愛(ài)心的作文

精選愛(ài)心的作文9篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的愛(ài)心的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

愛(ài)心的作文 篇1

　　路上一片茫茫。沙塵翻滾，寒風(fēng)呼嘯，滿(mǎn)天的灰塵把碧藍的天空覆蓋得灰暗。我拖著(zhù)沉重的步伐，穿著(zhù)花棉襖，攢著(zhù)買(mǎi)早餐的錢(qián)，艱難地走在上學(xué)路上。一陣寒風(fēng)吹起，又多了幾絲寒意。

　　在茫�；覊m中，我眺望，模糊地看到了塵霧中若隱若現的學(xué)校。路旁一個(gè)小女孩引起了我的注意。她趴在地上，向路人乞討著(zhù)。單薄的她衣衫襤褸，臉色蒼白，她向路人伸出她那只枯瘦的手�！鞍⒁�，求你了……給我一點(diǎn)兒吃的吧……”女孩啜泣著(zhù)。那位穿著(zhù)樸素的'阿姨猛地一愣，從她那件潔白的薄襯衫中抽出幾張零碎的毛票，那飽經(jīng)滄桑的臉微笑著(zhù)，把錢(qián)遞給了女孩……此時(shí)此刻，我的心里震撼不已，我緊緊地攢著(zhù)買(mǎi)早餐的錢(qián)，肚子卻在這時(shí)候咕咕作響……我猶豫了：這可是我買(mǎi)早餐的錢(qián)��！把錢(qián)給了她，我就要餓一個(gè)上午了……可是如果女孩沒(méi)有錢(qián)，他可能就要餓死了……唉，到底給，還是不給？女孩用哀求的眼神望著(zhù)路上的行人，打著(zhù)冷顫無(wú)力地吶喊著(zhù)，我下定了決心：嗯！她比我更需要這些錢(qián)！我小心翼翼的把錢(qián)拿出來(lái)，毅然地遞給了女孩。女孩抬頭感激地望著(zhù)我，眼神是那么清澈，那么動(dòng)人……

　　他接過(guò)著(zhù)沉甸甸的錢(qián)，我如重釋負地笑了，向學(xué)校的方向走去。冬天雖然寒冷，但是這一幕卻永遠永遠溫暖這我的心。

愛(ài)心的作文 篇2

　　我是一個(gè)富有愛(ài)心的好孩子。平時(shí)，我常常把魚(yú)苗兒放生，給窮孩子們捐錢(qián)，幫助小狗狗找主人，保護青蛙……

　　有一天，我和媽媽兩人在小區里走路，走到一半時(shí)，從草叢里跑出來(lái)一只可愛(ài)的小狗狗，看得出來(lái)，它不是一只野狗，它應該是只跑丟的小狗狗，我好喜歡這一只小狗狗��！可是媽媽沒(méi)理睬它，我也跟著(zhù)媽媽?zhuān)�繼續走路。

　　沒(méi)想到，那一只可愛(ài)的小狗狗也跟到了家門(mén)口，乖乖地坐下了，媽媽在朋友圈發(fā)了一張小狗狗的照片，“看看這是誰(shuí)家的.小狗狗��！”媽媽這一句話(huà)，可真有用，朋友圈里一下子有了回應。有一位阿姨說(shuō)：“我的小狗走丟了，這是我的小狗狗�！蔽乙幌伦酉肫饋�(lái)了，這只小狗狗以前曾經(jīng)和我一起玩過(guò)，原來(lái)是它��！這只小狗真聰明，能聞出我的味道，還能準確找到我。

　　上路了，我抱著(zhù)小狗看風(fēng)景，把它送回去，我心里有點(diǎn)難過(guò)，好想再跟小狗玩一會(huì )兒。

　　“到家了”，我對小狗說(shuō)。我把小狗抱下了車(chē)，小狗卻又熱情地迎了出來(lái)。阿姨抱起小狗，道了謝，對我說(shuō)：“你真是一個(gè)富有愛(ài)心的好孩子。

　　回家后，我雖然看不到小狗，但我心中已有一只非�？蓯�(ài)，開(kāi)心的小狗。

愛(ài)心的作文 篇3

　　昨天，我爸爸收到一封短信，說(shuō)：“明天早上9：00到郭紫亦家樓下集合把錢(qián)交給敬老院�！�

　　我第二天就早早的去了。我等了一會(huì )沒(méi)有人來(lái)我就轉了一圈，回來(lái)后發(fā)現李x慧來(lái)了。又過(guò)了一會(huì )，潘亞文和吳泳翔來(lái)了。就等郭紫亦了5分鐘后她來(lái)了，我們就這樣坐著(zhù)郭紫亦爸爸的車(chē)沿著(zhù)去吉利三中的路走著(zhù)走著(zhù)我們到了一塊既有田園風(fēng)情又有森林之美的小路。不一會(huì )我們到了目的地“吉利區敬老院”。我們一進(jìn)去發(fā)現了好多老爺爺老奶奶之后我們問(wèn)一位老爺爺：“請問(wèn)院長(cháng)在不在？”老爺爺老奶奶們說(shuō)：“院長(cháng)她還沒(méi)來(lái)嘞�！蔽覀兙偷教幾吡俗吡�，過(guò)了一會(huì )院長(cháng)來(lái)了。

　　我們拿著(zhù)裝著(zhù)我們愛(ài)心義賣(mài)的錢(qián)的信封交給了院長(cháng)阿姨。之后我們參觀(guān)了一下老人的'宿舍，后面的還沒(méi)蓋好的大房子圍了哪個(gè)大房子走了一圈可是我一看怎么就我和李x慧出來(lái)了，原來(lái)路中間有一只大蜘蛛吳泳翔他們不敢過(guò)來(lái)。

　　快要走的時(shí)候吳泳翔發(fā)現車(chē)上有一只臭斑斑，李x慧一下把它蹦到了對面我正好站在哪里臭斑斑就爬到了我的身上我使勁的斗全身，不一會(huì )他被我抖了下來(lái)。

　　就這樣我們載著(zhù)快樂(lè )回家了。

愛(ài)心的作文 篇4

　　在我生日那天，媽媽送給我一份珍貴的禮物——愛(ài)心龜安睡音樂(lè )星空燈。

　　它的樣子非�？蓯�(ài)：粉色的海龜造型、毛絨絨的四肢、圓圓的小腦袋、迷人的微笑，還有那短小的尾巴，我一見(jiàn)到它，就喜歡得不得了，它讓我愛(ài)不釋手。

　　愛(ài)心龜不僅美觀(guān)而且實(shí)用。它的背部有四個(gè)心形的.按鈕：第一個(gè)按鈕是開(kāi)關(guān)。按動(dòng)這個(gè)按鈕，就會(huì )通過(guò)愛(ài)心龜背部的發(fā)光系統，在漆黑一片的天花板上映射出滿(mǎn)天星斗，非常美麗。按動(dòng)第二個(gè)按鈕時(shí)，滿(mǎn)天星斗就會(huì )自動(dòng)變換顏色。按動(dòng)第三個(gè)按鈕，不僅會(huì )有顏色變化，而且滿(mǎn)天星斗還會(huì )若隱若現呢！第四個(gè)按鈕可以播放多種優(yōu)美的音樂(lè )，按動(dòng)它，愛(ài)心龜就會(huì )發(fā)出美妙的樂(lè )曲，讓人的心情立刻舒緩起來(lái)，很快進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉……

　　這就是我心愛(ài)的“愛(ài)心龜”，一個(gè)能讓我開(kāi)心的“愛(ài)心龜”，一個(gè)能陪伴我入睡的“愛(ài)心龜”。

愛(ài)心的作文 篇5

　　我家有一面表現墻，上面貼著(zhù)很多的“愛(ài)心”。媽媽在我表現好的時(shí)候會(huì )在上面貼上紅色的“愛(ài)心”，在我表現差時(shí)，貼上藍色的“愛(ài)心”。這里面有一顆特別的“愛(ài)心”，我要把它的故事講給你們聽(tīng)

　　那是三年級的一次數學(xué)考試，我考了有史以來(lái)的最低分85分。想著(zhù)媽媽曾和我說(shuō)過(guò)“每次考試95以上有獎，90以上不獎不罰，90以下有罰”的約定，就很沮喪。那天我一直把試卷藏在抽屜里不讓人看到，甚至下課的時(shí)候，也沒(méi)有心情和同學(xué)們一起玩，寸步不離地守著(zhù)試卷。到了放學(xué)，我把試卷夾在作業(yè)本里，迅速地放進(jìn)了書(shū)包里。

　　那天的作業(yè)我做得很快，媽媽準備的零食我一口沒(méi)吃。我把書(shū)包里的試卷攤開(kāi)，又揉成一團;過(guò)了一會(huì )，又找出來(lái)攤開(kāi)，又揉成一團……我甚至想把它從窗臺上扔下去。后來(lái)，我想起了學(xué)過(guò)的一句話(huà)“誠實(shí)乃人之根本”如果不誠實(shí)，人生存著(zhù)又有什么意義呢?我鼓起勇氣，拿出了試卷。

　　給媽媽試卷的時(shí)候，我一直低著(zhù)頭，像頭已經(jīng)抬不起來(lái)一樣。爸爸媽媽并沒(méi)有說(shuō)什么，只是摸了摸我的頭，讓我松了一口氣。

　　第二天，我以為我一定會(huì )多一個(gè)藍色的`“愛(ài)心”吧!可是我卻看到了一顆神奇的“愛(ài)心”，它一半藍一半紅，藍的一邊寫(xiě)著(zhù)：“想想這次數學(xué)成績(jì)是85，不是很理想，要加油!”紅的一邊寫(xiě)著(zhù)：“想想很勇敢，誠實(shí)地告訴了真實(shí)的成績(jì)，她的誠信分數是100分!”

　　現在，那顆神奇的“愛(ài)心”還一直貼在我的表現墻上，它告訴我，那天，我得到了一個(gè)比得了100分還高興的事情，那就是我獲得了誠信!

愛(ài)心的作文 篇6

　　十月十二號，也就是星期五，這一天下午的第二節，我們的英語(yǔ)老師在班里發(fā)糖了，全班同學(xué)都很驚訝，因為她從來(lái)沒(méi)有在班上發(fā)過(guò)糖。

　　老師說(shuō)：“今天之所以在班上發(fā)糖，是要獎勵何新嬌同學(xué)，因為她今天撿到了一部手機，把它交給了我。平時(shí)我都睡午覺(jué)，今天也沒(méi)有心情睡了，手里緊緊地握著(zhù)這部手機，心想失主一定很著(zhù)急，就打開(kāi)手機上的電話(huà)薄，看到上面有‘安瑞波’這個(gè)名字，就打了過(guò)去，但他的手機停機了。過(guò)了一會(huì )兒，手機響了，我接了電話(huà)，喊了聲‘喂’，里面的人說(shuō)：‘你是誰(shuí)呀?’我問(wèn)：‘你是誰(shuí)呀?’她說(shuō)：‘你拿的手機是我媽的，我是他的女兒�！�我說(shuō)：‘我是焦虎鄉第二中心小學(xué)的`英語(yǔ)老師郝翠玉，你讓你媽來(lái)領(lǐng)手機吧!’不一會(huì )兒，就有一個(gè)人來(lái)了，手里提著(zhù)一袋糖。我說(shuō)：‘你拿的這一袋糖夠不夠63塊呀?我們班六十三個(gè)人，怕不夠發(fā)呀!’‘那讓我再去提一袋來(lái)!’她回答。過(guò)了一會(huì )兒，她又來(lái)了，又提來(lái)了一袋糖。最后，我把手機還給了她，她就回去了。事情就是這個(gè)樣子。我們要感謝新嬌同學(xué)，感謝她給我們班帶來(lái)了榮譽(yù)!”

　　老師讓我們把糖往后傳，把愛(ài)心繼續傳遞下去。

愛(ài)心的作文 篇7

　　愛(ài)心是照射在冬日里的陽(yáng)光，使病痛交加的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤獨無(wú)依的人獲得心靈的慰藉；愛(ài)心是一股出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生命的希望，奉獻愛(ài)心，讓這個(gè)世界到處都充滿(mǎn)愛(ài)的痕跡。

　　叢飛被評為感動(dòng)中國20xx年度人物和100位新中國成立以來(lái)感動(dòng)中國人物之一，在他37歲的短暫人生中，進(jìn)行了長(cháng)達11年的慈善資助，參演400多場(chǎng)公益演唱會(huì )，他資助了183名貧困兒童，累計捐款300多萬(wàn)。直到他去世的前十天，他提出停止靜脈不要治療，要把資源留給真正需要的人還提出在去世后捐出眼角膜。叢飛捐出的`眼角膜使五名眼疾患者受益。

　　王紳森早年在工作中遇到生活困難的學(xué)生，都會(huì )自掏腰包，及時(shí)幫助。自20xx年起，他開(kāi)始依靠回收廢舊物品掙錢(qián)助學(xué)，一個(gè)晚上下來(lái)，他可以撿滿(mǎn)兩三輛三輪車(chē)，每個(gè)月下來(lái)?yè)斓剿奈灏僭�，多年�?lái)，天天如此。

　　這樣無(wú)私奉獻的人多得數不勝數，王玉給急需幫助的孤兒寡母捐款每年兩萬(wàn)，堅持15年，并承諾能夠捐助30年。白若禮老人一位退休職員，20多年，20年的歲月捐款35萬(wàn)，資助了300多個(gè)學(xué)生上學(xué)。把整個(gè)寒冬掙來(lái)的3000元錢(qián)，全交給了某校的貧困學(xué)生們。90歲已無(wú)力再踩上自行車(chē)，也無(wú)力再經(jīng)營(yíng)支教公司，他就去給人看車(chē)把省吃?xún)�用的錢(qián)存著(zhù)，存夠了500元，再捐出去。

　　她們都跟那些孩子們素未謀面，卻毫無(wú)怨言的付出自己的所有，他們的事跡感動(dòng)了許多人，感動(dòng)了全中國。

　　也有許多人用小事默默地奉獻自己的愛(ài)心，公交車(chē)上主動(dòng)給了老人，小孩，孕婦讓座。扶老人過(guò)馬路，給乞討的人投一點(diǎn)零錢(qián)，買(mǎi)下賣(mài)小商品的那些老人的東西。也許這些都只是小小的舉動(dòng)，但他們的愛(ài)心，讓這個(gè)社會(huì )變得溫暖有愛(ài)。

　　愛(ài)心是一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，讓疲憊的人們感到溫暖，我們應多奉獻愛(ài)心，做我們力所能及的。讓這個(gè)社會(huì )，這世界變得不再那么商業(yè)化，而是人情味滿(mǎn)滿(mǎn)的。

愛(ài)心的作文 篇8

　　“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”每當我聽(tīng)到這首歌，就會(huì )想起曾經(jīng)從媽媽手機里看到的一個(gè)故事。

　　新寧縣的9歲女孩陳海萱小小年紀已承擔起家里全部的家務(wù)。從她學(xué)會(huì )做事開(kāi)始，就要照顧瘋癲的媽媽。家里的房子破得不成樣子，到處都是窟窿，整個(gè)家只能靠爸爸賺苦力錢(qián)來(lái)維持。爸爸砍竹子，她就負責除枝。對于陳海萱來(lái)說(shuō)，日子苦一點(diǎn)不要緊，治好媽媽的.病才最要緊。她燦爛的笑容和快樂(lè )的歌聲，像陽(yáng)光一般溫暖著(zhù)這個(gè)特殊的家。

　　這個(gè)故事讓我想起了很多像她一樣因貧困而失學(xué)的兒童，因交不起昂貴藥費而放棄治療的病人，還有孤零零的老人和無(wú)人照管的孤兒，這些人都需要我們獻出一顆熱烈的心。我想如果成立一個(gè) “愛(ài)心節”，人們就會(huì )用不同的方式來(lái)幫助和關(guān)心這些需要幫助的人。

　　我盼望著(zhù)“愛(ài)心節”能早日成立，讓那些需要幫助的人早日解決困難，讓全國兒童都像我們一樣快樂(lè )成長(cháng)。

愛(ài)心的作文 篇9

　　愛(ài)是暖陽(yáng)，溫暖了冰封已久的心；愛(ài)是鳥(niǎo)鳴，唱出了壓抑了許久的歡樂(lè )；愛(ài)是煦風(fēng)，吹開(kāi)了心靈盛開(kāi)的花朵……

　　中學(xué)時(shí)代，你可曾感到迷茫？面對浩渺如煙的知識，卻不曾迷失前進(jìn)的方向，為什么？

　　一開(kāi)始行駛在學(xué)海之中，目之所及僅有無(wú)窮的黑暗。隨后不知原因，前方出現點(diǎn)點(diǎn)熒光指引著(zhù)你的前行。

　　后來(lái)，熒光越來(lái)越大，成為暖陽(yáng)，照亮了前方的'路，驅散對未來(lái)的迷茫，以及溫暖了冰涼了的身軀，然后注視著(zhù)你前行。

　　與同學(xué)相處，你可曾感到厭煩？每日交往的人形形色色。時(shí)而在一起吵嘴，時(shí)而在一起歡笑，時(shí)而被冷落，時(shí)而做一些事被指指點(diǎn)點(diǎn)。

　　可你是否想過(guò)，朋友那宛如鳥(niǎo)鳴般的話(huà)語(yǔ)也曾令你茅塞頓開(kāi)；也曾令你認識到錯誤，提升自我；也曾令你發(fā)自?xún)刃牡拈_(kāi)懷大笑。

　　與父母相處時(shí)，你是否曾因無(wú)盡的嘮叨而心煩神懼？面對父母的一些做法是否感到不滿(mǎn)？

　　可你是否注意到他們頭上徒增的白絲以及臉上隱約的皺紋？是否能注意他們每天回家時(shí)勉強的笑臉和疲憊的身影？是否注意到他們嚴厲的責備聲中那隱含的，宛如春風(fēng)般溫柔的關(guān)懷與呵護以及當時(shí)涌動(dòng)在心底的暖流？

　　師恩如陽(yáng)，驅散了心底的迷茫；友情如雨，裝點(diǎn)了內心的荒漠；父母如地，給予了心靈的依靠；眾情如風(fēng)，蕩漾在心間的各個(gè)角落，撩起感動(dòng)的波紋，撫開(kāi)了心靈中央，那盛開(kāi)的愛(ài)的花朵……

【愛(ài)心的作文】相關(guān)文章：

愛(ài)心的作文01-08

愛(ài)心之旅作文02-19

傳遞愛(ài)心作文03-26

愛(ài)心的故事作文02-10

愛(ài)心賣(mài)報作文02-14

愛(ài)心義賣(mài)作文01-23

愛(ài)心傘作文12-22

愛(ài)心小學(xué)作文02-04

關(guān)于愛(ài)心的作文02-08

愛(ài)心捐款作文02-27