西游記作文

【精華】西游記作文集錦10篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的西游記作文10篇，希望對大家有所幫助。

西游記作文 篇1

　　《西游記》是一部神魔小說(shuō)，它出自羅貫中之手，也是 羅先生的代表作。這本書(shū)與《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》并列為“中國四大名著(zhù)”。主要講了唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難，最終修成正果，取得真經(jīng)的故事，其內容驚險刺激，情節變化多端，描寫(xiě)生動(dòng)細致，刻畫(huà)人情世態(tài)惟妙惟肖，令人讀后回味無(wú)窮。

　　讓我佩服的還不止于此。羅先生還將這四個(gè)人物描寫(xiě)的生動(dòng)形象：唐僧誠心向佛，心地善良，頑固執著(zhù)，同時(shí)又因心腸太軟而顯得有點(diǎn)懦弱和迂腐;孫悟空正義大膽，勇往直前，聰明機靈，對師傅忠誠，全心全意，法力無(wú)邊，讓所有的妖魔鬼怪聞風(fēng)喪膽;豬八戒雖貪財好色，又懶又饞，但從不缺乏善心;沙僧忠心耿耿，憨厚嚴謹，樂(lè )安天命。這四人各有各的特點(diǎn)，使《西游記》更加出名了。

　　書(shū)中不少妖魔倒是可愛(ài)可親，有人情味，是引人寄以同情的形象，猴精孫悟空便是最突出的一個(gè)。她的魅力在于他的妖氣而不在于她的改邪歸正，在于她的個(gè)性放縱而不在于受理性約束，同憤于他受緊箍咒的窩囊氣而欣喜他的.有時(shí)妖性復發(fā)。神與魔泯除了界限，受到作者的平等待遇，于是宗教的價(jià)值觀(guān)就被拋棄，被超過(guò)，乃至宗教的虛偽性質(zhì)也就徹底暴露了。

　　這個(gè)結局真好啊!但是師徒4人加上白龍馬，他們在取經(jīng)路上的艱辛我們是可以體會(huì )到的。那里面可怕的妖怪都成了他們通往西天的 磨 難，但是他們都沒(méi)有退縮都敢于迎接，即使曾經(jīng)絕望過(guò)但他們并沒(méi)有灰心失望，一次又一次的重大挑戰雖艱難，但戰勝過(guò)的喜悅又讓我們高興。這里面的詭計很多但都被識破，他們共有的堅持，讓他們完成了任務(wù)。如果唐僧遇到困難沒(méi)有堅持下去就不會(huì )遇到這么優(yōu)秀的徒弟們，如果孫悟空在三打白骨精之后沒(méi)有堅持救師傅也許他的師傅就被吃了大家也都各自散了，這一切都是堅持，他們都選擇了堅持并且還是在這么艱難的情況下，然而對于那么幸福那么滿(mǎn)足的我們遇到一些小事就不堅持就放棄了嗎?不，我們要像書(shū)中的“五人”一樣，堅持下去，也許就一定會(huì )取得“真經(jīng)”。

　　《西游記》他宣揚了因果報應，佛法無(wú)邊的迷信思想，但是在現實(shí)中的堅持，沒(méi)有什么好說(shuō)的，對堅持!!

　　《西游記》這部書(shū)讓我明白：只要有夢(mèng)想，并朝著(zhù)這個(gè)方向不斷努力，克服困難，就能取得成功!《西游記》是一部不朽的古典名著(zhù)，有什么理由能不讓我們去讀它呢?

　　這就是我的感受。我讀了這本書(shū)后。我收獲了不少。

西游記作文 篇2

　　合上書(shū)本，我深深地吁了一口氣。我終于看完了原著(zhù)版《西游記》。心中對記憶長(cháng)河中電視劇《西游記》的理解發(fā)生了一些微妙的改變，仿佛是一次蛻變，一次飛躍，一次進(jìn)化……

　　我心中升騰的一股奇妙的感覺(jué)，給了我極大的震撼，甚至無(wú)法言說(shuō)。

　　原來(lái)一個(gè)人生命的價(jià)值能像《西游記》中的人物那般被無(wú)限放大。即使開(kāi)始的迷茫讓我們暫時(shí)“墮落”了，但后續的.人生能給我們更多時(shí)間去逆襲、去超越。

　　沙僧，想當年威風(fēng)凜凜的卷簾大將。要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨，無(wú)所不能。如今卻被下貶成一只不倫不類(lèi)的河妖。整日吃人度日，惡事做盡。但誰(shuí)又會(huì )想到，這只兇殘的河妖身體中蘊含著(zhù)一顆炙熱的心。正是這顆炙熱無(wú)比的心，讓他洗心革面，重新做人，協(xié)助唐僧西天取經(jīng)。一個(gè)好人，不僅因為他做了善事，做了惡事最后都悔改了的人才真正稱(chēng)得起“好人”。人啊，這一生有很長(cháng)一段路要去摸索。在這期間走錯一次道又怎么樣呢？重新開(kāi)始，照樣是一條硬漢。怎么能為了一次失誤而永遠低下頭去呢？

　　孫悟空神通廣大，當年他大鬧天宮只為證明自己是最強的。他那心比天高的愿望與志向是令人欽佩的，但有時(shí)我們選擇的通向成功的路可能是錯的，像孫悟空為了使自己變得強大，與玉皇大帝、如來(lái)佛祖抗衡，最終淪落五行山下。這樣的結局誰(shuí)也不想看到。因此，重新面對、重新抉擇對于我們來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。亡羊補牢，為時(shí)不晚。在生活中，時(shí)常會(huì )發(fā)生一些令人難以接收、難以面對的事。如同孫悟空，以他好勝的性子怎么能容忍被壓在五行山下呢？但是夢(mèng)想是美好的，現實(shí)是殘酷的。無(wú)論結局如何，我們都要正確面對失敗。它是代表暫時(shí)的，不能說(shuō)明我們以后依然只有失敗，坦然面對就行，不用老是毫無(wú)意義的折磨自己。所有的這些，必然是我們人生的一部分。

西游記作文 篇3

　　看西游記超喜歡的，唐僧一路從小走來(lái)，世界沒(méi)變，變的只是自己對世界的認識。原來(lái)自己對世界的認識是錯誤的，唐僧最初把用火柴換的魚(yú)放到水里，讓人潸然淚下，小時(shí)候的唐僧是個(gè)善良的人，幼稚而又單純美麗，就是一個(gè)心靈非常美的人，一路走來(lái)唐僧展現了人性的美麗，但是唐僧從小就沒(méi)人疼，一個(gè)懦弱的人，心靈也很隨和，但是展現了人性的美麗。

　　自從取西經(jīng)后，唐僧也就離開(kāi)了自己的的美好回憶的地方，唐僧的世界變了，變得正義了，卻也消滅了很多妖精，也無(wú)法給自己的良心以交代，變了，從第一種境界變成了第四種，也就是具有佛教的博愛(ài)精神，愛(ài)一個(gè)人是看他是否善良，多善良，也就是科學(xué)的看待愛(ài)情與友誼，對人來(lái)說(shuō)愛(ài)情是人的很高境界，體現了人的為人的最美好的一面，但是這也和自己的愛(ài)情越來(lái)越遠，人之間的關(guān)系只是道德關(guān)系，這也就是說(shuō)有人不是最善良就無(wú)視他的生死，這和自己當初的重感情是違背的，也就是不在呼親情。

　　走上西天之路，也就是陷入了死亡與完蛋的世界，隨時(shí)會(huì )死在妖精的手里，這就是痛苦，痛苦，極度恐懼，這就是人與人的矛盾與戰爭，矛盾激發(fā)，正義已經(jīng)被痛苦與麻木取代。就像唐僧的父親死在船戶(hù)手中一樣，人與人的矛盾，這就涉及人之初是善良的還是邪惡的，天才與人民的戰爭，話(huà)說(shuō)回來(lái)我們喜歡好人，不一定好人就不會(huì )做壞事情，不過(guò)我們很討厭壞人。

　　唐僧和妖精的愛(ài)情，妖精愛(ài)唐僧嗎，其實(shí)都是但曾相見(jiàn)便相識，想見(jiàn)何如不見(jiàn)時(shí)。愛(ài)情無(wú)法超越階級，妖精始終達不到最高境界。知道即使和唐僧相見(jiàn)因為不能在一起，所以都是在殘害唐僧。阻止唐僧的取經(jīng)就是阻止唐僧成功。

　　孫悟空和唐僧的關(guān)系到底是什么，從孫悟空對唐僧的保護就知道世界自有真情在，人與人之間除了偉大的愛(ài)情，生出來(lái)的超越性欲，血緣，的偉大的人的友誼。人與人之間最美好的感情，人的生存之道。其實(shí)嗎，這個(gè)社會(huì )的法律是靠不住的，對于成功的人必須有統一的價(jià)值觀(guān)。得到統一的價(jià)值觀(guān)。

　　不得不承認這個(gè)社會(huì )的學(xué)習好的人都一般是家庭條件不錯的人，這就是一個(gè)矛盾，因為這個(gè)矛盾很多人無(wú)視正義，現在有雞婆店，也有賭博，這大大影響了社會(huì )的穩定與和諧，對現代教育我有很多話(huà)想說(shuō)，現在的應試教育更多在乎記憶與成績(jì)，特別是數學(xué)，很容易忘記和太辛苦了，為什么寫(xiě)西游記也許就是贊揚美好的人與精神。

　　孫悟空，他一心想當齊天大圣不惜大鬧天宮，這反映了他為實(shí)現自己的人生會(huì )很加油，很努力，最后被壓在五行山下，為什么呢，也許小時(shí)候的孫悟空吃了太多的苦，自然災害，生存的艱難，才會(huì )讓他一心想學(xué)法術(shù)，改變現在的辛苦的生活。以及為什么他能看穿妖精不是人，也許因為他吃了很多苦的原因吧。

　　豬八戒，為什么豬八戒很好色，也許是他還沒(méi)明白愛(ài)情吧，不過(guò)他愛(ài)嫦娥是值得贊揚的，還有愛(ài)村姑是值得贊揚的，這說(shuō)明他是相信世界有真愛(ài)的.。雖然他很好色，沙悟凈，任勞任怨，憨厚，但是他覺(jué)得天道不公，所以在流沙河殺了很多取經(jīng)人，相貌猙獰，以后也變善良了。

　　為什么他們一路走來(lái)，他們成功了，為什么，一路走來(lái)他們知道了離開(kāi)誰(shuí)自己都無(wú)法生存，互相承認價(jià)值，地球少了誰(shuí)都會(huì )轉，但是他們和所有神仙一樣，把自己的理想信仰看得比自己的幸福成功重要，害死了那么多妖怪是唐僧不愿看到的，不過(guò)要么死妖怪，要么死自己，為了正義為了善有善報惡有惡報，為了正義與邪惡的戰爭，天才與人民的戰爭。唐僧的出身使他繼承了自己父母的意志與把父母那一份一起活下去，也就要必須打贏(yíng)邪惡勢力，唐僧生下來(lái)就要成功，因為他繼承了善良的精神。

　　把孫悟空豬八戒沙悟凈等等神仙寫(xiě)成妖精，其實(shí)只是為了突出唐僧的帥嗎，我覺(jué)得西游記的妖精和神仙唐僧的徒弟是有區別的，妖精是人的邪惡的欲望和惡勢力的結合體，和神仙是完全不同的。

　　人是什么，智慧是沒(méi)有終點(diǎn)的，雖然人的外貌是有終點(diǎn)的，對于智慧每個(gè)人的智慧都是有限的，人更多的是懦弱。

　　對于文學(xué)無(wú)非就是一個(gè)抄字，這么抄是一種智慧，是一種方法，我不知道，對于我就是一段一段的抄，太辛苦，很厲害很形式，太容易忘記。

西游記作文 篇4

　　生活因讀書(shū)而精彩。是書(shū)，把我帶到了知識的閣樓，使我開(kāi)闊眼界；是書(shū)，把我帶到了快樂(lè )圣地，使我快樂(lè )無(wú)比；我們學(xué)校的讀書(shū)節活動(dòng)進(jìn)行得風(fēng)風(fēng)火火,今天，我懷著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情讀完了中國四大文學(xué)名著(zhù)中的《西游記》節選，這個(gè)故事主要講了唐僧師徒四人來(lái)到一座高山前，孫大圣去化齋；這時(shí)白骨精化作一位年輕女子出現了；正好這時(shí)孫悟空帶著(zhù)食物回來(lái)了，他用金睛火眼一看，發(fā)現那年輕女子是妖怪，一棒打下，妖怪馬上化做一股青煙逃之夭夭；可這卻被唐僧誤解了，他把美猴王趕回了花果山。

　　當我讀到：那八戒見(jiàn)他長(cháng)得俊俏，呆子就動(dòng)了凡心，忍不住胡言亂語(yǔ)。叫道：“女菩薩，往那里去？手里提的.是甚么東西？”這里是時(shí)，我便想到：那八戒真是個(gè)十足的呆子，一見(jiàn)到長(cháng)得好看的，就被蒙蔽了內心和雙目，也分不清是好是壞�！芭�菩薩”？真是可笑！這兒曠野無(wú)人，突然走出個(gè)人兒來(lái)，豈不是太奇怪了？那分明就是個(gè)妖怪！八戒已經(jīng)中了她的“美人計”了！

　　看完這篇《尸魔三戲唐三藏圣僧恨逐美猴王》，我情不自禁的感嘆道：唐僧師徒四人真是辛苦��！一步一步地走完了這十萬(wàn)八千里的驚險路程��！九九八十一難，師徒四人受盡了煎熬！孫悟空一路降妖除魔�？墒窃谶@篇《尸魔三戲唐三藏圣僧恨逐美猴王》中，由于孫悟空被尸魔白骨夫人陷害，唐僧對他也有了誤解，孫悟空悲痛到極點(diǎn)，經(jīng)歷了這么多的事情，他沒(méi)有功勞也有苦勞��！這時(shí)，我真替孫大圣抱不平��！

　　我覺(jué)得這篇文章寫(xiě)得好極了，每一個(gè)人物都被作者吳承恩描繪得有聲有色。我覺(jué)得我們的學(xué)習也像取經(jīng)。有些人像豬八戒，懶懶散散，對任何事情都草草了事，沒(méi)有一點(diǎn)兒耐心。有的人像尸魔白骨夫人，腦子雖然很聰明，但卻不是用在所謂的好的事情上，整天想著(zhù)那些歪門(mén)斜竅。有的人像唐僧，遇到困難時(shí)，從不氣餒，而是想著(zhù)怎樣才能解決這個(gè)問(wèn)題，怎樣才能取得“真經(jīng)”。也有些人像沙和尚，誠懇老實(shí)，對任何事情都不敷衍了事總是一點(diǎn)一滴扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習。還有的人則像孫悟空，活靈活現，足智多謀，特別聰明，對學(xué)習有很好的興趣�；氐郊�，總把當天所學(xué)的知識復習一遍，下節課要講的預習一遍，鞏固一下知識。做到溫故而知新。

　　通過(guò)與家璧同讀《尸魔三戲唐三藏圣僧恨逐美猴王》，使我受益匪淺：如果我們都像唐僧、孫悟空和沙和尚一樣，有著(zhù)對學(xué)習堅定的決心，就會(huì )像他們一樣，“取得真經(jīng)”！讓我們在讀書(shū)中提高生活品位,成長(cháng)、成才吧!

西游記作文 篇5

　　前些天我們去隨州漂流。我們漂的地方是遠近聞名的西游記漂流，別提有多刺激了！

　　整個(gè)西游記漂流每時(shí)每刻都和小說(shuō)《西游記》有著(zhù)緊密的關(guān)聯(lián)。例如當我們漂到某個(gè)地方，那兒就會(huì )有個(gè)有關(guān)西游記的廣播，或者前方有急流，就會(huì )有個(gè)豬八戒的牌子警告。

　　我們是從早上十點(diǎn)左右出發(fā)的，路程大約有兩個(gè)小時(shí)左右。

　　一起和我們去漂流的總共有六人，加上我有兩個(gè)小孩。一個(gè)小孩坐在一條船上。

　　為了讓整個(gè)漂流旅程更加充滿(mǎn)激情，我們買(mǎi)了水瓢和水槍?zhuān)瑒偤每梢詫χ?zhù)噴。漂流時(shí)，不管是誰(shuí)都可以噴，就因為這一點(diǎn)，我被別人當了好幾次擋箭牌。

　　我們到了那兒，先穿上救生服，然后再去找游艇和槳。事情做完后，便自己把游艇推到江里，開(kāi)始了一次驚心動(dòng)魄的漂流。

　　先努力的找感覺(jué)，盡量把船劃到中間。我坐在最旁邊，是和爸爸對著(zhù)坐的，所以由我和爸爸劃槳，媽媽則坐在中間守護我們的東西。

　　當我們劃到中間時(shí)，迎面而來(lái)的就是一陣急流下坡。我趕緊把槳收好，抿住呼吸�！皣W”的一聲，水從我們頭上一躍而過(guò)，但身上的衣服卻已經(jīng)全濕了。

　　“哎呦，嚇死我了！”我抱怨著(zhù)�！皼](méi)什么大不了的，這只是一個(gè)適應的過(guò)程，后面還有更急的”爸爸說(shuō)道。

　　果真，不出爸爸所料，后面接二連三的出現了許多急流，而且比第一個(gè)更急。為了增添氣氛，每當看見(jiàn)有急流的時(shí)候，我都會(huì )提前說(shuō)“深呼吸！”逗得媽媽“哈哈”直笑。不過(guò)在途中，也難免會(huì )和別的船相撞，或者和石頭相撞，這讓我們的速度減慢了不少。不過(guò)也沒(méi)關(guān)系，反正都是玩。

　　“砰！”糟糕！撞上巖石了，怎么弄都弄不下來(lái)，完全漂不了�！斑@可怎么辦呀？”我急了。沒(méi)辦法，爸爸只好下去推船一把。但這一推，船倒是動(dòng)了，爸爸卻在巖石上�！皫煾�，能不能幫我們停一下，我們等人！”情急之下，媽媽急中生智，叫了岸邊的管理人員把船停了下來(lái)等爸爸。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸上船了，我們又開(kāi)始了旅程。

　　但因為中間的'小插曲，讓我們離叔叔他們的船更加遠了。終于，我們在途中碰見(jiàn)了他們。爸爸準備給他們個(gè)“驚喜”，但又沒(méi)辦法，水瓢和水槍全在急流中沖走了，怎么辦呢？于是，爸爸盡量讓我們的船離他們近些，讓后用槳一打，直射汪心語(yǔ)的后背。她猛地一回頭，看到我們后，迅速地拿起水槍?zhuān)�朝爸爸射去。這一射不要緊，爸爸沒(méi)射到，反全射到我身上去了，這讓我情何以堪呀！“你們能不能別傷及無(wú)辜呀？”我大叫到�！爸R啟萱，你趴下來(lái)！”汪心語(yǔ)見(jiàn)她打錯人了，連忙大喊。唉，可憐的我呀！

　　跌跌撞撞的來(lái)到了噴泉處，為了圖刺激，我和爸爸說(shuō)“爸，我要到噴泉里面去，多刺激！”“好嘞！”爸爸使勁全力往噴泉中間劃去。眼看就要進(jìn)去了，我大喊一聲“深呼吸！”然后立即把頭埋得低低的，進(jìn)入�！皣W，嘩……”噴泉像瓢潑大雨一樣向我“攻來(lái)”過(guò)了不知多久，我們終于離開(kāi)了噴泉領(lǐng)地�！皩�(shí)在是太好玩了！”我興奮地說(shuō)道。

　　終于，要接近尾聲了。突然，一個(gè)像海濤一樣的急流向我們沖來(lái)，我連忙把頭一低，屏住呼吸，還不忘說(shuō)一聲“深呼吸”，急流完了，我們連忙找有沒(méi)有什么東西被沖走了�！巴炅�，我的帽子不見(jiàn)了�！卑职纸辜钡卣f(shuō)道�！盎钤�，誰(shuí)叫你戴帽子的？”媽媽無(wú)奈地說(shuō)。

　　最后有兩個(gè)道，工作人員直接把我們拉到了長(cháng)的那條道。一開(kāi)始還行，但突然一個(gè)急流，東西差點(diǎn)全掉了。

　　這回的漂流還挺好玩的，等我們上岸時(shí)，到處找汪心語(yǔ)他們的人影，但怎么也看不到。當我們在換衣室門(mén)口看見(jiàn)他們時(shí)，他們已經(jīng)狼狽的不成樣子。汪心語(yǔ)還強些，沒(méi)怎么樣，但叔叔和姑爹就慘不忍睹了。叔叔鞋子全不見(jiàn)了，所以只好光著(zhù)腳；而姑爹一只腳穿著(zhù)他的鞋，一只腳穿著(zhù)別人的鞋，那模樣別提有多搞笑了。

　　經(jīng)過(guò)我們的再三詢(xún)問(wèn)，他們說(shuō)他們在最后翻船了。他們走的是另一條道，幾乎百分之七十的人都翻船了�？蓱z呀！

　　這次漂流總共有9公里，漂流三個(gè)小時(shí)左右，太刺激了，讓我流連忘返！

西游記作文 篇6

　　我在故事中長(cháng)大，幼兒時(shí)最喜歡聽(tīng)媽媽講的就是《三打白骨精》的故事。上了小學(xué)一年級，學(xué)會(huì )了拼讀拼音，媽媽送給我一本《注音版西游記》，我讀得津津有味。

　　當我讀到唐僧要趕走孫悟空，悟空向師傅哀求別趕他走時(shí)，我的眼淚都快流下來(lái)了。悟空被趕走了，唐僧受到了妖怪的欺負，這時(shí)我真恨唐僧，真想罵他人妖不分、善惡不分。我想，在生活中我們可不能向唐僧那樣是非不分。

　　在《西游記》中，我特別佩服孫悟空的神通廣大。連做夢(mèng)我都想有孫悟空的本領(lǐng)，在夢(mèng)里，千變萬(wàn)化的我在空中翻著(zhù)筋斗，看到哪兒需要我，我就出現在那兒。我讓沙漠都變成綠洲，讓?xiě)馉幗y統消失，世界上只有和平，這夢(mèng)真美��！

　　老師說(shuō)“《西游記》是經(jīng)典名著(zhù)，是中華文化的`瑰寶”，我會(huì )一直讀下去，收獲著(zhù)讀書(shū)的快樂(lè )。

西游記作文 篇7

　　前幾天，我津津有味地看完了中國四大名著(zhù)之一——《西游記》。

　　這本書(shū)講的是唐僧在取經(jīng)的路上先后收孫悟空、豬八戒、沙僧為徒，他們在取經(jīng)的路上經(jīng)過(guò)了千險萬(wàn)阻，重重考驗，最后取得真經(jīng)。書(shū)中內容全是以神話(huà)為主，我還真佩服作者天馬行空的想象力，竟然把孫悟空等徒弟與妖怪打斗的'情形表達得淋漓盡致，實(shí)在是太富有想象力。

　　他們師徒四人身上都有著(zhù)無(wú)窮的美麗，他們都有著(zhù)一顆勇往直前的心，在取經(jīng)過(guò)程中無(wú)論遇到什么樣的困難，也不畏懼，且努力戰勝困難，走向成功，取得真經(jīng)，這種不怕困難，不怕?tīng)奚�的精神值得我們學(xué)習。

　　在生活中，無(wú)論遇到怎樣的困難，也不要退縮，因為世上沒(méi)有什么事做不到，也代表著(zhù)沒(méi)有任何困難能阻擋我們前進(jìn)的腳步，沒(méi)有一只攔路虎能戰勝我們（不包括那些怕困難，怕?tīng)奚�的人），只有我們去戰勝它們，而它們卻永遠永遠戰勝不了我們（不包括那些怕困難，怕?tīng)奚�的人），即使殘疾了也不代表他輸給了攔路虎，開(kāi)始自暴自棄，覺(jué)得自己殘疾了，不會(huì )有出息的，這種想法明顯是錯誤的，因為有一個(gè)人他雙手雙腳都沒(méi)有了，但也戰勝了攔路虎，擺脫了殘疾的痛苦，成為了世界一代名人，這是為什么呢?那是因為他堅貞不屈，不怕困難，不怕?tīng)奚�。這個(gè)人就是力克。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?在困難面前，我們要勇往直前，不怕困難，戰勝困難因為世上沒(méi)有困難不能克服。

西游記作文 篇8

　　《西游記》以離奇，精彩地想象，描寫(xiě)了四位師徒在前往西方途上與困難險惡斗爭的歷程。這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身，當他從石頭里蹦出來(lái)的時(shí)候，就象征著(zhù)一個(gè)小生命的誕生。當他在花果山上和群猴們玩耍時(shí)，就好像我們的童年生活，豐富多彩、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。當孫悟空大鬧天宮時(shí)，就好象一個(gè)調皮的孩子，貪玩、叛逆。當五指山壓服了他，度過(guò)了漫漫的五百年后，唐僧救出了他，他認識到了以前的錯誤，決定洗心革面，便拜唐僧為師，踏上了漫漫西天取經(jīng)之路。

　　我們可以回想自己的童年，捧著(zhù)一本《西游記》的連環(huán)畫(huà)，津津有味地看著(zhù)，當孫悟空打敗了妖精，我們總會(huì )為他歡呼；當他受到了冤屈，我們也會(huì )為他難過(guò)；當孫悟空被唐僧誤會(huì )，被緊箍咒壓的苦苦哀求的時(shí)候，真想去為他化解誤會(huì )。

　　作為西天路上艱難和災難的'體現者，經(jīng)歷了虎豹才狼、妖魔鬼怪、大風(fēng)大浪的九九八十一關(guān)的磨難，最后戰勝了困難，取得了勝利。我們的生活就像取經(jīng)的旅途不可能一帆風(fēng)順，我們要與困難作斗爭，雖然生在大山里，但我相信通過(guò)我們地努力，我們可以走出大山，走向世界。

　　困難并不可怕，可怕的是失去與困難對抗的信心，我們要有西行者的毅力和堅強，努力學(xué)習，做個(gè)對社會(huì )有用的“真人”。

西游記作文 篇9

　　有一座叫花果山的名山，這里風(fēng)景優(yōu)美。一天，一石卵中孵出一只石猴，它跟著(zhù)猴群，四處闖蕩。

　　一天，猴群來(lái)到一瀑布旁，一猴說(shuō)：“聽(tīng)小道消息說(shuō)，這瀑布后面，有一靈洞�！�

　　“誰(shuí)敢進(jìn)去，我便封它為王！”老猴王說(shuō)。

　　石猴正在看遠處的風(fēng)景（發(fā)呆），便沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。眾猴都退了一步，表示不愿，是啊，這可是事關(guān)猴命的大事啊，一個(gè)不好，就會(huì )翹辮子（死），唯獨石猴沒(méi)退步。

　　“石猴勇士，你愿意？”猴王問(wèn)�！笆裁�？”石猴說(shuō)，但是已經(jīng)來(lái)不及了，猴王將它往前一推。

　　石猴被猴王推后，本來(lái)就沒(méi)站穩，這時(shí)，又被石頭一絆。結果，可想而知，小石猴便掉進(jìn)了水簾洞了。最后，當上了猴王，得一美稱(chēng)--美猴王。

　　但是，有很多猴子都不服氣，它們便暗中成立了“反石猴派”，有三分之一的猴子都加入了。

　　可以說(shuō)，石猴的王位蠢蠢欲動(dòng)。

　　幾百年后，“反石猴派”實(shí)在按捺不住了，它們想借機令美猴王離開(kāi)。一個(gè)特別聰明的成員提了一個(gè)辦法：“我們可以跟石猴說(shuō)，讓它去找神仙學(xué)長(cháng)生不老術(shù)。這途中必定是困難重重，如果它回來(lái)，就證明它有本事，我們就服它。沒(méi)回來(lái)，就證明它已喪命�！彼�有成員都同意了，現在就差實(shí)行了。

　　“歲月流轉，物是猴非。猴終有一死，唉！”一個(gè)“反石猴派”成員，站在美猴王身邊，故意說(shuō)。

　　“這位同胞，你剛才說(shuō)？”美猴王有了興趣。

　　“大王有所不知，最近小猴聽(tīng)說(shuō)，可以向神仙討教長(cháng)生不老之法�？上�小猴膽兒小，不敢去，大王何不試試？”那個(gè)成員開(kāi)始給美猴王下套了。

　　“對��！”美猴王恍然大悟，但它不知道，自己已經(jīng)進(jìn)了“反石猴派”的'圈套。

　　就這樣，美猴王離開(kāi)了花果山，開(kāi)始了它的尋仙之旅，它將有怎樣的奇遇，太陽(yáng)也不知道。

西游記作文 篇10

　　《西游記》是一部老少皆宜的經(jīng)典大作，每個(gè)人都能在閱讀它的同時(shí)獲得不一樣的啟迪。有的人喜歡其中人物的性格；有的人喜歡其中孫悟空降妖除魔時(shí)的風(fēng)采；有的人喜歡它整體的劇情；有的人研究它的歷史背景；有的人甚至把它當作某種預言。但依我來(lái)看，《西游記》就是一部小說(shuō)，一個(gè)單純的神話(huà)世界，只不過(guò)從中寄托了作者的某種愿望罷了�！段饔斡洝分械娜宋锼茉焓鞘�分成功的。唐僧師徒、眾神、妖魔鬼怪都個(gè)性鮮明。唐僧乃是金蟬轉世，是十世修來(lái)的好人，吃一口他的肉就可以長(cháng)生不老。他懷有一顆仁慈的心，沒(méi)有什么神通，自然就成了妖魔鬼怪下手的對象。唐僧不遠萬(wàn)里去西天取經(jīng)，就是希望能造福眾生，使天下太平。他就像一個(gè)國家的領(lǐng)導人，胸有大志，但力量微薄。萬(wàn)水千山，妖魔到處都是，憑借一個(gè)人的力量是絕對不行的，因此他就需要收徒弟。這就同一個(gè)國家的治理絕不能靠一個(gè)人的道理是一樣的。唐僧這個(gè)人物的特點(diǎn)是仁慈和執著(zhù)。在取經(jīng)的路上他遇到千難萬(wàn)險，每次都幾乎喪命，但他從沒(méi)因為困難而停滯不前。唐僧的仁慈是無(wú)人能比的，他曾因為仁慈錯把孫悟空打死的.白骨精當成人，并將孫悟空趕出師門(mén)。雖然這樣，但我認為這種仁慈是值得我們學(xué)習的。畢竟善良比惡毒好，仁慈總比殘暴好。待人寬厚是我們的傳統美德。路上全靠他降妖除魔，才能使唐僧最終到達西天。孫悟空這個(gè)人物地反封建的杰出形象。從學(xué)本領(lǐng)到大鬧天宮，他始終是以理為重而不畏強權的人物。封建等級觀(guān)念在他面前無(wú)比脆弱。他敢直言玉帝的過(guò)錯，敢于大罵那些無(wú)用的神仙，敢于三番五次地找如來(lái)論理。也許有人想說(shuō)孫悟空做事不想后果，但我認為我們就是因為在某些方面過(guò)多的考慮后果而使某些我們力所能及的事情沒(méi)有完成�；蛟S我們這一代人就是缺少一種勇于面對勇于創(chuàng )新的精神。如果因為后果不好就不做的話(huà)，那我想至今不會(huì )有人登上珠穆朗瑪峰，沒(méi)有人到達過(guò)南極點(diǎn)，也沒(méi)有人登上過(guò)太空。我們應該學(xué)習他的那種精神，那種不畏強權，萬(wàn)事理為先，勇于創(chuàng )新的精神。再講講玉帝吧！玉帝犯過(guò)很多錯，有些是小錯，有些是大錯。小錯暫且不提，但有些大錯也真值得思考一下。有一節中，他為了懲罰一個(gè)犯了錯的郡侯，使該地三年不落一滴雨。土地荒蕪了，樹(shù)也枯死了。百姓餓的餓死，病的病死，只有一些年輕力壯的帶著(zhù)家人逃荒去了。一個(gè)人犯下的罪，卻要千千萬(wàn)萬(wàn)無(wú)辜的人來(lái)替一個(gè)人抵命。這個(gè)玉帝實(shí)在不該。別人都說(shuō)神的心胸是開(kāi)闊的，可玉帝卻因一些小錯而不原諒那個(gè)郡侯，這難道是心胸開(kāi)闊的表現嗎？我認為，我們應該以玉帝為戒，時(shí)時(shí)以一顆寬容的心來(lái)對待他人，萬(wàn)事理為先，不能以自己的主觀(guān)愿望來(lái)判斷是非。犯了錯并不可怕，怕的是不假思索，不加改正，怕的是下次犯同樣的錯。如來(lái)佛祖這個(gè)人物也塑造的別具特色。

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