又到中秋時(shí)作文

時(shí)間:2024-05-15 22:31:20 中秋節 我要投稿

又到中秋時(shí)作文合集8篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的又到中秋時(shí)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

又到中秋時(shí)作文合集8篇

又到中秋時(shí)作文 篇1

  今天是中秋節,我被“噼里啪啦”的鞭炮聲叫醒了。今天一天都充滿(mǎn)了節日的喜慶,晚上大家一起吃團圓飯、賞月、吃月餅。抬頭凝望那月亮。卻忍不住潸然淚下。

  心中的傷痕來(lái)不及掩埋,卻又被自己一把撕開(kāi),狠心將鹽一點(diǎn)點(diǎn)撒在上面······淚,忍不住的落下,“我想您了······”

  哽咽在嗓子里的不是淚水,而是幾年來(lái)沉寂的.思念,望著(zhù)外面萬(wàn)家通明的燈火,我想起以往外婆陪伴的一幕幕······記憶中,最深刻的是那次大雨瓢潑!柏,你家長(cháng)來(lái)了!薄笆裁?”我大吃一驚,抬頭看見(jiàn)外婆站在教室門(mén)口,風(fēng)雨中她像一片飄零的樹(shù)葉。我心想:這么泥濘的路,她怎么走過(guò)來(lái)的?當我忍不住開(kāi)口時(shí),外婆只是笑笑,遞給我一個(gè)厚外套說(shuō):“走吧!”

  我望著(zhù)她沾滿(mǎn)泥水的布鞋,眼眶里浸滿(mǎn)了淚。那年夏天,我隨母親回老家,看著(zhù)久別未見(jiàn)的外婆,她似乎蒼老了許多,銀發(fā)也跟著(zhù)青絲中露出調皮的腦袋?吹剿郎线未來(lái)得及撤下的簡(jiǎn)單的飯菜,我不由得一陣心酸。又過(guò)了一年多,外婆的身體愈來(lái)愈弱,終于病倒了,生活不能自理,已經(jīng)不認人了。醫生診斷她小腦萎縮,這意味著(zhù)她的生命已經(jīng)走到了盡頭!皨?zhuān)憧催@是誰(shuí)?”母親對著(zhù)外婆大聲喊著(zhù)?吹侥赣H眼里淡淡的失落,以及外公眼里歇斯底里的絕望,我明白外婆離大去之期不遠了·····只見(jiàn)外婆睜開(kāi)眼睛看著(zhù)我說(shuō):“是貝貝!卑?竟然認出我了。我伏在她那枯瘦的胳膊旁邊痛哭起來(lái)了?墒,那個(gè)深夜,外婆還是走了。

  當我再次凝望月亮時(shí),我仿佛看到了外婆的笑顏······

  外婆愿你在天堂里幸福平安,下輩子,換我來(lái)守護您······

又到中秋時(shí)作文 篇2

  又到中秋月圓時(shí),不知道為什么每當中秋節到來(lái)的時(shí)候,我都會(huì )分外感傷,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,每年只有到中秋節的時(shí)候月亮才能夠這么圓滿(mǎn),這么漂亮,其他時(shí)候的月亮要么就是暗淡無(wú)光,要么就是圓缺不定。

  中秋節如同仙子般在我們的盼望下到來(lái)了……晚上,我站在陽(yáng)臺上,天空中一輪明月懸在天空中,快活的眨著(zhù)眼睛的星星、五彩繽紛的煙花如花般鑲在了夜幕中,像一幅油彩畫(huà)。頓時(shí),我煩躁的心情一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  我目不轉睛的觀(guān)賞這月,可是星星已經(jīng)沒(méi)有以前的多了,于是我陷入了深深的沉思……小時(shí)候中秋節時(shí)候,穿著(zhù)毛衣,拿著(zhù)手拿的那個(gè)煙花,在廣場(chǎng)的活蹦亂跳,也沒(méi)有人會(huì )管你。像瘋子般的吼叫,在童年,也只能表現出你很調皮。星星滿(mǎn)天,代表著(zhù)無(wú)盡飄渺的思念。有時(shí),我會(huì )傻傻地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)焐系男切鞘鞘裁?”“那是死去的親人,你看,那顆最亮的星星就是對國家做有巨大貢獻的人啊。孩子,你要好好學(xué)習,長(cháng)大好報答國家!眿寢屇ㄑ蹨I!岸!蹦鞘俏医蚪蛴形兜穆(tīng)著(zhù)。那時(shí),我便有了一個(gè)希望:以后天空的星星更多、星星更亮。這樣,會(huì )為找不到家的孩子點(diǎn)明方向。

  慢慢地,我也長(cháng)大了,爸爸媽媽的頭發(fā)上也多了一縷銀絲。天空也黯淡了,星星也寥寥無(wú)幾。這是為何?現在我才明白,科技發(fā)達了,烏煙瘴氣了,星星不愛(ài)這個(gè)地方了。中秋節也沒(méi)有那時(shí)的歡快了,最多只是吃幾塊月餅就已經(jīng)夠了!昂I仙髟,天涯共此時(shí)!边@是在外的游子們最好的寫(xiě)照。雖想回家,但卻回不了。家里傻傻等待的父母還做了你愛(ài)吃的飯菜,可是這些卻是一個(gè)安慰。去縣城上大學(xué)了,去闖蕩了。那時(shí)的稚氣已變得血氣方剛。也不再回家了,慢慢家里的聯(lián)系沒(méi)了。我還傻傻的說(shuō)著(zhù)“我已不是孩子了,不需要你們了!睋Q來(lái)的卻是父母的`眼淚。小時(shí)候的照片已經(jīng)褪盡,媽媽卻把一個(gè)相框,我小時(shí)候的照片全部裝進(jìn)了里面。我問(wèn)她為什么要把這些裝進(jìn)那里?她說(shuō)留著(zhù)只是一個(gè)念想……現在我終于明白了,中秋節就是回來(lái)看看已經(jīng)年邁的父母,和他們吃一頓團圓飯。他們是愛(ài)我們的。他們怕我們受傷,便把傷口默默忍受著(zhù)。他們對我們做出了許多,我們卻無(wú)以回報。其實(shí);丶铱纯淳褪亲詈玫幕貓。

  中秋節到了,我希望今年的中秋月更圓、更明,更祈望我的親人愈加健康、我的家鄉愈加美麗、富饒;也從內心起期望祖國更加繁榮、昌盛;蛟S,這就是我中秋情結的真諦。

又到中秋時(shí)作文 篇3

  又一輪皎潔孤寂月……

  小時(shí)候,我們一家人團聚一個(gè)餐桌上,團圓著(zhù)一起吃月餅,和弟弟在長(cháng)廊上倒著(zhù)吹泡泡;一起對著(zhù)電風(fēng)扇發(fā)聲,和大家擠在一起看電視;好奇地探頭去看姐姐的書(shū);現在,弟弟在溫州讀書(shū),放長(cháng)假才回來(lái),姐姐上高二,不用說(shuō),很忙。中秋的傻事也不再在了,雖然我很想再吃一次中秋團圓飯,但那只是小時(shí)候而已。

  這次月圓,只有我一個(gè)人坐在夜空下,無(wú)味地啃著(zhù)月餅。嗖嗖的冷風(fēng)輕拂過(guò)我的臉龐;門(mén)前的'大樹(shù)在夜中顯得孤獨無(wú)助;月光刺痛了雙眼,一層淚糊在眼前……

  都要長(cháng)大……

  月餅在手上握著(zhù),我停止了咀嚼,苦澀的味道在舌尖蔓延開(kāi),小時(shí)候可從沒(méi)有這樣的感覺(jué)。但愿月亮能幫我們遙寄思念。童年不再,時(shí)光不返,不變的,只有記憶。又到中秋月圓時(shí),變了時(shí)間,變了人,變了地點(diǎn);不變的思念,不變的記憶,還有,永遠不要變那顆永恒的心……

  下一次月圓時(shí),但愿能團聚!

又到中秋時(shí)作文 篇4

  “圓魂上寒空,皆言四海同!庇值搅艘荒暌欢鹊闹星锕,我又能吃到美味的`月餅啦!

  那天晚上,當黃昏來(lái)臨時(shí),我和哥哥早早來(lái)到了門(mén)前,等待著(zhù)這又大又圓的月亮。

  我們一直等啊,等啊。這時(shí),不知道誰(shuí)這么一直說(shuō):“今晚月亮被云遮住了,不出來(lái)了!”一聽(tīng)到這句話(huà),我那等待的心情完全被打破了,仿佛掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵,無(wú)法自拔。悲傷侵入了我的心靈,我的眼眶模糊了,恨不得馬上發(fā)明一臺超大的吸云機,把云吸了進(jìn)去,好讓月亮露個(gè)面。

  在飯桌上,我幾乎一口都沒(méi)吃,這時(shí),我悶悶不樂(lè )的表情被媽媽發(fā)現了,媽媽問(wèn)我:“你怎么不高興啦!”“月亮看都沒(méi)看見(jiàn),怎么高興得起來(lái)呢?”我反駁媽媽。突然,爺爺大聲喊道:“快來(lái)看,月亮出來(lái)了!蔽乙宦(tīng),馬上從樓上走下來(lái),來(lái)到樓下時(shí),月亮已經(jīng)完全露出來(lái)了,只見(jiàn)月亮像一只亮眼的白玉盤(pán),向大地灑下一片銀光,我一看,興奮到了極點(diǎn),馬上拿出手機,把月亮拍了下來(lái)。

  到了現在,我再打開(kāi)手機品味那張月亮的照片時(shí),我覺(jué)得月亮還是那么圓,那么美。

又到中秋時(shí)作文 篇5

  時(shí)間,在不經(jīng)意間悄悄流逝。歲月年輪碾過(guò)之處,除了眼角發(fā)際,還有內心,揮之不去的歲月洗禮與生活磨礪,給我們,留下了什么?幸福?快樂(lè )?還是辛酸?亦或是五味雜陳兼而有之?

  對自己、對身邊的人以及生活要求得越多,便越來(lái)越不懂得珍惜當前所擁有的,越來(lái)越不懂享受簡(jiǎn)單的美好。最初的那份純真,被我遺落到了哪里?是否有人已把她拾?還是,她還在一直流浪、一直飄蕩,只因為,她的美麗,不再有人動(dòng)心?

  小時(shí)候獲得一個(gè)新的鉛筆盒的欣喜、贏(yíng)了同伴們一個(gè)小小玻璃珠的雀躍、看到老師在作文批改簿上簽下“優(yōu)”字時(shí)的自豪……因為擁有一顆容易滿(mǎn)足的'心,兒時(shí)的生活顯得如此的五彩斑斕?墒悄菢拥男那,現在似乎只有可能在夢(mèng)境中出現了吧——似乎觸手可及,可睜開(kāi)眼,一切又消失得無(wú)影無(wú)蹤——成年后的我們,像一個(gè)貪得無(wú)厭怪獸,總是無(wú)法讓自己停下追逐的腳步,心,卻在患得患失的情緒中永遠失落著(zhù)!

  我總是容易跑題,文字如是,生活亦如此。明明開(kāi)始的時(shí)候不是這樣想的,卻在過(guò)程中慢慢放任自己,任其天馬行空地脫離原始的軌跡。所以,才會(huì )不斷不斷地讓自己生出挫敗感吧?呵呵,難道我真的學(xué)不會(huì )控制自己?

  剛跟一個(gè)久未謀面的朋友互道中秋祝福,突然想起某一年的中秋,跟公司總部的同事們一起為派出機構的同事們包裝中秋禮物、撰寫(xiě)中秋賀卡的情景。很多年過(guò)去了,這樣的場(chǎng)面在每一年中秋臨近的時(shí)候都會(huì )在我的腦海中閃現,我不知道我為什么總會(huì )想起那個(gè)場(chǎng)景,我也不知道為什么會(huì )一直這么深刻地保存在我的記憶中,但我知道,每一次想起,心底總會(huì )升騰起一陣一陣的溫暖,還有內在的一些叫做動(dòng)力的東西——那些曾經(jīng)努力奮斗的日子,那些陪伴我成長(cháng)的人、事、以及一次一次成功或者失敗的經(jīng)歷,豈是歲月所能磨滅?

  那么,我所追求的,也是為了實(shí)現我最初的夢(mèng)想嗎?不斷的舍棄、不斷的追逐,也都是為了獲得內心的安定吧!那么,在時(shí)間的流逝中,在生活的磨礪中,我是有收獲的,你也一樣,不是嗎?

  所以,我們是幸福的,特別是在美麗的月圓之日。讓我們的內心充盈起來(lái)、一起感恩擁有…

又到中秋時(shí)作文 篇6

  時(shí)光荏苒,轉眼間,秋娓娓到來(lái)。蕭瑟的秋風(fēng)送來(lái)了家的味道,卷起一種濃烈的思念之情!懊糠昙压澅端加H”,這思念,引著(zhù)我們向家的方向走去。

  歲月不饒人!到了老家,我真切的感受到這一點(diǎn)。想當年,我姥爺能背著(zhù)我走三十分鐘,如今的他走路已是顫顫巍;想當年,我姥姥能一次從集市上帶回來(lái)二十斤的東西,對如今的她而言,這已經(jīng)成為一段永垂不朽的歷史了;想當年,姥姥姥爺的頭發(fā)又黑又密,如今姥爺已是兩鬢斑白,姥姥也是滿(mǎn)頭銀發(fā);想當年,他們的精氣神總是那么足,可如今,他們被各種疾病折磨,瘦骨嶙峋,精氣神大不如從前了……

  但是,唯一不變的是姥姥姥爺對我們那永恒、樸實(shí)的愛(ài)。每次回老家,他們都會(huì )為我們準備很多東西。知道我愛(ài)吃肉,他們就會(huì )買(mǎi)或親自炸很多肉;知道現在的`東西不放心,他們就會(huì )付出辛勤的汗水,自己親自種地,只為我們吃的到食物健康一點(diǎn)兒;知道我們不能;丶,他們總是讓爸爸媽媽好好工作,讓我好好學(xué)習,不要擔心家里;知道我們有困難時(shí),總會(huì )第一個(gè)在我們旁邊噓寒問(wèn)暖,及時(shí)送上鼓勵和祝福,讓我們倍感溫暖……

  以前,我們沒(méi)有條件讓他們過(guò)的更好,可現在,我們有條件了,他們卻享受不起了。媽媽給姥爺買(mǎi)了些上好的魚(yú)罐頭,可姥爺說(shuō),他咬不動(dòng)了;姥姥愛(ài)吃甜食,可她被糖尿病所折磨,看見(jiàn)想吃的東西卻不能吃,這種感受我深深有所體會(huì );我把書(shū)包上的拉桿給他們上集市買(mǎi)菜用,可他們已很少上集市,拉桿上蒙著(zhù)厚厚的灰塵;每次要給他們錢(qián),他們都百般拒絕,可我們深知現在物價(jià)高,他們是如何省吃簡(jiǎn)用度過(guò)著(zhù)年年歲歲的,他們不要,我們的心里也不是滋味。

  年年歲歲,歲歲年年,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。但是,今年的月亮還是去年的月亮嗎?它會(huì )有所改變嗎?歲月如流,萬(wàn)物不停的變化著(zhù),但不變的是父母對子女永恒的愛(ài)。月光像輕紗那般灑滿(mǎn)大地,媽媽希望她的父母能健康平安,這樣她才能開(kāi)心、放心;我也希望我的父母能健康平安,我也會(huì )像他們愛(ài)他們的父母那樣深深的愛(ài)著(zhù)他們。

  月到中秋分外圓……

又到中秋時(shí)作文 篇7

  四季輪回,風(fēng)云變幻,又到一年中秋月圓時(shí)。

  舉頭望月,這冰清玉潔的銀盤(pán)出奇地圓,仍然像往常一般安詳地躺在靜謐的夜空,遠遠地、遠遠地望著(zhù)忙碌的人們。人們也一樣,遠遠地、遠遠地望著(zhù)這一輪有些凄清的明月,心中有苦、有甜,五味交織。月亮不知道這些,它只靜靜地、靜靜地與人們對望著(zhù),殊不知自古以來(lái),八月十五中秋節這天的它,會(huì )承載著(zhù)千家萬(wàn)戶(hù)親朋團圓的喜悅和骨肉分離的憂(yōu)愁。

  我不曾經(jīng)歷過(guò)骨肉分離的痛苦,也不曾感受過(guò)漂泊游子的鄉愁,但我仍盼望中秋,盼望著(zhù)那種捧著(zhù)月餅和親人一起在月下談笑風(fēng)生的溫馨。我最喜歡的還是和外婆坐在窗邊,看著(zhù)月亮,說(shuō)著(zhù)有關(guān)中秋的傳說(shuō)故事,由描寫(xiě)中秋的古詩(shī)詞,想象當年詩(shī)人月下作詩(shī)的.場(chǎng)景,感受詩(shī)人當時(shí)內心的悲喜。

  “阿婆,阿婆,我在書(shū)上看到一句詩(shī)。骸溉碎L(cháng)久,千里共嬋娟!隳芙o我講講么?”記得很多年前的一個(gè)中秋夜,我這么問(wèn)外婆!昂,好,把你的小板凳搬來(lái),阿婆來(lái)給你講講這首詞的故事……”每次我問(wèn)外婆,她都會(huì )慈祥地輕扶我的頭笑瞇瞇地這么說(shuō)。那是我第一次接觸描寫(xiě)中秋的宋詞。

  到了長(cháng)大一些的時(shí)候,我開(kāi)始幻想,想嫦娥在云母屏后會(huì )不會(huì )思念親人,想吳剛會(huì )不會(huì )坐在桂樹(shù)下望著(zhù)曾經(jīng)的家嘆息,想月亮獨自在清冷的夜空中會(huì )不會(huì )感到孤獨!鞍⑵,你說(shuō)月亮會(huì )不會(huì )記得曾經(jīng)的每一次中秋?或者它早就忘記了?它會(huì )記得庭院中獨自踱步的王建嗎?又或者,它會(huì )記得我們嗎?”小學(xué)五年級的我,開(kāi)始學(xué)會(huì )回首過(guò)去!八鼤(huì )記得的,它從不曾忘記,人們的悲歡離合都保存在它的心里,包括王建,包括辛棄疾,包括我們!蓖馄艑τ谖业拿總(gè)問(wèn)題都如此認真地回答;蛟S吧,月亮沒(méi)有忘記,它記得與人們共同度過(guò)的每一次中秋,記得千里同望月的我們。

  今天,我并沒(méi)有和外婆在一起過(guò)中秋。第一次和外婆分開(kāi)賞月,我竟有些無(wú)所適從。身下的小凳和外婆一樣,陪了我許多年,如今它已十分陳舊,我獨自坐在窗邊,手里捧著(zhù)一塊月餅,抬頭望月,而膝上卻放著(zhù)一本幾米的《月亮忘記了》!爸星镌,你真的忘記了嗎?你可不能忘記啊,我把過(guò)去關(guān)于中秋的記憶都放在你這兒了!蔽易匝宰哉Z(yǔ)地嘀咕著(zhù),心里想的卻是外婆!敖恪,小我半歲的妹妹走過(guò)來(lái),遞給我一杯牛奶,“月亮不會(huì )忘記,它以后還會(huì )記得,今年有我陪你和它對望!

  又到中秋月圓時(shí),天涯海角共賞月。我又一次把關(guān)于中秋的記憶托付給了這圓圓的月亮。

又到中秋時(shí)作文 篇8

  又到中秋了,天上的月亮圓又圓,像一個(gè)白玉盤(pán)懸掛空中,周?chē)暮诎刀急话子癖P(pán)照亮了,我們坐在門(mén)口擺上月餅等美食佳肴,飯還沒(méi)做好,我和姐姐只好一人拿一個(gè)小燈籠出去玩。我的是個(gè)小樂(lè )園,姐姐的是個(gè)小熊的,我們走出院子和其他人一起玩。

  飯做好了,我們一家人圍著(zhù)坐,正吃到半截,姐姐出了個(gè)主意,咱們玩詞語(yǔ)接龍吧,我立馬說(shuō):“好啊,好!”爸爸媽媽也同意了。

  我先起頭再到媽媽、姐姐、爸爸。我先說(shuō):“密密麻麻”“麻袋”媽媽立馬回應道“子松后代”姐姐也不甘示弱。爸爸慢慢的'說(shuō):“代替”我想:這么簡(jiǎn)單,這可難不倒我!疤娲蔽译S即說(shuō)道。媽媽也接不下來(lái)了,因為不可以重復。在詞語(yǔ)接龍中我獲得了勝利。

  詞語(yǔ)接龍玩完了,我們開(kāi)始玩起了扳手腕,我輕而易舉的扳倒了媽媽和姐姐。輪到爸爸了,這可是個(gè)勁敵,在家里數爸爸的力氣大了,預備,開(kāi)始。隨著(zhù)一聲令下我和爸爸開(kāi)始了扳手腕,開(kāi)始,我和爸爸僵持不下,沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,我便體力不支,爸爸快扳倒我了就在快扳倒的那一瞬間,我忽然發(fā)現爸爸的手輕了,就在那一瞬間,我抓準時(shí)機,一下子把爸爸扳倒了。

  比賽完了,爸爸后悔地說(shuō):”哎,我就不應該輕敵!“聽(tīng)了之后我們哈哈大笑。這一晚淹沒(méi)在了歡笑之中。

  這個(gè)中秋真難忘!

  四年級:何籍璇

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