迎六一作文

【精華】迎六一作文4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的迎六一作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

迎六一作文 篇1

　　“六一”兒童節——世界國際兒童節是我們兒童自己的節日。

　　要等到“六一”兒童節也還很簡(jiǎn)單呢。只要你自己天天看日歷就可以知道什么時(shí)候到“六一”，離“六一”還有多少天、多少月。

　　今年，我們要渡過(guò)一個(gè)快樂(lè )的“六一”。學(xué)校組織我們參加迎接“六一”的活動(dòng)�；顒�(dòng)內容豐富多彩：有比賽、有迎“六一”黑板報比賽......等等。

　　我想:我們這次一定要搞好“六一”兒童節的豐富的活動(dòng)。而且，我們想要過(guò)兩個(gè)“六一”兒童節。

　　我還想：這個(gè)“六一”一定是一個(gè)非常好玩、有趣、活動(dòng)內容豐富多彩的'“六一”。

　　我更像這樣過(guò)“六一”，到時(shí)候，我們的教室就像節日的大街一樣熱鬧：教室兩旁各種各樣的彩帶一條接一條，每?jì)蓷l彩帶之間就有一只胖胖的，貼有“六一”彩色文字氣球。

　　我想，今年的“六一”一定很快樂(lè )！

迎六一作文 篇2

　　今天下午，我們學(xué)校三樓電教室里十分熱鬧，那是在舉行迎六一朗誦比賽呢。我們班九個(gè)人也代表二（1）班參賽了。

　　比賽從一年級開(kāi)始，看著(zhù)小弟弟小妹妹精彩的表演，我們都有點(diǎn)兒沒(méi)信心了，最后我們決定要鼓鼓勁兒。我們九個(gè)人圍成一圈手搭手摞在一起，大聲地喊出：“加油！”，在喊了三遍之后，我感覺(jué)信心已經(jīng)足夠了，我們就去準備了。

　　很快就輪到我們了，我們朗誦的題目是《六一的歌》。我一邊朗誦一邊微笑，感覺(jué)就要隨著(zhù)風(fēng)兒飛起來(lái)了。我的眼睛一直盯著(zhù)前面的書(shū)法老師，她一直笑瞇瞇地看著(zhù)我們。

　　整個(gè)電教室里只剩下了我們朗誦的聲音，臺下的老師和同學(xué)們的`目光都齊刷刷地看著(zhù)我們，我都笑呆了。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)前排趙軒的聲音有點(diǎn)顫抖，我就覺(jué)得不妙了。一定是我們班的小可愛(ài)又緊張了，會(huì )不會(huì )影響我們的分數啊，頓時(shí)我心里有點(diǎn)著(zhù)急。正在這時(shí)我看見(jiàn)書(shū)法老師對趙軒做了個(gè)不好的臉色，搖了搖頭，我們小可愛(ài)的聲音又一下子變好了。

　　我們終于朗誦完了，臺下的老師和同學(xué)們爆發(fā)出了熱烈地掌聲，我們得了9.60的高分。

　　最后，評委老師宣布我們二一班得了低年級組的第二名。我們頓時(shí)歡呼起來(lái)，我們成功了！

迎六一作文 篇3

　　這一日，我和往常有著(zhù)天地之差別！來(lái)學(xué)校的一路上，原來(lái)溫文沉靜的我，變成了活潑可愛(ài)的“小兔子”，蹦來(lái)跳去的；原來(lái)不喜歡說(shuō)話(huà)的我，現在和伙伴們談天說(shuō)地，聊個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，像憋了一肚子的話(huà)一時(shí)間涌了出來(lái)；原來(lái)……

　　來(lái)到教室門(mén)口，里面亂哄哄的。側目望去，隱隱約約看見(jiàn)幾位同學(xué)七上八下，忙個(gè)不停。我心想：大概又是在搞啥“惡作劇”了吧。走進(jìn)教室，才明白同學(xué)們是要用各種“手段”來(lái)歡慶這年的“六一”。

　　瞧！同學(xué)們用自己積攢的錢(qián)湊合起來(lái)，買(mǎi)來(lái)五顏六色的汽球、各式各樣的彩帶、精致漂亮的裝飾品等東西，把整個(gè)教室弄得五彩繽紛，好似人間仙境，美麗極了！

　　到了活動(dòng)的時(shí)間了，我們舉行了一次又有趣、又老套的“畫(huà)鼻子”比賽。同學(xué)們先在黑板上畫(huà)了個(gè)大圓圈，再分別添上眼睛、嘴巴、耳朵，美中不足的是沒(méi)有鼻子。這就是讓我們來(lái)添鼻子，添對了，大家喜；添歪了，受小處罰。

　　不知不覺(jué)輪到我上場(chǎng)了，同學(xué)們歡呼著(zhù)。眼睛被紅領(lǐng)巾遮掩后，原地轉三圈，我眼前一片漆黑，以致迷失了“東南西北”的方向了，像只沒(méi)頭蒼蠅似的，不知道該怎樣辦。經(jīng)過(guò)旁邊同學(xué)七嘴八舌的說(shuō)了一番提示話(huà)，我左轉轉，右轉轉，可終于對準了目標前進(jìn)。來(lái)到黑板跟前，我猶豫了一會(huì )兒，可還是無(wú)法下手，但是有一種無(wú)法抗拒的力量，使我果斷的'把筆一揮。頓時(shí)傳來(lái)一陣喝彩聲，那聲音似乎在告訴我：畫(huà)對了，畫(huà)對了，你真行。摘下紅領(lǐng)巾一看，果然是畫(huà)對了，我也不禁自豪起來(lái)！后面的幾位同學(xué)有的把鼻子畫(huà)到耳朵上了，像圓臉上掛著(zhù)小耳環(huán)，調皮的同學(xué)們拿來(lái)噴彩帶的容器一噴，這位同學(xué)竟成了個(gè)靦腆的“花姑娘”；有的同學(xué)也像我一樣畫(huà)對了，同學(xué)們也是為他高興；有的則……

　　到了中午，我們還觀(guān)看了精彩的“文藝演出”，電視上的小伙子和小姑娘們個(gè)個(gè)機靈能干，更是把我們深深地吸引住了，同學(xué)們都看得津津有味，我也看得入了神，連旁邊同學(xué)的叫喚，我也沒(méi)發(fā)覺(jué)。

　　時(shí)間過(guò)得可真快！美好的一天就快結束了，真有點(diǎn)戀戀不舍��！我渴望時(shí)間能倒流，時(shí)間能回轉，再度慶祝這“六一”兒童節呀！我將有身難忘這次非凡的“六一”……

迎六一作文 篇4

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天是一個(gè)特別的日子，時(shí)光飛逝，我們彈去了五月的風(fēng)塵，迎來(lái)了六月的時(shí)光。六月的.開(kāi)始是一個(gè)美好的開(kāi)始，當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)時(shí)，我們又迎來(lái)了一個(gè)快樂(lè )而有意義的節日六一兒童節。

　　六一國際兒童節是全世界兒童的節日，也是全世界熱愛(ài)兒童，愛(ài)好和平，為爭取兒童生存，健康，受教育權利而斗爭的紀念日。我們是祖國的花朵、祖國的未來(lái)。社會(huì )主義建設的宏偉事業(yè)期待著(zhù)我們去創(chuàng )造。我們要從小打好基礎，培養良好的思想品德，像雷鋒、賴(lài)寧那樣，從小熱愛(ài)我們的黨，熱愛(ài)我們的祖國，做黨的好孩子。我們要刻苦學(xué)習文化知識，爭取德、智、體、美、勞全面發(fā)展，做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。成為社會(huì )主義現代化建設有用之材，為祖國、為人民做出更多的貢獻。

　　同學(xué)們，我們的任務(wù)是光榮而艱巨的。讓我們攜起手來(lái)，勇敢肩負起歷史的重擔，迎接美好的明天！祝大家六一兒童節快樂(lè )！謝謝大家！

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