制作小報作文

實(shí)用的制作小報作文3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的制作小報作文3篇，希望對大家有所幫助。

制作小報作文 篇1

　　寒假了，老師要求我們每個(gè)人都要做一份讀書(shū)小報，里面必須含有自己讀了這本書(shū)的感想。

　　我一開(kāi)始是想做手抄報的，可是在這節骨眼上家里的素描紙沒(méi)有了。而自己也是天天“宅”在家里，根本沒(méi)有辦法出門(mén)去買(mǎi)。這是我靈感一現，可以做電子的嘛！可是我不會(huì )做，老爸老媽天天上班就算會(huì )也沒(méi)時(shí)間教我。唉！只好自己學(xué)！

　　打開(kāi)Internet，輸入如何制作電子小報，出來(lái)了一大串，開(kāi)始精心挑選，最后，我選擇了帶有圖片說(shuō)明的網(wǎng)頁(yè)。功夫不負有心人，我終于學(xué)會(huì )了如何制作電子小報。

　　首先，打開(kāi)Microsoft office power point。接著(zhù)在這個(gè)頁(yè)面的'最上面找到“文件”這一欄，點(diǎn)擊它，在這一欄中找到“頁(yè)面設置”點(diǎn)擊，會(huì )出現一個(gè)欄框，在“幻燈片大小”這一欄選擇“ A4紙”，“幻燈片方向”選擇橫向，點(diǎn)擊確定。然后，點(diǎn)擊“格式”，找到“幻燈片版式”點(diǎn)擊，這時(shí)，在幻燈片右面會(huì )出現一欄版式選擇，在內容版式選擇一幅空白畫(huà)，你會(huì )發(fā)現這時(shí)“幻燈片”會(huì )變成白色沒(méi)有任何東西。這時(shí)你就可以可是制作了。在“插入”一欄中選擇圖片，再選則藝術(shù)字，根據提示做好報頭，然后把現做的讀后感復制，再粘貼在幻燈片上，調節好大小，繼續復制一些對小報有用的一些文字，再粘貼。當整個(gè)幻燈片做好時(shí)，可以打開(kāi)internet點(diǎn)擊“圖片”，輸入“電子小報模板”，選擇幾個(gè)花紋來(lái)裝扮一下。當你把圖片拉大是你會(huì )發(fā)現一些文字被遮住了這是敲一下鼠標的郵件找到疊放次序點(diǎn)擊，再在這一欄中選擇“置于底層”，那些看不見(jiàn)的文字就出來(lái)了，你覺(jué)得滿(mǎn)意時(shí)就可以打印了。

　　看完我的文章，你是不是以前不會(huì )做電子小報，現在會(huì )做了呢！

制作小報作文 篇2

　　成功可以給人帶來(lái)喜悅，可以增強自信心，增強自豪感。

　　一個(gè)星期五，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)是讓我們制作關(guān)于春天的作文報。我把兩篇作文輸入進(jìn)電腦后，把“貓咪寶貝作文報”這個(gè)題目做成藝術(shù)字，我換了一種字體又一種字體，直到我滿(mǎn)意為止，可是文字的背景單調，我又把文字的背景填充成由中間的白色到外圍的深藍色�？墒�，小報的下面好像還缺點(diǎn)兒什么，于是，我從剪貼畫(huà)庫中又調出了一張丹頂鶴圖樣，插進(jìn)文檔中，這樣顯得生動(dòng)一些。接著(zhù)我把有關(guān)春天的詩(shī)句，插入在小報的左邊。最后，我還為小報裝飾上了漂亮的邊框。這樣，一張內容充實(shí)、設計精美的作文小報就做好了。

　　突然，我的手也不知碰到了什么鍵，設計精美的作文報洗白了。我一點(diǎn)兒信心都沒(méi)有了。正當我困擾的時(shí)候，我想起了菲力普斯的一句話(huà)“失敗是一種教訓，它是情況好轉的第一步”。于是，我便開(kāi)始重新設計我的《貓咪寶貝作文報》。做好后，我覺(jué)得作文小報看起來(lái)更加賞心悅目了�？粗�(zhù)自己親手制作的'作文報，簡(jiǎn)直是如獲至寶，心里甜滋滋的。星期一，我制作的電子作文報還在全班展示了呢！正如舒勒所說(shuō)的：“在奮斗過(guò)程中常會(huì )遭受挫折，再堅持到底，才會(huì )獲得最后的成功�！�

　　這件事給我的啟示：只要有耐心、有信心，就一定能獲得成功。

制作小報作文 篇3

　　寒假作業(yè)中有一項是讓我們制作讀書(shū)小報。聽(tīng)到這項消息，我像遭到雷擊一樣，非常驚愕：呀！讀書(shū)小報上要畫(huà)那么多復雜的圖案，還要寫(xiě)美術(shù)字，還要設計格式、欄目，還要排版……制作小報的復雜程序一下子都浮上我的腦海，我不禁打了一個(gè)寒戰：完了！

　　這天上午，我寫(xiě)完語(yǔ)文卷子，正閑的.無(wú)事。媽媽笑瞇瞇地問(wèn)我：還有什么作業(yè)呀？“我預感大事不妙，但也只好一一回答。當媽媽一聽(tīng)到“讀書(shū)小報”這四個(gè)字時(shí)，就立即說(shuō)：“下午我們做一下吧！”我聽(tīng)到這個(gè)消息，頓時(shí)五雷轟頂，心想：啊，我可是美術(shù)白癡呀，這次我肯定會(huì )挨罵了！

　　先做小報刊頭。我握著(zhù)彩筆的手不禁一直抖動(dòng)。雖然，我畫(huà)得很認真，但樣子仍然讓人作嘔。媽媽實(shí)在看不下去，罵了我一頓，又拿起紙，寥寥數筆，一個(gè)好看的藝術(shù)字就完成了。我看的目瞪口呆，心中暗暗佩服我媽。哎，誰(shuí)讓我對美術(shù)沒(méi)一點(diǎn)兒感覺(jué)呢！

　　到了確定欄目的時(shí)候，我又不知道該干什么了。好不容易畫(huà)好了一個(gè)圖形，卻歪歪扭扭，只好擦掉重畫(huà)。天呀，忙活了一個(gè)半小時(shí)，可內容卻一個(gè)字還沒(méi)寫(xiě)呢！

　　為了有合適的內容，我和媽媽四處尋找。寫(xiě)“讀書(shū)名言”時(shí)，我發(fā)現用來(lái)寫(xiě)名言的地方空的太多了，要想寫(xiě)滿(mǎn)，必須寫(xiě)六條較長(cháng)的名言。我用“ipad”在網(wǎng)上搜了搜，選取了一些著(zhù)名的名言。我埋頭苦寫(xiě)，寫(xiě)的汗直冒，用了一刻鐘才完成。

　　到了寫(xiě)“美文欣賞”的時(shí)候，我們又遇到了困難：抄哪里的？怎么排版？我們在網(wǎng)上游歷了大半天，又商量了好一會(huì )，才確定了以上內容……

　　好不容易做完讀書(shū)小報，吃晚飯的時(shí)間也到了。我長(cháng)吁了一口氣：這次的考驗終于通過(guò)了！

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