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【精華】小小制作作文四篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的小小制作作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小小制作作文 篇1
今天美術(shù)課,蔣老師讓我們制作小桔燈。
上課了,我們把桌子拼在一起,鋪上桌布,然后我們拿出橙子和其他工具。我先用刀在橙子的三分之二的地方切下,再用調羹挖里面的果肉,我挖一勺吃一勺,這味道真是太甜了?蛇@樣挖卻很費力,所以我就索性用手指摳,但還是太慢了,我就用五個(gè)指頭一起摳,別人看見(jiàn)我這野蠻的樣子,不禁捧腹大笑。過(guò)了一會(huì )兒,我終于把橙子里的果肉掏空了。
現在可以進(jìn)行第二步了。我用剪刀沿著(zhù)橙子的邊剪成三角形,看上去像一座座來(lái)連綿起伏的'小山坡。接著(zhù)我用黑筆在橙子皮上畫(huà)上眼睛和嘴巴,再用小刀按照筆印摳出來(lái),遠看還真像個(gè)南瓜頭,有一股萬(wàn)圣節的氣氛。
就差最后一步了,我拿出一根針,把毛線(xiàn)穿進(jìn)去,在小心翼翼地把針扎到橙子皮里,并且打了結,再用筷子架在中間,為了不讓桔子燈掉下來(lái),還用了透明膠帶將筷子和毛線(xiàn)裹在一起,這樣會(huì )牢固一點(diǎn)。把蠟燭放進(jìn)桔子中間,就大功告成了。下午我們來(lái)到了微機房一起點(diǎn)燃了蠟燭,頓時(shí)光芒四射,亮堂堂的,真是太美麗了,像是來(lái)到了光明殿堂一般。
我愛(ài)這光芒四射的小桔燈。
小小制作作文 篇2
星期天,我做完作業(yè),在家做了一個(gè)“搖頭公雞”。
首先,我把“搖頭公雞”的大肚子剪下來(lái),只見(jiàn)我手中的剪刀左一下,右一下的,不一會(huì )兒就剪好了,看著(zhù)剪好的公雞肚子,心里喜滋滋的。然后,我又剪起了“搖頭公雞”的頭,其實(shí)也不難剪,還是跟肚子的剪法一樣,咔擦、咔擦,幾下就剪好了。接著(zhù),我開(kāi)始剪它的黃嘴巴和紅雞冠,這是公雞最重要的部分,剪得不好的話(huà)會(huì )很難看,我想這個(gè)小意思,難不倒我!我還是跟原來(lái)一樣,一剪刀下去,!紅雞冠被我減了個(gè)洞,我想這樣下去可不行,再多剪出幾個(gè)洞,那還像公雞嗎?我左思右想,突然一個(gè)主意出現在我腦海里,先把雞冠剪一個(gè)半圓,再一點(diǎn)點(diǎn)慢慢靠近著(zhù)剪,就這樣,我把公雞的黃嘴巴和紅雞冠都剪好了。同樣的方法,我又把雞尾巴剪好了。最后,就是把它們都粘起來(lái),先把雞肚子粘起來(lái),然后把雞冠和雞嘴巴插在雞頭上,并粘好,最后把雞頭按在了雞肚子上,完成!可左看看右看看,總覺(jué)得怪怪的`,哪里有什么不對經(jīng)的,哈哈!找到了,尾巴沒(méi)按上,于是我又小心地把雞尾巴輕輕插入雞肚子,并粘好。好了,大功告成!我拿著(zhù)公雞肚子左右一搖晃,只見(jiàn)公雞的頭也開(kāi)始搖了起來(lái),它一搖一搖的,好像在說(shuō):“你好哇!我們現在是朋友了,和我一起玩好嗎?”
我好喜歡我的這個(gè)“公雞”朋友!
小小制作作文 篇3
茫茫黑夜,那暗藍色的天空嵌著(zhù)一顆顆璀璨的寶石,一閃一閃的星星給人以夢(mèng)幻的向往,如果躺在床上也能欣賞這副美景,那該有多好呀!我時(shí)常這么想。
一次,我無(wú)意間看了《是真的嗎?》電視節目,它播放的內容是一個(gè)關(guān)于“手機的3d成像”的實(shí)驗探究?粗(zhù)那手機上的魚(yú)兒竟從手機里游了出來(lái),我心中萌生了制作星空的想法。
首先`,收集材料,“手機,四面梯形的塑料物……”我口中不停重復著(zhù)。我向爸爸借了手機,百度了一個(gè)星空視頻,然后找了一片很硬的塑料板,用剪刀沿著(zhù)畫(huà)好的輪廓一點(diǎn)一點(diǎn)地剪。不到五分鐘后,我便剪好了四個(gè)。別看它剪單,用處可大哩!每個(gè)梯形的上底圍成一個(gè)正方形,我盡量讓它們能?chē)〈蟀雮(gè)手機屏幕。這樣放映的景物范圍就能更廣一些。而說(shuō)到它們的用途一就是能反射光。人們之所以能看東西,是因為手機發(fā)出的光射到塑料板上,再反射……,那一片小小空間便都充滿(mǎn)了不同顏色的光,給人立體的感受。
然而,我碰到了兩個(gè)棘手的問(wèn)題。第一個(gè)問(wèn)題是需要一個(gè)足夠黑的場(chǎng)所。我思考了許久,最終決定在衛生間進(jìn)行我這一項偉大的`實(shí)驗,因為衛生間夠黑!所以第一個(gè)問(wèn)題算是解決了。
第二問(wèn)題才是重點(diǎn),如何將四個(gè)梯形結合在一起呢?
我起先用打火機燒,以為融化邊緣便可將它們連在一起。結果,火一燒上,塑料板便萎縮了,甚至變黑了。沒(méi)辦法,我只好重做。最后,雖然連了起來(lái),塑料板卻已“容貌盡毀”。我只好向媽媽尋求幫助。
最后,我拿著(zhù)做好的塑料盒走向浴室。黑暗中,一簇亮光閃起,接著(zhù)一片星海在我的視野浮現,稀疏的星星一閃一閃的,我創(chuàng )造了一個(gè)只屬于自己的寧靜的夜。
小小制作作文 篇4
星期一上午的語(yǔ)文課上,馮老師神秘地走進(jìn)教室,說(shuō):“我們開(kāi)始做小制作——土電話(huà)吧!”同學(xué)們歡呼雀躍。
我拿出準備好的材料:兩個(gè)紙杯和一根粗棉線(xiàn),制作起土電話(huà)來(lái)。我先用鉛筆在杯底各戳了一個(gè)小洞。然后,我想把線(xiàn)穿過(guò)去,可是線(xiàn)就像一條小蛇,怎么也不肯鉆進(jìn)去。我把線(xiàn)的'兩頭放到嘴中抿了抿,這樣線(xiàn)寶寶就像一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子一樣從小洞中鉆了進(jìn)去。鉆進(jìn)去之后,我又把線(xiàn)拉出來(lái)打了個(gè)結?墒,我一拉直,線(xiàn)就從杯中的小洞里滑了出來(lái),像個(gè)小娃娃在玩滑滑梯。我仔細一看,原來(lái)是洞太大,結太小了。我就在繩子上多打了幾個(gè)結,這樣就不容易掉了。
我拿起做好的土電話(huà)獨自玩了起來(lái)。我把一個(gè)杯子對著(zhù)嘴巴,一個(gè)杯子對著(zhù)耳朵,想聽(tīng)聽(tīng)土電話(huà)能傳播多大的聲音。我輕輕地說(shuō)了幾句話(huà),可是耳朵聽(tīng)到的聲音卻放大了好幾倍!我又和好朋友互相打起“電話(huà)”來(lái),我們一個(gè)人說(shuō),一個(gè)人重復。這樣就更好玩了,還測試了聽(tīng)力,真開(kāi)心呀!
制作小制作真有趣,真希望馮老師再帶我們舉行這樣的活動(dòng)!
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