩老師，感恩學(xué)校，感恩大自然......
只要常懷感恩之心，我們的生活就會(huì )更加美好！我的演講就到這里，感謝大家傾聽(tīng)我的演講！
課前的演講6
我喜歡中文的字正腔圓，抑揚頓挫，也喜歡英文的行云流水，瀟灑自如；我喜歡閱讀浩如煙海的中國名著(zhù)，也喜歡品味別具特色的異域佳作；我喜歡與親人促膝談心，也喜歡與異國友人言語(yǔ)交流。 翻開(kāi)世界地圖，百余國名映入眼簾，讓人剎那間眼花繚亂。
美國、法國、日本、韓國……一個(gè)個(gè)國名讓人想起那一種種不同的語(yǔ)言，也令人不由想到了溝通的問(wèn)題。
語(yǔ)言是溝通的橋梁，語(yǔ)言的交流能拉近彼此之間的距離。若是語(yǔ)言不通，溝通上肯定會(huì )產(chǎn)生一定的困難。詩(shī)詞是中華文化的瑰寶，其語(yǔ)言絢麗多彩而富有深意。我們可以理解“明月松間照，清泉石上流”的清幽之美，也可以品評“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的滿(mǎn)紙梅香，可若是異國朋友，與我們隔著(zhù)語(yǔ)言的溝渠，你如何帶他漫步于這充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的世界？同樣道理，如果我們不懂異族的語(yǔ)言，面對異域文化，我們如何領(lǐng)略其間的神秘和神韻？
溝通是語(yǔ)言的任務(wù)，語(yǔ)言為溝通而存在，為溝通服務(wù)。早在元代，馬可波羅游歷中國，被神奇的東方文化所吸引，便決心留在中國，用筆記下古老的東方文化，最終留下了著(zhù)名的《馬可波羅游記》�？梢韵胂�，這位偉大的旅人是如何從不懂漢語(yǔ)到將漢語(yǔ)運用自如并不斷挖掘漢語(yǔ)言文化內涵的。正是掌握了漢族語(yǔ)言，馬可波羅見(jiàn)到了一個(gè)真實(shí)的東方世界，了解了一個(gè)文明國度的`真正內涵。
語(yǔ)言上的溝通開(kāi)拓了我們的眼界，讓我們在飽覽本國文化之余，近距離地接觸到了外國的文化。通過(guò)學(xué)習異國語(yǔ)言，我讀懂了泰戈爾的“愿生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”，我看懂了濟慈的“躺在這里的人，他的名字寫(xiě)在水里”，我能與愛(ài)麗絲共同漫游仙境，也能目睹巴黎圣母院那一幕幕人間慘劇。打開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)，我可以閱讀國外新聞，了解另一個(gè)國家正發(fā)生著(zhù)的大事，也可以進(jìn)入聊天室，與異國朋友進(jìn)行交流。
語(yǔ)言的理解帶來(lái)了溝通的便利，同時(shí)，成功的溝通又讓我們更深地了解了異族語(yǔ)言文化。語(yǔ)言與溝通帶來(lái)了世界的共同發(fā)展，共同繁榮，并將讓人類(lèi)在互相理解的基礎上攜手走向更好的明天。
課前的演講7
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
這天是語(yǔ)文課。我也想說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文。
語(yǔ)文是中華民族國語(yǔ)的基礎，是我們學(xué)會(huì )文字表達的工具，也是我們認識世界、面向世界、改造世界的武器。
開(kāi)始我以為語(yǔ)文不用學(xué)，誰(shuí)不會(huì )說(shuō)中國話(huà)？在學(xué)習中，我開(kāi)始認識到學(xué)語(yǔ)文的`重要性。我在語(yǔ)文課中，不僅僅學(xué)到了寫(xiě)作、閱讀、分析，還學(xué)到了很多道理。我愛(ài)語(yǔ)文課！
同學(xué)們：讓我們學(xué)好語(yǔ)文，感受到語(yǔ)言的魅力，為今后的成長(cháng)打下堅實(shí)的基礎吧！
謝謝。
課前的演講8
本書(shū)的小故事有人生的感悟，有生活的啟迪，有人與人相處之道，有些故事就像在開(kāi)導自己，時(shí)有豁然開(kāi)朗的心境。有時(shí)因為自己一句不甚恰當的話(huà)惴惴不安，一些小事占據了內心，而憂(yōu)慮不安，時(shí)常把事情看嚴重了。某天誰(shuí)對自己不冷不淡了，便費心地揣測哪得罪他了，太在意了別人的態(tài)度，累了自己。不要太在意別人的想法一節中說(shuō)道，生命中最重要的是自己怎么看，而不是別人的想法，也不必去在意一些小的得失、過(guò)錯，很多年以后，再去問(wèn)別人當年你是如何出丑的，很多人肯定不記得了，甚至有些人已經(jīng)忘記你是誰(shuí)了。放下包袱，過(guò)濾掉煩心的事情，不必在意別人的眼光，讓心靈自在飛翔。淡定，生活也就跟著(zhù)輕松了，愉悅了。
就我而言，我認為在紛擾復雜的社會(huì )中，要保持良好的心態(tài)和平和的心境有一個(gè)好方法——活在當下!該工作時(shí)就工作，該休息時(shí)就休息，放下過(guò)去的煩惱，摒棄未來(lái)的憂(yōu)思，全身心地投入眼前的每一分每一秒，并坦然地接受它、享受它。每個(gè)人的生命只有一次，過(guò)去無(wú)法改變，未來(lái)尚未發(fā)生，只有當下才是最為真實(shí)的。試著(zhù)問(wèn)問(wèn)自己：假如明天我的生命就要走到盡頭，是否覺(jué)得沒(méi)有遺憾?想做的事情我都做了嗎?想愛(ài)的人我都盡情愛(ài)了嗎?有所虧欠的人我都盡力彌補了嗎?對我有幫助的人我都報答了嗎?我這一生有沒(méi)有真正快樂(lè )過(guò)、幸福過(guò)許多人認為有錢(qián)人一定很幸福，因為他們要風(fēng)得風(fēng)要雨得雨。但據調查顯示人到了一定的經(jīng)濟標準和社會(huì )地位后，反之他們的快樂(lè )和幸福指數越來(lái)越低，這就是人們的反差。相反低消費水平人員，他們的快樂(lè )系數很高，整天笑聲連篇，而高收入的人很難看到他們的笑容，偶爾一笑，也就是那種不自然的苦笑，不是發(fā)自?xún)刃闹械男�。這就是窮與富所得到真正不一樣的東西。所以對于物資上的東西少追求，多找點(diǎn)快樂(lè )。在我們的一生中，會(huì )遇到無(wú)數的人，有和你長(cháng)相廝守的戀人，有和你擦肩而過(guò)的路人，有和你僅有幾面之緣的朋友無(wú)論你遇到什么人，友善的或是不友善的，都是一種緣分。今天遇上了，今生就可能再也碰不到;今生碰見(jiàn)了，來(lái)世也不一定能遇到。當你能夠安于當下時(shí)，便會(huì )與內心緊緊相連，找到真正的平靜。這時(shí)的你已經(jīng)不再抗拒某種環(huán)境，不再對某人存有偏執的愛(ài)或恨，因為你的心已經(jīng)不用依附于外界生存，
而安住于永恒的本體中。當然，你依然會(huì )享受外在的世界，只不過(guò)那已經(jīng)是洞悉世情之后的自在逍遙。不囚禁于過(guò)去，不迷失于未來(lái)，你擁有最真實(shí)的財富，就是當下。獲得幸福的秘訣就是活在當下
人生在世，誰(shuí)都難免被寂寞所困，不在寂寞中消亡，就在寂寞中爆發(fā)。若能夠學(xué)會(huì )走出寂寞，把生活調節得有滋有味，那你一定會(huì )是個(gè)幸福的人。寂寞不能太久，否則就成了多愁善感。偶爾的寂寞會(huì )是一劑清醒劑，讓你更好地面對喧囂的塵世。
當一個(gè)人把寂寞當作人生預約的美麗，懷著(zhù)淡定從容的心態(tài)去面對，也就沒(méi)有了真正意義上的寂寞了。淡定與從容是一種智慧。佛祖拈花的手指，打動(dòng)了無(wú)數人的心，只有迦葉使者，綻開(kāi)會(huì )心的一笑，笑得那么自然、那么恰到好處，讓人領(lǐng)悟到什么是真正的大徹大悟、超凡脫俗。佛法所說(shuō)的四大皆空，其實(shí)并不是真的不存在，它只是告訴人們一個(gè)道理，要學(xué)會(huì )放下、或在當下。守住屬于自己的一份平淡的.生活，你就是一個(gè)幸福的人�！皥套又�，與子偕老”并不是一件容易的事，跟相愛(ài)的人一同分享生活的幸福是一種恩賜，也是一件最快樂(lè )的事情。從從容容一杯酒，平平淡淡一杯茶。時(shí)間不經(jīng)意地溜走，一天24
小時(shí)，你有多少留給自己?停下來(lái)，品味寂寞，享受淡定!一盞燈，一片昏黃;一簡(jiǎn)書(shū)，一杯淡茶。守著(zhù)那一份淡定，品讀屬于自己的寂寞。保持淡定，才能欣賞到最美麗的風(fēng)景!保持淡定，人生從此不再寂寞。
這本書(shū)讓我讀懂了，幸福，不是金山銀山，不是大魚(yú)大肉，不是前呼后擁。幸福是每一個(gè)微小的生活愿望達成。當你想吃的時(shí)候有的吃，想被愛(ài)的時(shí)候有人來(lái)愛(ài)你。幸福其實(shí)就在你的身邊，你的家人身體健康，你們今天衣食無(wú)憂(yōu)，晚上能夠平安回到家中，這就是幸福。幸福就是活在當下，用沖淡平和的心態(tài)看待周?chē)囊磺�。因為孤獨，所以遠離了喧囂，以至心靈得到安寧;因為寂寞，所以守著(zhù)內心的恬淡，在這里孤獨寂寞化為一片淡定與從容，而這淡定與從容正是幸福。人的一生注定要面對孤獨寂寞，每個(gè)人都無(wú)法逃避，唯有以淡定的心態(tài)坦然面對。什么是淡定?淡定就是你的淡然，你的超脫，你的看破。在當下物欲橫流、充滿(mǎn)誘惑的社會(huì )里，最大的幸福莫過(guò)于守住一顆淡定而寧靜的心，平淡對待得失，冷眼看盡繁華，暢達時(shí)不張狂，挫折時(shí)不失望。生命的年輪時(shí)刻轉動(dòng)著(zhù)，既然我們不能阻止生命轉動(dòng)的年輪，那么我們在人生旅途里何不自己享受孤獨寂寞中的那份快樂(lè )呢?放寬心態(tài)，淡定生活，你會(huì )發(fā)覺(jué)處處皆是美景哦!
課前的演講9
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人生中，經(jīng)常有無(wú)數來(lái)自外部的打擊，但這些打擊究竟會(huì )對你產(chǎn)生怎樣的影響，最終決定權在你手中。
祖父用紙給我做過(guò)一條長(cháng)龍。長(cháng)龍腹腔的空隙僅僅只能容納幾只蝗蟲(chóng)，投放進(jìn)去，它們都在里面死了，無(wú)一幸免！祖父說(shuō)：“蝗蟲(chóng)性子太躁，除了掙扎，它們沒(méi)想過(guò)用嘴巴去咬破長(cháng)龍，也不知道一直向前可以從另一端爬出來(lái)。因而，盡管它有鐵鉗般的嘴殼和鋸齒一般的'大腿，也無(wú)濟于事。
”當祖父把幾只同樣大小的青蟲(chóng)從龍頭放進(jìn)去，然后關(guān)上龍頭，奇跡出現了：僅僅幾分鐘，小青蟲(chóng)們就一一地從龍尾爬了出來(lái)。
溫馨提示：命運一直藏匿在我們的思想里。許多人走不出人生各個(gè)不同階段或大或小的陰影，并非因為他們天生的個(gè)人條件比別人要差多遠，而是因為他們沒(méi)有思想要將陰影紙龍咬破，也沒(méi)有耐心慢慢地找準一個(gè)方向，一步步地向前，直到眼前出現新的洞天。
我的演講到此結束，謝謝大家！
課前的演講10
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：《保護環(huán)境》。
常言說(shuō)得好“保護環(huán)境，人人有責”。保護環(huán)境的確是一個(gè)值得大家關(guān)注的問(wèn)題�，F在人們的生活在不斷提高，而保護環(huán)境的意識卻越來(lái)越淡薄，我們經(jīng)�？梢钥吹接行┤藖y扔垃圾，隨地吐痰，使原來(lái)美麗的`小河，碧綠的草地變得為世人所討厭。我們仿佛聽(tīng)到它們在哭泣著(zhù)“我們原本是美麗的，現在大家為什么那樣厭惡我們呢”。
同學(xué)們，讓我們大家攜起手來(lái)，從自己做起，共同為保護我們的家園出一點(diǎn)力吧！
我的演講到此結束，謝謝大家！
課前的演講11
各位老師，同學(xué)：
大家好，今天有幸站在這個(gè)演講臺上......
我的演講題目是《青春，永不凋謝的季節》
"人不是點(diǎn)綴太平的，而是工作的。正因為有了荊棘，才需要我們在荊棘中開(kāi)辟道路"巴金曾這樣說(shuō)道。確實(shí)如此，倘若日日無(wú)為，怨天憂(yōu)人，還談甚么斬荊棘，談甚么辟道路？我相信，大家都不甘庸俗，因為庸俗的人平凡，平凡的人，平凡的世界......
作為新生的90后一代，我們不甘庸庸碌碌地一生，更不希望像阿q一樣自我精神勝利，欺騙自己。然而，想要扼住命運的喉嚨，成為主宰自己命運的主人，我們首先要具備的是甚么？！___是自信，是實(shí)力，是堅持下去的信念與毅力，是敢于向困難挑戰的勇氣�。�！
自從我們出生的那刻起，我們就肩負起了別人無(wú)法肩負的責任，帶著(zhù)這樣的使命，我們一路走來(lái)�？邕^(guò)了坎坷，我們選擇了這條充滿(mǎn)挑戰的荊棘小道。"路，本不是路，走的人多了，也便成了路。我們?yōu)榱宋覀兊哪繕�，為了自己的希望，為了不悔的青春，為了明天的祖國，別無(wú)選擇的踏上了這條路，追尋著(zhù)先人的腳步，想要捕捉屬于自己的那絲光亮......
或許，我們對青春迷茫過(guò)，對未來(lái)懷疑著(zhù)，對失敗，恨并痛著(zhù)，但，這都是次要的。保爾柯察金說(shuō)："生活賦于我們一種巨大的和無(wú)限高貴的'禮品。充滿(mǎn)著(zhù)期待，志愿，充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向，充滿(mǎn)著(zhù)希望、信心。"
在人生最好的季節，我們義氣風(fēng)發(fā)，我們斗志昂揚，因為我們明白，青春，我們最大的資本！
人們都說(shuō)歲月是把殺豬刀，無(wú)情地宰割著(zhù)每一個(gè)人的青春。我們沒(méi)有誰(shuí)可以躲的過(guò)歲月的長(cháng)河，但，我們需要做的是甚么？！
是拼搏！
青春好似繁星點(diǎn)綴的夜空，之不過(guò)，青春的星星更繁、更亮，青春的月更豐滿(mǎn)，更耀眼。我們不需要"凌絕頂"的豪邁，我們所需要做的，是一步步的履行我們青春的誓言。
以前，你許或墮落，或許頹廢，更或許對未來(lái)娓娓諾諾，但，今天，就在今天，你該清醒了。不再低頭，不再軟弱，挺起胸膛對風(fēng)雨說(shuō)：這點(diǎn)痛，算甚么？！
時(shí)光匆匆似流水，失去了就讓它失去，不要拿昨天去賭明天，你傷不起！
課前的演講12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
說(shuō)真的，我很討厭淅瀝的小雨，它們是那么的纏綿，總會(huì )使心煩涌入心頭，驚濤拍浪，挖心的難受.因此在這樣的雨天我沒(méi)有在雨中漫步的情懷.但在北方由于在黃河以北降雨量少，注定淅瀝的小雨會(huì )是夏天的�？�.于是我也有些厭惡夏天，好在夏天還有一位代言人——暴雨，使我對夏天有了一絲的眷戀.
我喜歡暴雨有種近似癡迷的程度，因為暴雨下出了北方人的豪爽，給人一種親切感.下暴雨時(shí)我喜歡將窗子開(kāi)到最大，將手臂伸出窗外去感受豆大的雨點(diǎn)落下時(shí)針扎般的痛，那時(shí)卻感覺(jué)不到疼，有的只是毅力的考驗.張大嘴努力的`呼吸泥土的清香那是一種久違的香氣，它會(huì )使我想起曾經(jīng)那充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的大自然.
今天又一場(chǎng)暴雨過(guò)后，我遙望天際發(fā)現天空是那么美，頭頂的一片天是那么的湛藍，藍的沒(méi)有一絲雜質(zhì)，它又是那么的飄渺，好像是七仙女拋下的一件藍色的薄紗在空中飄舞.不遠處還是灰色的，印在房屋上竟是土黃色，那種顏色給人一種壓抑的感覺(jué).于是我尋找藍灰的交界處，那里本應是逐漸的過(guò)度色，而大自然卻巧妙的嵌進(jìn)去一朵還未完全舒展的云，剎那間我感受到了活力，那是生命的詮釋.突然明白再陰的天也有晴朗的那一刻，再黑的夜也有黎明出現的那一剎那.
那是一幅美麗的油畫(huà)，是大自然給予人類(lèi)的享受，更是自然給我們敲響的警示鐘，如果沒(méi)有人類(lèi)保護大自然，恐怕以后連那雨過(guò)天晴的后的一絲感動(dòng)也會(huì )一去不復返，至少我們會(huì )失去對生命的另一種詮釋。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
課前的演講13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
流淚和流汗雖然都是生理現象，但是只要你仔細去分析，它們又是不同的。當我們遇到困難，或是遭遇挫折時(shí)，有的人總是一把鼻涕一把眼淚地哭，有時(shí)甚至哭上半天，絲毫不知自己為何要流淚。記得有我有幾道數學(xué)題不會(huì )，得不到解答，于是就哭了。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“xx，你不能因為幾道數學(xué)題而哭。知道嗎？流淚不如流汗，如果你肯花點(diǎn)時(shí)間去思考，下功夫去研究，就對你很有幫助了，多流一些汗，總比流淚要值得�！蔽衣�(tīng)了，馬上擦干眼淚，再坐回去，仔細地分析題目中的每一個(gè)字，盡管汗珠一滴滴地流下來(lái)，我也不去擦拭，因為我知道了“流淚不如流汗”的道理。
在稻田里，經(jīng)�？梢钥吹侥悄弥�(zhù)鋤頭，日出而作，日落而息的勤勞的農夫們，正用鋤頭翻松泥土�？�，汗水正從他們的`額頭流下，從他們的臉頰滑過(guò)，但他們不在乎，還是繼續勞作。他們花力氣流血汗，最后總會(huì )有收獲。所謂“一分耕耘，一分收獲”就是這個(gè)道理，可以說(shuō)收獲是流汗換來(lái)的。
一滴淚水和一滴汗水是不同的，流淚的人到最后還是一無(wú)所獲，但是流汗的人賣(mài)力地工作，最后畢竟可以嘗到成功的果實(shí)。
“流淚不如流汗”，我們別再浪費這寶貴的時(shí)間，想想：當你滴下?lián)裰闀r(shí)，成功的果實(shí)已在萌芽，收獲已在眼前了。同學(xué)們，多下點(diǎn)兒功夫，多流點(diǎn)兒汗，開(kāi)創(chuàng )自己的一番大事業(yè)吧！
謝謝大家！
課前的演講14
這個(gè)學(xué)期語(yǔ)文課堂開(kāi)展了課前演講活動(dòng)，按照學(xué)號輪流，每個(gè)人都有機會(huì )。上臺發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，講演自己的或別人的故事，每個(gè)人都有展示自己的機會(huì )，一個(gè)字：好!
這樣的小小活動(dòng)，引出了一個(gè)又一個(gè)故事。
雖然班上有的同學(xué)不是特別“有口才”，講的時(shí)間相對短些，但也能給我們帶來(lái)不少歡樂(lè )，通過(guò)聽(tīng)演講，你也許能知道一些平常不會(huì )注意到的事情，比如誰(shuí)又寫(xiě)檢討了?亦或是漢堡店的`可樂(lè )摻了水?
當然也有講得好的，比如班長(cháng)尹涵，她用的題目是“對立面和深入思考”，聽(tīng)起來(lái)是會(huì )令人捉摸不透，也比較出眾，但講的內容是人際交往的基本方式和值得注意的事情，少有出入，所以我覺(jué)得可以改成“對立面與換位思考”，更加呼應演講內容，也更“接地氣”。
這里還有一個(gè)小插曲，之前開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)候，我們到圖書(shū)館寫(xiě)作業(yè)，李夏就說(shuō)：“誒!你看，自從我演講之后，后面出現的題目越來(lái)越多像‘怎么了’……”我也覺(jué)得很奇怪，她這個(gè)“‘怎么了’第一人”突然就成了借鑒對象?
很多同學(xué)都是第一次上臺演講，難免會(huì )有些忐忑，有些同學(xué)還拿著(zhù)稿件照念。我希望演講活動(dòng)越辦越好，大家如果都能講出些實(shí)際的，有意義的內容，演講估計會(huì )更有意思!
課前的演講15
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家晚上好
青春的腳步如行云流水，青春的歲月容不得些許浪費。青春又是漂亮的，她布滿(mǎn)活力、拼搏和執著(zhù)，無(wú)論你從事什么樣的職業(yè)，處在什么樣崗位，我們都應該激情的面對生活，讓激情之火在你的生命中、事業(yè)中燃燒。
旅游業(yè)在國際上被譽(yù)為“朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)”，我國的旅游業(yè)也已發(fā)展成為國民經(jīng)濟性支柱產(chǎn)業(yè)。因此，她更需要有朝氣蓬勃、創(chuàng )新進(jìn)取的青年朋友參與到其中，用自己如火的青春點(diǎn)燃這發(fā)展迅速、生氣無(wú)限的旅游事業(yè)。山青水秀，環(huán)境幽雅，景色迷人，被譽(yù)為“京郊明珠”、“北京的后花園”。旅游事業(yè)也是蒸蒸日上，發(fā)展迅猛。作為一名大學(xué)生志愿者的我，懷著(zhù)志愿服務(wù)、鍛煉成材的目的來(lái)到了旅游局。初到這里，一切對于我來(lái)說(shuō)都是生疏的，生疏的環(huán)境，生疏的人群，生疏的工作。但一切又都是那么的熟悉，熟悉的笑臉，親切的言語(yǔ)，使我仿佛又回到了那個(gè)熟悉、暖和的大家庭。在這里，我如久旱的小草碰到甘露般汲取著(zhù)知識、收獲著(zhù)經(jīng)驗。那不僅僅是業(yè)務(wù)上的知識，還包含著(zhù)社會(huì )經(jīng)驗和人際交往的技巧。這些都是我們步入社會(huì )所要具備的，但也正恰恰是初出校園的我們我們所欠缺的'，急需把握的。在綜合科，我經(jīng)常去收發(fā)一些傳真，接聽(tīng)一些電話(huà)，這些看似簡(jiǎn)單、瑣碎的工作，卻大大提高了我與人交流、溝通的能力。在旅游局工作的半年里，在領(lǐng)導的耐心教導，同事的關(guān)心與幫助下，我從一個(gè)最初連電話(huà)都接不好的學(xué)生逐漸成熟起來(lái)，做起事情已不再向從前那樣毛毛躁躁，毫無(wú)章法。一年的志愿服務(wù)雖然很短暫，但我不會(huì )讓這短暫的時(shí)光在我的生命中虛度，我會(huì )盡力去完成交給我的工作。因為我知道，在我付出勞動(dòng)的同時(shí)，它將回饋給我一筆不菲的人生財富，這筆財富將成為我以后成長(cháng)、進(jìn)步的一個(gè)契機。
此時(shí)，我們要用我們的聰明和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強音！當我們拋棄了迷茫，把握了航向；當我們勤字當頭，不懈搖槳，成功的閘門(mén)會(huì )向我們敞開(kāi)，美好的時(shí)刻終將到來(lái)。我們要用青春的畫(huà)筆在人生的畫(huà)卷上留下絢麗輝煌的一頁(yè)。未來(lái)不是夢(mèng)，而今天，把握在你我手中。我們要用今天在手的青春，讓她在旅游事業(yè)中閃光、發(fā)亮！
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