在中秋作文

時(shí)間:2024-08-22 14:21:02 中秋節 我要投稿

【精品】在中秋作文匯總五篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的在中秋作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】在中秋作文匯總五篇

在中秋作文 篇1

  團圓在中秋

  今天,是一年一度的中秋節,人們都說(shuō):十五的月亮十六圓?晌矣X(jué)得今天八月十五的月亮特別圓,特別多星星,奶奶炒的東西特別多,特別香,嘻嘻!

  在中秋節的前一天,我已經(jīng)全副武裝,做好準備,因為,爸爸說(shuō)今年不買(mǎi)燈籠,要我自己做,真倒霉!首先,我先用竹子制作成一個(gè)六面四角形的燈籠?赡芪沂堑谝淮,把燈籠弄得亂七八糟的,燈籠不像燈籠,鬼不像鬼,最后還是老爸幫我做好了燈籠的支架。接下來(lái)是把畫(huà)好的`畫(huà)做燈籠的面,這可是我的強項!我佛手一揮,一會(huì )了就畫(huà)好了。最后,也是最難得一部分:就是做燈籠的胡須。一開(kāi)始,我剪得四不像,媽媽說(shuō)我剪怪怪的,我很不服氣,但是我看到媽媽剪得胡須非常精致,我就好佩服媽媽。辛苦了一天,終于做好了燈籠,看著(zhù)和爸爸媽媽一起做的戰利品,從心里比吃了比糖還甜!

  我盼呀盼,終于盼到中秋節當天了,我盼中秋節有兩個(gè)原因:一是因為奶奶做的大餐;二是因為我約了同學(xué)晚上到華柏公園玩。還沒(méi)到約定的時(shí)間,我就匆匆忙忙地拿好燈籠下去了,當我走到華柏公園的時(shí)候,連個(gè)人影都沒(méi)有(我們班同學(xué))。果然,太早了,當我準備休息一下的時(shí)候。突然,一只手拍了拍我肩膀說(shuō):小鄭,你好慢!我轉頭一看原來(lái)是徐筠穎。后來(lái)我們拿著(zhù)漂亮的燈籠到公園里到處轉,一個(gè)肥胖和一個(gè)瘦瘦的身影閃過(guò),嚇我一跳,原來(lái)是歐凱瑩和蔡珊玲。一開(kāi)始,我們還興致勃勃地拿著(zhù)燈籠瞎轉,一會(huì )逛那邊,一會(huì )逛逛那邊,開(kāi)心極了!我們就把燈籠給忘了,東玩玩、西玩玩,一會(huì )玩三字經(jīng)一會(huì )玩木頭人,樂(lè )極了!玩累了,就在石椅子上休息。

  玩著(zhù)玩著(zhù)就忘記了時(shí)間,我們只好依依不舍地分手,個(gè)個(gè)都回家賞月,我也不例外。還沒(méi)有到家門(mén)口,我已經(jīng)聞到我家炒田螺的味道,真香!我忍不住朝香味的來(lái)源飛去,媽媽看到我這副摸樣哭笑不得。中秋節的大餐終于可以開(kāi)吃了,一邊吃著(zhù)可以辣到讓人噴火的田螺,一邊喝著(zhù)冰冰涼涼的奶茶,真是爽到爆。

  這一天我過(guò)的非?鞓(lè ),非常充實(shí)!這個(gè)中秋節,月亮更加圓,給加亮,而且更加有意義,突出了它的團圓之意。

在中秋作文 篇2

  中秋節對于中國人來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常重呀的節日,必須是一個(gè)團聚的節日。即使家人再忙,都要回來(lái)團聚一下。晚上一起吃月餅,聊天,賞賞中秋的月亮。老實(shí)說(shuō),中秋節是最吸引我的,不是滿(mǎn)月,不是團聚,而是月餅,是那個(gè)一年只吃一次的特殊食物。

  我小的時(shí)候,我很喜歡吃月餅,從農歷八月初到八月底,我一直纏著(zhù)我媽媽吃月餅。當時(shí)因為貪吃,吃月餅被抓,也不管填料,現在想來(lái)還是有一個(gè)可愛(ài)溫馨的感覺(jué)。然而,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我開(kāi)始選擇什么蛋黃月餅餡料、椰蓉、紅茶……這些我不喜歡吃。我最喜歡的是老式的各種各樣果仁做成的月餅。我不知道為什么,我覺(jué)得那樣子的月餅更加具有中秋的味道。

  每次吃的'時(shí)候,我總將那月餅一掰,便成了參差不齊的兩半兒,頓時(shí)周?chē)紡浡?zhù)若有若無(wú)的香氣。那月餅,個(gè)頭雖不大,但入手卻有一種厚重之感,那上面的花紋也如有靈性一般,有一絲意想不到卻極其吸引我的感覺(jué)?傊,這月餅對我來(lái)說(shuō)就是好吃極了。 除此之外,中秋的一些平常事也給我留下了深刻的回憶。記得那一年在姥姥家過(guò)中秋,夜色中偶爾綻放出幾朵絢麗的禮花,我和爸爸媽媽、姥姥姥爺、舅舅舅媽一邊吃著(zhù)月餅,一邊談?wù)撝?zhù)家,嵤,盡管平淡,卻有一種不可名狀的濃郁親情。去年的中秋,爺爺生病住院,為了這個(gè)團圓的節日,我們一大家子人都在晚上驅車(chē)來(lái)到醫院,圍坐在爺爺的病床前,讓爺爺感受中秋節的歡樂(lè )。盡管那時(shí)的爺爺病情很重,但那個(gè)中秋的晚上我們都有說(shuō)有笑,把對爺爺的美好祝愿都表達出來(lái)。遺憾的是,去年的中秋節也成為爺爺最后的一個(gè)團圓節……

  現在越來(lái)越懂事了,開(kāi)始體會(huì )到家人才是這個(gè)世界上最重要的,今后的日子里我也會(huì )更加珍惜身邊的親人,不讓他們擔心,親情、圓月、家人、月餅——這些都是家鄉中秋節的元素。想到這些,就別是一般滋味涌上心頭……

在中秋作文 篇3

  剛上課,徐老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室,樂(lè )呵呵地說(shuō):“小朋友們,把月餅拿出來(lái),開(kāi)始吃吧!”我心里想:什么,什么,要我們吃月餅?真的假的?

  不一會(huì )兒,我瞧見(jiàn)同學(xué)迫不及待地拉開(kāi)包裝紙,我也以迅雷不及掩耳之勢撥開(kāi)包裝袋,!一股香味撲鼻而來(lái),清香,醇香,濃香,這時(shí)候連風(fēng)打的旋兒都香氣撲鼻,整個(gè)教室都浸在香海中了。我用手輕輕托著(zhù)月餅,仔細端詳著(zhù)它。只見(jiàn)它身上刻著(zhù)美麗的花紋,是由許多螺旋線(xiàn)組成的,像彎彎的藤條。我小心翼翼地咬下一小口,咀嚼了幾下,哇!濃郁的果香在我口中飄蕩。我又啃下一小塊,細細地品味那甜津津、涼絲絲的月餅,我的味蕾全部被它打開(kāi)了,然后,它在我的舌頭上打了幾個(gè)轉兒,就順著(zhù)我的嘴巴,滑進(jìn)了我的胃里。

  黃海天跟我吃的樣子恰恰相反?!他直勾勾地盯著(zhù)月餅,兩眼放光,立馬扯開(kāi)包裝袋,二話(huà)不說(shuō),抓起月餅就往嘴里塞,我的嘴巴轉眼間變成了一個(gè)“O”字形,眼睛睜得又圓又大,看著(zhù)月餅在大塊大塊地消失,我不禁哈哈大笑,吃完了,他的兩個(gè)腮幫子鼓得大大的.,真像一只憨態(tài)可掬的小豬仔兒!

  楊胖胖吃月餅的時(shí)候非?蓯(ài),他用盡吃奶的勁兒將包裝紙撕開(kāi),將月餅捏在手中,看他的口不,像斷了線(xiàn)的珍珠一般,“滴滴噠噠”往下落,真是口水直下三千尺呀!他用九牛二虎之力,把月餅分成兩份,拿起其中的一份就往嘴里塞,我盯著(zhù)他,心想:真像豬八戒吃人參果呀!

  我們班同學(xué)吃月餅的樣子各不相同,但有著(zhù)自己獨特的個(gè)性。

在中秋作文 篇4

  中秋是中華民族的傳統節日,多少文人墨客寫(xiě)詩(shī)贊美:杜甫的“滿(mǎn)月飛明鏡,歸心折大刀”;張九齡的“海上生明月,天涯共此時(shí)”;蘇軾的“此生此夜不長(cháng)好,明月明年何處看”……我也喜歡過(guò)佳節,還去感受“水火西湖映圓月,萬(wàn)人天涯共此時(shí)”的歡樂(lè )。

  中秋夜,泉州西湖公園皓月高懸,刺桐閣的燈火點(diǎn)亮近處的夜空,清風(fēng)陣陣拂過(guò)臉龐。公園的花崗巖欄桿邊,早已被人群圍得里三層外三層,臺階上更是坐滿(mǎn)人?吹竭@里,你心中會(huì )升起巨大的問(wèn)號:“這是在干什么呢?”告訴你吧:“大家在等待‘水火共舞’的噴泉表演!

  七點(diǎn)剛過(guò),圓圓的月亮越升越高,銀色的灑在湖面上,帶來(lái)朦朧的美。我拿起手中的相機,盯緊月亮前進(jìn)的軌跡,想拍下一張體現湖、橋、亭、月合為一體的美麗照片。

  月亮慢慢地前進(jìn),不時(shí)有調皮的烏云飄來(lái)?yè)v亂。我一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù),不受喧囂人群的'影響。咦,月亮“爬”到二十一拱橋的正上方啦。機不可失,時(shí)不再來(lái),我連忙調整角度,按下快門(mén),順便連刺桐閣的翹角與銀光螢螢的湖水也收入照相里。

  正當我翻來(lái)覆去地欣賞照片時(shí),突然眼光紅光一閃,噴泉上的火束逐一噴起。耳邊隨即一片驚呼之聲,音樂(lè )噴泉表演開(kāi)始。你年,火束穿插在噴泉表演中間,以水幕為背景,結合音樂(lè )的旋律,噴泉變幻出各種開(kāi)關(guān),引得圍觀(guān)的人嘆服叫絕。最為壯觀(guān)的是32個(gè)火束同時(shí)出現,那真是“水火相容”呀。嗯,怎么有個(gè)成語(yǔ)叫“水火不容”,這是怎么回事?

  “嘭嘭嘭……”西湖水面上紅光閃現,圓月和“水火共舞”的噴泉表演交相輝映,吸引萬(wàn)名市民前來(lái)共度中秋。

  聽(tīng)完講述,你是不是羨慕我過(guò)一個(gè)熱鬧又祥和的中秋夜呢?那就趕快拿起筆,曬曬你是怎么過(guò)中秋佳節的。

在中秋作文 篇5

  月缺月圓又一秋,在秋風(fēng)送爽,丹桂飄香的日子里,“明珠”示范組在中秋佳節里為旅客們精心準備了機上特別活動(dòng),希望在這個(gè)特別喜慶合家團聚的日子里,能夠增添節日氣氛,給旅客創(chuàng )造更加愉快輕松的旅途,更是表達“明珠”示范組的節日問(wèn)候與祝!

  月缺月圓又一秋,在秋風(fēng)送爽,丹桂飄香的日子里,“明珠”示范組在中秋佳節里為旅客們精心準備了機上特別活動(dòng),希望在這個(gè)特別喜慶合家團聚的日子里,能夠增添節日氣氛,給旅客創(chuàng )造更加愉快輕松的旅途,更是表達“明珠”示范組的節日問(wèn)候與祝福。

  10月6日,成都回杭州的航班上,此時(shí)夜幕也已經(jīng)降臨。在完成正常的服務(wù)程序之后,乘務(wù)員們開(kāi)始為活動(dòng)做準備,我們用一輛餐車(chē)作為放禮品的吧臺,禮品有精致的小飛機模型,還有乘務(wù)員們獻出的機組月餅禮盒,背后是我們事先準備好的寫(xiě)有“海上升明月,天涯共此時(shí)”海藍色月光背景畫(huà)板。伴隨著(zhù)甜美的廣播,我們先將禮品吧臺推出客艙,向旅客展示我們的禮物,旅客們立即有了反映,表現出很濃的興趣,“要怎么樣才有這些禮物的?”“您呆會(huì )積極參加我們的活動(dòng),就會(huì )有機會(huì )獲得了!”

  活動(dòng)的第一個(gè)環(huán)節是讓旅客猜歌曲的名稱(chēng),“月亮代表我的心”“你看你看月亮的臉”“城里的月光”“月朦朧鳥(niǎo)朦朧”……一首首耳熟能聞的或經(jīng)典或流行的歌曲,勾起了大家的很多回憶,也讓整個(gè)客艙充滿(mǎn)了慶賀中秋節的氣氛。呼喚鈴此起彼伏,旅客們各個(gè)舉著(zhù)雙手蓄勢待發(fā)。有一位年輕的先生從客艙的后面沖到了前艙,來(lái)?yè)尨鹞覀兊?題目,獲得月餅禮盒后非常的興奮,在我們?yōu)槠渑恼蘸筮不過(guò)癮,還要求用自己的相機和我們一起留影,而此時(shí)坐在3C那位較為內向的先生也激動(dòng)得站起來(lái),拿著(zhù)剛才獲得月餅說(shuō)道:“我也要補一張,來(lái)這是我的相機!蔽覀兊幕顒(dòng)達到了一個(gè)高潮,客艙里洋溢著(zhù)歡笑聲和聲,看著(zhù)那一張張歡喜的笑臉,我們笑得也更加燦爛了心里也美滋滋的。

  接下去是“唐詩(shī)宋詞大考查”,在這個(gè)環(huán)節里我們的小旅客們是異常的活躍,一個(gè)個(gè)圍繞在我們的禮物車(chē)前等著(zhù)搶答,因為禮物是小飛機模型而唐詩(shī)宋詞更是他們的強項。首宋詞很多小朋友異口同聲的答對了,可是小飛機只有一個(gè),于是小家伙們還爭執起來(lái),于是主持人說(shuō):“我們加強點(diǎn)難度,再來(lái)一個(gè),誰(shuí)答對了,這架飛機就是誰(shuí)的了”。小朋友們真的是很聰明,有一位小女孩把整首唐詩(shī)背下來(lái)了,最后當然是滿(mǎn)意而歸。禮物都送出去后,我們開(kāi)始發(fā)放小貼紙,讓旅客們把祝福和愿望寫(xiě)下來(lái)帖在我們的畫(huà)板上。旅客的祝福有很多都是對活動(dòng)的贊揚和對我們工作的肯定,看著(zhù)這些小紙片我們乘務(wù)組都很興奮。

  在這個(gè)月圓人圓的日子里,很多旅客們也是奔波忙碌,不能和家人團聚,而我們送上的每個(gè)小小的月餅,和我們親切的微笑,能給大家一種大家庭的感覺(jué),少了一份牽掛家人的情愫和不能團圓的遺憾。在離月亮更近的萬(wàn)米高空中度過(guò)這樣一個(gè)中秋節真的很有意義,獨樂(lè )樂(lè ),不如眾樂(lè )樂(lè )!

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