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【實(shí)用】選擇的作文四篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的選擇的作文4篇，希望對大家有所幫助。
選擇的作文 篇1
我是一只鳥(niǎo)，在籠中生活了很久，我經(jīng)常透過(guò)籠子看到外面的世界，我常常想象：陽(yáng)光照在我的背上是多么溫暖，風(fēng)兒吹在羽間多么的愜意，上下飛騰覓食是多么的快樂(lè )！每當我思緒萬(wàn)千，我的心就的激動(dòng)地“噗噗”直跳，這時(shí)候我會(huì )站在棲木的`最高處，深深地呼吸，感受想象帶來(lái)的無(wú)限樂(lè )趣。 有時(shí)候，另一只鳥(niǎo)落在了窗前，瞪大了眼睛使勁的向我這邊望，那臉上寫(xiě)滿(mǎn)了困惑有帶點(diǎn)嘲笑的表情，好像在說(shuō)：“怎么會(huì )有這種事？一只籠中鳥(niǎo)不可思議！”就在這種時(shí)候，讓我感到十分痛苦。
我垂著(zhù)小小的肩膀，耷拉著(zhù)小小的腦袋，胸口仿佛壓了個(gè)重物，讓我喘不過(guò)起來(lái)。有一天，我的主人出門(mén)時(shí)忘了關(guān)閉籠門(mén)，我透過(guò)籠門(mén)往外面看，我看到了外面的鳥(niǎo)兒快樂(lè )的飛翔，上下翻騰，風(fēng)兒和煦的吹在羽間，陽(yáng)光暖暖的照在背上時(shí)，我分外激動(dòng)，又看見(jiàn)窗戶(hù)也大開(kāi)著(zhù)，我小小的心臟似乎要跳出我的胸膛。我知道，也許我現在飛出去，便可以得到可貴的自由！都是如果我出去了，有可能被傷害，有可能沒(méi)有食物吃，呆著(zhù)這里是多么的安全呀！可是如果我不出去，那么，我就會(huì )永遠失去自由��！
我的腦海中一直在權衡著(zhù)，是安全可貴，還是自由價(jià)高！我的腦中仿佛有倆只小鳥(niǎo)在爭辯，一個(gè)要出去，一個(gè)要留下，倆只小鳥(niǎo)說(shuō)的頭頭是道，不分上下，似乎兩種選擇都很“誘鳥(niǎo)”，我苦苦的思索了很長(cháng)時(shí)間，終于，我的腦海中要出去的小鳥(niǎo)勝利了，我打算聽(tīng)它的：出去！尋找可貴的自由！但是，這時(shí)候，已盡黃昏，主人回來(lái)了，關(guān)上了窗，我看見(jiàn)了主人，立刻向籠門(mén)飛去，主人這才發(fā)現籠門(mén)沒(méi)關(guān)，立刻關(guān)上了籠門(mén)，還嘟囔著(zhù)說(shuō)：“差點(diǎn)就讓這只鳥(niǎo)飛出去了！以后再也不能忘關(guān)籠門(mén)了�！睆拇� ，主人再也沒(méi)有忘記關(guān)籠門(mén)了……有句話(huà)說(shuō)的真對�。翰灰屓松谶x擇中度過(guò)，機會(huì )只有一次，失去了不會(huì )再來(lái)，我們好好把握好人生，把握好每一次選擇的機會(huì )！
選擇的作文 篇2
大班的時(shí)候，我正準備下校車(chē)回家，結果在路邊看到一只受傷的小貓，由于發(fā)自?xún)刃牡耐�，我把它抱回了家�?/p>
寫(xiě)好老師布置的作業(yè)，我開(kāi)始幫它洗澡，就在一瞬間，我突然想到給它取名為小可，因為他太可愛(ài)了，我又帶它去散步（不過(guò)是經(jīng)過(guò)爸媽同意的），我又請媽媽幫我一起為它包扎傷口，小可開(kāi)心多了，我帶它進(jìn)了家，可就在當天晚上，它離家出走了，我雖然十分傷心，但我也為它高興，我想：它大概是出去找媽媽了吧！
就這樣一個(gè)念頭，使我成了一個(gè)善良的.好孩子，或許，有人會(huì )這么做：見(jiàn)到小貓，理都不理，甚至踢它一腳，可我不會(huì )，在善良和邪惡中，我選擇善良，因為善良會(huì )使世界更和諧！
選擇的作文 篇3
“選擇”迷茫？“選擇”堅持？
——題記
人生能有幾回搏？當風(fēng)雨淋濕了夢(mèng)想的翅膀，當烏云掩蓋了我的臉龐，當我深陷于青春的彷徨中時(shí)，我又何從“選擇”？
又是成績(jì)單��！面對著(zhù)第三學(xué)月考的成績(jì)單，就如同面對著(zhù)張牙舞爪的小惡魔，時(shí)時(shí)刻刻地吞噬著(zhù)我的自信，使我陷入絕望而迷茫之中。
回家的路上，天氣格外的反常�？耧L(fēng)一陣又一陣，割傷了我的臉頰，更割傷了我的心。但狂風(fēng)卻沒(méi)有因為我減弱半分，反而更加狂妄，肆虐地席卷著(zhù)大地。
這一次，我選擇了迷茫！
課堂上，看著(zhù)老師在黑板上龍飛鳳舞著(zhù)，同學(xué)們緊緊地盯著(zhù)，但我卻沒(méi)有心思聽(tīng)進(jìn)去。下課了同學(xué)們埋頭與作業(yè)拼搏，而我卻望著(zhù)窗外發(fā)呆�；丶业穆飞�，原本短暫而又有趣，現在竟顯得漫長(cháng)！回到家中，我迷茫而又無(wú)措，拿起一本書(shū)翻了翻，又換了一本。如此反復，家里的書(shū)幾乎被我翻了個(gè)遍，但我依然無(wú)法找回曾經(jīng)敢闖敢拼的自己。
望著(zhù)窗外，夕陽(yáng)已經(jīng)漸漸褪去，而我，此時(shí)也正被懦弱吞噬著(zhù)。
下午，正是一場(chǎng)毫不遜與校運會(huì )的200米比賽�？粗�(zhù)對手考試的成績(jì)只不過(guò)比我多了0.4秒，我不禁沾沾自喜，但卻無(wú)法沖刷去我心中的'迷茫與絕望。
8號選手！預備……跑！對手如同一只脫弦而出的箭，載著(zhù)希望，沖向遠方。而我如同一只火箭，燃料耗盡的火箭，載著(zhù)失望，沖向前方。我們之間的距離一次有一次地拉大，同學(xué)們的加油聲，呼喊聲，縈繞在我的耳邊，但此時(shí)此刻，卻成為了負擔。我邁著(zhù)沉重的步伐，勉強的沖過(guò)了終點(diǎn)。原本蔚藍的天空，不知為何如此暗淡！
面對著(zhù)如期而至的期末考，我早已失去了原先的自信，變得迷茫而又無(wú)措。一張又一張的試卷，使我變得更加迷茫！
付出多少的努力，就會(huì )得到多少的收獲，上天重來(lái)不會(huì )偏心�？粗�(zhù)一科又一科的成績(jì)使我絕望的成績(jì)，我的眼淚如同決了堤般的洪水，洶涌而澎湃。這一刻，我醒了！
這一次，我選擇了拼搏！
人生能有幾回搏，正值十五六歲青春花季的我們，為何要選擇迷茫？是因為敵人的強大，競爭力的激烈，還是只是因為戰勝不了自己的懦弱？
青春，若沒(méi)有戰勝敵人，戰勝挫折，何來(lái)夢(mèng)想，何來(lái)成功呢？這一次，我“選擇”了拼搏。青春，我會(huì )用成績(jì)來(lái)證明自己，用努力與汗水熔鑄青春之劍。
青春，乘著(zhù)青春之劍，乘風(fēng)破浪，追求目標，追求夢(mèng)想！
“選擇”拼搏，追求夢(mèng)想！
——后記
選擇的作文 篇4
別聽(tīng)，別想，別說(shuō)，跟著(zhù)光。
——題記
上次的八百米測試我仍記憶猶新。它對我來(lái)說(shuō)，不僅是一場(chǎng)普通的測試，更是為了運動(dòng)會(huì )上因傷而作出的遺憾選擇所進(jìn)行的彌補。為此，我心砰砰直跳，既緊張又期待。
一聲令下，所有人都飛一般地沖了出去，我瞬間被甩在了后頭。烈風(fēng)迎面擊來(lái)，兇猛地阻擋了前行的步伐，臉被風(fēng)吹得生疼，全身在不覺(jué)中蒙上了一層冷汗。但風(fēng)擋不住奮力奔跑的身影，步伐越來(lái)越大，速度越來(lái)越快。
一圈，兩圈……怎么還沒(méi)結束？為什么才剛過(guò)一半？我眼睜睜地看著(zhù)別人從我身側輕松超過(guò)，而此時(shí)的我四肢早已麻木，純靠著(zhù)慣性煎熬地往前跑，胸口上仿佛有一塊千斤重的巨石，壓得我喘不過(guò)氣，喉嚨處似被一口鮮血堵著(zhù)，隱隱約約嘗到鐵銹的味道。我幾次試圖跟上前面的`人，然都無(wú)濟于事。
放棄吧，真的好累。
深秋，我無(wú)數次地在黃昏下大汗淋漓地奔跑著(zhù)。步伐即使有些飄忽不穩，但眼神堅定，目標就是前方。一路過(guò)來(lái)，別人不停，我不停；別人停了，我也不停。直到我使出渾身力氣，艱難地邁上了頂樓的最后一級臺階。
溫柔的晚風(fēng)拂面而過(guò)，帶走了還掛在臉上的那疲憊的汗水，樹(shù)葉輕輕顫動(dòng)，沙沙作響，掩蓋過(guò)了急促的呼吸聲。我沉默著(zhù)穿過(guò)落日余暉，被晚霞映得緋紅的墻上，刻著(zhù)一道勝利者的雄姿。
八百米，算什么？
我全力加速著(zhù)。一步、兩步、三步……一個(gè)人，兩個(gè)人，三個(gè)人……狂風(fēng)抵不住我前行的步伐，身上的疼痛不足以讓我就此懈怠。高樓擋住了陽(yáng)光，跑道被籠罩在陰影之下，可在最后一刻，有一個(gè)身影沖出了黑暗，重新回到太陽(yáng)的溫暖懷抱中。
流言蜚語(yǔ)聽(tīng)多了，會(huì )迷失自我；胡思亂想多了，會(huì )止步不前；絮絮叨叨多了，會(huì )沉浸其中。每個(gè)人心中都有一束光，或黯淡，或璀璨。但不管如何，堅定內心的選擇，別聽(tīng)，別想，別說(shuō)，跟著(zhù)光就是了。
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