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保護環(huán)境,從我做起演講稿
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，我們使用上演講稿的情況與日俱增，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的保護環(huán)境,從我做起演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
保護環(huán)境,從我做起演講稿1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我們演講的題目是《保護環(huán)境，從我做起》。
在20世紀，美國的西部大草原曾發(fā)生過(guò)一場(chǎng)人類(lèi)歷史上前所未有的黑色風(fēng)暴。這場(chǎng)風(fēng)暴整整刮了三天三夜。巨大的黑色暴風(fēng)帶所經(jīng)處溪水斷流，水井干涸，田地龜裂，牲畜饑渴而死，千萬(wàn)人流離失所，無(wú)家可歸。這是由于開(kāi)發(fā)者對土地資源的不斷開(kāi)墾，森林的不斷砍伐，致使土壤風(fēng)蝕嚴重，連續不斷的干旱，加大了土地沙化現象。于是，自然給了人類(lèi)這樣一次殘酷的懲罰。
保護環(huán)境，古代就有不涸澤而漁，不焚林而獵的.訓誡。今天，我們更應該懂得保護環(huán)境就是保護我們自己。我們不僅要合理利用資源，更要竭心盡力保護環(huán)境，讓環(huán)境永遠為我們人類(lèi)的生存發(fā)展服務(wù)。
我們作為高中生，雖然力量是微乎其微，但是，我們的綿薄之力匯聚起來(lái)就是一股巨大的力量。為了我們所生存的環(huán)境，我們應該立即行動(dòng)起來(lái)。從我做起，從身邊小事做起。我們要愛(ài)護學(xué)校的環(huán)境，創(chuàng )建綠色校園。
首先，應該樹(shù)立綠化校園的意識，應該認識到綠化校園是我們每個(gè)同學(xué)的義務(wù)與責任。雖然現在同學(xué)們的學(xué)習任務(wù)都比較重，但只要正確處理好綠化校園與學(xué)習之間的關(guān)系，就能學(xué)以致用，相得益彰。
其次，應該履行綠化校園的義務(wù)。應該積極投身到學(xué)校統一安排的活動(dòng)中去，為清潔掃除，環(huán)境美化做應有的貢獻，也應該嚴格遵守學(xué)校有關(guān)規定，如操場(chǎng)上不亂扔垃圾，樓道里不亂扔果皮紙屑，墻面上不留下腳印，不隨地吐口香糖。還應該隨時(shí)隨地發(fā)揮有關(guān)方面的積極性和創(chuàng )造性，如避免使用一次性筷子，不浪費水資源，不浪費紙張，不隨意毀壞花草樹(shù)木，等等。
同學(xué)們，千里之行，始于足下，讓我們從現在開(kāi)始，準備好一份熱情，一份渴望，一份執著(zhù)，參與到環(huán)�；顒�(dòng)中來(lái)，用良知阻止破壞環(huán)境的行為，用意識引領(lǐng)環(huán)保潮流，用智慧關(guān)注生存變化，用行動(dòng)調整生活方式，用責任履行環(huán)保義務(wù)，用愛(ài)心激發(fā)每個(gè)人的熱情，用權利監督自己身邊的人，讓綠色種子在每個(gè)人心中生根、發(fā)芽、結果。
保護環(huán)境，從我做起，從點(diǎn)滴做起。
保護環(huán)境,從我做起演講稿2
地球是我們美麗的家園，我們都應該愛(ài)護家園，從身邊的小事做起，保護環(huán)境，節約能源。
我是一名小學(xué)生，也要愛(ài)護花草、樹(shù)木，節約能源。我要節約用紙，作業(yè)本用完后，不要扔掉，背面可以用來(lái)演算，還可以抄作業(yè)、畫(huà)畫(huà)。這樣就可以減少用紙。紙是用大樹(shù)做成的，如果節約用紙，就不用砍那么多的樹(shù)木，大樹(shù)就能擋住風(fēng)沙，就能起到保護環(huán)境的作用。
媽媽常常對我說(shuō)，要節約用水，不要浪費水。我每次洗手的時(shí)候，就會(huì )把水籠頭開(kāi)的.小一點(diǎn)，洗過(guò)臉的水，不用扔掉，可以用來(lái)洗腳。媽媽也很節約用水，常常用洗過(guò)衣服的水去拖地。還有我家客廳擺了放了好幾盆花，這些漂亮的花都是用洗過(guò)菜的水來(lái)澆的。媽媽說(shuō)，水資源很寶貴，我們都要節約它。在我們的生活中還有很多需要我去節約的，比如節約用電，少用一次性筷子，少用塑料袋。這些都是媽媽告訴我的，我要向媽媽學(xué)習，學(xué)會(huì )節約能源。
從身邊的小事做起，從我做起，保護環(huán)境，節約能源，保護我們美麗的地球家園。
保護環(huán)境,從我做起演講稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
有一次，我來(lái)到金花茶公園散步，在魚(yú)塘邊，看見(jiàn)有一位哥哥在魚(yú)塘一邊吃東西一邊喂金魚(yú)，只見(jiàn)他把吃完的香蕉皮有的扔在地面上，有的扔到湖中。小魚(yú)兒在湖里游來(lái)游去，有的跳出水面，好像在說(shuō)：“小朋友，請不要把果皮扔進(jìn)我們家！好嗎”可是，岸上的哥哥才不管小魚(yú)兒說(shuō)的話(huà)，大搖大擺的走了，小魚(yú)兒也很無(wú)奈的游走了。
我走到湖邊一看，湖面上漂浮著(zhù)片片香蕉皮，還有很多的漂浮物，原本清澈的.湖水，變成了渾濁的湖水。湖里魚(yú)兒都看不到了�？粗�(zhù)這些不幸的魚(yú)兒的家園遭到人類(lèi)的破壞，我的心里很難過(guò)，急忙用手把香蕉皮和那些漂浮物打撈上來(lái)，還把地面上的果皮扔到垃圾箱里。做完了這些事情，我的心境也變好了，走上橋時(shí)，聽(tīng)到“嘩、嘩、嘩”的水聲，我回頭一看，橋下，成群的小魚(yú)兒在跳來(lái)跳去，仿佛在和我說(shuō)：“多謝你，小朋友！你還了我們一個(gè)干凈的家園！”
回家的路上，我想了又想：我們要愛(ài)護環(huán)境，如果我們人人都不愛(ài)護環(huán)境，像那個(gè)哥哥那樣，那么我們生活的環(huán)境會(huì )變成什么樣呢我們應當給地球洗個(gè)澡，讓她變得更美麗。生活里，我們要從小事做起，從自我做起，不能隨便亂扔垃圾，也不能做破壞環(huán)境的事情。
只要人人自覺(jué)做到愛(ài)護環(huán)境，我們的家園就會(huì )變得干凈而溫馨。
保護環(huán)境,從我做起演講稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天，我演講的題目是：《保護環(huán)境，從我做起》。
親愛(ài)的同學(xué)們，當你踏著(zhù)晨光走進(jìn)我們花園般的校園時(shí)，當你坐在干凈整潔的教室里學(xué)習時(shí)，你是否想到老師、同學(xué)們?yōu)榇说男燎诟冻?
我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地，都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習、玩耍，都希望在舒適溫馨的宿舍里進(jìn)入夢(mèng)鄉。
可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物。請同學(xué)們放眼校園仔細看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著(zhù)亂涂亂畫(huà)的痕跡;水龍頭開(kāi)著(zhù)，讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留著(zhù)無(wú)情的腳印;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿(mǎn)地都是，在其他同學(xué)午晚休的時(shí)候，宿舍樓內外高聲的喧嘩，打破了這一片寧靜。這些現象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調!
我們崇尚文明，我們都需要生活在干凈、整潔、美麗的環(huán)境中，然而，為什么我們總把打掃、維護的希望寄托在別人身上?為什么總是毫不憐惜的踐踏這片寧靜與美麗?為什么總是逃脫作為~~一份子的責任?
~~中學(xué)就是我們的家，我們將在這里邁出人生的一步步。每位同學(xué)都是校園里的'一員，都是這所學(xué)校的主人，都有維護校園環(huán)境的義務(wù)和責任。這是我們逃脫不了的，也是我們必須要做的。在享受這片寧靜而安詳的樂(lè )土時(shí)，我們必然要守衛它，讓它永遠保持這份特有的生機和魅力。
同學(xué)們，立即行動(dòng)起來(lái)吧!一片紙，我們撿起;一滴水，我們節約;一堆垃圾，我們打掃，愛(ài)一棵小樹(shù)苗，保護一只小青蛙。為了我們的校園，做我們能夠做的一切�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”。為此我向板中全體同學(xué)呼吁：創(chuàng )建清潔、文明的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)!讓我們從現在做起，從身邊的小事做起，加強自我約束，相互監督，爭做保護校園環(huán)境的小衛士。
讓我們承諾——愛(ài)我~~校園，讓母校綠色永遠蓬勃，讓~~中學(xué)成為我們學(xué)習的樂(lè )園，我們美麗的家。
我的演講完畢，謝謝大家!
保護環(huán)境,從我做起演講稿5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《讓我們保護美麗的校園》
今年的6月5日，是第35個(gè)世界環(huán)境日。聯(lián)合國大會(huì )已經(jīng)確定20__年為“國際沙漠和荒漠化年”。為了遵守慣例，同“國際沙漠和荒漠化年”主題保持一致，選擇“沙漠和荒漠化”作為今年世界環(huán)境
日的主題，以突出強調這一人類(lèi)所面臨的緊迫環(huán)境問(wèn)題。
當我們從繁忙的學(xué)習中抽身投入到大自然的懷抱，我們發(fā)現我們的大自然母親已經(jīng)變了模樣——群山光禿禿的;水塘變成泥漿坑;小河撈不到魚(yú)和蝦……讓我們看得更大一些，更遠一點(diǎn)吧!據科學(xué)家統計：中華民族的搖籃--黃河，近兩千年來(lái)決口一千五百多次，改道二十六次，給兩岸的人民帶來(lái)深重的.災難。為什么會(huì )這樣呢?這意味著(zhù)什么?這意味著(zhù)我們如果不及時(shí)保護環(huán)境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園將會(huì )連同人類(lèi)自身一同消滅掉!地球因為有了人類(lèi)而日益繁華，地球也正因為有了類(lèi)而逐漸走向衰亡。人類(lèi)正在用智慧扼殺自己賴(lài)以生存的地球。這是多么可怕的事實(shí)啊!所以我們要大聲的呼吁：我們要保護環(huán)境!我們現在是在校學(xué)生，我們目前可做的就是保護我們美麗的校園。親愛(ài)的同學(xué)們，我們都想在一個(gè)綠樹(shù)成陰的校園里學(xué)習，想在一個(gè)清潔、美麗的校園里健康成長(cháng)，學(xué)習本領(lǐng)。校園是我們共同生活的大家園，校園的美麗要靠你，要靠我，要靠我們共同來(lái)創(chuàng )造。首先讓我們看看以前的校園吧。一進(jìn)入校園，隨處可見(jiàn)亂仍的紙屑、塑料袋，春風(fēng)輕輕的吹過(guò)，紙屑、塵土滿(mǎn)天飛揚。
正在綠化的花壇里，被同學(xué)們肆意踐踏;教室的走廊上，原本雪白的墻壁被同學(xué)們亂涂亂畫(huà);變得污跡斑斑;還有的同學(xué)從樓上向樓下到垃圾雜物;有的同學(xué)在課桌上亂刻亂畫(huà)……看到這些你的感受是怎樣的?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習能使你身心快樂(lè )嗎?每當看到這樣的情景，我的心情總是非常的沉重，悄悄的拾起垃圾。我希望同學(xué)們
行動(dòng)起來(lái)，齊心協(xié)力愛(ài)護校園衛生，凈化美化校園環(huán)境，保護生態(tài)環(huán)境，沒(méi)有全社會(huì )的參與很難成功。青少年是民族的希望和未來(lái)，是生態(tài)環(huán)境建設的生力軍。讓我們帶動(dòng)更多的人們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從小事做起，保護生態(tài)環(huán)境，共建文明家園。
同學(xué)們，開(kāi)始行動(dòng)吧!凈化校園環(huán)境，為創(chuàng )造和諧美好的綠色校園而努力奮斗吧!為了保護我們賴(lài)以生存的共同家園——校園。我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色——為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹(shù)藍天，讓我們小手拉小手，讓我們小手拉大手，加入“呼喚綠色”行列，保護綠色家園。今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍天綠地!行動(dòng)起來(lái)，從我開(kāi)始!行動(dòng)起來(lái)，從現在開(kāi)始!
保護環(huán)境,從我做起演講稿6
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
在學(xué)校，在馬路上，在花壇旁邊，你們是否看見(jiàn)過(guò)保護環(huán)境的提示語(yǔ)呢?
你們是否見(jiàn)過(guò)垃圾箱就在前面、可還是有人隨手亂扔垃極呢?當時(shí)你是否很氣憤呢?并覺(jué)得那個(gè)人很沒(méi)有公共道德意識呢?當然，同樣的，在我們亂扔垃圾，不保護環(huán)境時(shí)，別人看到了，同樣感到無(wú)比氣憤也會(huì )覺(jué)得你沒(méi)有公共道德。所以我們要做到保護周?chē)h(huán)境，人人有責。你想想，如果我們都隨便扔垃圾的話(huà)，那么，過(guò)不了多長(cháng)時(shí)間，人們將會(huì )寸步難行，難以躲過(guò)一堆又一堆的垃圾。到那個(gè)時(shí)候，人們再想反悔也來(lái)不及了，所以，我們必須保護環(huán)境，從小我做起。
直到現在，人們?yōu)榱吮Ｗo環(huán)境，從電視上，從同學(xué)們的表現中，從電腦網(wǎng)絡(luò )宣傳上，都可以看出人們都在努力保護環(huán)境，可既便這樣
也沒(méi)有起多大作用。加上污水排放，垃圾污染，再加上化工廠(chǎng)的空氣污染……不僅整個(gè)地球受罪，住在地球上的'人們也在受罪。隨著(zhù)扔垃圾的人越來(lái)越多，打掃衛生的人也忙得不可開(kāi)交。我們國家的人本來(lái)就多，那我們扔垃圾的人不就越來(lái)越多了嗎?如果再這樣下去，未來(lái)的人們有可能就得天天戴著(zhù)防毒面具上下班了，不能喝干凈的水，還有可能就再也聞不著(zhù)新鮮空氣了。到那時(shí)，地球不就等于毀滅了嗎?
為了未來(lái)的人們和現在的人們，為了不使地球消失，讓我們來(lái)保護周?chē)h(huán)境吧!讓我們的地球更加美好!我的演講完了!
謝謝大家!
保護環(huán)境,從我做起演講稿7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自xx年級xx班的xxx。今天，我演講的題目是《清潔校園，愛(ài)護環(huán)境》。
同學(xué)們，春回大地，萬(wàn)物復蘇。小草發(fā)芽了，樹(shù)木變綠了，同學(xué)們穿上了輕薄、鮮艷的單衣了。我們的校園里到處閃動(dòng)著(zhù)亮麗的身影�？�，我們的校園多美��！美的環(huán)境給人以美的享受，美的環(huán)境讓人心曠神怡，在美的環(huán)境里讀書(shū)、學(xué)習，是一種快樂(lè )，更是一種幸福！作家說(shuō)：環(huán)境是心靈的港灣；畫(huà)家說(shuō)：環(huán)境是靈感的源泉；軍事家說(shuō)：環(huán)境是制勝的法寶；教育家說(shuō)：環(huán)境是塑造人的搖籃。我們學(xué)生說(shuō)：環(huán)境是保證我們學(xué)習的重要條件。
同學(xué)們，我們都知道環(huán)境對于我們的'重要�？墒�，我們校園的操場(chǎng)上卻飛揚著(zhù)各色的食品袋；我們校園的樓梯間卻躺著(zhù)片片的碎紙屑；我們校園的花叢中卻睡著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的飲料瓶；我們校園的水籠頭卻時(shí)常嘩嘩流個(gè)不�！湃擞性疲何鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之。而校園里出現的這種。種現象，不正是我們不經(jīng)意中所做的一件件小小的不文明的事嗎？
同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，便會(huì )收獲一個(gè)習慣；播下一個(gè)習慣，便會(huì )收獲一種品格。我們每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明的學(xué)生。管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草……我相信，我們這些祖國的花朵一定會(huì )為自己營(yíng)造一個(gè)寧靜、有序、有著(zhù)優(yōu)美環(huán)境的校園！我的演講完畢，謝謝大家！
保護環(huán)境,從我做起演講稿8
Hi，大家好，一定還認識我吧？我可是銀河系大家族是太陽(yáng)第的第三顆行星。我是個(gè)圓形物體，是一個(gè)充滿(mǎn)生機而又非常美麗的家園？——那就是地球。我每一次在選美比賽中，總是能獲得第一名，那站在獲獎臺上的心情，真不知該怎么形容。每一次在太空漫步，大家都會(huì )投來(lái)羨慕的眼神，我得意極了，心里美滋滋的。
幾億年來(lái)，動(dòng)物們活得自由自在，友好相處。清甜的河水，嫩綠的小草，茂盛的大樹(shù)布滿(mǎn)了整個(gè)地球，到處都是生機勃勃的景象，我也因此充滿(mǎn)活力，一刻不停地向太陽(yáng)轉著(zhù)。每一天都如此美好�？墒�，好景不長(cháng)，從我哺育了人類(lèi)，本以為能使我更加美麗，沒(méi)想到，隨著(zhù)人類(lèi)的科技越來(lái)越發(fā)達，他們開(kāi)始亂砍亂伐，把我的衣服——綠樹(shù)，用來(lái)造房子，造白紙，現在的樹(shù)木已經(jīng)所剩無(wú)幾，可人類(lèi)還一無(wú)所知，仍然抓著(zhù)我的'衣服不放，并且也不再把植樹(shù)放在心上。小動(dòng)物們的住宿也都沒(méi)有了。這還不算，又把我的血液——江河湖海弄得亂七八糟，把臟水、垃圾全都往我身上扔，他們也并不知道，淡水資源正在快速縮小，馬上就要消失了。我大聲呼喊：不要再浪費水了，淡水資源沒(méi)有了，你們也將面臨危險！我哭，我恨，人類(lèi)卻連看也不看我一眼。一年一度的選美大賽又要開(kāi)始了，我只能悄悄地躲在角落哭泣“嗚——嗚——”大家不再和我友好，從我身邊走過(guò)也要捂著(zhù)嘴巴……
終于，人類(lèi)開(kāi)始自我反省，開(kāi)始保護環(huán)境，樹(shù)又多了，水又清了，小動(dòng)物們又回來(lái)了，我又將恢復成原來(lái)的樣子，到處又活潑了，小鳥(niǎo)快樂(lè )地叫個(gè)不停。我想大聲呼喊：請人類(lèi)愛(ài)護我，保護我吧，更要保護自己美麗的家園。
保護環(huán)境,從我做起演講稿9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來(lái)自904班的高明正，今天我做國旗下演講的主題是“保護環(huán)境，從我做起�！�
下面先來(lái)看一個(gè)時(shí)事焦點(diǎn)。
4月13日早，日本政府通過(guò)閣僚會(huì )議，決定向太平洋排放地震后福島第一核電站自2011年以來(lái)泄漏的核廢水。雖然日方一再宣稱(chēng)核廢水中的放射性物質(zhì)含量低于國際標準，不會(huì )對人體造成危害。但事實(shí)上，廢水中所含的大量氚等物質(zhì)對于海洋生態(tài)乃至地球環(huán)境，從遠期看來(lái)仍有著(zhù)難以預料的`潛在危害。此舉一出，引起國際社會(huì )公憤。日方為短期利益便宜行事，嚴重違背了國際公認的環(huán)境保護原則，這將貽害無(wú)窮。
樹(shù)立意識
而提到“環(huán)境保護”，便不得不提一個(gè)著(zhù)名的日子——世界地球日。地球日設立于1970年4月22日，它的宗旨是喚起公眾對自然環(huán)境的關(guān)注，并鼓勵全世界人類(lèi)共同行動(dòng)起來(lái)，參與保護環(huán)境、拯救地球的行動(dòng)。而今年的世界地球日降落在本周四。
那么，在地球日來(lái)臨之際，作為中學(xué)生的我們可以做些什么呢？首先要樹(shù)立意識，我們所有人都生活在地球上，如果不注意環(huán)境的保護，終歸將自食環(huán)境受污染、生活受影響的惡果。
從小事做起
再者，從小事做起：扔垃圾前先分類(lèi)、不亂倒生活廢水……這些“環(huán)�！迸e動(dòng)因為實(shí)在太小、小得瑣碎，仿佛做了也看不出環(huán)境的顯著(zhù)改善�？墒�，想想當初，環(huán)境不也正是這般，你亂扔一個(gè)垃圾，我亂倒一盆廢水，而成為如今這副千瘡百孔的樣子嗎？所以，不要輕視“小事”的力量，把環(huán)�！靶∈隆弊龊�，我們照樣能改善環(huán)境。
那么，我們具體可以做些什么呢？
出行時(shí)，我們可以多乘公共交通、少乘私家車(chē)；學(xué)習時(shí)，我們可以一張紙兩面利用；生活中，我們能做的就更多了：散步時(shí)不踩草坪，用完后及時(shí)關(guān)水關(guān)電，做好垃圾分類(lèi)……
誠然，我們每個(gè)人目前只能盡綿薄之力，但只要我們有一顆環(huán)保之心，我們的地球終將回歸原來(lái)的自然美好；人與自然終將能和諧共生。我的演講到此結束，感謝大家的聆聽(tīng)！
保護環(huán)境,從我做起演講稿10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我演講的題目是：《保護環(huán)境，從我做起》。
親愛(ài)的同學(xué)們，當你踏著(zhù)晨光走進(jìn)我們花園般的校園時(shí)，當你坐在干凈整潔的教室里學(xué)習時(shí)，你是否想到老師、同學(xué)們?yōu)榇说男燎诟冻觯?/p>
我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地，都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習、玩耍，都希望在舒適溫馨的宿舍里進(jìn)入夢(mèng)鄉。
可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物。請同學(xué)們放眼校園仔細看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球��；桌椅上留著(zhù)亂涂亂畫(huà)的痕跡；水龍頭開(kāi)著(zhù)，讓水肆意的流失；美麗的草坪、花圃上留著(zhù)無(wú)情的腳��；塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿(mǎn)地都是，在其他同學(xué)午晚休的時(shí)候，宿舍樓內外高聲的喧嘩，打破了這一片寧靜。這些現象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調！
我們崇尚文明，我們都需要生活在干凈、整潔、美麗的環(huán)境中，然而，為什么我們總把打掃、維護的希望寄托在別人身上？為什么總是毫不憐惜的踐踏這片寧靜與美麗？為什么總是逃脫作為板中一份子的責任？
近期在我國的內蒙古大草原衰退比較嚴重，早已來(lái)到令人震驚的水平。在6359萬(wàn)公頃多的可用草坪總面積中，目前衰退的`草坪總面積達到3867萬(wàn)公頃，占大草原可用面積的60%。
我國古代的黃土高原以前是個(gè)富庶的地區，可是，歷經(jīng)數千年來(lái)掠奪式的開(kāi)發(fā)設計，黃土高原四處是荒山禿嶺、千溝萬(wàn)壑，大河——中華文化的“母親河”，如今竟變成全世界細沙成分數最多的江河。近幾十年來(lái)，伴隨著(zhù)人口數量的大幅度提高、經(jīng)濟發(fā)展的髙速發(fā)展趨勢和人們對高新科技的持續提升，很多砍伐樹(shù)木、排出來(lái)環(huán)境污染水和有害物質(zhì)、環(huán)境污染這些，使自然環(huán)境進(jìn)一步的被環(huán)境污染。
一個(gè)又一個(gè)令人震驚的數據向大家說(shuō)明，創(chuàng )建綠色家園早已勢在必行。自然，創(chuàng )建綠色家園難以，可是你能發(fā)覺(jué)，倘若每人都低頭去撿地面上的一張紙，便會(huì )有幾十億張紙被清除整潔，長(cháng)久以往你也就會(huì )發(fā)覺(jué)你的綠色家園就完工了。因此，創(chuàng )建綠色家園僅僅在微薄之力中，假如每一個(gè)人都那樣，那麼上邊的事兒就不容易產(chǎn)生，大家就不容易遭遇這般的生態(tài)環(huán)境保護了。
以便大家不可或缺的佳園—地球上，保證《保護環(huán)境，從我做起》吧！
保護環(huán)境,從我做起演講稿11
在浩瀚無(wú)際的沙漠中，總會(huì )有大風(fēng)，把大地吹卷的傷痕累累；在渾濁的湖泊中總會(huì )有可憐的蝦、魚(yú)適應不了環(huán)境而死亡；在我每次走到大街上的時(shí)候，總會(huì )有一股臭氣而捂住嘴鼻；每當汽車(chē)經(jīng)過(guò)的時(shí)候、總會(huì )刮過(guò)一陣塵土。我們的母親—大地，正在受著(zhù)摧殘，而摧殘她的，是他的兒女，使她心疲力倦，眼里閃爍著(zhù)淚光。仿佛在呻吟。
這都是人為制造出來(lái)的，：大肆砍伐樹(shù)木、建立化工廠(chǎng)、胡亂排放有害液體�！皩θ祟�(lèi)威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸……；估計到下個(gè)世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著(zhù)60多個(gè)國家……”大家都睜開(kāi)眼睛看看吧，看看這些可怕的數字，看看這些可怕的信息！地球是美麗的，但我不期望她從此變得落魄！
為此，我們要保護環(huán)境！我倡導同學(xué)門(mén)提高保護環(huán)境的意識，也提議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來(lái)，為保護環(huán)境、造福后代貢獻自我的力量。因為：保護環(huán)境，刻不容緩！
“真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動(dòng)�！彪m然我此刻做得只可是是一些微小的.事，可是從自我做起，從小事做起，從此刻做起，還是能夠的！在廣闊的草原上小憩；在美麗的天空下成長(cháng)，在清澈的河流中沐浴。雖然這只是個(gè)夢(mèng)想，可是我認為，總有一天是會(huì )實(shí)現的，所以我們要努力做好環(huán)境保護。來(lái)實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。
地球是我們賴(lài)以生存的星球，如果她臟了，我們怎樣能生存好呢?如果我們破壞了，我們還能去哪里?
保護環(huán)境,從我做起演講稿12
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，爸爸的同學(xué)來(lái)我家玩，爸爸讓我去超市買(mǎi)東西。在路上，我看到草坪上有許多飲料瓶、雪糕袋等垃圾。心想，這是誰(shuí)不講文明，隨意丟棄垃圾。我隨手把這些垃圾撿起來(lái)放進(jìn)了路邊的垃圾箱。前邊不遠處又有一些香蕉皮、塑料袋等生活垃圾被丟在路邊，我不怕臟用手撿起香蕉皮放到垃圾箱。我回到家把路上撿垃圾的情況給爸爸講了講，爸爸和叔叔夸我是一個(gè)講文明的孩子。叔叔又給我講了許多保護環(huán)境的知識，道理就是愛(ài)護地球，保護環(huán)境，節約能源，建設一個(gè)美好的家園。爸爸對我說(shuō)：“保護環(huán)境是我們每個(gè)人的職責，不僅自己要做好，而且還要引導別人做好，要學(xué)習環(huán)保知識，向同學(xué)講環(huán)境知識�！蔽衣�(tīng)了爸爸和叔叔的話(huà)很受鼓舞，決心做一個(gè)保護環(huán)境、愛(ài)護環(huán)境的好學(xué)生。我在小區里立了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：“保護環(huán)境從我做起”，從此以后我發(fā)現小區的衛生特別干凈。
保護環(huán)境，從我做起，讓我們攜起手來(lái)共同保護我們的家園。
地球是我們共同的家園，保護環(huán)境是每一個(gè)人的責任。星期六的上午，我就和爸爸來(lái)到鳳凰山當了一回“環(huán)保衛士”。
從鳳凰山山腳下抬頭仰望，山上一片郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉遮住了陽(yáng)光，顯得格外幽靜�？墒峭缴献�，就會(huì )發(fā)現綠色中夾雜著(zhù)一些不和諧的“顏色”：有白色的紙巾、紅色的塑料袋、花花綠綠的食品包裝袋、煙盒。樹(shù)上的小鳥(niǎo)吱吱地叫著(zhù)，仿佛在抗議。我二話(huà)不說(shuō)，開(kāi)始動(dòng)手。不到半山腰，就撿了滿(mǎn)滿(mǎn)的五大袋。我越撿越氣憤，心想：美麗的環(huán)境舒適大自然送給人類(lèi)的禮物，可是有的人卻不自覺(jué)，他們這樣污染環(huán)境，難道不覺(jué)得羞愧嗎這時(shí)一個(gè)小男孩從山上走下來(lái)，他喝完飲料，隨手就往路旁一扔，當他從我身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，停了下來(lái)，遲疑了幾秒鐘，又返回去撿起飲料瓶，往山下走去。我想：一定是我的行動(dòng)影響了他。
保護環(huán)境，就是保護人類(lèi)自己。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起。從身邊的小事做起，讓我們的家園更加美麗。
周日，我和姥爺騎自行車(chē)準備去公園進(jìn)行跳繩比賽。我們騎著(zhù)騎著(zhù)就看見(jiàn)公園路上有許多垃圾，我趕緊下車(chē)，從姥爺的口袋里拿出一個(gè)塑料袋，揀起垃圾來(lái)。我揀了好一會(huì )兒，有點(diǎn)累了，我休息了一會(huì )，抬頭一看，草坪干凈多了，道路上的垃圾也沒(méi)有了。突然，我看見(jiàn)了一個(gè)小男孩，把一個(gè)冰激凌紙隨手扔在了地上。我趕緊把冰激凌紙揀起來(lái)放到塑料袋里。然后，我對那個(gè)小男孩說(shuō)：“不要亂扔垃圾，要是所有的人都像你一樣隨地扔垃圾的話(huà)，那我們的公園就成垃圾場(chǎng)了!”那個(gè)小男孩有點(diǎn)不好意思了。然后，他也從他媽媽那里拿了一個(gè)塑料帶和我一起揀垃圾了。
人類(lèi)，是地球上最聰明的動(dòng)物，被列為高級動(dòng)物，可我卻常常想，人類(lèi)真的是最聰明的動(dòng)物嗎那為什么他們還任意踐踏自己賴(lài)以生存的.家園呢如果人人從自己做起，為地球獻出一份自己的力量，地球該有多么棒啊!就拿環(huán)境來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!現在的環(huán)境較差。
人們亂扔垃圾。那在冰冷的地上的垃圾，它們在哭泣，在冰冷的小路上打顫，它們想回到自己的家──垃圾桶，人們，想想，它們該有多可憐啊!來(lái)來(lái)往往、形形色色的人，從他們的身上踩過(guò)，卻視而不見(jiàn)，香蕉皮那滑滑的汁液，就是他的淚水;牛奶瓶”咔啦“的響聲，是他在哭訴;漫天飛舞的白色塑料袋，他在尋找回家的路。人們破壞生態(tài)環(huán)境。
人類(lèi)肆意砍伐樹(shù)木，換來(lái)了一棟棟高樓洋房，換來(lái)了各式各樣的工具，可卻破壞了大自然贈予人類(lèi)的”生命之被“;人類(lèi)創(chuàng )造了無(wú)數酒樓和工廠(chǎng)，雖然這方便了大家，可排放的污水廢氣卻污染了環(huán)境;人類(lèi)無(wú)休止的浪費水資源，卻不知，”缺水“的腳步正在日益逼近;人類(lèi)為一己私欲獵殺珍惜動(dòng)物，同時(shí)也在破壞自然界的生態(tài)平衡。龍卷風(fēng)的來(lái)臨，是風(fēng)爺爺的咆哮，他在對人類(lèi)的污染表示不滿(mǎn);海嘯的發(fā)生，是水妹妹在哭泣，人類(lèi)的行為使她恐懼了。人們制造噪音。
水資源，卻不知，”缺水“的腳步正在日益逼近;人類(lèi)為一己私欲獵殺珍惜動(dòng)物，同時(shí)也在破壞自然界的生態(tài)平衡。龍卷風(fēng)的來(lái)臨，是風(fēng)爺爺的咆哮，他在對人類(lèi)的污染表示不滿(mǎn);海嘯的發(fā)生，是水妹妹在哭泣，人類(lèi)的行為使她恐懼了。人們制造噪音。
許多人開(kāi)著(zhù)汽車(chē)，在大馬路上”嗒嗒“的直按喇叭，仿佛這是件十分光榮的事，按得還十分有勁兒呢!甚至還閑著(zhù)沒(méi)事在馬路上神氣地喲呵一聲，叫罵一聲呢!在家的居民們每天都聽(tīng)著(zhù)這”交響曲“他們好受嗎多吵呀!別只顧著(zhù)自己呀!假如人人獻出一份力，世界就會(huì )很美好。
所以我認為環(huán)保應該從我做起，從每件小事做起。每人撿起自己扔的紙團、水果皮。小路上，街道上，就會(huì )少許多垃圾，垃圾們回到了各自的家，也不再哀鳴、哭訴了，都在家里開(kāi)心的”笑“。大家都不再污染環(huán)境，堅持步行，還能鍛煉身體哩!沒(méi)有了噪音，城市是不是安靜了許多在家里的一些老年人，都圖清靜，他們是不是更舒服了呢世界有了環(huán)保才會(huì )美麗。
嫩綠的小草在地上舞動(dòng)，在跳”民族舞“;小花做小草的舞伴，和他一起翩翩起舞;蝴蝶在空中自由的飛翔，時(shí)不時(shí)地為一朵可愛(ài)的小花朵采蜜;大樹(shù)挺立在風(fēng)中，仿佛在保護著(zhù)這”一草一花一蝴蝶“，保護著(zhù)這美麗的環(huán)境。我們期待我們的家鄉青山綠水、綠樹(shù)成蔭;我們期待我們的地球永遠春意盎然、生機勃勃。是的，我們只有一個(gè)地球，愛(ài)護我們的家園，用心付出、用心感受，把環(huán)保的樹(shù)種在我們的心中，總有一天它會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)!
“青山綠水人類(lèi)只能在淚水中回憶!”
“鳥(niǎo)語(yǔ)花香人類(lèi)只能在懊悔中掙扎!”
拖著(zhù)疲憊的軀殼，暴風(fēng)刮得著(zhù)實(shí)嚇人，汽車(chē)不再奔馳，人影不在路邊出現，成堆的垃圾代替了整齊的房子，干涸的河床顯現出來(lái)，干癟的魚(yú)骨在河床上“站立”，這真的是我們以后想要的嗎
現在的環(huán)境也沒(méi)有多好，總有垃圾果皮在河中“漂蕩”，總有塑料袋在空中“飛翔”，總有紙巾在樹(shù)上“吊著(zhù)”，這些垃圾簡(jiǎn)直是無(wú)處不在!河水從原本來(lái)的干凈變成了骯臟，從原來(lái)的碧藍變成了墨黑，從原來(lái)的無(wú)味變得惡臭，可笑的是，我們還作為觀(guān)眾在對發(fā)生的一切視若無(wú)睹。人們啊，你們到底想怎么樣!想繼續導演這場(chǎng)悲劇還是從那個(gè)這場(chǎng)噩夢(mèng)中蘇醒
地球是我們的母親，她已經(jīng)哺育了一代代人類(lèi)，可我們卻把生我們的母親弄得多么狼狽，你們于心何忍啊!
保護環(huán)境，從我做起;低碳生活，方法多多：
1、我們不能再和塑料袋“做朋友”了，要多使用布袋，如果實(shí)在想和塑料袋“做朋友”，那就只能一心一意。
2。生活中我們肯定用了不少紙盒、瓶子，那么多材料我們可以直接回收，或者廢物利用。我們可以把瓶子洗凈，用來(lái)繼續喝水;我們可以在瓶子蓋頭上戳幾個(gè)小洞，把已用過(guò)的水灌進(jìn)去，變成一個(gè)澆花器;我們可以把廢盒子的頂部剪去，再在豎著(zhù)的另外四面進(jìn)行裝飾、修剪花紋，可以做成一個(gè)收納盒。自己動(dòng)手，發(fā)揮想象吧!
3、我們每人家里都要用水，洗臉用水、洗菜用水。我們每天都要用水，那么全球淡水資源肯定會(huì )日益緊張，所以我們要節約用水。淘米水很有營(yíng)養，我們可以把臟東西過(guò)濾出來(lái)后用來(lái)洗臉，洗完后可以沖馬桶;我們可以用淘米水洗菜，洗菜水澆花。如果每人省一盆水，中國就能省13多億盆水，整個(gè)世界一天就能省70多億盆水，多么龐大的數字啊! 4、我們可以在生活中騎自行車(chē)出行。如果目的地不是很遠，建議買(mǎi)輛自行車(chē)，既有利于身體健康，又環(huán)保，還不用因為賽車(chē)而遲到了。如果要出遠門(mén)，建議您坐公交車(chē)，只需一元，既省錢(qián)，又環(huán)保。
我曾經(jīng)在一篇同學(xué)的作文里知道一個(gè)小女孩的故事。這個(gè)小女孩每天放學(xué)回家，做完作業(yè)就去外面散步，如果看見(jiàn)一些瓶瓶罐罐、紙屑、果皮就主動(dòng)撿起扔進(jìn)垃圾箱。當然，她在家也把廢物變成了一件件生活中的小物品。比如紙杯做的花瓶、牛奶盒做得筆筒等，難道我們不應該向她學(xué)習嗎
保護環(huán)境,從我做起演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導、遠方的客人們:
大家好！
朋友，當你受到“白天寂寞”和“黑夜孤獨”煎熬的時(shí)候，當你陷入挫折和失意的時(shí)候，當你煩惱至及痛不欲生的時(shí)候，那么，你就走向大自然吧！擁抱藍天綠水，吻一吻泥土的芳香，在靜靜的樹(shù)林中坐一坐，在綠色的草叢中躺一躺，看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌，都能使你心緒漸漸平和，得到撫慰。你就會(huì )在大自然的真善美中，認識到你有年輕的生命，你擁有一段生命的里程，激發(fā)你以豐富的知識和堅強的毅力去開(kāi)拓一個(gè)美好的世界。
今天,我演講的題目是：做保護環(huán)境的使者，建綠色和諧校家園。
翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷,追溯吳忠的淵源,從古靈洲的滄桑到現在的濱河回鄉,從一個(gè)荒涼的邊塞之地到一個(gè)富庶的魚(yú)米之鄉, 孕育了多少代人的心血和汗水,如今的吳忠,已經(jīng)告別了貧窮,告別了荒涼,成為塞上江南的一顆璀璨的明珠.老城改造,新城擴建,高樓林立,道路通暢,吳忠正以一個(gè)年輕的姿態(tài)融入到改革開(kāi)放的康莊大道.
走進(jìn)七月,走進(jìn)吳忠街道,到處撒滿(mǎn)綠蔭,到處充滿(mǎn)歡笑,車(chē)水馬龍,商業(yè)活躍,道路寬闊，不驚不擾。
走進(jìn)七月,邁步濱河大道,九曲河堤,綠樹(shù)鮮花似飄帶,石中黃河大橋連接南北通道,黃河上搖弋的浮橋,河灘上紫色的葡萄,構成美麗的一角;
走進(jìn)七月,走進(jìn)城郊村道,綠蔭楊柳,門(mén)前環(huán)繞,牛羊滿(mǎn)圈,麥浪似潮公交暢通,行走逍遙.我們農村變了面貌.
面對如此美妙的景色, 我們怎么能不心曠神怡呢？我驕傲，我是吳忠人。但是，在這令人驕傲的同時(shí)，時(shí)常會(huì )出現不和諧的`樂(lè )章.
請看這樣的一組鏡頭吧：在美麗的盛元廣場(chǎng)，鮮花爭奇斗艷；在干凈整潔的地面上卻零零星星的散落著(zhù)大大小小飲料瓶、形態(tài)各異的人們嚼過(guò)的口香糖，它們躺在地面上和美麗的鮮花形成了鮮明的對比，給美麗的公園寫(xiě)上了不和諧的一筆。
公交車(chē)的站牌上,橫七豎八的張貼著(zhù)虛假的廣告,黝黑的馬路上也書(shū)寫(xiě)著(zhù)手機號,嚴重的影響了城市的市容市貌。
寒來(lái)暑往，花開(kāi)花謝，我已經(jīng)是一個(gè)二十芳齡的大姑娘,從我的耳聞目睹之間,我已經(jīng)深深認識 到環(huán)境保護的刻不容緩.
“50年代淘米洗菜，60年代洗衣灌溉，70年代水質(zhì)變壞�！边@段順口溜真實(shí)地描述了上世紀70年代經(jīng)濟發(fā)展過(guò)程中忽視環(huán)境保護所導致的惡果。很難想像，如果沒(méi)有30年來(lái)在環(huán)境保護方面的持續努力，如今的我們會(huì )生活在一個(gè)怎樣的環(huán)境中? 遠古時(shí)代，就有人憂(yōu)慮天會(huì )塌下來(lái)，這雖然受到當時(shí)人的勸喻，后代人的譏諷，乃至形成"杞人憂(yōu)天"這一成語(yǔ)，可我認為杞人之憂(yōu)體現了我國民族最早的憂(yōu)患意識。
水可以載舟，亦可以覆舟。自然環(huán)境養育了人類(lèi)，并帶領(lǐng)人類(lèi)從野蠻走向文明。若我們不珍惜環(huán)境，不保護環(huán)境，不節約能源，野蠻對待他們，必將受到環(huán)境與能源的懲罰，使人類(lèi)最終走向滅亡。也許，我們的力量很小，影響很小，但是，你做了沒(méi)有，有沒(méi)有告訴你周?chē)娜�，要保護環(huán)境，要愛(ài)惜環(huán)境？其實(shí)，你要做的很簡(jiǎn)單，就是不要把手中的垃圾到處亂扔，就是節約用水，就是隨手關(guān)燈，就是吃干凈餐盆里的米飯，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔
垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。也許將來(lái)的某一天，當你決策一個(gè)偉大的工程的時(shí)候，你突然想起，我有沒(méi)有注意到環(huán)境保護？有沒(méi)有做到節能減排？
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè )趣。"明月松間照，清泉石上流"，讓我們感受清幽；"大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓"，讓我們觸摸壯麗；夜晚，清數廣宇閃爍星辰；雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰；問(wèn)候晨曦"你好"，道別月色"晚安"。
無(wú)意中,我讀到這樣一句話(huà):以生命的名義,我承諾,愛(ài)惜天空,大地和生靈.選擇綠色的生活方式,杜絕破壞環(huán)境的不文明行為.心里深深地感動(dòng),我對自己說(shuō):我愛(ài),我承諾! 我是文明的使者，我要做和諧家園的主人。
保護環(huán)境,從我做起演講稿14
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
一個(gè)晴朗的早晨，我吃完早晨，出門(mén)曬太陽(yáng)，一抬頭就看到一片灰蒙蒙的天空，陽(yáng)光不像從前那樣明媚了，而是披了一層灰紗，我多么希望看到曾經(jīng)的藍天白云哪，為什么看不到藍天白云了?是因為人類(lèi)開(kāi)了越來(lái)越多的工廠(chǎng)，工廠(chǎng)排放的污水和污氣，不但污染了河水還污染了藍藍的天空。
人類(lèi)發(fā)明了汽車(chē)、飛機，放出了數不清的污染氣體，把天空變得烏黑烏黑的。人類(lèi)砍伐樹(shù)木，地球的綠洲也變成了沙漠。如果再開(kāi)辦工廠(chǎng)，那么河里的魚(yú)兒會(huì )死，河水流到江里，江里的魚(yú)兒也會(huì )死，江水流到海里，海里的魚(yú)兒也會(huì )死去，動(dòng)物都死亡了，那我們都吃什么呢?如果再不停地開(kāi)車(chē)，那么空氣污染會(huì )越來(lái)越嚴重，如果繼續砍伐樹(shù)木，那么有一天沙塵暴來(lái)了怎么辦?總之，再這樣下去，我擔心會(huì )全軍覆沒(méi)，我怕地球也會(huì )滅亡!
這是因為從前的白云千姿百態(tài)：有的'像綿羊，在天空中散步;有的像打老虎，把地上的小兔子嚇跑;有的像一頭大象，在天空中嬉戲�？涩F在的天空一片烏黑，從前的魚(yú)兒在水里自由自在地快樂(lè )地游泳，可現在水里的魚(yú)兒都死了。從前這茂密的森林，可現在變成了稀稀落落的一兩棵樹(shù)了。
總之，保護環(huán)境，從我做起，保護環(huán)境就是保護人類(lèi)，拯救地球就是拯救未來(lái)!
各位同學(xué)們：
今天我要講的是保護環(huán)境的演講稿，題目是《保護環(huán)境是不容推卸的責任》。
讓我們想一想，自從人類(lèi)誕生以來(lái)，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動(dòng)物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統，這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本環(huán)境。
然而，保護環(huán)境的演講稿，就是這樣供人類(lèi)生存的環(huán)境，卻總是被人類(lèi)自己所破壞。人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來(lái)不曾想到對哺育人類(lèi)的地球給予保護和回報，我們人類(lèi)在取得輝煌的文明成果的同時(shí)，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿(mǎn)目瘡疤，人口的增長(cháng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。
地球上人類(lèi)、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著(zhù)錯綜復雜的相互關(guān)系，就好比我們人體的各個(gè)器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們人類(lèi)身上的某個(gè)器官壞了，人就會(huì )生病，就會(huì )痛苦不已，其實(shí)地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì )產(chǎn)生種.種不良后果。因為人類(lèi)的侵害，如今地球面臨了很多的環(huán)境問(wèn)題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類(lèi)頭疼不已的事情，保護環(huán)境的演講稿，推薦一篇小學(xué)生安全演講稿。
保護環(huán)境，人人有責，雖然我們現在還只是個(gè)學(xué)生，沒(méi)有能力去改變那些環(huán)境不問(wèn)題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開(kāi)始生長(cháng)，我們可以積極參與植樹(shù)節，保護身邊的花草樹(shù)木。
親愛(ài)的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢?從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛(ài)護環(huán)境，保護環(huán)境，我相信，有了每一個(gè)人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時(shí)刻謹記保護環(huán)境是不容推卸的責任。
我的演講完畢，相信大家!
保護環(huán)境,從我做起演講稿15
人類(lèi)自誕生起，一切衣食往行及生產(chǎn)，生活，無(wú)不依靠于我們所生存的這個(gè)星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生動(dòng)植物等，組成了錯綜復雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統，這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本環(huán)境，長(cháng)期以來(lái)，人類(lèi)把禮貌的進(jìn)程一向滯留在對自然的`征服掠奪上，似乎從未想到對哺育人類(lèi)的地球給予保護和回報，在取得輝煌的禮貌成果的同時(shí)，人類(lèi)對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿(mǎn)目瘡疤，人口的增長(cháng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。
眾所周知，人類(lèi)是以自然環(huán)境為生存，延續的物質(zhì)基礎�？墒�，隨著(zhù)現代工業(yè)的發(fā)展，自然環(huán)境卻遭受到愈來(lái)愈嚴重的破壞。大氣污染，水污染，陸地污染……以至世界上再也找不到一塊凈土。
或許你會(huì )想，想在重要的是發(fā)展科技，科技發(fā)達了之后在去環(huán)保也不遲，那你到時(shí)候可要后悔了。如果我們此刻過(guò)分陶醉于對抗大自然的勝利，認為我們取得了什么了不起的成就，那我們離滅亡也就不遠了
氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等，這是我們當前面臨的一連串全球環(huán)境問(wèn)題，應對這些問(wèn)題，我們該做些什么呢?
保護環(huán)境，人人有責，我們應當從身邊的環(huán)境做起，從保護周邊的環(huán)境做起，例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣能夠大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛(ài)護花草樹(shù)木，少贈送賀年卡，堅持清潔等。雖是小事，可是，只要大家動(dòng)手，一齊努力，從節儉資源和減少污染著(zhù)手，調整一下自我的生活方式，我們就能為保護地球做出一份貢獻。
節儉資源，保護環(huán)境，做保護地球的小主人。
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