藝術(shù)節作文

時(shí)間:2024-11-03 22:10:09 藝術(shù) 我要投稿

實(shí)用的藝術(shù)節作文6篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的藝術(shù)節作文6篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的藝術(shù)節作文6篇

藝術(shù)節作文 篇1

  一年一度的藝術(shù)節拉開(kāi)了帷幕,排練也開(kāi)始頻繁起來(lái),而我的心早早的已經(jīng)飛到藝術(shù)節當天了。

  這次藝術(shù)節我表演的是武警教官,一聽(tīng)這個(gè)詞眼,馬上會(huì )聯(lián)想到教官那種英姿颯颯、剛正不阿非常嚴肅的形象。這樣的要求還真難倒了平時(shí)大大咧咧,整天嘻嘻哈哈的`我。常言道:小孩子的臉六月的天——說(shuō)變就變,可我怎么也變不了嚴肅的神情,就算是莊嚴的升旗儀式,我也愛(ài)笑瞇瞇的。

  說(shuō)到這,還是先來(lái)看看我們排練現場(chǎng)吧。我們的隊伍排成五行,跟著(zhù)“廖教官”學(xué)習打拳、踢腿。別說(shuō)這動(dòng)作簡(jiǎn)單,想要做到位太難了,我打出去的拳和踢出去的腿,估計沒(méi)一個(gè)人能被我打倒踢翻。一開(kāi)始同學(xué)們打的都是花拳繡腿,一個(gè)個(gè)花枝招展的相互取笑,這也太不嚴肅了。這時(shí)“廖教官”發(fā)威了:“你們想象一下,在你們面前的是兇猛無(wú)比的敵人,所以眼睛要始終盯住前方,打出去的每一拳每一腿,不能軟綿綿的,要準確有力地打到對方的要害!薄傲谓坦佟钡脑(huà)擲地有聲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻起來(lái),動(dòng)作開(kāi)始有了力度。我也不甘示落,用力地拳打腳踢?吹轿覀兊倪M(jìn)步,“廖教官”又乘熱打鐵:“在藝術(shù)節表演當天,你們要始終保持百分百的精神氣,隊伍整齊、聲音嘹亮,要拿出氣貫長(cháng)虹之勢把全場(chǎng)震撼住!薄拔渚坦賯,有沒(méi)有信心!薄坝小表懥炼袌远ǖ幕卮鹇暟l(fā)出之后,同學(xué)們的精神似乎更飽滿(mǎn)了。

  終于藝術(shù)節表演正式開(kāi)始了,隨著(zhù)激昂的音樂(lè )聲響起,我心潮澎湃起來(lái)!拔渚坦佟眰兩泶┟圆史,衣裝嚴整,肅行而立,往日的幼稚與嬌氣不復存在,炯炯有神的眼神中顯得“兵味”十足。我們嫻熟的動(dòng)作強勁有力,洪亮的口令帶著(zhù)一股穿透力,終于贏(yíng)來(lái)了場(chǎng)上陣陣掌聲。我臉上又露出了微笑,雖然只是瞬間,但還是被小朱媽捕捉到了,哈哈。

  “臺上一分鐘,臺下十年功”。我們每一個(gè)整齊劃一的動(dòng)作背后,都有廖老師和同學(xué)們的辛苦付出。藝術(shù)節讓我們的童年變得豐富多彩,也使我們受益匪淺。

藝術(shù)節作文 篇2

  天空格外清新,倒映著(zhù)我們燦爛的笑臉。舞臺格外絢麗,飛揚著(zhù)我們心頭的喜悅。為了豐富活躍同學(xué)們的課余文化生活;為了營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,激發(fā)同學(xué)們對藝術(shù)的興趣和愛(ài)好。我們舉辦了一年一度的藝術(shù)節,而今天我們迎來(lái)了這莊重而精彩的節日。

  在這歡樂(lè )美好的日子里,各級領(lǐng)導、各位老師、各位同學(xué)帶著(zhù)關(guān)懷與希望,同我們歡聚一堂。這是我們歡樂(lè )的節日;這里是我們展示的舞臺;讓我們用熱情的`歌聲抒發(fā)心中的情感,讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達內心的快樂(lè )。

  細細品味校園藝術(shù)節的節目。有的體現中華上下五千年淵源的文化,有的突出時(shí)代潮流,各具特色。但是我想,唯一不變的是同學(xué)們對藝術(shù)節的追求。

  我認為每個(gè)節目都非常精彩。在每個(gè)演員表演的過(guò)程中,觀(guān)眾們都會(huì )發(fā)現——原來(lái)在我們身邊有這么多多才多藝的人。同學(xué)的表演更是別有風(fēng)味,絢麗的民族舞,嘹亮動(dòng)聽(tīng)的歌聲。藝術(shù)節就是一個(gè)學(xué)生們自我展現,盡情發(fā)揮的舞臺。它供大家盡情享受青春的美好,釋放青春的激情。我從參加活動(dòng)的每位表演者的臉上飛揚的神采和觀(guān)眾席上的陣陣掌聲和喝采聲中,讓我深刻感受到了藝術(shù)節作為我們學(xué)生生活中最亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn),讓我們更深一層的藝術(shù)的魅力。我看見(jiàn)了我們永遠不冷的心,我看見(jiàn)了這個(gè)演出,心沸騰了,我感覺(jué)到了青春的力量。

  整臺節目處處洋溢著(zhù)青春的美,這種美來(lái)自生活和我們的心靈。我們只是用生動(dòng),有趣的節目詮釋著(zhù)我們對生活的感悟!

  唯一的遺憾是我們班的合唱卻沒(méi)有拿到大家想要的成績(jì),但是我們確實(shí)已經(jīng)努力過(guò)了,爭取過(guò)了,不管成績(jì)如何,只要我們努力過(guò)了就行。只要做了,就不怕失敗,但如果沒(méi)做就一定會(huì )失敗。所以也不必感到難過(guò),只要我們在藝術(shù)節中過(guò)的充實(shí),過(guò)得開(kāi)心就足夠了。

  也正是通過(guò)這次活動(dòng),啟迪了我們的才智和靈性,發(fā)展我們的才藝和特長(cháng)。我們在活動(dòng)中高舉生命智慧的大旗,有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有青春的旋律,有技能的展示,有科學(xué)的探索,有毅力的體現,有詩(shī)意的飛揚……

藝術(shù)節作文 篇3

  今天太陽(yáng)光一如既往得燦爛,映照著(zhù)校園里稚氣未脫的孩子們的臉上,柳絮飄飄,整個(gè)世界好像都被籠罩在金色的希望里,就在這樣平凡而又充滿(mǎn)希望的一天里,巴二中迎來(lái)了一年一度的校園藝術(shù)節,各個(gè)班級都在緊張的準備著(zhù)。上課鈴聲響后,藝術(shù)節在主持人甜美的嗓音下,拉開(kāi)了帷幕。

  瞧!我們十四班井然有序地站在主席臺前,不用說(shuō),十四班就是整個(gè)節目的`開(kāi)場(chǎng)白,作為第一個(gè)表演的班級,同學(xué)們不免有些緊張,而太陽(yáng)公公好像非要把光芒,多分給我們一點(diǎn)兒似的,一個(gè)勁地笑,卻沒(méi)看見(jiàn)我們臉上的汗珠已調皮地滾了下來(lái)。。。。。。隨著(zhù)音樂(lè )聲的時(shí)起時(shí)落,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲伴著(zhù)金色的太陽(yáng)直沖云霄,蕩開(kāi)在天空中的每個(gè)角落,撒著(zhù)絢爛的笑臉,迎接我們的是,一陣陣排山倒海般得掌聲,所有人都知道,十四班,成功了!緊接著(zhù),各班精彩的一幕幕呈現在同學(xué)們的眼前,高亢的歌聲,輕柔的音樂(lè ),優(yōu)美的舞姿,激昂的演講————有同學(xué)們熱烈的掌聲,激動(dòng)的眼神,鼓勵的神情,和振奮人心的吶喊聲為伴,還有什么能讓我們緊張,我們害怕的呢?

  于是,金色的陽(yáng)光化為一個(gè)腳印,一個(gè)深印在心里的腳印,它滿(mǎn)載著(zhù)希望與溫馨,歡樂(lè )與滿(mǎn)足,然后,我們在這金色中成長(cháng),在這腳印中輝煌!燦爛的陽(yáng)光,跳動(dòng)在我們的肩上,未來(lái)的精彩,我們新一代領(lǐng)銜主演!

藝術(shù)節作文 篇4

  今天下午三年級舉行了精彩的藝術(shù)節,可美了!

  三(7)演《團結一致》,先出場(chǎng)的是小刺猬,小刺猬哭了,哭得很傷心。小伙伴們聽(tīng)見(jiàn)了,連忙問(wèn):“小刺猬你怎么了?”小刺猬說(shuō):“我不小心把烏龜打傷了,等它們都知道了,它們都不跟我做朋友了,只有我一個(gè)!贝蠹引R聲說(shuō):“不會(huì )的,大家都是好朋友!苯又(zhù)是小白兔,它害怕不愿出去玩,小伙伴們說(shuō):“你不用怕,我們都在外面等著(zhù)你呢!”小兔說(shuō):“好吧!”兔子出來(lái)看見(jiàn)伙伴們都在等它,小兔高興起來(lái)了。說(shuō):“我以后都可以和你們一起出去玩!毙』锇閭冋f(shuō):“是的'!毙⊥煤突锇閭円黄鹛鹆宋,可開(kāi)心了。

  今天的藝術(shù)節非常精彩,我們大家看得即開(kāi)心又快樂(lè )!

藝術(shù)節作文 篇5

  雖然,學(xué)習是我校園生活的主色調,它伴隨著(zhù)我的成長(cháng)。但是,那些豐富的校園活動(dòng),如雨后彩虹般絢麗,調劑了我原本單調的生活。

  一年一度的校園文化藝術(shù)節開(kāi)始了。在選拔過(guò)程中,同學(xué)們?yōu)闋幦”硌莸拿~,都拼命的展示自己的“絕活”,讓周?chē)睦蠋熀蛯W(xué)生都為之一震。為此,我也動(dòng)了一番腦筋。我為了突顯我的特別,選了一首與眾不同的較歡快的曲子,演奏效果果然出人意料的好,得到了老師們和同學(xué)們的一片掌聲。在賽中,有一個(gè)女生也是拉二胡的,他的曲子雖然不是很特別,但是他的演奏效果確卻很好,也引來(lái)了一片掌聲。我心里就不服氣了,當即就記下了他的名字。選拔結果出來(lái)后,令我沒(méi)有想到的是,老師居然讓我和他在一個(gè)節目,那時(shí)我露出一份興致不高的樣子,而她則是滿(mǎn)臉微笑。選拔賽結束后,我拍了他一下,他回頭!澳闶切≤绨?”我問(wèn)!昂呛,是呀。你怎么會(huì )知道我的名字的'?”“我從別人那里聽(tīng)的,他們都說(shuō)你二胡拉的好呢!”“呵呵,哪有啊,你比我演奏的好多了。以后我們得在一起演奏,我還得向你學(xué)習呢!蔽乙矐端频男α诵,心里還嫉妒著(zhù)。這就開(kāi)始了我們的“職業(yè)生涯”。

  其實(shí),在后來(lái)的接觸中,我發(fā)現小茜是一個(gè)很好的女孩子,并且他是一個(gè)自來(lái)熟。她的所有喜怒哀樂(lè )從不掩飾,待人也很親切,所以他幾乎能和所有人聊得很好。他給我的印象永遠都是很陽(yáng)光,很快樂(lè ),別的人亦是感覺(jué)如此,所以我們都管他叫“嘻哈茜”。記得有一次排練,那時(shí)的我和她還不是很熟,所以在練的時(shí)候也不是很默契。第一次“合作”的時(shí)候,我和他總是合不上拍,不是她拉快了,就是我快了,不是她錯了,就是我錯了,在一旁排練其他節目的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)我們樂(lè )曲的時(shí)候都齜牙咧嘴的在一邊笑,我還聽(tīng)見(jiàn)有人在一旁小聲議論:“藝術(shù)節居然還有個(gè)這么奇葩的節目,天。!”我心里立馬就不舒服了,于是我仔細聽(tīng),發(fā)現那真的是不堪入耳,那聲音是如此的不協(xié)調,給我的感覺(jué)就像是驢叫,感覺(jué)我們就像是兩頭驢在吵架一樣,給人感覺(jué)非常不舒服,連我自己都忍不住大笑起來(lái)。之后,心里忿忿不平,一股斗志就上來(lái)了,我就不信我練不好了。而那邊的小茜亦是如此。我們再后來(lái)的練習中迅速找到錯誤的根源,于是我們一拍即合,在最后一遍練習的時(shí)候,雖然不是特別動(dòng)聽(tīng),但比之以前的算是堪稱(chēng)完美的了。

  在演出節當天,同學(xué)們陸續都到了,演出后臺變得越來(lái)越熱鬧。同學(xué)們互相幫助著(zhù),都在為這次的藝術(shù)節而付出著(zhù)。這時(shí),一陣大笑聲從墻那邊傳過(guò)來(lái),我們的視線(xiàn)立馬就被吸引了過(guò)去:只見(jiàn)一個(gè)男生穿了一身古代的裝束,又化了一臉“帶有東方韻味”的美人妝。我和小茜看了一眼后笑的合不攏嘴,甚至有的人都笑的肚子疼了,連在給我們化妝時(shí)不茍言笑的老師都不禁笑出了聲。只見(jiàn)這時(shí),那個(gè)穿著(zhù)怪異的男生大聲說(shuō):“我給大家說(shuō)段相聲吧!”他拿起快板就開(kāi)始打,全然不顧我們的笑聲!罢f(shuō)鄉下有一老漢……”藝術(shù)節就在我們后臺的笑聲中開(kāi)始了。

  在滿(mǎn)懷期待又忐忑不安中,我們終于上臺了。在演出過(guò)程中,我和小茜配合的十分默契,聲音如行云流水般動(dòng)聽(tīng),引來(lái)臺下的陣陣掌聲。在觀(guān)眾雷鳴般的掌聲中,我和小茜相視一笑,那份默契,那份友誼,便在心中蕩漾開(kāi)來(lái)。曾經(jīng)的陌生,曾經(jīng)的分歧,曾經(jīng)的困難,此時(shí)已消失得無(wú)影無(wú)蹤,剩下的只是我們之間純真的友誼。

  正是這些五彩繽紛的校園活動(dòng),鍛煉了自己,使自己更加自信,開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了知識,交到了真正的朋友,磨練了自己的意志,使自己更加堅強,更加成熟!

藝術(shù)節作文 篇6

  十月,和風(fēng)吹拂,陽(yáng)光燦爛;十月,也是花炮藝術(shù)節;這一天,又迎來(lái)了一次大型的藝術(shù)節表演。

  那一天,我早早的起了床,走路到了學(xué)校食堂吃早餐,今天的早餐可真好吃!可能是因為今天是藝術(shù)節,所以做早餐的爺爺準備好了豐盛的早餐。

  吃完早飯,我便去化妝、換服裝了。

  堂去表演。

  首先,進(jìn)入我眼簾的是各校的.老師、同學(xué)都早早的來(lái)到了現場(chǎng)準備開(kāi)始展示他們的才藝。

  音樂(lè )響起來(lái)了,主持人開(kāi)始宣布:“四人合奏電子琴!”她們開(kāi)始彈的時(shí)候,使我目瞪口呆,四個(gè)比我小幾歲的小女孩竟然彈得這么好。心想:我可遇上勁敵了,難度這么大,她們都還很投入,而且,站著(zhù)邊彈邊給自己打拍子。這樣下去,我們可不是她們的對手啊。不行,我定要集中“精力”,把她們給打下去。

  她們彈完了,只剩下最后的王牌出馬了。我們入場(chǎng)后,“咚—咚—咚”的鼓聲開(kāi)始了,我們認認真真的演奏了一首[金蛇狂舞],我想:我們的表演這么精彩絕倫,妙不可言,一定會(huì )引起觀(guān)眾的一致好評。果然不出我所料,表演結束后,臺下爆出雷鳴般的掌聲,歡呼聲回合在一起,變成了一支優(yōu)美的樂(lè )曲。

  這真是一個(gè)快樂(lè )的藝術(shù)節!參加這個(gè)藝術(shù)節使我懂得:堅持就是勝利!

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