三年級的作文300字

【熱門(mén)】三年級的作文300字匯總5篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的三年級的作文300字5篇，希望對大家有所幫助。

三年級的作文300字 篇1

　　我的爸爸，今年三十五歲，不高不矮的個(gè)子，高高的鼻梁上戴著(zhù)一副眼鏡，一頭烏黑的短發(fā)，看上去酷極了。我爸爸耐力很強，不但熱愛(ài)工作，而且性格開(kāi)朗，從不對人發(fā)脾氣。

　　爸爸是個(gè)工作狂，一天都是早出晚歸，他在家也是一根不可動(dòng)搖的“定海神針”每次坐在電腦房不是畫(huà)圖就是看電腦。由于他是高級電腦師嘛！只有唯一休息的一天——星期日，他還要電腦半天時(shí)間到電腦上去查找資料。

　　有一次，我做數學(xué)作業(yè)時(shí)，忽然有一道附加題把我難住了，我左想右想，草稿紙都用了三張，還是做不出來(lái)。我去問(wèn)爸爸，爸爸一看就明白了，他拿一張紙，畫(huà)起圖來(lái)給我講，他講了三遍，我的.腦海里還是一片空白，我以為爸爸要罵我，心想：“糟了”！爸爸卻說(shuō)：“我再給你講一遍，你可要聽(tīng)懂哦”。我高興極了，這一遍我聽(tīng)懂了，我把作業(yè)做得有條有理。第二天，老師還表?yè)P了我的那道題。我心想：“這都是我爸爸的功勞”。

　　我為有這樣的爸爸而感到驕傲。

三年級的作文300字 篇2

　　光陰似箭，日月如梭，一年一度白暑假又來(lái)臨了。為了讓我的暑假過(guò)得更快樂(lè )，更充實(shí)。我為自己準備了一份計劃表。

　　我的第一個(gè)打算是要堅持鍛煉身體。我要每天堅持繩500下、有時(shí)要去打球、有時(shí)去打羽毛球、有時(shí)要去跑步。我一定要把自己的身體鍛煉得更加強壯。為了滿(mǎn)足我對游泳的`渴望，媽媽還給我報了游泳班呢。

　　我的第二個(gè)計劃是繼續學(xué)習。每天早上我要先完成老師布置的作業(yè)。然后堅持看課外書(shū)，并劃出里面好詞好句，把它們記下來(lái)，以此提高我的寫(xiě)作水平。為了讓我的字更漂亮，我每天要練字一張。

　　我的第三個(gè)打算是做家務(wù)。當然，我在家里也要做一些力所能及的家務(wù)，如：掃地、洗碗、擦桌子…

　　我相信有了這個(gè)計劃表，我的這個(gè)暑假一定會(huì )過(guò)得更加快樂(lè )，更加充實(shí)。

三年級的作文300字 篇3

　　我的爺爺，他是一個(gè)又老實(shí)又待人寬厚的人，他長(cháng)著(zhù)一對彎月眉，大大的眼睛，可是歲月的時(shí)間在他的臉上留下了一道道皺紋，每次爺爺在學(xué)校接我時(shí)，路上吹來(lái)了一陣風(fēng)，吹著(zhù)爺爺的的臉，爺爺一下子比平時(shí)老了許多。

　　我的爺爺是最疼我的，我的爸爸媽媽吵架了，我總是偷偷的跑到樓梯上，在那里哭泣，爺爺那時(shí)來(lái)到我家聽(tīng)到樓梯上面有哭聲，爺爺就上樓梯，就說(shuō)："好孫女，不要哭，你爸爸媽媽不管你可你有爺爺啊，無(wú)論在什么時(shí)候，爺爺都會(huì )在你身邊陪著(zhù)你，愛(ài)護你�！蔽夷菚r(shí)感動(dòng)的留下了淚，心想爺爺對我可真好，我長(cháng)大了一定要報答爺爺。

　　有一次，我的爺爺去帶我玩，走在半路上看到一些石頭擋著(zhù)我們的去路，爺爺竟把我抱起來(lái)，走過(guò)了那片石頭路，爺爺的`眼睛本來(lái)就不好，又抱著(zhù)我走那片石頭路，眼睛又嚴重了，我很心疼，就對爺爺說(shuō)你的眼睛本來(lái)就不好，還是不要管我了，爺爺卻說(shuō)沒(méi)關(guān)系，爺爺的眼不重要，你才重要，我感動(dòng)了又一次留下了淚。

　　爺爺像把椅子，左手是凳，右手是欄，溫暖的懷抱是堅實(shí)靠背。爺爺像輛車(chē)子，今天往東，明天往西，帶我走遍大街小巷，我愛(ài)你爺爺。

三年級的作文300字 篇4

　　我的同桌叫做張宇晴，她有一雙圓溜溜的大眼睛，高挺的鼻梁，還有一頭烏黑的頭發(fā)。

　　她的性格很溫柔，也很平易進(jìn)人，我們關(guān)系很好。她還是我們組的語(yǔ)，數，英，三門(mén)課程的組長(cháng)，還是我們班的`語(yǔ)文課代表。我們都一致認為她當我們組的語(yǔ)，數，英，三門(mén)課程的組長(cháng)，和當我們班的語(yǔ)文課代表最好。因為，我們都覺(jué)得她很負責任，因為她是語(yǔ)文課代表，所以每天早上我們都得把作業(yè)交給她，所以每次她都得收作業(yè)。她收作業(yè)時(shí)會(huì )看看寫(xiě)完沒(méi)有。沒(méi)寫(xiě)完的就讓那個(gè)人再把作業(yè)寫(xiě)完，它還會(huì )看看有沒(méi)有人沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，如果見(jiàn)哪個(gè)人沒(méi)有寫(xiě)一個(gè)字，她就二話(huà)不說(shuō)，等老師來(lái)了，把沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)的人的名單給老師，老師就會(huì )批評他們。在我們組里哪個(gè)人不會(huì )寫(xiě)作業(yè)，就問(wèn)她，她就會(huì )一直講，直到那個(gè)人會(huì )了為止。如果我們組有人弄矛盾或打架。她就會(huì )使勁喊：“別吵啦！”他們聽(tīng)到聲音后便奇跡般的不吵了。

　　這就是我的同桌，一個(gè)對自己“崗位”負責任的同桌。

三年級的作文300字 篇5

　　以前，我還不會(huì )打羽毛球，可是，經(jīng)過(guò)爸爸引導和我的努力下，我終于學(xué)會(huì )了打羽毛球這項體育活動(dòng)。

　　星期天，爸爸又帶我去會(huì )展中心。一進(jìn)門(mén)，“哇，這么多的人��！”我驚訝地說(shuō)。開(kāi)始打球了，爸爸開(kāi)始發(fā)球了，他先發(fā)了一個(gè)簡(jiǎn)單的球�？墒�，我還沒(méi)有接住，心想：我真是天底下最笨的.人了，我居然連這么簡(jiǎn)單的球都接不住，我真沒(méi)用。爸爸看了看我說(shuō)：“玲瓏，別灰心，打羽毛球不是一天兩天學(xué)會(huì )的。加油！玲瓏�！甭�(tīng)到爸爸這句話(huà)，我就有了力量。

　　現在輪到我發(fā)球了，我重重地發(fā)了過(guò)去，爸爸用拍子一接就接住了。我不甘示弱，也重重回了過(guò)去。我興奮地叫了起來(lái)：“太棒了，我終于學(xué)會(huì )了打羽毛球啦！”爸爸也興奮地叫了起來(lái)：“玲瓏，你終于學(xué)會(huì )了打羽毛球�！�

　　原來(lái)打羽毛球并不難打，我喜歡打羽毛球。

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