關(guān)于新學(xué)期演講稿模板匯編八篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的新學(xué)期演講稿8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新學(xué)期演講稿 篇1
各位同學(xué)們：
大家好！
牛年春早，同學(xué)們，今天，我們又回到了學(xué)校，開(kāi)始了新學(xué)期的工作和學(xué)習。在此，我向同學(xué)們致以新學(xué)期的問(wèn)候和良好的祝賀。祝賀大家牛年大吉，牛勁十足！
回首過(guò)往的一學(xué)期，經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的共同努力，我們取得了一些成績(jì)。這凝聚了我們每個(gè)人的努力和付出，是我們全班同學(xué)同心同德、緊密團結的結果。然而成績(jì)只能代表過(guò)往，展看新學(xué)期，我們任重而道遠，需要我們更加刻苦學(xué)習、奮發(fā)圖強，請大家捫心自問(wèn)：新學(xué)期，我預備好了嗎？假如說(shuō)中學(xué)第一學(xué)期是我們初步了解、融會(huì )新集體的階段：我們熟悉了新同學(xué)、新老師、新的學(xué)習模式，我們好奇、我們玩皮地做出各種嘗試，我們各顯其能；那末已到來(lái)的第二學(xué)期則需要我們團結一致、銳意進(jìn)取的學(xué)期。由于你已不是一個(gè)新人，你已沒(méi)有理由膽怯或輕狂，你需要腳踏實(shí)地做好計劃，以一個(gè)真真正正的中學(xué)生開(kāi)始你的學(xué)習生涯！
所以在新的一學(xué)期，我�？创蠹易龅揭韵聨c(diǎn)：
第一，建立一個(gè)信心：我能行．每個(gè)人都有存在的.理由，都有自己獨特的價(jià)值，世界上沒(méi)有相同的兩片樹(shù)葉。
第二，創(chuàng )建一種學(xué)風(fēng)：認真，勤奮，刻苦，求實(shí)。
第三，建立一個(gè)目標．志存高遠，終能奮翼。
第四，培養一種習慣：自覺(jué)．“習慣決定一切”。
第五，創(chuàng )設一種環(huán)境：安全，穩定，文明，有序．讓我們的班級更***。
同學(xué)們，讓我們在新的一學(xué)期里以更飽滿(mǎn)的熱情和更踏實(shí)的精神，迎接新的挑戰，尋求新的發(fā)展，為把我班建設成學(xué)校優(yōu)秀班級而努力奮斗。
最后，衷心祝賀同學(xué)們新學(xué)期身體健康、生活愉快、學(xué)習進(jìn)步！
謝謝大家！
新學(xué)期演講稿 篇2
在中考之后，大家休息了整整兩個(gè)月，今日你們攜帶著(zhù)父母的祈盼，攜帶著(zhù)對末來(lái)人生的懷想、憧憬，從四面八方來(lái)到這兒，開(kāi)始你們高中學(xué)習生涯。兩個(gè)月了，高一年級的同學(xué)們，你們準備好了嗎你們真正了解高中學(xué)習了嗎你們適應了嗎你們已進(jìn)入主角了嗎你們上路了嗎
一個(gè)月了，高一年級的有些同學(xué)，你們還在迷茫嗎還在蒙蒙朧朧、稀里糊涂嗎光陰荏冉，時(shí)不待人。我期望能幫忙同學(xué)們真正認識高中、盡快融入高中、切實(shí)把握高中、最終成就高中。
歡迎大家來(lái)到我們班。先自我介紹一下，我是大家的班主任，我姓，電話(huà)號碼是。除了班主任我還擔任著(zhù)大家的語(yǔ)文。我們將有3年的時(shí)光朝夕相處在一齊，我期望能陪伴著(zhù)大家走完這段精彩完美的青春里程。我已經(jīng)充分準備好了迎接你們的到來(lái)，很高興我們最終見(jiàn)面了，在那里我有很多東西準備交給你們。
我在那里工作了十年，對那里我再熟悉可是，我了解那里的教師，我和他們朝夕相處，我明白怎樣才能聽(tīng)好他們的課，怎樣才能更好地學(xué)。我明白板報墻上曾有過(guò)那些故事，我明白那里的一草一木散發(fā)著(zhù)什么樣的香味，我也明白在這個(gè)教室如何學(xué)習，在這個(gè)學(xué)校如何歡樂(lè )的成長(cháng)，怎樣在高中的日子里尋找到自我的位置。
我想把這些經(jīng)驗毫無(wú)保留的傳授給大家，我想這也是我們能相聚在一齊的意義。我期望我們能合作的愉快、生活的'開(kāi)心。作為班主任我將：歡樂(lè )著(zhù)你的歡樂(lè )，痛苦著(zhù)你的痛苦。
下頭講話(huà)我們就從一個(gè)古老的寓言故事開(kāi)始，《狐貍和葡萄》：
從前，有一只狐貍走過(guò)一個(gè)葡萄架。葡萄熟了，一串串掛在高高的葡萄架上，晶瑩剔透，十分誘人。狐貍垂涎三尺，于是使勁兒一跳，可是葡萄架很高，狐貍沒(méi)有成功，“人生能有幾回搏，讓我再試一次”，很遺憾，它仍沒(méi)有夠著(zhù)，三次、四次，試了很多次，最終它筋疲力盡。在我們同學(xué)中間也有這種情景，經(jīng)過(guò)多次努力，成績(jì)還是不夢(mèng)想，但這種不夢(mèng)想并不是無(wú)路可走，此時(shí)需要的是回頭來(lái)找找自我的失敗的原因。
對這些同學(xué)我想說(shuō)，你們是讓人敬佩的，經(jīng)歷無(wú)數次的失敗與痛苦，依然堅持了，屢敗屢戰，何等堅強!以后還有什么樣的挫折你們不能承受有一句名言：上帝為你關(guān)掉了一扇窗的同時(shí)為你打開(kāi)了另一扇窗。我想送給這些同學(xué)幾句話(huà)：
人不可能事事行，也不可能事事不行;
一事行不等于事事行，一事不行不等于事事不行;
今日行不等于明天行，今日不行不等于明天不行;
做事不行不等于做人不行。雖然成功未必在我，但努力必須有我!
第二只狐貍來(lái)到葡萄架下，像第一只狐貍一樣，也沒(méi)能摘到葡萄，他想：這么鮮美的葡萄我都不能享用，上帝太不公平，我活著(zhù)還有什么意思，不成功便成仁，自盡吧。
在我們同學(xué)當中可能有這樣一種想法：如果考不上重點(diǎn)高中，我這一輩子就完了。果真是這樣嗎初中的學(xué)習已經(jīng)結束，我們要以嶄新的精神面貌迎接新的高中生活，不能生活在過(guò)去的影子下，樹(shù)立信心，奮發(fā)向前。
第三、第四只狐貍也來(lái)到了葡萄架下，它們看前兩只都沒(méi)有摘到葡萄，于是開(kāi)始想辦法，它們搬來(lái)磚頭找來(lái)棍子，開(kāi)始摘葡萄，可是他們惟恐對方得到的多，自我得到的少，互相爭斗，結果可想而知，兩敗俱傷。
曾有學(xué)生這樣對我說(shuō)：教師，我有一位好朋友，我們學(xué)習成績(jì)差不多，有時(shí)他好一些，有時(shí)我好一些�？墒钱斔任铱嫉煤脮r(shí)，我心里就難受，不服氣，就不想理他，你說(shuō)我是不是很自私，很虛偽，我心理正常嗎
我是這樣回答的：十分感激你對我的信任，把你真實(shí)的想法說(shuō)給我聽(tīng)。
首先祝賀你，有人把你作為對手，說(shuō)明你優(yōu)秀;有人做你的對手，說(shuō)明你是一個(gè)有上進(jìn)心的人、追求提高的人，滿(mǎn)足現狀的人會(huì )有對手嗎
其次，正是因為對手的存在你才提高得更快，從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，這不是一件好事嗎有一位武林高手叫獨孤求敗，一個(gè)人沒(méi)有對手是很孤獨，很寂寞的。人生不能沒(méi)有競爭對手，棋逢對手、高手對弈這才叫酣暢淋漓。這個(gè)對手可能在你身邊，也可能在遠方;可能是困苦的環(huán)境，也可能是自我薄弱的意志。對手其實(shí)就是你自我，你能否戰勝自我的脆弱，自我的狹隘
再者，學(xué)會(huì )接納他人，友善相處。人需要自尊心、自信心，但如果過(guò)度，就會(huì )演變?yōu)榧刀市暮吞摌s心。三國時(shí)的周瑜曾感嘆：既生瑜，何生亮。既然有我周瑜智慧超群，又何必生他一個(gè)諸葛亮聰明絕倫呢如果一個(gè)人由于擔心別人優(yōu)于自我而產(chǎn)生憤怒和嫉妒心理，是十分有害的，它使自我處于緊張的人際關(guān)系中，緊張、不安、擔心、憤怒的情緒中，會(huì )影響學(xué)習和生活。
和諧的人際關(guān)系十分重要。學(xué)會(huì )調整自我的情緒，為自我，也為別人。
人群中有這樣幾種心態(tài)：
我行，你不行：自大;
你行，我不行：自卑;
我不行，你也不行：嫉妒;
我行，你也行：欣賞。
自大、自卑、嫉妒都阻礙了你前進(jìn)的腳步。學(xué)會(huì )欣賞別人，贊美別人，為自我喝彩，也為別人鼓掌。
朋友們，人生不是百米沖刺，而是一場(chǎng)馬拉松，初中畢業(yè)不是終點(diǎn)，而是另一個(gè)起點(diǎn)。
慶賀大家順利地走過(guò)初中，豪邁地跨進(jìn)我們高中的大門(mén)。高中是辛苦的，但相信大家不會(huì )把它視為畏途;高中是多彩的，但相信大家不會(huì )把它看得過(guò)于簡(jiǎn)便。調整好自我的心態(tài)，來(lái)應對高中的每一天吧!
我們不應忽視每日取得的微笑提高，因為“不積跬步，無(wú)以至千里”;我們不應奢望一步登天，因為“千里之行，始于足下”。我們應穩步有序地完成每日的既定目標，堅持一份恰到好處的心境，在美麗的學(xué)校做一次深呼吸，期待著(zhù)在那不經(jīng)意的瞬間，思維火花的一個(gè)閃爍，會(huì )使我們找到“柳暗花明又一村”的感覺(jué)。
是的，我們不能決定生命的長(cháng)度，但我們能夠改變它的寬度;我們不能改變容貌，但我們能夠展現笑容;我們不能左右天氣，但我們能夠把握自我;我們不能樣樣順利，但我們能夠事事盡力。
高中是通向大學(xué)之路的一個(gè)重要驛站，這是我們大家心中的真理，相信大家會(huì )為之努力，為之奮斗。因為我們明白，奮斗的過(guò)程雖是痛苦的，但當我們走過(guò)這段歷程，痛苦會(huì )隨時(shí)間的流逝而褪色，但奮斗時(shí)的精神和意志。則會(huì )成為記憶的永恒。
新學(xué)期演講稿 篇3
各位老師，同學(xué)們，大家好：
一年一度秋風(fēng)勁，又是丹桂飄香時(shí)。剛剛度過(guò)了一個(gè)安全、充實(shí)、愉快、有好處的暑假，我們又回到了美麗的校園。伴著(zhù)秋天的氣息，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，開(kāi)始了緊張而又快樂(lè )的校園生活。
新的學(xué)年，孕育著(zhù)新的期望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假休息與調整之后，又滿(mǎn)懷信心地站在新學(xué)年的起跑線(xiàn)上，為實(shí)現人生目標而全身心投入到工作和學(xué)習中來(lái)。在此，我謹代表學(xué)校衷心感謝各位老師過(guò)去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力和做出的貢獻!
回顧上一學(xué)年，我們播種了期望、我們也收獲了豐碩的成果。我校編寫(xiě)的《荊家鎮特色蔬菜種植技術(shù)教程》和《桓臺縣歷史名人名勝》獲桓臺縣校本課程評選一等獎;XX年5月，獲桓臺縣第五屆少年兒童、攝影大賽優(yōu)秀組織工作獎;XX年6月，獲慶“五四”馬踏湖濕地知識競賽優(yōu)秀組織獎。在XX年桓臺縣教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)中，優(yōu)質(zhì)課一等獎3人，二等獎1人，優(yōu)秀論文獎2人，優(yōu)秀個(gè)案獎2人，基本功比賽一等獎1人，二等獎1人。
在淄博市第五屆“爭當小實(shí)驗家”科學(xué)體驗活動(dòng)比賽中二等獎3人，三等獎1人;XX年12月，孫乃壯同學(xué)獲桓臺縣中學(xué)生羽毛球比賽男子單打第三名;在全縣“創(chuàng )新實(shí)驗”比賽中一等獎2人，二等獎2人;桓臺縣初中學(xué)生作文競賽一等獎2人，二等獎2人;桓臺縣第五屆少年兒童、攝影大賽一等獎2人;二等獎7人，三等獎22人，優(yōu)秀獎211人。個(gè)性是今年的中考成績(jì)更是有了新的突破：一二中統招錄取66人，位居全鎮第一，在全縣農村學(xué)校中位居前三;胡曉鴿同學(xué)以752.5分再次蟬聯(lián)全鎮第一。
老師們、同學(xué)們，里仁中學(xué)的大好局面讓我們相信未來(lái)的完美，但同時(shí)新的挑戰在迎之后我們，未來(lái)的完美藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心期望每一位老師、每一位同學(xué)在今后的.學(xué)習生活中，用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng )造里仁中學(xué)的輝煌發(fā)展。
我想在新學(xué)年里要求同學(xué)們做好“五個(gè)心”:
一是收心:從暑假的以玩為主，轉變?yōu)橐詫W(xué)為主。
二是決心:新學(xué)年有新開(kāi)始，尤其對于畢業(yè)班的同學(xué)。
三是恒心:在學(xué)習上要下功夫，持之以恒，取得新的成績(jì)。
四是愛(ài)心:不僅僅要提高自身的學(xué)習用心性，同時(shí)還提高自身的品德修養。尊敬老師，團結同學(xué)，互助互愛(ài)，孝順父母。
五是留心:注意校內、校外和家中安全。
同學(xué)們，這天的里仁中學(xué)是你們的榮耀，只要你們做到青春無(wú)悔，不惜汗水，努力耕耘，刻苦學(xué)習，就必須能鑄就明天的輝煌，創(chuàng )造美麗人生，就必須能成為學(xué)校明天的驕傲。
老師們、同學(xué)們，讓我們共同攜手，為開(kāi)創(chuàng )里仁中學(xué)的完美明天而共同努力!謝謝大家!
新學(xué)期演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
剛剛進(jìn)入初中的最后一個(gè)階段，對以后的學(xué)習充滿(mǎn)了信息與期待，更是對中考有著(zhù)一種某名的期望。
而我所擁有的學(xué)習動(dòng)力都來(lái)源于我大姑，他離開(kāi)人世已有一年多了，他生前就像是我的校外輔導老師，我經(jīng)常去他家補習，在我眼里，大姑是我的偶像，他在從前家里如此窘迫的條件下，念完了大學(xué)，并且是以全年級第九名畢業(yè)的，在他家里，總會(huì )看到一本本翻開(kāi)的書(shū)，筆記本，往往上面所寫(xiě)的字，總讓我大為驚嘆。大姑很關(guān)心我，對我的成績(jì)也很看重，不過(guò)他絕對不會(huì )因為我成績(jì)差了而責備我，反而更加鼓勵我，我如此感謝著(zhù)他。
最讓我難忘的是，就在他因病魔召喚快要不久于人世的前一個(gè)晚上，在緊靠一戰小臺燈照亮的病房里，寫(xiě)了一張紙條，是給我的，完全浸在傷心中的我含著(zhù)淚水辛苦的'讀者那張紙條：大姑永遠相信你，好好讀書(shū)，以后成為大人才，為家里添添彩。大姑家里的書(shū)，都給你了，要加油。接下來(lái)的幾十天里，那張紙條無(wú)時(shí)無(wú)刻不使我放松，他會(huì )是我這一生都放松不了。
在大姑生祭的那天，我也會(huì )了老家，等到家人燒完紙，我偷偷拿出一張紙，上面是我接下來(lái)的學(xué)習目標與中考目標，我要將這張紙送給大姑。紙被火焰慢慢吞噬，大姑從前對我一次次教導、勉勵都浮現在我腦海里。他的每一句令我銘刻在心的話(huà)又重新“傳”入我的耳里，心里。
初三的新學(xué)期，哪張送給大姑的紙，不經(jīng)是我的決定，還是我送給大姑的禮物，我相信大姑在笑著(zhù)。
在他五十歲大壽時(shí)，我本想送她一個(gè)精致的發(fā)夾，但他向我要了一張數學(xué)滿(mǎn)分的卷子，說(shuō)那個(gè)就是我給他最好的禮物。
所以，我知道大姑看到那新學(xué)期的禮物時(shí)，會(huì )笑的！
新學(xué)期演講稿 篇5
老師們同學(xué)們：早上好！
我們剛歡度了喜慶祥和的春節，又度過(guò)元宵節了。元宵節目前雖然還沒(méi)有像除夕、清明、端午、中秋這四個(gè)傳統節日一樣被確立為國家法定假期，但從古至今，元宵佳節同樣也承載了中華民族太多美好的希望和祝福，被歷代文人墨客反復歌吟，具有深厚的歷史底蘊和文化內涵。
“三十的火，十五的燈”，元宵是熱熱鬧鬧中國年的“壓軸戲”。這一天，一切活動(dòng)的主題強調一個(gè)“鬧”字。然而，這里面傳承的是怎樣的一種傳統文化呢？下面請允許我作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。
正月是農歷的元月，古人稱(chēng)夜為“宵”，所以稱(chēng)正月十五為元宵節。正月十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續。天上明月，人間情懷，元宵節的明月這一特殊天象形成了中國人特有的月亮節、團圓節、狂歡節。
元宵節也稱(chēng)燈節，元宵燃燈的風(fēng)俗起自漢朝，到了唐代，賞燈活動(dòng)更加興盛，皇宮里、街道上處處掛燈，還要建立高大的燈輪、燈樓和燈樹(shù)，唐朝大詩(shī)人盧照鄰用“接漢疑星落，依樓似月懸”的詩(shī)句來(lái)描述元宵節燃燈的盛況，把元宵節燃燈比作天上明月、流星雨一樣耀眼絢爛。
宋代更重視元宵節，賞燈活動(dòng)更加熱鬧，賞燈活動(dòng)要進(jìn)行5天，更是留下了許多歌詠元宵節的優(yōu)美詩(shī)篇，如“月上柳梢頭，人約黃昏后”、“眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處”等佳句更是千古流傳。明代要連續賞燈10天，這是中國最長(cháng)的燈節了。清代由于滿(mǎn)族入侵，賞燈活動(dòng)雖然只有3天，但是賞燈活動(dòng)規模很大，盛況空前，除燃燈之外，還放煙花助興。
“猜燈謎”是元宵節后增的一項活動(dòng)，出現在宋朝。南宋時(shí)，首都臨安每逢元宵節時(shí)寫(xiě)燈迷，猜燈謎的人眾多。因為謎語(yǔ)能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過(guò)程中深受社會(huì )各階層的歡迎。
民間過(guò)元宵節還有吃元宵的習俗。人們把這種食物叫做“湯團”或“湯圓”，這些名稱(chēng)與“團圓”字音相近，取團圓之意，象征全家人團團圓圓，和睦幸福，人們也以此懷念離別的'親人,寄托了對未來(lái)生活的美好愿望。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，如今鬧元宵的活動(dòng)越來(lái)越豐富，不少地方節慶時(shí)增加了耍龍燈、舞獅子、踩高蹺、劃旱船、扭秧歌、打太平鼓等傳統民俗表演。老百姓認為這些民俗它能驅邪鎮妖、保佑人畜平安，以祈望生活吉祥如意，事事平安。這個(gè)傳承已有兩千多年的傳統節日，不僅盛行于海峽兩岸，就是在海外的華人也年年歡慶不衰。
老師們同學(xué)們，傳統節日，蘊含著(zhù)深厚的歷史淵源，折射出豐富的人文內涵，凝聚著(zhù)中華兒女的情感精髓，是一筆寶貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。當今世界，文化越來(lái)越成為民族凝聚力和創(chuàng )造力重要源泉，而傳統文化正是中華民族生生不息、團結奮斗的不竭動(dòng)力，傳統節日則是傳統文化的最好載體。最后我衷心祝愿我們全校師生在新的一年里身體健康、工作順利、學(xué)業(yè)進(jìn)步、闔家歡樂(lè )！
新學(xué)期演講稿 篇6
當早晨的第一縷陽(yáng)光叫醒沉睡的大地,我們美麗的幼兒園也被小朋友們稚嫩的童聲喚醒！在不知不覺(jué)中，我們渡過(guò)了愉快的暑期。帶著(zhù)希望，帶著(zhù)憧憬，我們迎來(lái)了新的學(xué)期.新學(xué)期，新起點(diǎn)，又是一個(gè)新的開(kāi)始，我們面對的是嶄新的一頁(yè)。借此機會(huì )，我代表康進(jìn)幼兒園，對廣大家長(cháng)過(guò)去的大力支持和信任表示衷心感謝，對即將開(kāi)始的新學(xué)期生活表示良好的祝愿！希望每個(gè)寶寶能快快樂(lè )樂(lè ),每天都擁有新的進(jìn)步。
孩子，是父母永恒的話(huà)題！在這個(gè)世界上，您曾創(chuàng )造了一個(gè)被愛(ài)心圍繞、被溫暖呵護的小生命，那是您親愛(ài)的寶貝，您看著(zhù)他一天天長(cháng)大，感動(dòng)著(zhù)他的`每一個(gè)細小的變化，今天，在他的人生路上，又要向前邁進(jìn)了！我們的孩子要經(jīng)歷一個(gè)新的學(xué)期了！
孩子，也是我們關(guān)注，孩子吃什么、學(xué)什么、想什么……是我們永遠的牽掛。當您將孩子交給我們的那一瞬間，也將這一幼小生命及他們對生命的期盼、您對我們的信任都交給了我們，我深知您對我們的信賴(lài)與厚望，也深知這個(gè)責任的重大與艱巨，從這一刻開(kāi)始，我們就肩負起培育生命，啟發(fā)潛質(zhì)，塑造成長(cháng)的責任。
世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉,也不會(huì )有兩個(gè)完全一樣的兒童。在我們眼中,每個(gè)幼兒都是一個(gè)充滿(mǎn)無(wú)限發(fā)展潛力的獨特個(gè)體，我們的教育就是要通過(guò)為孩子提供充分的表達、表現和發(fā)展的空間，實(shí)現對孩子的真正的尊重與愛(ài)。
“關(guān)注孩子的關(guān)注、好奇孩子的好奇、感受孩子的感受、快樂(lè )孩子的快樂(lè )”，我們用自己的雙手，悉心呵護每一個(gè)稚嫩的生命，我們的幼兒園就是要讓孩子在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)意的樂(lè )園中學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )創(chuàng )造，讓孩子在愛(ài)的激勵下，啟心智之門(mén)，雅情趣之源，身心愉悅地發(fā)展，讓我們的孩子今天、明天和未來(lái)?yè)碛薪训捏w魄、智慧的頭腦和健全的品格。
家長(cháng)的需求是我們發(fā)展的動(dòng)力，家長(cháng)的滿(mǎn)意是我們不懈的追求，家長(cháng)的口碑是我們最好的宣傳廣告！我們愿與年輕的父母們一起共擎一方藍天，讓每一個(gè)孩子因我們的努力而健康成長(cháng)，讓每一個(gè)心靈得到更多的滋潤和啟迪，愿每一個(gè)孩子在我們這片凝聚愛(ài)意、放飛希望的青草地上擁有最佳的人生開(kāi)端！
新學(xué)期演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！帶著(zhù)對暑假生活的美好記憶，懷著(zhù)對新學(xué)期新生活的美好向往，我們又回到了寧靜的校園，歡聚一堂，并聚集在莊嚴的國旗下，此時(shí)老師和你們一樣，心情是非常高興的。
對我們可愛(ài)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是我們成長(cháng)歷程中一個(gè)全新的起點(diǎn)；對我們可敬的老師來(lái)說(shuō)，今天是又一段輝煌事業(yè)的開(kāi)始；對我們可親的學(xué)校來(lái)說(shuō)，它所引領(lǐng)的，必將是和平鄉中心小學(xué)燦爛的每一天！
秋天是收獲的季節，秋天從來(lái)都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過(guò)去的一學(xué)年里，全校師生同心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學(xué)質(zhì)量和師生隊伍建設等方面都取得了可喜的成績(jì)，學(xué)校在各個(gè)方面都得到穩步的發(fā)展。
親愛(ài)的同學(xué)們，成績(jì)已經(jīng)成為過(guò)去，面對新學(xué)年新的任務(wù)、新的挑戰，我們要更加努力。新的一學(xué)期開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現實(shí)，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
1、自我調整，按時(shí)到校，把精力集中到學(xué)習上來(lái)。新學(xué)期的開(kāi)始，意味著(zhù)緊張的`學(xué)習已經(jīng)來(lái)臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調整，并把以休息為主的假期生活，調整到以學(xué)習為主的校園生活中來(lái)，要把全部精力投入到學(xué)習上來(lái)；做到按時(shí)到校，服從學(xué)校以及老師的安排。
2、在行為禮儀方面，要嚴格按照《守則》、《規范》來(lái)要求自己。我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭，學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財富。孩子們，希望你們從今天開(kāi)始從身邊的小事做起，當好學(xué)校的小主人，做好個(gè)人的清潔，勤洗澡，勤換衣，衣著(zhù)整潔；愛(ài)護校園環(huán)境衛生，不亂扔，不亂畫(huà)；節約一滴水，一度電，做個(gè)合格的環(huán)保小衛士，爭做文明學(xué)生。
3、在安全與紀律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽(tīng)從老師及校領(lǐng)導的教導，出操、課間活動(dòng)，放學(xué)路隊等都要把安全放在第一位，絕不開(kāi)展危險性游戲以及活動(dòng)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)把情況告知學(xué)�；虬嘀魅�。
4、在學(xué)習方面，人人都要弄清一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認真改掉學(xué)習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發(fā)揚刻苦鉆研精神，人人訂出學(xué)習目標并向自己理想的目標奮斗。
尊敬的老師們，我們肩上的責任關(guān)系著(zhù)學(xué)生、家庭和社會(huì )的未來(lái)，只有以充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)私和寬容的愛(ài)心投入工作，才能無(wú)愧于我們光榮的職業(yè)。我們應以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以廣博的知識引導學(xué)生，以博大的胸懷愛(ài)護學(xué)生，我希望我們每位教師爭做學(xué)生歡迎、家長(cháng)滿(mǎn)意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。我相信，我校這支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強，富有責任意識和進(jìn)取精神的教師隊伍一定能為我們每一位學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展搭建廣闊的平臺！
老師們、同學(xué)們，新學(xué)期奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，共同鑄就和平鄉中心小學(xué)新的輝煌！ 謝謝大家！
新學(xué)期演講稿 篇8
老師、同學(xué)們:
大家好!在這金秋收獲的季節里,我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期。對于六年級的我來(lái)說(shuō),這一學(xué)年將是我在小學(xué)階段中最緊張而又忙碌的一年。因為度過(guò)了這一年，我將告別我的小學(xué)生活，開(kāi)始我中學(xué)階段的生活。所以我們更應該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己。大家知道，沒(méi)有學(xué)習和生活的目標，就沒(méi)有追求，所以，我相信大家在學(xué)期的開(kāi)始也都滿(mǎn)懷憧憬地在作好新學(xué)期的打算。我也不例外，下面我簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)我的想法！
在語(yǔ)文的學(xué)習上，不僅要學(xué)好課本知識，還要增加課外閱讀量，學(xué)習好的寫(xiě)作方法以及好的詞組、句子，提高自己的寫(xiě)作水平。在數學(xué)方面，我要做到：課前認真預習，課堂上認真聽(tīng)講，課后認真復習。熟練掌握課本知識，另外還需要做一些課外練習，例如與課本知識有關(guān)的靈活題目、有難度的題目等等，奧數也應當堅持學(xué)習！英語(yǔ)是我的強項，主要是多讀、多聽(tīng)，在課堂上要有做筆記的.好習慣，以便課后復習。為提高自己的聽(tīng)力，還要花一定的時(shí)間聽(tīng)一聽(tīng)課外讀物。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著(zhù)自己的目標，奮力前進(jìn)
同學(xué)們，也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕為一段甜蜜的回味；也許，你昨于曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。讓我們把學(xué)習作為每日的挑戰，作為生活對我們的磨練，讓我們懷著(zhù)樂(lè )觀(guān)與
自信迎接戰斗！正向那位哲人所說(shuō)的：“要么你駕馭生命，要么生命駕馭你，你的心態(tài)決定了誰(shuí)是坐騎，誰(shuí)是騎師。
同學(xué)們，學(xué)習是一件非常艱苦的事情，但是，請不要抱怨家長(cháng)們那些期待眼神吧！其實(shí)，換一種角度：并不是家長(cháng)們逼迫我們好好學(xué)習，而當今這個(gè)社會(huì )要求家長(cháng)們培養、教育好我們，從而使我們在這個(gè)社會(huì )上有立足之地。對待這個(gè)問(wèn)題，請換一種心態(tài)。
正如一個(gè)盛著(zhù)半杯水的水杯，悲觀(guān)的人永遠說(shuō)它是半空的，而樂(lè )觀(guān)的人則會(huì )說(shuō)它是半滿(mǎn)的。不同的心態(tài)決定了他們對待生活的態(tài)度。換一種心態(tài)，學(xué)習生活將不再是陰霾的天空，而是一方艷陽(yáng)天。
書(shū)富如海，天外有天，稱(chēng)心如意，究竟有幾人能夠呢？但只要想起桌頭小山般的書(shū)本，深夜里撐開(kāi)沉重的眼皮，星光下暗暗立下的誓方，課間十分鐘無(wú)數伏于桌面補充睡眠的同學(xué)，自己在平時(shí)確實(shí)做到了“以責人之心責己，以恕己之心恕人”，為了自己的目標能不斷追求，清醒的挫折意識下，有著(zhù)強有力的與挫折抗爭的勇氣和決心，在困難中勇往直前，經(jīng)住了風(fēng)雨吹打。想起拼搏過(guò)、焦慮過(guò)、備起過(guò)，只有這樣，我們才能夠說(shuō)：我們沒(méi)有虛度年華。
面對失敗，讓我們銘記一位老者的話(huà)：一個(gè)人如果失敗了，并不證明他永遠完了；如果他認輸了，并且退卻了，那他才永遠完了。做人
們再一次踏上征途！
追求：是充實(shí)生命的必然途徑。時(shí)間就像那無(wú)情的流水，流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉眼寒假又將成為過(guò)去，新的學(xué)期即將來(lái)臨。仔細的回想，過(guò)去的五年里，自己到底做了什么？可是，什么也想不起來(lái)。難道真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎？不，我希望，在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間，爭取不讓自己有荒度的一刻。
我想，人的希望是會(huì )隨時(shí)改變的，不同的時(shí)間，不同的情況下，我們每個(gè)人的希望也是不同的。在新學(xué)期里，我的希望是永遠記住母校，因為這畢竟是我生活了六年的小學(xué)��！同時(shí)，我也希望能在這最后的半年里為我親愛(ài)的母校做一點(diǎn)事情，留下一些美好的東西。我想，我一定會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做這件事的。人在一生中，不管他成為了什么，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會(huì )永遠記住自己的母校，都對他有著(zhù)非常深刻的感情，我也要做這樣的人。
我知道，每個(gè)人心里想的是不一樣的，因為，人各有志，目標不同。如今我漸漸長(cháng)大了，我的新目標不是做什么偉人，也不想當什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長(cháng)大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會(huì )作出不平凡的事，貢獻出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。
新學(xué)期里人人都有新打算，你一定也和我一樣吧！讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái)，共同朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)吧！
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