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【實(shí)用】圣誕節的作文匯編六篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的圣誕節的作文6篇，歡迎大家分享。
圣誕節的作文 篇1
今天，已經(jīng)是12月14日，在操場(chǎng)上聽(tīng)見(jiàn)兩三個(gè)低年級的孩子在得意的向自己的小伙伴炫耀往年收到的精美禮物，并猜測今年會(huì )收到什么禮物�？粗�(zhù)他的神情，動(dòng)作，模樣，我才意識到圣誕節即將到來(lái)，于是，我便陷入了圣誕節的回憶中。
五歲那年，圣誕節前一天我在幼兒園里，老師給我們講了一個(gè)圣誕老人的故事。并神秘地告訴我們只要把祙子掛在床頭，明早一起來(lái)，就會(huì )收到你想要的禮物哦!老師還說(shuō)，明天來(lái)幼兒園時(shí)要帶上自己的圣誕禮物哦!比比誰(shuí)的最好看!于是，下午放學(xué)后，我便拉著(zhù)外婆的手告訴外婆這個(gè)故事，外婆也是笑笑，并不說(shuō)活。我把我的好心情帶回了家，一回家，我就迫不及待地翻箱倒柜，找起襪子來(lái)，我找到一只襪子，便把它寶貝似地掛在床頭，企盼著(zhù)收到一個(gè)大大的禮物。
當清晨的陽(yáng)光照射在我的床上，媽媽就來(lái)叫我起床了。我興奮地查看襪子里的“禮物”，卻發(fā)現襪子里只裝著(zhù)一個(gè)精致的卡片。我顧不得披外套，跳下床奔向在廚房忙活的媽媽?zhuān)寢寢尶纯词フQ老人送給我怎樣的祝福。媽媽拿起卡片，眼中流露出溫柔的，喜悅的笑意，張開(kāi)嘴，緩緩地讀出來(lái)：“親愛(ài)的小寶貝，我在你的.襪子里送滿(mǎn)了一種看不見(jiàn)，聞不到的禮物——那就是愛(ài)。愿你永遠快樂(lè )!于是，那時(shí)小小的我就抱著(zhù)一張小卡片，開(kāi)心了一整天。
長(cháng)大后，我當然明白了世上并沒(méi)有圣誕老人，而這位和藹可親的老人就在我們心中，是心中的愛(ài)與被愛(ài)。
在這個(gè)世界上，如同有愛(ài)，同情心，誠實(shí)一樣，圣誕老人也確確實(shí)實(shí)是有的!
圣誕節的作文 篇2
那天，我們都帶好了賀卡、裝飾物來(lái)到學(xué)校，終于到了下午的綜合實(shí)踐活動(dòng)課，我們把桌子排成長(cháng)方形，中間空出了一個(gè)舞臺，上課后我們先用帶來(lái)的裝飾品來(lái)布置教室，黃鵬韜用他帶來(lái)的噴畫(huà)在窗戶(hù)上畫(huà)上了各種各樣的圖案;我們班的“書(shū)法大師”朱珊在黑板上寫(xiě)下了：“圣誕快樂(lè )�！苯�(jīng)過(guò)我們的努力，我們的教室煥然一新。
接下來(lái)我們的圣誕聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)事先練習，一組一組的小演員在舞臺上表演了精彩的節目。先是劉胤儀的一段詩(shī)歌朗頌，她的`聲音一會(huì )兒高一會(huì )兒低，連綿起伏，她好像把我們引入了詩(shī)的王國;然后是我們班舞蹈隊的舞蹈表演，在悠揚的旋律下，她們翩翩起舞，我們都被陶醉了;接下來(lái)是我們小號隊為全班同學(xué)吹奏一曲，我們剛開(kāi)始吹的時(shí)候，大家都不想聽(tīng)，但聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)大家好像被我們吸引住了，也在跟著(zhù)旋律輕輕點(diǎn)頭。結束以后，大家都熱烈地鼓掌，要比前幾組更亮更脆，我心里美滋滋的。各個(gè)表演結束后，大家把自己對別人的美好祝福放進(jìn)一個(gè)大袋子里，由錢(qián)老師發(fā)給每一位同學(xué)。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了，但它會(huì )永遠留在我心中。
圣誕節的作文 篇3
小朋友，圣誕節剛剛過(guò)去兩三天，我們就開(kāi)始有朋友寫(xiě)下我們的圣誕節的感受了，現在我們看看我們的作者說(shuō)特殊的圣誕節是怎樣的特殊的吧。圣誕節已經(jīng)過(guò)去好幾天了，可是我的思緒卻總是飄回那天下午……12月25日下午，我們對老師提出過(guò)圣誕節的請求，一向不茍言笑當班主任竟然答應了。他，是我們班最不起眼的一個(gè)同學(xué)，他的腿有點(diǎn)瘸，走起路來(lái)一跛一跛的。正因為他的腿，所以他與同學(xué)之間好像隔了一堵墻，他不想過(guò)來(lái)，我們也不像過(guò)去。就這樣，他與同學(xué)漸漸疏遠了。前幾天，他的甲流剛剛康復出院，使他與同學(xué)之間的那堵墻更厚了。老師在我們踴躍上臺表演時(shí)，竟然想到了他，還特意指定讓他上臺表演。他終于帶著(zhù)羞愧，一跛一跛都走上講臺，他低頭看著(zhù)自己的衣角，像一個(gè)犯了錯誤的孩子一般。
我們沒(méi)有人鼓勵他，反而嘲笑他，有的同學(xué)喊道：“唱歌個(gè)兒吧！唱兩只老虎也可以�！币鹞覀円魂嚭逍�。她把頭埋得更深了，結果又有一個(gè)同學(xué)喊道：“就跳個(gè)拉丁吧！”這次的笑聲更大，而且持續不斷，他的淚順著(zhù)面頰，無(wú)聲的滴落。班主任就站在一旁，但是他什么也沒(méi)說(shuō)，只是任事情發(fā)展下去。在我們的笑聲中，一個(gè)聲音響起：“A、B、C、D、E、F……”他唱起了我們熟知的字母歌……在一片嘲笑聲中，他又一跛一跛的走了下去。我們很快就把他給忘記了，投入到大歌星王*的麾下，他簡(jiǎn)直是歌的天才，藝術(shù)節的嬌子，我們都被他的歌聲所陶醉了。很快，兩節課過(guò)去了，在這次圣誕節的頒獎大會(huì )上，老師用一截彩帶拴住一個(gè)氣球，當作這次的“金牌”。我們都認為王*是當之無(wú)愧的冠軍，可是，誰(shuí)料，老師竟把他——那個(gè)瘸腿的同學(xué)叫上來(lái)，把那個(gè)“金牌”掛到了他的脖子上。一霎間，全班死一般的靜，在那一霎間，我們明白了老師要教給我們的全部道理：一個(gè)身殘志堅的人的`尊嚴，他在那樣的處境中能開(kāi)得了口，是需要多大的尊嚴和多么不屈的的靈魂才辦得到的��！他又一跛一跛的走下講臺，然而這次伴隨他腳步的不是那嘲笑聲，而是那雷鳴幫的掌聲……不知怎么的，這兩天腦子里經(jīng)常出現他那一跛一跛的身影，這是一個(gè)多么特殊的圣誕節，一個(gè)既讓我們快樂(lè )，又教會(huì )了我們做人道理的圣誕節。
圣誕節的作文 篇4
一天，二天終于平安夜的前一天來(lái)臨了。
一大早媽媽就大喊說(shuō)：“麗麗，麗麗，快一點(diǎn)�！薄皝�(lái)嘍�！蔽液蛬寢屖譅恐�(zhù)手去買(mǎi)圣誕裝飾品，來(lái)到超市，哇這么多裝飾品。我對媽媽說(shuō)：“我們買(mǎi)一個(gè)圣誕樹(shù)
吧�！薄癘K�！眿寢屗斓卣f(shuō)。第二天，我一大早就起床了，我趕緊把圣誕樹(shù)裝飾得五彩斑斕，媽媽一起床，吃驚地說(shuō)：“誰(shuí)把圣誕樹(shù)裝飾得這么漂亮？”當然是你的寶貝女兒了，我趕快上床睡覺(jué)，心想：“我的禮物一定會(huì )是我想要的禮物�！辈灰粫�(huì )我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。今天是圣誕節，媽媽對我說(shuō)：“Merry chrismas！”我嚇了一跳，可是我不管那么多了，連忙打開(kāi)我的襪子，“YES�！蔽遗d奮無(wú)比，因為我收到禮物啦！我打開(kāi)包裝，一看，原來(lái)是個(gè)可愛(ài)的兔子娃娃。我對媽媽說(shuō)：“看！”媽媽對我說(shuō)：“真可愛(ài)！”
圣誕節這天真是過(guò)得又開(kāi)心，又充實(shí)。
Merry Christams！今天是12月25日，你知道今天是什么節日嗎？對！你猜對了就是神秘的節日——圣誕節。
圣誕節是西方國家最隆重的節日，也相當于我國的新年一樣。這天我起得特別早，因為今天是圣誕節，我趕快打開(kāi)掛在床送邊的圣誕襪，咦，我的`圣誕禮物呢？我趕快跑下樓問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔以趺礇](méi)有收到圣誕禮物呢？”媽媽說(shuō)：“也許你有吃有住，沒(méi)有不缺的，不需要禮物了，可能圣誕爺爺把禮物發(fā)給了貧窮的小孩子了�！蔽议_(kāi)心地笑了，開(kāi)始準備歡迎20xx年的新的圣誕節。
雖然我沒(méi)有收到禮物，但是我還是很開(kāi)心，因為我依然相信，圣誕老人的存在。祝你們：Merry Christams！
之所以有人喜歡中秋節，是因為一家人可以團聚。之所以有人喜歡端午節，是因為可以吃到粽子。而我卻喜歡西方的傳統節日——圣誕節，因為圣誕節是一個(gè)神秘的節日。
今天已經(jīng)是平安夜了，明天就是圣誕節了。但我還是興奮異常，因為今天晚上圣誕老人會(huì )給我發(fā)禮物。我早早地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉
第二天一早,還沒(méi)等鬧鐘響,我就起床了,看看襪子里有什么東西，“哇！”被我這驚天動(dòng)地的一叫，爸爸媽媽都被我吵醒了，他們也跳下了床，來(lái)看看禮物是什么，“真是一
頂漂亮的帽子��！”媽媽說(shuō)。之后我戴著(zhù)圣誕老人送我的帽子，背著(zhù)我的小書(shū)包高高興興地去上學(xué)了。一走進(jìn)教室，就象走進(jìn)了一家茶館似的，同學(xué)們都紛紛議論昨天拿到了什么禮物啊，我的禮物可好了等等。直到上課了，教室里才安靜下來(lái)。一到晚上，教室里才又熱鬧起來(lái)，同學(xué)玩得開(kāi)心極了。
圣誕節這一天，我過(guò)得又開(kāi)心，又難忘。
圣誕節的作文 篇5
他是一個(gè)流浪街頭的人，他叫喬治，喬治·梅里緯瑟。他已經(jīng)流浪街頭多年了，大概20多年了吧。家在哪、父母是誰(shuí)、有沒(méi)有兄弟姐妹，都記不清了。只記得自己是喬治·梅里緯瑟，流浪二十年了。
過(guò)幾天就是圣誕節了，梅里緯瑟準備用積攢了幾個(gè)月的錢(qián)去給自己買(mǎi)兩件新衣服(、又保暖的冬衣，、又涼快的夏裝)，一雙鞋子和一套的被褥。這么下來(lái)，錢(qián)就快沒(méi)有了，想飽餐一頓的梅里緯瑟就只能透過(guò)玻璃望著(zhù)人家家里的美味佳肴發(fā)呆。
天不絕人，在圣誕節當天，梅里緯瑟遇到了一戶(hù)好人家。
這戶(hù)人家雖然不富，可也不算窮，家里只有50多歲的阿姨和20歲的小伙子。他們也很高興梅里緯瑟來(lái)家里，主要原因就是沒(méi)人幫著(zhù)干活。
梅里緯瑟自從進(jìn)了這個(gè)家之后，他變得非常能賺錢(qián)：種的糧食專(zhuān)門(mén)賣(mài)給富人，但是沒(méi)有普通價(jià)錢(qián)的1.5倍就不賣(mài)，你要是不買(mǎi)就沒(méi)得吃，自己看著(zhù)辦吧。
梅里緯瑟很快激怒了最富的地主：麥克。麥克把梅里緯瑟從家里綁架出來(lái)，送到了距離這個(gè)城市十萬(wàn)八千里的小山村。
這時(shí)，梅里緯瑟還帶著(zhù)他在圣誕節買(mǎi)的東西，這使他又活了下來(lái)。
時(shí)間彈指而過(guò)，1年很快過(guò)去了，又迎來(lái)了下一個(gè)圣誕節。
對于梅里緯瑟來(lái)說(shuō)，圣誕節與圣誕節大不相同，上一個(gè)有阿姨和小伙子陪他快樂(lè )的.度過(guò)，而這次沒(méi)有。
從此，梅里緯瑟的命運就與海結了緣，他上了一艘漁船，當上了漁夫，安居樂(lè )業(yè)的生活。
可是，再也沒(méi)有了那個(gè)最美妙的圣誕節。
圣誕節的作文 篇6
美麗的圣誕節來(lái)了。帶來(lái)了歡樂(lè )的節日氣息。
圣誕老爺爺給孩子們發(fā)了禮物。收到自己喜歡的禮物，我們真快樂(lè )，大家都為圣誕歡呼，
圣誕節的晚上，我們看到，到處有綠色的圣誕樹(shù)，樹(shù)上有五顏六色的的小禮包，金色，銀色的小星星在樹(shù)上閃爍，還有銀色的小鈴鐺。大家圍著(zhù)圣誕樹(shù)跳舞。
天上有五顏六色的'煙花，美麗極了。大家都吃火雞，唱歌和跳舞。
大家玩得可開(kāi)心了，有時(shí)會(huì )傳來(lái)叮叮當當的聲音。原來(lái)是圣誕樹(shù)上的金銀色的小鈴鐺，大家開(kāi)心地笑了。
今天小草長(cháng)出了芽。小花結出了果子。園丁見(jiàn)了高興地說(shuō)：“美麗的圣誕節真好��！”
小朋友唱起了圣誕歌，“叮叮當叮叮當，鈴兒響叮當……”多好聽(tīng)的歌��！
都吃飽了，喝足了，今天玩得可開(kāi)心了。大家都說(shuō)：“圣誕節真好，多美好的節日��！”
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