讀西游記作文

【精華】讀西游記作文匯總6篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的讀西游記作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀西游記作文 篇1

　　暑假里，我看了四大名著(zhù)之一《西游記》，這本書(shū)講述唐僧和他的三個(gè)徒弟一路上經(jīng)歷了各種各樣的艱難，四人團結互助，斬妖除魔，終于經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)�！段饔斡洝防镂易钕矚g孫悟空，他神通廣大，有一雙火眼金睛，一路上斬妖除魔保護唐僧，所有的妖怪他都不怕。豬八戒好吃懶做，但是他有一顆善心，也很可愛(ài)。沙和尚做事踏踏實(shí)實(shí)。我最有體會(huì )的是，唐僧師徒遇到困難的時(shí)候，他們不怕困難，齊心協(xié)力，最終取得了成功。

　　他們團結一致的精神，堅持到底的決心，都值得我們學(xué)習。在今年暑假我學(xué)滑板的時(shí)候，我總是摔跤，摔得我胳膊，手都破了，真想不學(xué)了。媽媽很?chē)烂C的對我說(shuō)：“你怎么遇到這么小的困難就放棄了呢?你不是最喜歡看西游記嗎？唐僧師徒經(jīng)歷了那么多困難，都沒(méi)有放棄。難道你就遇到一點(diǎn)小困難就退縮了嗎?”我聽(tīng)了以后，想這學(xué)滑板也好像在“取經(jīng)的'路上，我還沒(méi)取到真經(jīng)呢！”我鼓足勇氣又重新滑了起來(lái)，滑了幾圈以后我終于可以滑的像小鳥(niǎo)一樣輕松了。

　　通過(guò)閱讀《西游記》讓我懂得了，在我們遇到困難的時(shí)候，也要勇敢面對，堅持到底，最后就會(huì )取得勝利的。

讀西游記作文 篇2

　　《西游記》是一部長(cháng)篇小說(shuō)，也可以播成電影放映。放映了唐僧師徒西天取經(jīng)的故事。

　　師徒四人中，最忠厚的是沙僧，他為人老實(shí)，一心隨師父去西天取經(jīng)，他的決心實(shí)在讓我贊嘆不已。

　　豬八戒，大家都知道，他有三大壞習慣：好吃、好色、好睡覺(jué)，而且他非常貪婪，并且做事沒(méi)有決心，遇到困難就想退縮，他取到真經(jīng)的時(shí)侯，還求佛祖讓他下凡來(lái)玩一玩看一看呢！

　　孫悟空最大的優(yōu)點(diǎn)是非常勇敢，他從不向困難低頭，一直勇往直前，一路幫師傅降妖除魔，師傅被妖怪抓走了，他靠著(zhù)自己、或者尋求外援，總之想方設法營(yíng)救師傅。他堅韌不拔、不屈不撓的意志是我們學(xué)習的好榜樣。

　　唐僧雖然有時(shí)會(huì )很固執，但是他最大的優(yōu)點(diǎn)是非常善良，雖然有時(shí)會(huì )顯得有些懦弱，但柔弱的外表下，卻有一顆堅持目標、永不懈怠的心。憑借著(zhù)這種堅韌不拔的精神，取得了真經(jīng)。

　　《西游記》讓我領(lǐng)悟到了：想做成一件偉大的'事情，往往不是一帆風(fēng)順的，總會(huì )遇到挫折和困難，因此我們要學(xué)會(huì )勇敢，要有一顆執著(zhù)的心，不斷努力奮斗，只有這樣最終才能取得成功的。

讀西游記作文 篇3

　　“白龍馬，蹄兒朝西······”每當我聽(tīng)到這首歌，眼前就浮現出唐僧師徒四人西天取經(jīng)的場(chǎng)景。而在《西游記》的故事中給我留下了深刻印象的就要數《孫悟空三打白骨精》了。

　　《西游記》是中國的四大名著(zhù)之一，孫悟空更是家喻戶(hù)曉的人物。利用暑假的時(shí)間，我又一次收看了由遼寧衛視播放的《孫悟空三打白骨精》。

　　“孫悟空三打白骨精”的故事我非常熟悉，每當看到心地善良的唐僧、聰明機智的孫悟空、好吃可愛(ài)的豬八戒和任勞任怨的沙僧四人出現在電視屏幕上的時(shí)候，我也仿佛跟著(zhù)他們一起進(jìn)入了西天取經(jīng)的路。當白骨精趁孫悟空化齋之際變成一個(gè)美貌的村姑，假心假意的來(lái)給唐僧送飯，而唐僧卻茫然不知時(shí)，我焦急；當火眼金睛的`孫悟空及時(shí)趕到將她打死，我高興；當白骨精又化作一個(gè)年滿(mǎn)八旬的老婦人、白發(fā)老公公做出一副可憐相終于蒙蔽住唐僧的眼睛，還把孫悟空逐出師門(mén)，我為孫悟空感到委屈。

　　動(dòng)畫(huà)片放完了，我從中也得到了很多知識：要是世界上的人都像唐僧一樣有一顆善良的心卻不能明辨是非，那么世界就會(huì )成為一個(gè)混沌的世界，世界也就永遠不會(huì )進(jìn)步。我最喜歡孫悟空，我希望自己也能擁有像孫悟空那樣的火眼金睛，能在關(guān)鍵時(shí)刻分辨出好人、壞人；我更希望自己能擁有孫悟空那樣的神功，只要一跺腳，地震、臺風(fēng)等自然災害就會(huì )被阻止、戰爭將永遠不會(huì )再發(fā)生，全世界的小學(xué)生們都能和我們一起享受和平的幸福，貧困地區的小朋友們也會(huì )和我們一起接受正規的教育······總之，出現任何問(wèn)題都能順利解決。

　　我相信，只要我刻苦學(xué)習，將來(lái)我一定會(huì )擁有孫悟空一樣的聰明才智，長(cháng)大以后好為祖國建設貢獻自己的力量。

讀西游記作文 篇4

　　讀《西游記》有感讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。本書(shū)作者羅貫中為讀者講述了仙界有一只由仙石生出的猴子拜倒菩提門(mén)下，命名孫悟空，苦練成一身法術(shù)，確應大鬧天宮闖下大禍，被壓于五行山下。

五百年后，觀(guān)音向孫悟空講出自救的方法：他須隨唐三藏到西方取經(jīng)，作其徒弟，修成正果之日便得救。孫悟空遂緊隨唐三藏上路，途中屢遇妖魔鬼怪，二人與豬八戒、沙僧等合力對付，師徒四人歷經(jīng)十四年寒暑，九九八十一磨難，最后達到西天取回真經(jīng)。書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執著(zhù)、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著(zhù)實(shí)是一種值得我們學(xué)習的'精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢？

也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來(lái)說(shuō)也是一種成功��！因為我去做了，而且堅持到了最后。所以我們要有不怕困難，堅持到底的決心，才會(huì )取得最終的成功。讀完《西游記》使我領(lǐng)悟到辦成任何一件大事，都絕非易事。唐僧師徒四人西天取經(jīng)，經(jīng)歷了眾多的險難，并非全是玄虛離奇。就拿我們的學(xué)習來(lái)說(shuō)吧，我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒(méi)有困難呢？我們小學(xué)畢業(yè)升初中，初中畢業(yè)升高中，高中畢業(yè)考大學(xué)，又何嘗僅九九八十一難呢？戰勝困難的過(guò)程，就孕育著(zhù)成功。

讀西游記作文 篇5

　　靜顯出你思想的活躍，樸素是她無(wú)華的內心鑲嵌了單純的格調？當隊伍來(lái)到"消防局"時(shí),我毫不猶豫地在這里排隊。讀西游記有感作文"吃完早點(diǎn)后，媽媽會(huì )開(kāi)開(kāi)心心的送我去上學(xué)，放學(xué)后，我回到家，眼前就是一桌豐盛的飯菜。500字作文從此以后，她天天樂(lè )呵呵的，大家都說(shuō)她像變了個(gè)人似的？爸爸打開(kāi)門(mén)，大吃一驚，趕緊問(wèn)道：“怎么回事。

　　《西游記》是我國古典四大名著(zhù)之一，是一本科幻小說(shuō)，作者是明代作家吳承恩，主要講了唐僧師徒四人，歷經(jīng)九九八十一難取得真經(jīng)的故事。

　　《西游記》中的人物個(gè)個(gè)都吸引人，疾惡如仇的孫悟空挺讓人佩服的。它有著(zhù)充滿(mǎn)智慧和勇敢的頭腦；有著(zhù)能辨認是人是妖的火眼金睛；有著(zhù)……。貪吃好色的豬八戒開(kāi)始讓我很討厭，但漸漸的反而還覺(jué)得它挺逗人的，《西游記》中有了他，更增添了幾分色彩，豬八戒是多么幽默可愛(ài)��！忠心耿耿的沙僧和白龍馬它們默默無(wú)聞，任勞任怨，真令人敬佩！虔心向佛的唐僧，要說(shuō)這個(gè)唐僧啊，不知是喜歡他呢？還是恨他？看著(zhù)《三打白骨精》那章，我就十分，非常，很生氣！孫悟空有著(zhù)火眼金睛，能分辨妖魔鬼怪，可是這個(gè)唐僧笨到家門(mén)口了，不相信孫悟空就算了，竟然還把他趕回了花果山，這個(gè)不分青紅皂白的唐僧真氣人哪！師徒四人在作者的.筆下描繪的栩栩如生。

　　我喜歡讀書(shū)，更喜歡像《西游記》這樣的書(shū)，它豐富了我的精神生活，讓我在書(shū)的海洋里遨游，直到抵達終點(diǎn)的彼岸……

讀西游記作文 篇6

　　每當我翻開(kāi)《西游記》時(shí)，總有不同的心情，讀西游記有感作文。它在四大名著(zhù)中，是最生動(dòng)活潑的，小時(shí)候的我讀起它來(lái)總覺(jué)得既過(guò)癮又有趣。但今時(shí)今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話(huà)世界，我的領(lǐng)悟卻變了。

　　這是一部所有人都愛(ài)讀的經(jīng)典大作，每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感覺(jué)和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性；有人喜歡它瑰麗的整體形象；有人喜歡它活潑詼諧的對話(huà)旁白；有人還研究它的歷史背景、社會(huì )現象。但在我看來(lái)，他那曲折的情節中暗藏著(zhù)人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由，讀后感《讀西游記有感作文》。

　　在經(jīng)歷了日復一日個(gè)性受約束的日子，廿一世紀的人們都格外向往自由，向往那個(gè)自由的化身：孫悟空。孫悟空破土而出，“不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，自花果山上目在稱(chēng)王�？梢哉f(shuō)已經(jīng)達到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就是自由的化身，他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由，他始終在追求自由，它的一切斗爭也是為了爭取自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和勇氣。然而，每個(gè)人都明白，在現在，即使是將來(lái)，完全的'自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著(zhù)我們的是個(gè)受約束的世界，但我們可以讓內心盡量變得廣闊而幽深，讓它能夠無(wú)邊無(wú)際、包容天地。

　　然而，目前社會(huì )上還有許多人被一些價(jià)值不大的東西所束縛，卻自得其樂(lè )，還覺(jué)得很滿(mǎn)足。經(jīng)過(guò)幾百年的探索和發(fā)展，人們對物質(zhì)需求已不再迫切，但對于精神自由的需求卻無(wú)端被抹殺了�？傊�，我認為現代人最缺乏的就是一種開(kāi)闊進(jìn)取，尋找最大自由的精神。

　　在厲盡時(shí)間錘煉的《西游記》中，竟深深蘊含著(zhù)新世紀人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了。

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