【精品】小學(xué)生演講稿模板匯編六篇
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在學(xué)習、工作生活中，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生演講稿8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師，同學(xué)們：大家好！
世界上有一種玫瑰叫做“幫助”，給予他人時(shí)，自己手指上也會(huì )留下淡淡芳香。
世界上有一種禮物叫做“支持”，贈送他人時(shí)，自己心中也會(huì )刻下幸福的痕跡。
幫助別人，我們快樂(lè )；看到別人經(jīng)過(guò)自己的指導，露出燦爛的微笑，心里更是甜蜜。助人為快樂(lè )之本，小之，讓我們得到真摯的友誼，溫馨的班級，大之，更讓我們的社會(huì )變得更加和諧。對于幫助，我們不一定要做到有求必應，但別人的幫助，我們定不能?chē)涝~拒絕，甚至諷刺、嘲笑他人……
當我們過(guò)完假期，回到校園卻依然沉浸在節日的歡樂(lè )時(shí)，是誰(shuí)一遍遍提醒我們校園禮儀？當我們歡呼雀躍，在校園里四處奔跑時(shí)，是誰(shuí)提醒我們要小心行走？當烈日照耀下，同學(xué)們都在蔭蔽的教室里看書(shū)，是誰(shuí)已汗如雨下，卻依然堅守“崗位”？當寒風(fēng)冷冽，同學(xué)們在溫暖的`教室里學(xué)習時(shí)，又是誰(shuí)凍得滿(mǎn)臉赤紅，卻寸步不離，依然微笑著(zhù)提醒我們？是志愿者��！春、夏、秋、冬、他們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在默默地幫助我們，提醒我們，無(wú)怨無(wú)悔。在我們攀爬人生之山時(shí)，他們就是住我們攀登的繩索。之所以有他的堅固，我們才能越過(guò)一道道險峰。志愿者們一點(diǎn)一滴幫助著(zhù)我們，讓我們變得謙遜不張揚，沉穩不急躁。那微笑背后又經(jīng)歷過(guò)多少次不理解、諷刺和咒罵呢？。
“同學(xué)，請把衣服拉好……”一個(gè)志愿者向一位開(kāi)著(zhù)胸膛，漫不經(jīng)心走路的男同學(xué)善意的提醒道。那同學(xué)，斜了她一眼，繼續往前走。志愿者跑上前去，微笑著(zhù)對他說(shuō)：“同學(xué)，衣服要拉到胸上……”不料，同學(xué)卻打斷他的話(huà)，“嘩——”的將衣服拉開(kāi)。沖著(zhù)志愿者吼道：“不行嗎！”便揚長(cháng)而去。
志愿者辛苦的堅持一直站著(zhù)，為了我們。卻還挨了罵，這對他們公平嘛！難道我們祖國的“花朵”就這樣報答滋潤我們的水珠？就這樣對待默默為我們付出的志愿者嘛？助人為快樂(lè )之本，因為他們以幫助我們而幸福，以幫助我們?yōu)轵湴粒?/p>
請那些不理睬志愿者的同學(xué)，捫心自問(wèn)。你從漫不經(jīng)心、丟三落四到沉穩挺拔，井井有條，一次次蛻變的過(guò)程里不滲透著(zhù)志愿者們一句句善意的提醒��！
助人是快樂(lè )的，我們更應該以志愿者為榮，配合他們，讓校園變得更加美好！
在陽(yáng)光下、在寒風(fēng)中、那身影一直屹立不倒……
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位愛(ài)心人士：
大家下午好！
百年大計，教育為本。今天，我們在這里舉行Xx縣苗Xx學(xué)會(huì )資助全縣貧困小學(xué)生資金 發(fā)放儀式。這既是我校的一件喜事，也是我鎮教育事業(yè)的一件大事。在這激動(dòng)人心的美好時(shí)刻的到來(lái)，我心情無(wú)法言表。那么首先請允許我代表Xx小學(xué)會(huì )體師生向前來(lái)參加活動(dòng)的各位領(lǐng)導、各位愛(ài)心人士表示熱烈的歡迎！
各位領(lǐng)導，Xx小學(xué)位于Xx縣城東南面，距Xx縣城12公里，海拔1100米，環(huán)境條件十分惡劣，山高溝深，常年云霧繚繞、陰雨綿綿，春遲冬早，被稱(chēng)為“Xx的西藏”。
全鎮共有9個(gè)行政村，21800余人，其中有13000余人在外務(wù)工，現有6所完小和9個(gè)教學(xué)點(diǎn)，62個(gè)教學(xué)班，教師107名，學(xué)生1363名，其中留守兒童624名。
今天，我們有幸得到了Xx縣苗Xx學(xué)會(huì )愛(ài)心人士的資助。人們常說(shuō)“社會(huì )多一份關(guān)愛(ài)，孩子就多一份信心，我們的未來(lái)就多一份希望”。你們的'幫助讓孩子們變得更加活潑開(kāi)朗，讓孩子們感到了在校的快樂(lè )、人間的真情。你們的到來(lái)讓我們每一個(gè)人的臉上都溢滿(mǎn)了幸福。
各位領(lǐng)導、各位愛(ài)心人士，你們幫助的是一群孩子，改變的卻是一個(gè)鄉鎮。近三年來(lái)，我鎮教育系統曾先后獲得貴州省“三生四愛(ài)五心五好”示范校、黔東南州“教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)�！�、Xx縣“綠色學(xué)�！�、“校務(wù)公開(kāi)”、“學(xué)科滲透法制教育”、“黨建工作”、“信息報道”、“德育工作”、“依法治�！�、“關(guān)心下一代工作”先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱(chēng)號、“誦讀國學(xué)經(jīng)典”全縣一等獎、足球比賽全縣第一名、全州第二名，乒乓球比賽全州男子乙組第三名，乒乓球隊在今年的8月份代表Xx縣參加了全州第九屆運動(dòng)會(huì )。
各位領(lǐng)導、各位愛(ài)心人士，Xx鎮孩子們的健康成長(cháng)、他們所取得的成績(jì)，功勞有我們的一半也有你們的一半。我們所取得和榮譽(yù)，無(wú)不凝聚了你們的愛(ài)心與汗水。在這漫長(cháng)的貧困山村教育道路上，我們希望能有你們長(cháng)期的陪伴。
俗話(huà)說(shuō)：“授人玫瑰，手留余香”，我們要說(shuō)：“奉獻愛(ài)心，收獲希望”。各位領(lǐng)導、各位愛(ài)心人士關(guān)愛(ài)Xx貧困兒童的義舉，將福澤千秋。
謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇3
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：大家好！今天，我演講的題目是“養成良好習慣，做文明小學(xué)生”。古人有云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。很久以前，有個(gè)小和尚，想學(xué)會(huì )理發(fā)來(lái)幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開(kāi)始用冬瓜練習，只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒(méi)多久就學(xué)會(huì )了如何剃發(fā)，當他第一次幫人剃發(fā)，去打水洗頭時(shí)，“順手”把剃刀插了上去。結果可想而知，小和尚成了殺人犯。
為什么呢？答案很簡(jiǎn)單。就是因為他用冬瓜作練習時(shí)養成了把剃刀插向冬瓜的習慣，盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著(zhù)這是人不是冬瓜，但手卻不聽(tīng)使喚，習慣性地把刀插了上去，因此，是那個(gè)小小的壞習慣害了他。
雖然這個(gè)故事有幾分夸張，但我們應該從自己做起，從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起，養成好習慣，改掉壞習慣。，比如：在公共場(chǎng)所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾；按秩序做事；在校園里，微笑面對老師和同學(xué)，熱情主動(dòng)地打招呼問(wèn)好；平時(shí)熱心真誠地幫助有困難的人；行走在大街上時(shí)，能自覺(jué)遵守交通法規，與文明和安全同行；在公共汽車(chē)上，能熱心地為身邊的.老人、抱著(zhù)孩子的乘客讓座…… “文明”就像空氣一樣，時(shí)刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動(dòng)都可以體現文明。
如果你還沒(méi)有做到，就從現在開(kāi)始。在家，做孝敬父母的好子女；在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛(ài)護校園里的一草一木，讓我們在課堂上認真學(xué)習，課下和同學(xué)快樂(lè )友好地玩耍，讓我們在這里留下童年最美好的回憶。將來(lái)當我們長(cháng)大了，走向社會(huì )，我們就一定會(huì )成為一名好品德、懂法規的優(yōu)秀公民。
你生活上的一點(diǎn)一滴，你工作中的一言一行，都是小事，所謂聚小流以成江海，都是以小事成就大事的。把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
同學(xué)們，良好的習慣是成功的一半，點(diǎn)滴之處見(jiàn)精神，做文明的、高尚的人，就從這些細節開(kāi)始吧！
謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
人們常常害怕遭遇挫折，認為挫折就是一種重負，讓人不堪忍受。我想，下面的故事會(huì )讓你對挫折有著(zhù)另外的看法。
有一天，上帝召集所有的動(dòng)物吃飯。飯后，上帝取出一雙翅膀，說(shuō)你們誰(shuí)想要就拿去吧。一聽(tīng)到有禮物可以領(lǐng)，所有的動(dòng)物都爭先恐后地想要�？伤麄円豢吹绞且粚γq絨的翅膀，所有的動(dòng)物都安靜了，因為他們想：這么重的.東西有什么好的，還要背在地上，那得多累啊。
只有小鳥(niǎo)走來(lái)，接過(guò)上帝的翅膀，它想上帝是不會(huì )虧待它們的，這也許是上帝對我們的一種恩賜呢。小鳥(niǎo)將翅膀背在背上，竟輕而易舉地飛起來(lái)了，其它的動(dòng)物看得目瞪口呆，心中是后悔不迭。
其它動(dòng)物認為是一種負擔的翅膀，卻能讓鳥(niǎo)兒飛了起來(lái)。正如許多時(shí)候表面看來(lái)是挫折、打擊的事情，事實(shí)上也許這是命運給我們前行上升的動(dòng)力。
小學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
很高興能夠站在國旗下與大家分享，也很高興在這里給大家講一講我們的大自然，講一講我們的野生小動(dòng)物們！
我x年級x班的xx，我是一個(gè)小動(dòng)物愛(ài)好者，不管是家養的動(dòng)物還是野生的動(dòng)物，它們都是我的好朋友，是陪伴我從小長(cháng)到大的好朋友！現在我的野生動(dòng)物朋友們落難了，我想我有必要站出來(lái)給大家講一講野生動(dòng)物朋友們與我們的關(guān)系了。
從前，我們人類(lèi)還是一個(gè)不怎么龐大的集體的時(shí)候，那些野生的小動(dòng)物才是森林的主人。正是因為它們的存在，我們的森林，我們的大自然，我的世界才能夠變得如此美麗。它們在聽(tīng)到我們人類(lèi)要建設城市的時(shí)候，給它們所有的同胞們都說(shuō)了這樣一段話(huà)：“我們的'人類(lèi)朋友們，他們要去改變世界了，他們要去建設美麗的城市了，希望我們大家能夠一起支持他們，讓他們的發(fā)展進(jìn)程更加顯著(zhù)！”就這樣，野生動(dòng)物朋友們還為了我們人類(lèi)的城市建設，貢獻出了它們那份也許我們人類(lèi)都沒(méi)有見(jiàn)著(zhù)的那份力。
可我們人類(lèi)不能因為沒(méi)有見(jiàn)著(zhù)就否認它們的付出��！現在我們人類(lèi)的城市已經(jīng)建得非常好了，卻開(kāi)始以殺害野生動(dòng)物朋友們，以吃它們?yōu)槌鞘猩畹某绷髁�。這怎么能行呢？不管我們人類(lèi)有沒(méi)有把野生小動(dòng)物們當做我們的朋友，但野生小動(dòng)物卻一直是把我們人類(lèi)當做朋友的��！
它們也許常常躲在我們的屋檐下偷吃一些我們的食物，但更多的時(shí)候，它們都是在為我們捕捉那些我們不喜歡的害蟲(chóng)��！我們人類(lèi)怎么能如此對待它們呢？把它們端上了飯桌不算，還要把它們燉湯、紅燒、清蒸，這些讓它們死去的方法，難道我們人類(lèi)不覺(jué)得很殘忍嗎？
曾經(jīng)我也在跟著(zhù)爸爸媽媽出去吃飯的時(shí)候，在餐桌上見(jiàn)到過(guò)那些野生小動(dòng)物們，我無(wú)法理解大人們吃下它們時(shí)的心情，那一次，我從飯桌上逃跑了，一邊哭一邊跑，跑到了一棵大樹(shù)下，在大樹(shù)下，我見(jiàn)到了一條正好也看見(jiàn)了我的小蛇，我一點(diǎn)兒也不怕它，它卻看了我一眼，就嚇得逃走了。這讓我想到飯桌上的那些野生小動(dòng)物們，大概那條小蛇也以為我會(huì )把它抓到飯桌上吃掉吧！
同學(xué)們，老師們，讓我們把野生小動(dòng)物們保護起來(lái)吧！它們遠沒(méi)有我們人類(lèi)更可怕，只要我們不去傷害它們，它們不會(huì )傷害我們的！
小學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
記得我第一次進(jìn)入小學(xué)，最難忘的是第一節課語(yǔ)文課。這節課讓我認識了吳老。吳老師是個(gè)中年人，已經(jīng)有四五十歲了，她對每個(gè)學(xué)生都非常好，教課也十分生動(dòng)有趣。她會(huì )把拼音畫(huà)成許多形似的圖案，給我們留下深刻的印象，是她在我的心中播灑漢字的種子，并用慈愛(ài)的眼神照耀它，每天無(wú)微不至地呵護它，期待它生根發(fā)芽、開(kāi)花結果。
三年級，是我第一次接觸英語(yǔ)，高老師帶領(lǐng)著(zhù)我們走進(jìn)另一個(gè)國度——英國。漸漸地，英語(yǔ)也融入到了我們的生活中。如sorry，please，thankyou，OK，這些簡(jiǎn)單的常用語(yǔ)，掛在我們這群孩子的嘴上。大家的課余生活，也變得格外豐富多彩起來(lái)。
小學(xué)生活中，老師傳授我們知識，同學(xué)們給予我快樂(lè )。一個(gè)女生，她是我非常重要的好朋友，我們無(wú)話(huà)不說(shuō)，共同分享著(zhù)成長(cháng)中的.心路歷程。，教室前有我們下課玩耍的身影，在教室里有我們女孩之間的竊竊私語(yǔ)。
六年的小學(xué)時(shí)光很快過(guò)去了，想想心里還真有點(diǎn)不舍。在這六年的時(shí)間里，我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，從入學(xué)儀式到畢業(yè)典禮，從微不足道的一聲“你好”到不得不說(shuō)的“再見(jiàn)”。我遇到的老師和同學(xué)，都深深地刻在我的腦海里。
即將畢業(yè)了，同學(xué)們，老師們，我的畢業(yè)照中一直會(huì )有你們。這六年，感謝你們陪我度過(guò)!
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